珍惜小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-02 12:10:10 珍惜我要投稿

精選珍惜小學(xué)作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選珍惜小學(xué)作文匯編6篇

珍惜小學(xué)作文篇1

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！

　　友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。

　　友誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴，友誼是需要對方也自己互相傾訴心聲的，那樣友誼才會變成彩虹，發(fā)出絢爛的光芒！

　　以前，我有許多朋友，他們遇到困難，我都會盡力去幫助他們；但我一遇到困難、挫折，聽見的是“沒時(shí)間、改日再說”。我沉默了，當(dāng)我在憂郁的低谷徘徊時(shí)，一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)知心朋友！

　　星期天，我們?nèi)バ∠叀⑷ド缴稀⑷淞郑呁孢呎勑模f：“你勇敢地去做任何事吧！我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”“呵呵！我也會支持你的！”

　　我們相互激勵(lì)，相互安慰，同學(xué)習(xí)，共進(jìn)步，共同走向成功的彼岸！

　　友誼是人與人溝通的'橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！

珍惜小學(xué)作文篇2

　　她，長著一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。

　　我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說有笑的走出教室，當(dāng)走到樓梯旁時(shí)，我又習(xí)慣的開始跳樓梯，當(dāng)我正準(zhǔn)備往下走時(shí)，突然感覺有人在我身后推我了一下，我沒站穩(wěn)，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對我說：“這就是你跳樓梯的`下場，以后千萬不要這樣了，否則，后果和今天的一樣。”這句話如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說著，孫錚摻扶著我坐下來。“痛嗎？”她親切的問。我勉強(qiáng)的向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過現(xiàn)在好多了。”孫錚就坐在我身旁陪伴著我，直到爸爸來接我她才離開。

　　朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會發(fā)現(xiàn)像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。

珍惜小學(xué)作文篇3

　　很多人都覺得珍惜糧食是很容易的事，把碗里的飯菜吃干凈不就行了嗎？正所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”但是，又有多少人做到了節(jié)約糧食呢？在某些人在大魚大肉的時(shí)候，又有多少人在為吃下一頓飯而發(fā)愁呢？

　　我本來也是個(gè)有點(diǎn)浪費(fèi)糧食的人，可通過這件事，我覺得人們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)糧食。

　　記得那一天，媽媽做了好多的美味佳肴，又是蝦，又是魚。我狼吞虎咽的吃了起來，啊，真好吃！但是最后我沒有把碗里的飯米粒吃干凈，爸爸和媽媽都很生氣，爸爸讓我查一查我國每年浪費(fèi)了多少糧食。我吃完飯以后就去查了，不查不知道，一查嚇一跳：我國每年浪費(fèi)糧食竟達(dá)800萬噸！足夠兩億人吃上一年！可想而知，多少人在浪費(fèi)糧食啊！這也深深的感觸到了我，同時(shí)我也覺得很慚愧，今后我決定做一個(gè)珍惜糧食的人！農(nóng)民伯伯辛勤的為我們種出了糧食，我們應(yīng)該好好珍惜。

　　據(jù)估算，我國每年損失和浪費(fèi)的糧食、肉類和水產(chǎn)品總量高達(dá)8228。5萬噸左右。其次，耗費(fèi)巨量耕地和淡水，損失稀缺資源。無謂的損失和浪費(fèi)，實(shí)際上也相當(dāng)于吞噬了我國稀缺的耕地、水源和能源。其次，寶貴財(cái)富化為垃圾，惡化城市環(huán)境。這主要由米、面、淀粉類，骨、肉、油、皮等構(gòu)成的餐飲垃圾，所含的各種有機(jī)物質(zhì)極易腐爛，在垃圾收集、運(yùn)輸過程中造成污染；有些人利用生活垃圾煉出的“地溝油”也已成為嚴(yán)重危害居民健康的.禍害。

