精選珍惜小學(xué)作文匯編十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　上了小學(xué)六年級(jí)以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級(jí)以前，我每天每夜都盼望著早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)結(jié)束這孩提時(shí)代，可是現(xiàn)在我竟好像變了一個(gè)人似的，對(duì)過(guò)去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺(jué)吧。

　　還記得在這段時(shí)光里，我們和班主任王春暉老師在開(kāi)闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰(shuí)滾得遠(yuǎn)，老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語(yǔ)文，我們聽(tīng)他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運(yùn)多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時(shí)光”:操場(chǎng)后面是一塊開(kāi)闊的田地，操場(chǎng)和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹(shù)上采果子、納涼，每節(jié)體育課，我會(huì)跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會(huì)在這里一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，一起做科學(xué)試驗(yàn)，一起成長(zhǎng)!

　　但是現(xiàn)在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的`變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒(méi)了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學(xué)時(shí)光快結(jié)束了，接下來(lái)的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深，說(shuō)話做事都得有分寸，否則會(huì)招惹笑話!

　　十分想念親愛(ài)的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶，十分珍惜小學(xué)時(shí)光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　都說(shuō)人有七情六欲，情又分為：親情、友情、愛(ài)情……其中親情對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都特別重要，而對(duì)我而言最懷念的是奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。

　　她是一位很慈愛(ài)的老人，對(duì)每個(gè)人都很好。家里有三個(gè)小孩，姐姐、哥哥和我。因?yàn)槲沂亲钚〉乃�以她總是袒護(hù)我。家里的母雞下蛋了，奶奶總是樂(lè)呵呵地邊撿雞蛋邊說(shuō)：“嘉琪明天有雞蛋可以吃啰！”

　　平時(shí)身體一向很好的奶奶，總是鬧腰疼。家人帶奶奶前往醫(yī)院檢查，結(jié)果查出奶奶患了重病。那段時(shí)間，家里全亂了，原來(lái)平靜的生活被打亂了。在奶奶住院期間，大人除了平時(shí)的工作還要照顧她。而我也就被忽視了，連續(xù)十來(lái)天，放學(xué)回家自己再也吃不到奶奶做的熱乎乎的飯菜了。

　　一個(gè)月后，正在上課的我看到姐姐慌慌張張的.站在門口。說(shuō)：“嘉琪，快跟我走，奶奶快不行了。”聽(tīng)到這句話，我猶如晴天霹靂，眼淚唰的流出。怎么會(huì)這樣，才病了幾天，奶奶就要離開(kāi)我了。真的令人無(wú)法接受，我快速地收拾書(shū)包飛奔上車趕往老家——遂川！那時(shí)候我多想跑到奶奶跟前說(shuō)：“奶奶你起來(lái)看看我呀！你一定是在騙我對(duì)不對(duì)，你起來(lái)呀！”

　　車開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了老家遂川。我跑到奶奶跟前大聲地哭了起來(lái)，可是奶奶再也不能向平常那樣親切地摸著我的頭說(shuō)：“琪琪，你回來(lái)了。”

　　奶奶就這樣的離開(kāi)了我，我不愿意再呆在那個(gè)令我傷心的地方，于是我選擇離開(kāi)。隨著媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市——南昌。

　　雖然再也不能依偎在奶奶身邊撒嬌了，但奶奶的音容笑貌總浮現(xiàn)在我眼前。無(wú)數(shù)次，我默默的對(duì)著夜空呼喚“奶奶，奶奶——你知道我在想念你嗎？知道我有多懷念我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光嗎？”而這時(shí)媽媽總是說(shuō)：“琪琪，過(guò)去的就讓他留在記憶中，重要的是要珍惜現(xiàn)在你所擁有的。比如：珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，珍惜和小伙伴共同成長(zhǎng)的故事。”

