鉛筆和橡皮作文

時間：2025-11-04 15:15:21 藹媚狀物我要投稿

鉛筆和橡皮作文（精選54篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的鉛筆和橡皮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆和橡皮作文（精選54篇）

　　鉛筆和橡皮作文 1

　　今天下午，明明剛一放學就往家里跑。然后，把書包丟到床邊，就出去玩了。這時候，他的書包里可熱鬧了。我們來看看究竟吧，啊，原來是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來聽聽他們在說些什么吧

　　橡皮傷心的說：“你不知道，下課的時候，小主人總愛和幾個調皮的`小搗蛋一起玩，玩著玩著就打起來了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來去撒那些人。使我身上現在還青一塊紫一塊的呢。”

　　鉛筆接著說：“我也比你好不了多少，誰叫小主人那么笨呢，上課的時候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不著覺。可能小主人認為我們是沒有生命的吧。”

　　鉛筆和橡皮就這樣說著說著，他們根本沒有察覺明明回來了，明明聽見鉛筆和橡皮的悄悄話后，下定決心不在欺負他們了。

　　一個星期過后，他們果然沒有受到欺負，并且成為了明明學習上的好幫手。

　　鉛筆和橡皮作文 2

　　在我們的身邊，都有形形色色、不同模樣的.鉛筆，他們極為普通，但它們卻如同我們的人生一樣。

　　鉛筆越用越短，不會再增長。而人生，也是越過越短，沒有回頭路。人生是一堆時間堆積起來的，過一秒，少一秒，過一天，少一天。人生是一道很長的連減題，沒有加法，更沒有乘法和除法。

　　一個人不可能兩次踏進同一條河流，鉛筆也不可能兩次削尖后一樣長短。鉛筆會寫錯字，人也難免犯錯、也難免跌跤，但是，我們可以用橡皮擦掉錯誤，重新書寫下正確的人生！

　　人生如鉛筆，越用越短，越過越少，所以，我們不能讓鉛筆白白浪費，把握每分每秒，書寫下震驚世界的奇跡吧！

　　鉛筆和橡皮作文 3

　　有一天，鉛筆和橡皮開始吵鬧誰的作用大。

　　“我比你的作用大。”橡皮說，“你寫錯字我還能擦。”

　　“小朋友看了一個童話有橡皮擦過的`痕跡，那多不好啊！”鉛筆說，“過不了幾天我就把你全身畫黑。”

　　“你要寫個字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說。

　　他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，

　　可有一天，他們又開始吵了。

　　鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開交。

　　鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的吵鬧，終于忍不住了。

　　鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對他們說：“每個人都有自己的優點和缺點，當然，每個學習用品和事物都有各自的用處。”

　　鉛筆和橡皮聽了，終于和好了，再也不會因為這事吵鬧了。

　　鉛筆和橡皮作文 4

　　我們區要創建國家衛生區，這星期接受國家愛衛會的檢查，學校里也進行大掃除，老師讓我們擦墻。

　　我們怎么擦也擦不掉頑漬，有的同學發現橡皮可以擦掉污漬，我心想：橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢？我試了試，結果真的可以擦掉！沒想到橡皮還有特殊的功能。可是那些已經干了的墨水漬也擦不掉，怎么辦呢？有的同學就說用鉛筆刮不就行了。我心想：鉛筆可以擦掉墨水漬嗎？試了試果然又擦掉了！其他同學看了都問我們為什么用鉛筆在墻上畫，這樣不就更臟了嗎？我們都耐心的`給他們解釋。原來鉛筆也是有多用途的。

　　墻都擦完了，同學們看著煥然一新的教室，臉上都露出了燦爛的笑容，因為我們每個人都付出了汗水。當然，我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因為它們的萬能。

　　鉛筆和橡皮作文 5

　　“你算什么東西，還敢跟我相提并論？”

　　“我可不見得比你差。我看你連我的腳指頭都比不上！”

　　哪兒來的聲音？原來鉛筆和橡皮為誰在“文具世界”最有用而發生了爭論。

　　鉛筆昂著頭，乜斜著眼，連正眼也不瞧一下橡皮。“‘文具世界’最有用的當然是我。沒有我，人們就沒法用文字表達情感。沒有我，學生怎么完成作業？作家怎么完成他偉大的.著作？哼！也不想想！誰能離得了我？人們的一字一言都少不了我。”

　　橡皮也不甘示弱，大聲嚷道：“不！我才是最有用的。沒有我，寫錯了怎么改正？哪怕是最偉大的作品，如果出了錯誤又沒改正，還不是毫無意義？！”

　　正在他們爭得不可開交的時候，轉筆刀站了出來。只見他語重心長地說：“你們就別爭了。在‘文具世界’里，我們一個都不能少，并且我們還要互相幫助。只有團結協作，才是人類真正的朋友，才能為他們描繪出美好的人間！”

　　鉛筆和橡皮作文 6

　　文具盒、鉛筆和橡皮是一個大家庭。

　　這一天，我發現我的外套落在學校了，所以我回去拿外套，碰巧發現鉛筆和橡皮好像在說什么。所以我走近了，聽到鉛筆大聲說:“我是我的小主人最有用的.文具。我應該在中間，這樣主人可以更方便地得到我。”然而，橡皮擦不服氣地說，“這怎么可能.我對主人最有用。沒有我，如果主人寫錯了字，我應該在中間。”

　　就這樣，一場爭吵開始了。你和我爭論過，沒有人放過任何人。不知不覺中，兩個小時過去了，結果還沒有決定。文具盒嘎嘎作響，吵得像一場戰爭。我真的很佩服他們。爭吵可能會持續兩個小時。

　　這時，文具盒開始說話了。它慢慢地說:“親愛的朋友，停止爭吵。文具是主人的小助手。沒有我們，師父就不能好好上學，所以我們都是師父最有用的助手！我們必須團結起來，提供更好的服務。”

　　聽到這些，鉛筆和橡皮臉紅了，互相道歉。他們又都回到了各自的位置！鉛筆盒又成了一個快樂的大家庭！

　　鉛筆和橡皮作文 7

　　一天夜里，在小明的筆袋里，發生了一場激烈的爭吵，原因是這樣的，在剛剛的幾個小時前，小明還在寫語文作業，鉛筆正巧看到了作文題目，是鉛筆和橡皮誰的`功勞最多，鉛筆決定要和橡皮比一比，可后來它們就成了現在這個樣子。

　　我的功勞最多鉛筆搶先說，那憑什么是你的功勞最多，而不是我呢？橡皮吃驚的問。你瞧瞧你，天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋里，而我哪？要不停的寫字。那你寫錯了是誰幫助你改的呢？它們各執己見，互不相讓，吵的不可開交。