　　所以，請大家珍惜糧食，這只是個(gè)簡單的事，平時(shí)多注意就行了。如果因?yàn)槟愕恼湎ЪZ食，街道上的垃圾減少了，那么你一定會很開心；如果應(yīng)為你的珍惜糧食，人人都學(xué)著你珍惜糧食，那么你一定會很欣慰；如果因?yàn)槟愕恼湎ЪZ食，減少了幾個(gè)人的饑餓，那么你一定會感到有意義。來吧，和我一起珍惜糧食！

珍惜小學(xué)作文篇4

　　學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來一次和時(shí)間賽跑。

　　放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書包后，急忙拿出作業(yè)做起來。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的，作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會寫的，就先放著。先做其它的`作業(yè)，最后再處理難吃的“菜”。

　　不一會兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書。俗話說：一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識。

　　我看了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒來，我就在托管家中練琴。“光陰似箭、日月如梭”，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了。當(dāng)媽媽來接我時(shí)，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識了。

　　以后，我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。

珍惜小學(xué)作文篇5

　　你好，我是一粒米飯，你們別看我身軀小，其實(shí)我的前生是一粒稻谷，我的身上可凝聚著農(nóng)民伯伯九個(gè)多月的辛苦勞動(dòng)。我經(jīng)歷過許多苦難，但只要一想到自己能夠成為延續(xù)人類生命的一份子而倍感自豪。

　　這天，我和兄弟姐妹們一起被送往加工廠。“啊！啊……，痛。”原來是機(jī)械活生生地把我們那金黃的外套給扒開了，讓我們疼痛難忍。但一想到自己還有價(jià)值，就忘記了這些令人傷心的事。

　　終于，有一天我被人們放到了蒸籠里，變成了一碗香噴噴的米飯時(shí)，我興高采烈，一直在心想讓他們把我給吃掉，讓自己成為她們的動(dòng)力。

　　但過了一會兒，遲遲不見他們來盛飯的身影，我想：也許使他們正在吃美味佳肴，等過一會兒，肚子餓了，就會來了吧！呵呵呵！果然來了一個(gè)小朋友，我著急的說：“快點(diǎn)往中間去勺，把我盛去！把我盛去啊！”

　　可惜他只盛了一點(diǎn)，就走了，我非常失望，以為還會有人來，但我見客人紛紛走去，一點(diǎn)都把我打包的意思。

　　“沒關(guān)系，這批人沒吃掉我，不代表下一批的人不吃我啊！他們肯定不會這么浪費(fèi)，把我們倒掉的。”但是希望越大，失望就越大。客人前腳剛走，服務(wù)員就進(jìn)來了，毫不猶豫地把我倒進(jìn)水桶里。

　　“不！不會的，這一定不是真的！”沒等我說完，只聽見嘩啦啦一聲，我掉進(jìn)一個(gè)漆黑的世界里。

　　那時(shí)，我的心涼了，我歷經(jīng)千辛萬苦才來到這兒，結(jié)局竟是如此悲慘，我不甘心，不甘心啊！但事實(shí)已是如此，現(xiàn)在我不知道自己被顛簸到何方，只知道自己心中那一陣希望被人類的'浪費(fèi)徹底毀滅了，我在陰冷的角落里，黯然神傷，你們連讓我為你們貢獻(xiàn)的機(jī)會都不留給我，現(xiàn)在我沒有任何價(jià)值，過著四處流浪的生活。

　　讓我們杜絕浪費(fèi)，不要再摧毀飯粒對我們的希望，做到“吃多少盛多少”的行為，讓我們一起行動(dòng)起來吧！

珍惜小學(xué)作文篇6

　　今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。

　　水是生命之源。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬到400萬 1

　　隨著社會的發(fā)展，人類對水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比，20世紀(jì)世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國家，約35億人將為水所困。加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國家，約50%的`飲用水和60%的灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費(fèi)；約90%的廢水沒有經(jīng)過處理就被排放到河流、湖泊，造成環(huán)境污染。如果我們在使用水時(shí)還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。

【珍惜小學(xué)作文】相關(guān)文章：

珍惜小學(xué)作文(經(jīng)典)02-28