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，沒(méi)有人替你珍惜。

　　夕陽(yáng)斜射，映照在我的臉龐，清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)了清幽迷人的芬芳。我輕輕走去，手捧幾朵嬌嫩美麗的小花，湊近輕輕嗅嗅，香氣由鼻孔貫徹，直入心扉——甜蜜的滋味縈繞心頭，驀地，我的臉上綻開(kāi)了朵朵桃花。

　　如此迷人的香花，怎能不學(xué)會(huì)珍惜它？

　　經(jīng)常路過(guò)的石階旁，不知何時(shí)，新添了一株綠芽，我不由得駐足，靜靜地看著它——它生長(zhǎng)于石縫之間，顯得如此委屈。風(fēng)乍起，他卻不以為然，欣然隨風(fēng)搖擺著，舞蹈著，歡笑著——如此纖弱的身軀中如今卻好似蘊(yùn)藏著巨大的能量，能讓他一下子躥到天上去！他在為此不斷努力著，珍惜著每天辛辛苦苦收集的陽(yáng)光、水分，在體內(nèi)轉(zhuǎn)換著，變換著，成為養(yǎng)分，不斷向著天空生長(zhǎng)！

　　如此樂(lè)觀執(zhí)著的生命，怎能不學(xué)會(huì)珍惜它？

　　寫(xiě)至此處，驀然回想起朋友送給我的'一支藍(lán)色鋼筆——金屬的外殼表面，光滑均勻地涂抹著一層如同天空那般明亮的藍(lán)色漆——我愛(ài)這種清爽透亮的藍(lán)，它使我愜意，每當(dāng)奮筆疾書(shū)過(guò)后，看著這通透的藍(lán)，總會(huì)不知不覺(jué)間把那顆緊張的心放松下來(lái)，享受著因它帶來(lái)的愜意；筆尖的一個(gè)黑點(diǎn)（裝飾），在燈光的照射下閃閃發(fā)亮，讓我想起你那柔情似水的雙眸，時(shí)刻閃爍的充滿智慧靈氣的光芒……

　　急忙翻找起來(lái)，卻早已不知收藏在哪里。頓時(shí)心里一陣落寞，轉(zhuǎn)眼回頭間，偶得瞥見(jiàn)你過(guò)生日時(shí)，我們兩人的合照——我們正指著對(duì)方被奶油抹的小丑似的小花臉，哈哈大笑，不禁釋然——東西丟了又有何妨，我們之間的友誼在彼此的心中埋藏下的種子，如今早已生長(zhǎng)成為健壯的大樹(shù)……

　　如此真摯的友情，怎能不學(xué)會(huì)珍惜它？

　　看吧！花兒如此迷人芳香，生命如此樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，情誼如此真摯純潔，我們還哪有理由錯(cuò)過(guò)身邊那些美麗的風(fēng)景，不去細(xì)細(xì)感悟，不去學(xué)會(huì)珍惜呢？

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　說(shuō)起旅游，人們就會(huì)想起海南·華山·九寨溝這些名勝古跡，而我這次去的地方很特別，是我媽媽出生和成長(zhǎng)的地方———東楊村。

　　當(dāng)我走進(jìn)村口時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了，有的沒(méi)了屋頂，有的只剩一片磚塊。看著眼前的一切，媽媽用低沉沙啞的聲音說(shuō)：“前段時(shí)間說(shuō)要拆遷，沒(méi)想到這么快就沒(méi)有了。”

　　我們邁著沉重的步伐來(lái)到了原來(lái)我們家的地方，這里也變成了一片廢墟。突然，我沖進(jìn)了我們家的院子，因?yàn)槲以趶U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最有生機(jī)的地方——一棵無(wú)花果樹(shù)，看著綠綠的葉子，我不由想起了以前和外公外婆一起在樹(shù)下乘涼的情景，外婆給我剝甜甜的無(wú)花果吃。在一個(gè)空地，我又看見(jiàn)一個(gè)竹筐，不由又想起我兒時(shí)最忠實(shí)的伙伴———一條叫豆腐的`狗，它之所以叫豆腐，是因?yàn)樗�是從賣豆腐家抱來(lái)的。我和媽媽就這樣，一直在尋找以前留下的痕跡，媽媽睡覺(jué)的地方，我畫(huà)畫(huà)的墻壁，我貼的小貼畫(huà)，我挖的地道……