　　終于橡皮受不了鉛筆的折磨，溜了出來，跑到了筆筒里，第二天，小明發現文具盒里的橡皮神不知、鬼不覺的沒了，小明也就沒有了改錯的工具。由于以前有橡皮的修改，小明的作業做的很干凈，可現在，他的作業上竟出現了良及的字樣，這時，它們倆都明白了一個道理，我們要團結合作，功勞的徽章應該在我們共同的胸上，橡皮也回到了筆袋里，小明的作業又回到了從前那樣干凈、整潔。

　　鉛筆和橡皮作文 8

　　一天，我聽到鉛筆、橡皮和轉筆刀的談話，讓我來給你們講講吧！

　　首先，橡皮說：“喂，我給你們講講我的事情吧！有一次，小主人和別人玩游戲。小主人沒子彈了，就用我來當子彈，攻擊別人。最后，弄的我粉身碎骨滿身臟夸夸的。”

　　“哎，我才不好呢！有一次，小主人為了要買支新的鉛筆，就把我在轉筆刀里轉個沒完沒了，弄的我頭暈眼花。”這是鉛筆的.哭泣聲。在旁邊一直都沒吱聲的轉筆刀發話了：“我們的小主人太不愛惜我了，我整天臟兮兮的也不給我清理！你看看我現在是什么顏色的自己都不知道啦。”

　　我在聽完了它們的對話后，不禁流下了懊悔的眼淚。我以后一定要改掉這樣的壞習慣，珍惜我所擁有的一切！

　　鉛筆和橡皮作文 9

　　“鉛筆真好，我每天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那銳得的刀片割時，你就體會那種感覺！”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也負出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這我的錯，小主人不注意，怎么能怪我呢？”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，在負出我的.生命呀！”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都比對方負出得多。

　　小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優秀，可為要爭呢？為不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。

　　鉛筆和橡皮作文 10

　　有一個文具盒里住著一些文具，有一支新鉛筆，一塊舊橡皮和一個新卷筆刀，它們之間發生了一件事情。

　　有一天，鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負橡皮。上課了，鉛筆故意寫錯字，讓橡皮幫它擦掉；卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說：“鉛筆和卷筆刀真沒出息，都欺負自己對伙伴，”后來，它們的'主人又買了一個新尺子，尺子對橡皮很好，不像鉛筆和卷筆刀一樣，總是欺負橡皮。不好了，那兩個“搗蛋鬼”又來了，尺子已經準備好作戰了。尺子說：“你們什么事情可以好好說，何必要舞刀弄槍呢。”鉛筆說：“你不懂，這是我們之間的事情，不需要你來管。”尺子說：“橡皮是你們的好朋友，而且橡皮也幫助過你們，你們這樣是很不對的。”鉛筆和卷筆刀仔細想了想，覺得自己是對橡皮有點過分了。它們跑去跟橡皮道歉，橡皮原諒了它們，后來它們又成為了好朋友。

　　這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。

　　鉛筆和橡皮作文 11

　　“糟糕！尺子大哥被丁丁折斷了！”鉛筆和橡皮抬著受傷的尺子大呼小叫地沖向醫院。安頓好尺子，鉛筆和橡皮你一言我一語地議論起來。

　　鉛筆首先抱怨：“哼，主人丁丁也真是的！瞧，我的衣服都被他撕破了。還有，丁丁把我頭尾都削尖，看，我多難看呀！”

　　橡皮也為自己打抱不平：“鉛筆姐姐，我的命運也很慘！我本來是灰色的.，現在已經被他涂成黑色了！還有一次，丁丁還把我掰成兩半呢！幸好我是”文具中的蚯蚓“，很快復活了！”

　　鋼筆嘆了口氣，憤憤不平地說：“對啊！我被他東劃一道黑杠杠，西粘一張貼紙，難看死了！丁丁還給我亂喝墨水，一會兒給我喝黑墨水，一會兒來一點藍墨水，一會兒又給我喝紅墨水，而且，他從來不給我洗澡，讓我整天臟兮兮，讓我成為鋼筆中的次品！”

　　丁丁聽到了文具們的議論，決定以后好好愛護文具。

　　鉛筆和橡皮作文 12

　　小強的筆盒里有鉛筆、小刀和橡皮。

　　有一天夜晚，它們在爭著誰的本領最大。鉛筆說：“我的本領最大，因為主人總是用我寫字和畫畫就連寫英語單詞也常常用我。”小刀說：“我的本領才最大,是我把鉛筆削尖的.。”橡皮發話了，它說：“我的本領才最大，因為我可以把鉛筆寫錯的字擦掉。”筆盒說：“你們別爭了，其實你們各自有各自的長處和短處，可你們只知道自己的長處而不知道自己的短處。” 鉛筆、小刀、橡皮聽了筆盒的話它們不在爭吵了。

　　一個寧靜的夜晚過去了。

　　鉛筆和橡皮作文 13

　　“第三屆文具運動會現在開始。”隨著筆袋先生的這一句話，周圍立刻響起了快樂的歡呼聲和掌聲。第一場比賽是橡皮擦，鉛筆和尺子比賽馬拉松。橡皮擦家族用了經久耐用的“晨光”牌橡皮擦參加比賽。鉛筆家族則選了不容易損壞的“2B”鉛筆出場。而尺子家族，因為沒有什么名牌，所以用高純度的純鐵尺子參加比賽。

　　隨著自動鉛筆的筆芯射出去的一聲響后。鉛筆以著修長的腿沖了出去，然后橡皮擦和尺子也不甘落后，一個滑了出去，一個射了出去。走在路途的一半時，鉛筆的`體力透支了步伐慢了下來。尺子也和鉛筆一起滑了。突然這時，尺子和鉛筆面前的路閃閃發光了。

　　噢，原來是鉛筆的鉛，想讓尺子和橡皮擦滑在一邊去。

　　“

　　鉛筆和橡皮作文 14

　　有一天，鉛筆和橡皮無緣無故地吵架了。

　　鉛筆說：“朋友，你長得又小又丑，身上還有主人劃過的痕跡，真是太難看了！你瞧我瘦瘦的，長長的.，身材完美無缺，小主人天天都用我寫字，可比你厲害多了！”

　　橡皮聽了惱火極了，生氣地說：“哼，我比你有用多了，你寫錯字的時候，還不是需要我來幫你擦嗎？從今以后，我再也不幫你了，你自己想辦法吧！”

　　卷筆刀正在睡覺，被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床，想看看外面到底發生了什么？他走出鉛筆盒一看，原來是這兩個小家伙呀！卷筆刀對他倆說：“你們兩個不要總是看對方的缺點，其實每個人身上都有優點和缺點，你們應該和睦相處，一起為小主人服務。”

　　聽了卷筆刀的畫，鉛筆和橡皮認識到了自己的錯誤。從此，他們再也沒有吵過架了。

　　鉛筆和橡皮作文 15

　　一天晚上，鉛筆和橡皮突然吵了起來。只聽見鉛筆得意地說：“你瞧，小主人寫的字那么漂亮，還不都是我的功勞啊。”橡皮不服氣地說：“可是小主人寫錯字時，還不是我把字擦得干干凈凈的啊，沒有我小主人也不會每次得優啊。”鉛筆一聽跳了起來說：“下次我認真點不寫錯不就行了，哼。”橡皮聽了覺得幫助不了小主人傷心地走了.