　　我們都沉浸在對(duì)往事的回憶中。

　　就這樣，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，臨走時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，人的一生中，很多東西會(huì)消失，所以，當(dāng)我們擁有時(shí)，一定要珍惜。”聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。

　　時(shí)光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過(guò)是一眨眼的時(shí)間，人的一生仿佛就像是一本書(shū)，隨意翻開(kāi)任意一頁(yè)，它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光，仔細(xì)品位，時(shí)光無(wú)論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無(wú)論少了什么，我們都無(wú)法成長(zhǎng)，在快樂(lè)與美好的時(shí)光中，我們看到了

　　對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，在那頹廢的時(shí)光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的`這份殘酷！所以，事實(shí)告訴我們：時(shí)光，無(wú)論是美好與憂愁，它都是值得我們珍藏的。

　　也許，你會(huì)說(shuō)，前方的路依然遙遠(yuǎn)，但，消失的不只是時(shí)間。是啊，雖然時(shí)光慢慢的逝去，但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們?cè)��?jīng)擁有。現(xiàn)在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風(fēng)中開(kāi)到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說(shuō)的那樣：時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米。時(shí)光的流逝正應(yīng)了那句古話：“物是人非事事休”一晃眼，一轉(zhuǎn)眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機(jī)勇敢的拼搏！

　　現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書(shū)時(shí)光，只要努力，在將來(lái)一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克，為我們記上這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它，讓它成為我們一生的財(cái)富，讓?xiě)涯钆c憧憬的時(shí)光天平永遠(yuǎn)平衡！

珍惜小學(xué)作文 篇6

　　有人說(shuō)“珍惜是從生下來(lái)就學(xué)會(huì)的，根本就不用學(xué)習(xí)。”然而，我卻不這么認(rèn)為，如果一個(gè)人沒(méi)有失去過(guò)，又怎么會(huì)懂得珍惜呢？ 正是因?yàn)槲沂�去過(guò)，才學(xué)會(huì)了珍惜。

　　我有個(gè)非常要好的朋友，我們從小一起長(zhǎng)大，彼此無(wú)話不說(shuō)。但兩人在一起相處久了，多多少少都有些小矛盾。每次都是我“無(wú)理取鬧”在先，以她道歉結(jié)束，我就是不懂珍惜。可在那次，我們上完體育課后，有老師找她有事，于是她就叫我?guī)退�把水杯拿上教室。我一邊和別的同學(xué)嘻笑打鬧，一邊應(yīng)付的點(diǎn)頭。直到上課鈴響后，我急急忙忙地跑上教室，全然忘了水杯還孤零零地站在操場(chǎng)。

　　下課后，她來(lái)到我的桌前，問(wèn)：“我的水杯呢？”我腦袋一懵，糟了，忘了拿！我趕忙跑下去，誰(shuí)知，水杯居然不見(jiàn)了！ 我懊惱地向她道歉：“對(duì)不起，你的'杯子不見(jiàn)了，要不，我重新買個(gè)給你吧。”她氣紅了眼，怒聲道：“賠？你賠得起嗎？”我一聽(tīng)，頓時(shí)不服氣地道：“不就一個(gè)杯嘛，至于嗎？”她轉(zhuǎn)身便跑走了。

　　從此，我們互不相往來(lái)，我心想：她她不道歉，我就不原諒她！可是，直到一個(gè)多星期了，她也沒(méi)來(lái)找過(guò)我。我開(kāi)始感到后悔了，四處打聽(tīng)之下，才知道原來(lái)那個(gè)水杯是她媽媽送的，她一直視為寶物。這么重要的水杯居然被我弄丟了，任誰(shuí)都會(huì)氣憤吧。這時(shí)，我才追悔莫及，向她道了歉，我們又和好如初了。 珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧，別等到失去了，才懂得珍惜！