　　過幾天小主人考試了，寫錯了一個字，可橡皮怎么找也找不到，鉛筆看見小主人著急的樣子心想：都怪我不好和橡皮吵架，害得小主人悶悶不樂。結果小主人的試卷變得像個大花臉東一塊黑的，西一塊黑的`，臟兮兮的，氣得小主人直掉眼淚。

　　回到家后，小主人急切得找起橡皮來。原來橡皮走了不久就已經回家了，因為它想：每個人都是有用的，團結才是最重要的。

　　橡皮和鉛筆見面時，緊緊地擁抱在了一起。

　　鉛筆和橡皮作文 16

　　一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起，鉛筆和橡皮成了鄰居。一天，鉛筆向橡皮吵起來：鉛筆說：“我的本領比你大，小主人每天拿我來寫字，而你，在小主人眼里只不過是一塊小小的橡皮罷了！”鉛筆說完，把肚子一挺，頭一昂，做出一副自豪的.樣子。誰知，橡皮還是老老實實地呆在那，半個字都沒說。鉛筆更得意了，說道：“嗨！怎么樣，承認了吧！不敢說話！”橡皮過頭來認真地說：“其實我不想和你吵，我倆都有各自的長處，小主人每天拿你寫字，字寫得工工整整，老師看了就畫紅勾，但是，你有沒有想過，當你走錯路是，幫助你修改的又是誰？”鉛筆聽了低頭說：“對不起，剛才是我的錯，請原諒我。”橡皮微笑著說：“沒關系，我們倆共同努力，為小主人拿更多紅勾，好嗎？”鉛筆點點頭。

　　鉛筆和橡皮作文 17

　　大師一得到消息，他的畫得了一等獎，鉛筆和橡皮擦吵起來了。“這都是我的功勞。”鉛筆驕傲地說。“大師作畫時，你犯了錯誤。誰幫你解決的`？”橡皮擦不情愿地說。

　　聽了鉛筆的話，他沾沾自喜地說：“沒有你的幫助，我畫得很好。”橡皮擦生氣地說：“好吧，如果你自己做了什么，犯了錯誤，我不會幫你解決的。”“嗯，走著瞧。”鉛筆大搖大擺地回家了。

　　有一次，學校舉辦了繪畫比賽。大師拿起鉛筆，然后鉛筆看了一眼橡皮擦，笑著說：“哈哈，你沒用，真的沒用。”橡皮擦傷心得藏了起來。畫啊畫啊，師傅搞錯了，找不到橡皮擦了。結果大師的畫沒有獲獎。

　　在家里，師傅罵鉛筆。pencil意識到自己錯了，后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前說：“對不起，我嘲笑你。請原諒我的無禮。讓我們一起來幫助大師畫畫吧！”橡皮擦大笑著說：“錯了就改。你還是個好朋友。”

　　他們又成了好朋友，互相照顧，互相幫助。

　　主持人看到了，開心地笑了。

　　鉛筆和橡皮作文 18

　　我的頭可有用處了。平時，小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢，這可都是我的功勞呀！

　　哎，可小主人卻忘恩負義。每當她寫完作業，就會把我丟在一邊不管了。還有的時候，她會隨手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么總覺得“腰”酸，就像是里面的“骨頭”斷了似的.呢！我對她這兩點特別不滿。哎，真希望她以后多疼愛我一點，那該是多么美好哇！

　　我天天被文具盒侍衛關在“監獄”里，快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂的話，我會給橡皮表妹寫寫信；還會逃過文具盒侍衛的法眼，偷偷溜出“監獄”，到字典公公家去補補課；還會到鋼筆哥哥家去聊聊天呢！

　　聽完了我的介紹，你們一定已經很了解我了吧！怎么樣，我天真嗎？我可愛嗎？如果你非常喜歡我的話，可以來見我一面，并把我收養回去，行嗎？我可不想被小主人折磨死啊！再見。

　　鉛筆和橡皮作文 19

　　在書桌上放著一個文具盒，里面住著四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……

　　一天，一枝鉛筆向橡皮發出了挑戰。鉛筆傲慢地問橡皮：“你能寫出工整的字嗎？”“不能，鉛筆哥哥。”“我就知道你不能！沒用的東西！”鉛筆說完，用眼睛瞪著橡皮。“我的確不能寫出工整的'字，但并不是沒用。”橡皮爭辯說，“我們生來就是讓主人寫東西擦東西，并不是互相爭吵的。說到擦東西，我不見得比你差。再……”“住嘴！”鉛筆嘲笑他說，“你怎能和我相提并論！你看，我身上穿著五彩的衣服，多美呀！你照照鏡子看看你的狗樣子是怎樣的。過不了幾天，你就會被主人扔掉！”橡皮不再理會鉛筆。

　　過了一個星期，主人把吵架的那支舊鉛筆扔進了垃圾桶。而橡皮繼續在文具盒里過著快樂的生活。

　　鉛筆和橡皮作文 20

　　一天晚上12點了，小明也睡了。可是房間卻傳來了爭吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來的，可仔細一聽才發現是從書包旁的文具盒里傳出來的。

　　只聽鉛筆說：“小主人寫字、畫畫都得用我，所以我才是最有用的。”

　　聽了鉛筆的話，橡皮不樂意了，就說：“不對，不對。我才是最有用的，因為你每次寫錯，小主人都得用我來改，還把我弄得特別臟，每次用，我還變小一點，到最后我就幾乎沒有了。所以我才是真正最有用的。”

　　尺子聽了鉛筆和橡皮的話，它就不樂意了，說：“鉛筆、橡皮你們說的都不對，我才是最有用的，因為小主人要畫直線鉛筆你還不是畫不出來，可是有了我，你就能很快的'畫直線了，所以我才是最有用的。”

　　這時鉛筆盒就說了：“別吵了，你們都是最有用的。因為沒有你們任何一個，小主人就會少一種技能。”

　　鉛筆、橡皮和尺子聽了鉛筆盒的話，慚愧地說：“我們以后再也不吵架了。”

　　鉛筆和橡皮作文 21

　　有一天，一個小朋友在班里考了第一名，他叫小剛，這時他的文具們都坐不住了，比誰的功勞最大。

　　鉛筆說：“小主人可以考一百分就是因為我，因為小主人是用鉛筆才可以寫出來字，就能考一百分，如果沒有我，小主人就寫不了字了，所以我的功勞最大。這時橡皮聽到了這一番話，心里火冒三丈，說：”哼，我的`功勞最大，因為主人要是沒有我來擦錯別字，小主人一定不可能考那么好的成績。它們倆吵得非常激烈，就連直尺哥哥也不敢勸說它們，于是，它們兩個就絕交了。

　　從它們倆絕交后，小剛就再也沒有考出過好成績。這天，文具盒姐姐心平氣和的說：“你們倆的功勞都很大，比如說：”鉛筆寫錯字了，沒有橡皮擦可不行，所以你們倆不要爭，因為世界上有很多東西必須合作才能成功。

　　從此以后，鉛筆和橡皮和好了。小主人的學習成績也在慢慢提升，所以世界上的好多事情要想取得成功必須學會合作。

　　鉛筆和橡皮作文 22

　　鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們每天都要為小主人服務。可是有一天，他們卻為誰的本領大吵了起來。

　　鉛筆氣沖沖地說：“我的本領大，要不是我主人能寫字嗎？”橡皮也不甘示弱，說：“我的本領大，要不是我小主人寫錯了字怎么辦？”鉛筆怒氣沖天，“可以劃掉呀！”橡皮說：“劃掉了不美觀，你想讓小主人的卷子變得臟兮兮的嗎？”鉛筆說：“哼，管他什么美觀不美觀，反正我的'本領最大。我大，我大……”

　　尺子聽到了他們的爭吵，說：“每個人都有自己的長處和短處，我們應該互相學習，而不是互相攀比。小主人寫字的時候，既要用鉛筆，寫錯了字也要用橡皮，大家的功勞都大，少了誰也不行，我們應該配合好，更好地為小主人服務！”

　　鉛筆和橡皮聽了不好意思地低下了頭。

　　這個故事讓我明白了一個道理：好朋友之間應該互相學習，取長補短，這樣才能發揮自己的長處，做好自己的事情！

　　鉛筆和橡皮作文 23

　　星期天的早上，文具盒家來了兩位客人，一位是鉛筆一位是橡皮，它倆成了朋友。

　　橡皮問鉛筆：“你的名字叫什么?”鉛筆說：“我的名字叫鉛筆，那你呢?”“我的名字叫橡皮。”

　　鉛筆得意地說：“我們家族的鉛筆有五彩的顏色，有藍色、紅色、黃色等等。我們長得高高的'，身體瘦瘦的，非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的字，畫出美麗的畫。”橡皮不不甘示弱地反駁道：“我長得胖胖的，穿著花花綠綠的衣服，發出迷人的香味，我能幫助主人擦掉錯的字，比你好多了。”

　　說著說著，他倆竟然吵了起來。

　　文具盒說話了：“你們倆有自己的優點，也有自己的缺點。當鉛筆寫錯字，橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯字，鉛筆就可以幫橡皮寫起來。”

　　鉛筆和橡皮聽了文具盒的話，重新認識了自己，他倆手拉手，成了一對非常要好的朋友，開心地笑了!

　　鉛筆和橡皮作文 24

　　有一天，橡皮和鉛筆發生了爭吵，因為鉛筆很瞧不起橡皮。鉛筆說：“你看你這么矮，我還比你搞好幾倍了呢！小矮個。”橡皮說：“你高你就了不起啊，真是的！自己還是禿頭呢！”鉛筆說：“你敢罵我禿頭你不想活了？”說著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說：“鉛筆大哥，不要動不動就大人啊！”鉛筆說：“不用你管我。”橡皮生氣地說：“我再也不想和你說話了。”

　　過了幾個月以后，鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見到鉛筆說：“鉛筆老大，你怎么變得這么矮啊？”鉛筆說：“因為我的'主人老是削我，所以我就變成這樣了。”橡皮說：“好了，以后小心一點就是了。”鉛筆說：“你為什么不嘲笑我呢？”橡皮說：“因為我們是朋友嘛！”“對，我們是朋友！”

　　最后，兩個好朋友在一起快樂的玩游戲。

　　鉛筆和橡皮作文 25

　　在一天夜里非常安靜，突然從屋子里發出了聲音，噢！原來是鉛筆和橡皮在對話呢！

　　鉛筆謙虛地說：‘’橡皮你真漂亮。‘’橡皮說：‘’哪里，你才漂亮呢。‘’橡皮說：‘’鉛筆你當

　　哥哥我當弟弟，好不。‘’鉛筆回答說：‘’還是你當哥哥我當弟弟吧！。‘’你的個子高，你不當

　　哥哥誰當哥哥呢？‘’好吧，既然你都這么說了那我就不好不接受了。

　　過了幾個月，不知怎么了，小明越來越喜歡橡皮了，有時還把橡皮拿到同學那里看。就當沒有這只鉛筆一樣，鉛筆就以為是橡皮弄的鬼就心想，我一定要讓主人不喜歡橡皮，于是鉛筆就天天寫錯別字，橡皮就要天天擦，橡皮就這樣一天一天消瘦了......

　　在一個夜里，橡皮精疲力盡的走過來，看到了鉛筆，鉛筆就過來故意的對橡皮說：‘’你怎么這么瘦了呀！‘’鉛筆照鏡子一看，我……這是我嗎？它問橡皮。橡皮說：‘’你在削弱我的.時候同時也在削弱我自己。鉛筆低著頭不好意思的走了。

　　鉛筆和橡皮作文 26

　　小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的.鉛筆看不起橡皮，常常說它沒有用。鉛筆問：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地說：“不敢。”鉛筆說：“我就知道你不敢，懦弱的東西。”橡皮說：“我們不是互相踢的，而是給同學們用的。”“閉嘴，”鉛筆發火了，說：“你走著瞧吧，有一天，主人會把你扔掉，你不會在鉛筆盒里，我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺。”橡皮不再理會鉛筆了。

　　有一天，小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫生字，小明一不小心寫錯字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對鉛筆說：“你當初說我沒用，現在你知道了吧，我們有長處也有短處，我們應該看到自己的短處，去學別人的長處。”鉛筆羞紅了臉說：“對不起，我錯怪你了。”