珍惜小學(xué)作文 篇7

　　好久沒(méi)有打開(kāi)大腦了，是腦細(xì)胞凍死了嗎？有人說(shuō)寫(xiě)一些詩(shī)詞的人往往是腦細(xì)胞發(fā)生畸變了，我看后也認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最后我推翻了他的說(shuō)法，我想那是一個(gè)人思想的傾瀉。 好久沒(méi)寫(xiě)東西了，是腦細(xì)胞死亡了？還是過(guò)得太幸福把一些因素遺忘了？

　　一直喜歡熱鬧，害怕孤獨(dú)，總想找個(gè)什么東西來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空缺，只有那樣才認(rèn)為自己的生活是充實(shí)的，現(xiàn)在才知道那是自欺欺人。工作的聘應(yīng)才知道我的存在關(guān)系到好多人。好累啊，那是精神的累。三年就這樣快結(jié)束了，似乎唯一的收獲只是在屬于自己的時(shí)間里關(guān)掉手機(jī)打開(kāi)孤獨(dú)，享受屬于自己的那份寂寞和美麗。猛然覺(jué)得自己不再是女孩，而是女人。這是三年的成功。失敗是：將整個(gè)青春浪費(fèi)在青春上！！！

　　我認(rèn)為最美妙的事就是真誠(chéng)的去愛(ài)與被愛(ài)。我一直認(rèn)為愛(ài)情的威力可使山崩地裂，海枯石爛，是使整個(gè)世界變成甚至是整個(gè)宇宙化為百合的美麗，但是同時(shí)也可以造就和毀滅一個(gè)人。

　　人生苦短，相愛(ài)難得，當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人就不要猶豫，讓他或她知道。即使你有了心愛(ài)的伴侶也不要吝嗇對(duì)她（他）的好，沒(méi)有人預(yù)知你們的.緣分有多少，天曉得下一秒會(huì)發(fā)生什么事，就算明天太陽(yáng)黑子爆炸，全宇宙消失，只要你可以說(shuō)，我真心的去愛(ài)過(guò)，也確切深刻的被愛(ài)過(guò)，那即是一瞬間，也是永恒。

　　我們的生活無(wú)非就是愛(ài)與孤獨(dú)來(lái)裝飾的，只是它們的比例不一就會(huì)出現(xiàn)無(wú)窮種的生活。懂得愛(ài)的人會(huì)更加珍惜這份愛(ài)。所以說(shuō)不要害怕孤獨(dú)，有孤獨(dú)說(shuō)明你心中有愛(ài)。孤獨(dú)源于愛(ài)，無(wú)愛(ài)的人不會(huì)孤獨(dú)。

　　珍惜你身邊的愛(ài)，也不能忽視你的孤獨(dú)。

珍惜小學(xué)作文 篇8

　　當(dāng)我們徜徉在美麗的湖光山色，流連忘返時(shí)；當(dāng)我們沉醉在浩瀚的書(shū)山學(xué)海中時(shí)；當(dāng)我們享受著同學(xué)給予的友誼時(shí)。驀然回首，是否記得七十年前，歷史舞臺(tái)上上演著怎樣的畫(huà)面？

　　日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國(guó)的尊嚴(yán)，讓流離失所的中國(guó)人在淪陷的國(guó)土苦苦掙扎，但這有什么用？日本侵略者的殘忍讓人望而生畏！

　　曾記得日軍十六師團(tuán)中島部隊(duì)兩個(gè)少尉軍官向井敏明和野田毅在其長(zhǎng)官鼓勵(lì)下，彼此相約“殺人競(jìng)賽”，商定在占領(lǐng)南京時(shí)，誰(shuí)先殺滿100人為勝者。他們從句容殺到湯山，向井敏明殺了89人，野田毅殺了78人，因皆未滿100，“競(jìng)賽”繼續(xù)進(jìn)行。12月10日中午，兩人在紫金山下相遇，彼此軍刀已砍缺了口。野田謂殺了105人，向井謂殺了106人。又因確定不了是誰(shuí)先達(dá)到殺100人之?dāng)?shù)，決定這次比賽不分勝負(fù)，重新比賽誰(shuí)殺滿150名中國(guó)人。