　　從此鉛筆和橡皮合好了。

　　鉛筆和橡皮作文 27

　　一天，體育課時，教室里傳來了嘰嘰喳喳的爭吵聲，原本平靜的教室變得一點也不平靜了。

　　“我的`功勞最大，如果沒有我寫錯字，你還有什么用？”“哼！要不是我辛辛苦苦的把你寫錯的字擦掉，你寫的字會那么好看嗎？所以，我的功勞最大！……”鉛筆和橡皮互不相讓的吵了起來。鉛筆不甘示弱的反擊道：“如果我不寫錯字，那你還有什么用？”橡皮用略帶嘲諷的語氣回擊道：“不怕一萬就怕萬一，你萬一寫錯了怎么辦？”“你……你……我怎么就會寫錯了！”鉛筆一下子氣的說不出話來。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”整個教室里充斥著鉛筆和橡皮的爭吵聲。眼看著要下課了，文具盒大哥終于忍不住了，說：“你們要團結友愛，才可以更好地服務小主人啊！”隨后，鉛筆和橡皮異口同聲的說：“原來如此，我們和好吧！”說完，他們都笑了。

　　今后，鉛筆和橡皮成為了好朋友，他們也可以更好的給小主人服務了。

　　鉛筆和橡皮作文 28

　　明明有一個很漂亮的鉛筆盒，里面住著鉛筆和橡皮。一天晚上，鉛筆實在忍不住了，跟旁邊的橡皮說：“我們結為好朋友吧！我是弟弟你是哥哥！”橡皮說：“不！不！不！你比我高，你來當哥哥，我來當弟弟！”就這樣，它們結為了好朋友。

　　可是好景不長，最近小主人總是向小朋友們炫耀巧克力味的橡皮，鉛筆覺得肯定小主人肯定不喜歡我了，都是橡皮害的！所以每當小主人明明在寫字的時候，鉛筆總是故意寫錯字，讓橡皮受累。

　　一天晚上，鉛筆假裝很同情的`說：“哎呀，弟弟！你怎么變得那么小？”橡皮虛弱的說：“那我們照照鏡子吧！”鉛筆看到鏡子里的自己，驚訝的說：“啊！那個里面這么矮的小子是誰啊？”橡皮笑了笑說：“唉，你連自己都不認識啦？”鉛筆說：“我之前明明比你高，可是為什么我會那么矮呢？”橡皮說：“因為你在削弱別人的同時也在削弱自己呀！”

　　鉛筆和橡皮作文 29

　　鉛筆和橡皮是一對合作默契的朋友。

　　橡皮每天跟在鉛筆后面擦去鉛筆留下的“污漬”，鉛筆就是每天在紙上留下自己的“足跡”。

　　一天，橡皮看著自己破爛不堪和渾身是黑的身體，很不滿意，對鉛筆說：“我不想再跟在你身后了，我要去追逐我的榮耀了。”

　　鉛筆仰著頭，說：“哦，去吧，反正我早就看不慣你了，天天擦我的.足跡。”

　　橡皮擦去了自己身上的“污漬”，露出了原來的顏色。它來到鋼筆，毛筆和簽字筆的旁邊。鋼筆，毛筆和簽字筆大聲嘲笑道：“你的身體這么小，還不夠我們練字呢，你能干什么？”

　　橡皮躲在樹底下，沉思著：我真的沒用嗎？

　　鉛筆在紙上無目標地漫步著。轉頭望著自己留下的彎彎曲曲的足跡，想起了那個默默為自己付出的橡皮，意識到自己和橡皮是一個整體。鉛筆來的橡皮旁邊，說：“我不應該自以為是，你回來好嗎？”橡皮回到了鉛筆身邊，認識到：自己有用，只是沒用在對的事上。

　　經歷了這件事，橡皮和鉛筆關系更好了。

　　鉛筆和橡皮作文 30

　　文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個大家庭。

　　這一天，我發現我把外套忘在學校了，于是我回去拿外套。我偶然發現鉛筆和橡皮好像在說什么。于是我走近了，聽到鉛筆大聲說：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間，這樣主人就能更方便地拿到我。”。

　　然而橡皮不服氣的說：怎么才能成為最有用的主人？沒有我，師傅寫錯字怎么辦？所以，我應該在中間。

　　就這樣，爭吵開始了。你跟我爭，誰也不放過誰。如果你沒有給,寫信，你就知道兩個小時過去了，領帶還沒斷。鉛筆盒叮當作響，像打仗一樣熱鬧。我真的很佩服他們。吵架也可以吵兩個小時。

　　這時，文具盒開始說話了，慢慢地說：朋友們，別吵了。文具是主人的`助手。沒有我們，師傅就不能好好上學，所以我們都是師傅最有用的助手！我們必須團結一致，提供更好的服務。

　　鉛筆和橡皮擦聽完，都臉紅了，互相道了歉，各自回各自的地方去了！鉛筆盒又變成了一個幸福的大家庭！

　　鉛筆和橡皮作文 31

　　這幾天橡皮很煩惱，經常嘆氣。鉛筆問橡皮：“你為什么嘆氣？”橡皮說：“都是因為你作業做不好，老是出錯，把我擦得累死了。”鉛筆說：“我也沒辦法，都是我們的主人，學習不認真，作業做不好，我也很累。”橡皮說：“要是主人能認真學習，我們就輕松了。”

　　它們的主人是一個三年級的`小女孩，最近她太愛玩了，學習不認真了。鉛筆和橡皮商量了很長時間，決定要好好教訓她一下。考試的時候，鉛筆把字寫錯好多，橡皮故意不擦干凈，然后老師看不清答案，非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評了這個小女孩。

　　看到小女孩很傷心，鉛筆在紙上寫惡劣一段話：“你不認真學習，大家都很煩惱，我和橡皮太累了，請你尊重我們。”小女孩看到以后很慚愧，決心要好好學習。

　　從此以后，小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。

　　鉛筆和橡皮作文 32

　　今天，鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾。

　　“鉛筆真好，我天天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那銳得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺！”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也以為自己負出的比它們多，就說：“鉛筆真是的`，經常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯，小主人不留意，怎么能怪我呢？”鉛筆立即反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負出我的生命呀！”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都以為自己比對方負出得多。

　　小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優秀，可為什么要爭這些呢？為什么不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。

　　鉛筆和橡皮作文 33

　　我有一個胖媽媽，可我偏偏骨瘦如柴。每當我和媽媽待在一起，爸爸總是說：“哈哈，真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮。”

　　“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”，但我卻覺得太瘦了一點也不好。前幾天，米老師布置了一個作業，讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時候的游戲，我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因為力氣小，一次次地被擠出去，想贏簡直比登天還難。

　　我這支“鉛筆”雖然瘦，要寫的作業可一點也不少，寫多了總會不耐煩，不是把“3090”看成“3009”，就是把“讀作”搞成了“讀做”。“胖橡皮”見了，耐心地對我說：“做完題之后，要用手指指著，一個數字一個數字地檢查。”我按照“胖橡皮”說的做，在后來的考試中，一連得了兩個一百分!

　　是呀，我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的'人生。當我寫錯時，“胖橡皮”便會及時幫我擦掉、幫我糾正。“瘦鉛筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔，我愛我的“胖橡皮”媽媽!

　　鉛筆和橡皮作文 34

　　晚上，我正睡得美美的，這時，我在床上聽見一些悄悄話，原來是鉛筆、橡皮擦在爭吵。鉛筆愁眉苦臉地說：“你天天蹲在我的.頭上煩不煩呀？”橡皮擦說：“你以為你能干什么呀，只不過是讓主人寫字，得意什么呀！

　　”鉛筆不服氣說：“你也不是一樣，只能幫主人擦錯字嘛！

　　”突然，鉛筆和橡皮擦正在爭吵的時候，啪的一聲，鉛筆和橡皮擦一同掉在地上，鉛筆說：“我的筆心呢？”橡皮擦說：“我的腦袋呢？”它們嗚，嗚，嗚地哭了，轉筆刀看見了說：“你們別哭了，東西都有自己的優點和看書缺點。”聽了轉筆刀的話，他們安靜了下來。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對面地說：“對不起，我錯了。讓我們一起成為好朋友吧！

　　”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說：“好呀！

　　我們以后也不能誰討厭誰了。”轉筆刀笑了……

　　鉛筆和橡皮作文 35

　　從前，有一戶人家，這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲，不向橡皮泥那么謙虛。

　　有一天，鉛筆對橡皮泥說了一句話：如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的'肚子，這時橡皮泥很委屈的說：“我又沒招你惹你，你為什么要對我下此毒手啊？”鉛筆聽了這句話沉思了一會兒說：“那是因為你根本沒法跟我這種高貴的家族比，你看你的，圓圓的肚子挺得老大，而且，一點也不經撞，看我一身健壯的身體多么有紳士風度，再看看你自己，一看就是那種庸俗的人，一點也不高貴。”橡皮泥聽后非常憤怒準備想反駁時，突然，鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子，然后，非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。許多年后，因為這戶人家發生了一次大的火災，鉛筆被燒得面目全非，而橡皮泥卻成功的逃走了。

　　這個故事告訴我：不要因為別人有就去鄙視他，更不要去傷害他，而應該去幫助他，自己同時也不能驕傲。

　　鉛筆和橡皮作文 36

　　從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。

　　可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰的功勞比較大。鉛筆自豪地說：“我的功勞比較大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的'功勞不大么？”橡皮反駁道。“我的功勞才比較大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。

　　第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因為字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考。”

　　從此以后，它們和好了，主人的分也了。它們開心地笑了。

　　鉛筆和橡皮作文 37

　　我的筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆總數奚落橡皮。鉛筆說：“橡皮你那么矮小，怎么能比得過我這么高大、健壯的身體呢！”橡皮謙虛地說：“當然比不過，鉛筆兄弟。”鉛筆說：“就知道你比不過我，懦弱的東西！”橡皮說：“我確實比不過你，但我并不懦弱！”橡皮爭著說：“我本來就是來幫主人擦掉錯誤的.。再說……”

　　鉛筆生氣地說：“你給我住嘴！我不想聽到你說的話了！總有一天主人會不要你這個破破爛爛的橡皮！”橡皮不再理會鉛筆。

　　時間流逝，媽媽給我買了一個新筆盒和一支新鉛筆。橡皮說：“主人你還是用回以前的鉛筆吧。” 我看著以前的那支鉛筆說：它已經被用得太短了！所以不能用了。“從此，橡皮和新的鉛筆做了好朋友！

　　通過這個故事，告訴大家每個人都有他的優點。不能只看別人的缺點。

　　鉛筆和橡皮作文 38

　　我有三個小伙伴，他們總是幫助我。

　　老師要我參加畫畫比賽，三個小伙伴聽到了高興極了。

　　我走到畫畫比賽的桌前做下，比賽開始了，我拿出紙、鉛筆、橡皮，在紙上畫。時間到了，我把畫交到收畫人的手里，三個小伙伴在桌子上悄悄地商量著：“等下回家我們比比看誰的功勞最大。”

　　我剛到家，休息不到一分鐘，他們三個的討論會就開始了，鉛筆說：“我的功勞最大。”橡皮說：“我的功勞大，主人畫錯了我可以幫著改掉。”紙又說：“我的功勞最大，主人沒有我，他怎么畫。”

　　房間的'爭論聲越來越大，不可開支，橡皮說：“我的功勞才大。”紙又說：“我的功勞才大呢？”眼看他們就要翻臉了，我走進房間安撫我的三個小伙伴：“別吵了，我的朋友們，你們都有功勞呢！我很感謝你們！”三個小伙伴聽了反而臉紅了，不好意思起來，真有趣！我的這三個伙伴。

　　鉛筆和橡皮作文 39

　　從前，有一個孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆，它們會動也會說話。

　　有一天，橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆說：“我是主人最重要的，你很沒有用。”鉛筆說，主人如果沒有我，主人寫錯字了，你該這么辦。”鉛筆說：“主人沒有你，我也可以想出辦法。”橡皮氣得離家出走了。過了幾天主人看見文具盒里的橡皮不見了，就四處尋找。鉛筆看見主人這么著急，現在才明白，自己和橡皮在主人心中一樣重要，就和主人一起尋找橡皮，找啊！找啊!終于在公園的滑滑梯上找到了橡皮，這是橡皮滿臉淚水地說：“主人，鉛筆我再也不會離家出走了。”鉛筆說是我不對，是我的錯，我對不起橡皮。”主人說：“你們都不要自責了，我們還是回家吧！”從此，橡皮和鉛筆成了好朋友。

　　我說的.還不錯吧！小朋友們一定要好好保護身邊的文具哦!是不是啊！小朋友們。

　　鉛筆和橡皮作文 40

　　有一天，小主人芳芳寫完作業，迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說：“我們來比比誰最厲害吧！”橡皮同意了，紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的`優點：“我可以寫出美麗工整的字來。”橡皮毫不示弱地說：“我可以把你學錯的字擦掉。”鉛筆直著腰，神氣地說：“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個沒完沒了。正當鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時，紙發火了，大聲說：“安靜！安靜！你們各有各的本領，都好好反省反省吧。”

　　鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說：“你們想通了嗎？”“想通了！”鉛筆和橡皮異口同聲地說。“我一定不驕傲自滿了，我要和小主人一起努力學習。”“對，對，對，我也是這種想法。”橡皮說。