　　這些日本侵略者就是一群比魔鬼還恐怖的人。他們不但殺人不眨眼還把殺人當(dāng)游戲一般。還把人當(dāng)狗一樣驅(qū)使，使喚。這種奇恥大辱我們?cè)跄苋套專?/p>

　　梁?jiǎn)⒊�曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

　　今天，我們這一代，很辛運(yùn)的生活在幸福的新中國(guó)，不必經(jīng)歷炮火與風(fēng)水雨打的洗禮。但我們卻不能忘卻國(guó)恥，相反我們要將它牢牢的記在心里，讓它成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。世人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子是祖國(guó)的`花朵，祖國(guó)的棟梁，是新一代的希望。所以，我們作為民族的希望，國(guó)家的棟梁，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)，擔(dān)起這份責(zé)任。

珍惜小學(xué)作文 篇9

　　一年只有一個(gè)春天，我們要珍惜它。不可以辜負(fù)它。

　　今年的春天一到，我就跟著爸爸去水濂湖欣賞春光了。湖水清澈，湖面泛著微波，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。湖邊的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，桂花飄著幽香，很多不知名的花兒都爭(zhēng)艷開(kāi)放！小鳥(niǎo)來(lái)了，銜著樹(shù)枝做巢；蜜蜂飛來(lái)了，找來(lái)花兒采蜜，真勤快！爸爸說(shuō)：“在北方，春天與冬天差距很大，那里最能體現(xiàn)出春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小溪解凍了，冬眠的動(dòng)物們都蘇醒了，一片生機(jī)勃勃的景象。”爸爸給我講春天，我津津有味地聽(tīng)著。

　　確實(shí)，南方的春天沒(méi)有北方這么明顯，但是這里的'春天也很美。路邊的小草在冬天里枯萎了，春天一到，它們就堅(jiān)強(qiáng)地從土里鉆出來(lái)，為春天添上一筆綠色；很多樹(shù)木也換上了翠綠的新衣裳。我們一直欣賞著這美景，心想：我要好好珍惜春光，不浪費(fèi)它。爸爸仿佛知道我在想什么，對(duì)我說(shuō)：“是的，我們確實(shí)要珍惜春光。春光就像時(shí)間一樣，它會(huì)在你不在意的時(shí)候悄悄丟走。所以，我們要珍惜春光。就比如說(shuō)種田，農(nóng)民伯伯如果不抓緊春天下地播種，還種得出糧食嗎？當(dāng)然不能。所以我們必須做到合理安排時(shí)間、利用時(shí)間才能做到不辜負(fù)時(shí)間，才能努力地去學(xué)習(xí)并快樂(lè)地去生活。”

　　一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。這句話將會(huì)使我收益終生。

珍惜小學(xué)作文 篇10

　　漫長(zhǎng)的人生旅途中，處處充滿荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助于度過(guò)許多難關(guān)，人生也會(huì)更加幸福、自在。

　　俗話說(shuō)：“人是群居的.動(dòng)物，沒(méi)有人能夠離群索居。”生活在一起，便要彼此關(guān)心、幫忙，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。

　　我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位莫逆之交，每當(dāng)下課鐘聲響起，我會(huì)和她一起在教室里小功課，幫忙老師，或是下操場(chǎng)一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”，我有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)吵架，而下課時(shí)我會(huì)和她在教室里一起聊天、畫(huà)畫(huà)，讓我的心情也因?yàn)樗�的陪伴下再度恢�?fù)。

　　大家都知道：“有健康的身體，才能有偉大的事業(yè)。”若不健康，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的身心，無(wú)論是念書(shū)、工作都會(huì)更加有效率。

　　友誼和健康是人生之寶，我覺(jué)得要有好朋友就必須真誠(chéng)相待、不斤斤計(jì)較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。

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