　　從此鉛筆、橡皮和小主人一起學習，最后小主人還被評為優秀少先隊員和三好學生呢。

　　鉛筆和橡皮作文 41

　　在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會吵架。

　　一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰的.眼睛瞪得大大的，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會用到我！”

　　聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時時刻刻都會想到我。”

　　聰明生氣地說：“我最厲害！”

　　樂樂大聲地說：“我的用途最大！”

　　正當他們吵得不可開交時，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會有長處和短處的，要學會取長補短，你們都很重要。”

　　鉛筆和橡皮作文 42

　　從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。

　　可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道。“我的`功勞才最大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。

　　第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因為字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分。”

　　從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。

　　鉛筆和橡皮作文 43

　　有一個鉛筆盒里，住著橡皮，鉛筆和削筆刀。鉛筆是最驕傲的，因為小主人有它的'幫助得過“書法大獎”呢。鉛筆高興地說：“哈哈，以后鉛筆盒里我最大啦！”橡皮生氣地說：“如果我沒來幫你擦掉錯別字，你也沒用！”削筆刀也憤怒地說：“我如果不幫你‘理頭’的話，你寫的字就很難看！”

　　鉛筆傲慢地說：“那好，小主人明天要考試，看一看誰厲害！”橡皮和削筆刀躲進盒子里，等著明天考試。到了第二天，小主人就帶著鉛筆去了考場，寫了一會兒，鉛筆就不尖了，他連忙叫：“削筆刀！快來！快來！”可是，他連削筆刀的影子都沒見到，小主人只好用禿鉛筆寫字。過了一會兒，小主人寫了一個錯別字，鉛筆叫：“橡皮！快來！快來！”可是橡皮早不知溜到哪里去了。結果，小主人只考了50分。鉛筆對橡皮和削筆刀說：“對不起，我不應該瞧不起你們。”鉛筆，橡皮和削筆刀以后成了很好的朋友，也成了小主人的好幫手。

　　鉛筆和橡皮作文 44

　　從前，在鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。高大的鉛筆看不起矮小的橡皮，經常刺痛它、奚落它。

　　“嘿，嘿，小橡皮，你能做些什么？”鉛筆輕蔑地說。

　　“我能讓鉛筆的印跡一干二凈。”橡皮毫無察覺地說。

　　鉛筆聽了，非常氣憤地說：“你竟敢把我的印跡擦干凈，看我怎么修理你！”

　　“稍等！”橡皮聲音顫抖地說，“我們還是用實力來比較吧。”

　　鉛筆開始傲慢地說起來：“我的家——鉛筆盒，就是以我鉛筆的'名義命名的，因為我比你有實力，比你強！”

　　橡皮也開始介紹起來，“你的生命很短，大概只有幾個月，而我的生命時間卻可以達到三、四年左右，所以我比你更自豪。

　　“哼！無理取鬧，鬧起生命時間長短來了，你等著瞧吧！”

　　……

　　從此，鉛筆和橡皮互相不理會。正如橡皮所說的那樣，幾個月后，那支驕傲的鉛筆結束了它的生命，而謙虛的橡皮卻以樂觀的精神見證了自己輝煌的奇跡。

　　鉛筆和橡皮作文 45

　　鉛筆和橡皮是一對好朋友，可是有一天它們居然吵架了。

　　原來，橡皮不小心把鉛筆寫的.字擦掉了，當鉛筆說要和橡皮絕交時，橡皮一下子就急了連連解釋，可鉛筆一句話也聽不進去。第二天早上，鉛筆一起床就聽說橡皮走了，鉛筆很內疚，于是鉛筆決定去找橡皮。鉛筆走到書桌上問：”桌子先生，你看見我的好朋友橡皮嗎？書桌回答:喔，知道它往那去了。”說完書桌往書包的方向指了指，鉛筆又跑去書包面前問："書包哥哥，你看見我的好朋友橡皮了嗎？”書包回答道：沒看見，你去問椅子吧，他見多識廣一定會知道的！”鉛筆又問椅子："椅子小姐，你看見橡皮了嗎？“椅子回答：”橡皮正在天臺上。”鉛筆又跑去天臺上跟橡皮到了歉。最后，一對好朋友又和好了。

　　這個故事告訴我們，一定要團結友愛。

　　鉛筆和橡皮作文 46

　　鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們每天形影不離的在一起。

　　有一天，鉛筆和橡皮吵架了，他們都認為自己對小主人來說是最重要的。鉛筆說：“我是對小主人最重要的，沒有我他就寫不了字”。橡皮生氣地說：“我才是最重要的'，沒有我，你一個字都不能錯”。他們吵來吵去，誰也不服氣。晚上的時候，鉛筆偷偷地從小主人書包里溜了出來，躲在了桌子底下。小主人第二天上學，發現沒有帶鉛筆，做不了作業，也記不了筆記，被老師狠狠地訓了一頓。

　　第二天，小主人認真地檢查了書包，確認鉛筆在書包里，高高興興地去上學了。可是，小主人卻沒有發現，橡皮偷偷地從書包里跑了出來，藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆，沒有橡皮，寫錯了的地方改不了，又被老師批評了。

　　小主人悶悶不樂地回到家里，飯也不想吃，水也不想喝，就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了，都很著急，橡皮對鉛筆說：“我們都是一樣重要的，沒有誰都不行，我們和好吧！”鉛筆說：“好吧”。于是，他們又成為了形影不離的好朋友，小主人的病也漸漸好了。

　　鉛筆和橡皮作文 47

　　鉛筆和橡皮是一對仇人，有一次他們的小主人買了一個特別漂亮的鉛筆盒，于是，鉛筆開心地說太好了，有別的文具盒來了，這樣我就不會和這個煩人精玩兒了，橡皮聽見了鉛筆的.話，生氣的說，好像我愿意跟你玩似的，要不是沒別的文具跟我玩，我才不會和你玩，說完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地說，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又說文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，說我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽了連忙說不行，只能選我們其中的一個，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的走了，鉛筆很得意。

　　過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了，他并沒有開心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然后他們開心的去文具盒那里，文具盒說這就對了，我們一起玩吧，最后他們三個成為了最好的朋友。

　　我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人，也是一對好的朋友，他們是誰也離不開誰的，他們就像魚兒離不開水，花朵離不開土壤，我們離不開老師的教導一樣。

　　鉛筆和橡皮作文 48

　　小紅的鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮，鉛筆細細的，各種顏色都有，橡皮胖乎乎的，顯得更加可愛。

　　有一次，橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現地說：“瞧，上次主人得了獎，還不都靠了我，而你這個東西黑乎乎的.，真難看，一點作用都沒有。”

　　橡皮說：“鉛筆姐姐，我們生來就是為主人著想的，并不是來吵架的。”

　　橡皮不再理會鉛筆，自己躲到了一個鉛筆找不到的地方。

　　這時候，主人正在畫畫，鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞，可是，主人在畫的時候，一不小心把一個地方畫錯了，她要找橡皮來幫忙，可怎么也找不到，主人很著急，自言自語地說：“這可怎么辦，明天作業交不上去了。”橡皮聽見了，連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮，很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦干凈了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉，說：“對不起，橡皮，我剛才不應該這樣說你的。”

　　橡皮說：“沒關系。”

　　現在，它們再也不會吵架了。同心協力地幫助小主人完成好每一個任務。

　　鉛筆和橡皮作文 49

　　夜深了，小明已經在夢鄉里了，可小明的書包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的，書包都要被吵炸了。到底發生了什么事呢？原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿說：“我能寫出一手好字，你看，主人寫出來的字都是我的功勞！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你寫錯字的時候幫你擦掉，你怎么可能寫出這么多漂亮的字啊！”它們你一言我一語，吵得不可開交，把睡在一旁的`鋼筆爺爺吵醒了，它了解了事情的來龍去脈后，靈機一動，便有了辦法，它說：“既然你們想要比誰更厲害，那你們就把自己的優點寫出來吧！”

　　鉛筆一聽，可高興了，心想，這可是我的專長，那家伙輸定了！可誰知道鉛筆太興奮了，第二個字就寫錯了，鉛筆頓時傻眼了，沒有橡皮的幫助，鉛筆也只好干瞪眼，寫不下去了。再看橡皮，它可不會寫字，只好在原地磨來磨去，沒想到字沒寫成，卻把紙磨出個窟窿！這時站在一旁的鋼筆爺爺說話了：“孩子，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，比如鉛筆能寫字，卻不能擦錯字；橡皮能擦錯字，卻不能寫字。你們應該互相配合才對。”

　　鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺的話后十分慚愧的地下了頭，從此它倆就成為了最知心的朋友。

　　鉛筆和橡皮作文 50

　　一天夜里，小紅的書包里發生了一場激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤，互不相讓。它們為誰對主人最重要而爭吵，誰也不服誰。

　　鉛筆自信地說：“我對主人最重要，如果沒有我，主人就寫不了作業，會被爸爸媽媽批評，回到學校會被老師批評。”

　　“我對主人最重要，如果沒有我，主人就擦不了錯字。”橡皮不甘示弱地說。

　　鉛筆理直氣壯地反駁說：“沒有我，主人能用得上你嗎？”

　　“你，你……”橡皮氣得發抖，“沒有我把寫得不好看的字擦掉，主人能得到3A嗎？”

　　他們倆眼瞪眼，犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個人你不讓我，我不讓你。

　　就在這時，書包說話了：“你們別吵了，主人明天一早就要上學。每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的`短處，互相尊重，和睦相處。”

　　鉛筆和橡皮聽了書包說的話，羞愧地低下了頭。從此以后，他們倆再也不為誰最重要而爭吵了，成為一對互相幫助的好朋友。

　　鉛筆和橡皮作文 51

　　有一天，我改完了錯題，就把鉛筆和橡皮放在桌上，鉛筆滾到了地上，我回來時，發現鉛筆不見了，橡皮說：“小姑娘，你把鉛筆放到桌上，鉛筆的面是滑的，我有四個棱角，掉不下去，可鉛筆是會掉下去啊。”我明白了，原來地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學掉下來的`。

　　第二天，我發現地上有好多好多鉛筆和橡皮，地上的鉛筆被老師撿了起來，其中就有我的鉛筆。老師說：“這里有誰的鉛筆，誰就過來那吧。”我上去看到了我的鉛筆，我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地說：“謝謝你，小姑娘，幫我找到了我的好朋友！”，鉛筆見到了橡皮高興地說：“橡皮，我以為再也見不到你了！”橡皮說：“哪可能，多虧了這位小姑娘，要不我們有可能永遠都見不上面了。”小姑娘說：“我對不起你，小鉛筆，我沒有把你放到家里，請你原諒我。”鉛筆和橡皮一起說：“沒關系，只要找到了我最友好的朋友就行了。”我說：“你們原諒了我，我一定要好好珍惜、愛護你們！”

　　這個故事告訴我們了要珍惜、愛護自己的鉛筆橡皮，而且，還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。

　　鉛筆和橡皮作文 52

　　鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非常快樂。可是有一天，鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來了，這是怎么一回事呢？

　　原來，日子一天天過去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱贊。一天，學校舉辦了一場書法大賽。小主人馬上報名參賽，書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室里悶悶不樂，心里想：明明是我的功勞嘛，為什么卻是他（鉛筆）在外面聽大家的.稱贊呢？要不是我幫小主人擦掉錯別字，小主人怎么能獲得書法冠軍這個稱號呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆說：“明明是我的功勞，要不是我，小主人寫的字能被評為書法冠軍嗎？”橡皮說：“不是我幫小主人把錯的字擦掉，他會得獎嗎？”說著說著，橡皮就不高興地離家出走了。

　　一天，小主人拿起筆來寫字，突然寫了一個錯別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發現橡皮不見了。他找哇找哇，終于找到橡皮了，他問橡皮為什么要躲在暗格里？橡皮把那天的事情跟小主人說了一遍。小主人聽了說：“每個人都有長處和短處，正視自己的短處善于看到別人的長處，要謙虛不要驕傲。”

　　鉛筆和橡皮作文 53

　　在一個鉛筆盒里，鉛筆和橡皮在比誰最厲害。

　　鉛筆先發話：“我是小主人離不開的幫手，小主人的寫字、畫畫、做作業等等都離不開我，而你，只知道浪費我的杰作，一點都不知道珍惜。”橡皮也發話了：“小主人更離不開我，你這個家伙，只知道寫，后面什么都不管，你的.錯誤還都不是我幫你改嗎？我還沒好好教訓你呢！”鉛筆說：“你這個家伙，早遲會被小主人趕出的。”橡皮說：“哼！我看你馬上就會被小主人趕出這個地方，而我會得到小主人的寵愛。”過了幾天，小主人參加畫畫比賽，橡皮偷偷的跑了，它想：哼，你這鉛筆，看你今天怎么辦。小主人畫著畫著，突然畫錯了，想用橡皮擦掉，可是橡皮擦不見了，小主人急得滿頭大汗。橡皮想：鉛筆，你這一下可慘嘍。又過了幾天，小主人要考試，鉛筆也偷偷跑走了，小主人很著急，這時來了一個帶橡皮的鉛筆，小主人把鉛筆和橡皮都被趕出了鉛筆盒，裝了好多帶橡皮的鉛筆。

　　鉛筆和橡皮恍然大悟：只有把大家的長處集于一身，才會勝利。