珍惜的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文1
水，這種地球上的基本物質，是多么的值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的`。
小的時候，我曾在書上看見寬廣的海洋，至此，在我幼小的心靈萌生了一個定義：水一定是取之不盡的�？砷L大之后，我卻發現，自然資源也是有限的。本來自然資源是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，可人類卻貪得無厭，不加節制的開采、利用，如果人類不節約，將導致有限的自然資源走向枯竭，并引發一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
就拿水來說吧，每戶人家大約用一點五立方米水，照我們班有五十五人，就有五十五戶，大約一共要用八十二點五立方米水，那全世界有那么多戶人家，每戶人家都要用水，那么要用多少水呢?這個是一個天文數字，我們不能想象。那么全世界那么多戶人家，即使每家節省零點一立方水，全世界就節約了多少水啊!
只有一個地球，讓我們行動起來，把保護地球、珍惜資源的心握向全世界，讓地球更美好!
珍惜的作文2
時光匆匆，轉眼間快到初三了。在過去兩年里，我沒有好好珍惜，好想對老師說一聲對不起。
初一的時候，我得到年級第一，多威風啊！可是后來，我偏科了，結果成績一落千丈。
“聽說你英語成績比較差，這里有一臺復讀機，你拿去聽吧！”語文老師把復讀機借給了我；“有沒有英語帶，老師這兒有，要不要拿回去聽。”英語老師把英語帶放到了桌子上；“拿回去做做，有什么不懂的地方和同學討論一下或過來問老師�！睌祵W老師知道我沒有買參考書，把他的那兩本給了我……
那時候不懂啊！我想我應該是世界上最幸福的學生，有那么多的`老師關心我。哎！不懂得去珍惜，現在，多慚愧內疚��！
是我讓老師對我徹底死了心，是我讓老師傷透了心。老師叫我不要偏科，可我偏不聽，搞到現在的成績一蹋糊涂。在這里，我想對老師說一句：“對不起，老師！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的用心良苦，為什么到現在我才明白？為什么過去我不懂得珍惜呢？
老師為我人打氣，我們一定要爭氣。很快初三的大門就要為我打開了，在這僅剩下一年的時間里，我會去好好學習，我會去好好地珍惜老師對我的這份愛。
珍惜的作文3
人生最寶貴的東西是什么?是金錢?是自由?是快樂?在我看來，這些只不過是生活的一部分，如果說是全部，那還得算是時間了�？捎行┤瞬欢脮r間到底是什么。
從我們降臨人世的那一天開始，直到我們死去的那一天，在這中間就是時間。
在這中間，我們飽盡酸甜苦辣，嘗盡人情冷暖，到死去后，自己卻害怕丟掉這一切，因為它們是自己在這個世界的全部。有人說：一年365天，一身36500天，自己數數天數，會數得你頭昏腦脹，也就是說，時間是用之不完，揮之不去的。如果以這種人的角度來看時間，那么他的.一生就會有殘缺，不充實。
其實時間不一定要以一年、一生來計算，也可以以一天、一個月來計算。我們可以把一天切成24小時，一小時過去，我們就老了一小時，一個月過去，我們就成長了一個月。或許你也在這段時間后悔過。因為你在你工作時，時間把你壓得太低了，你恨不得一小時可以蓋過一天，這樣你就可以不必被受煎熬了。可事實卻總跟你做對，一小時終歸是一小時，一天終歸是一天，兩者不可得兼。
可你會問，時間這么緊張，我不可能去珍惜啊?其實，珍惜時間不是讓你捏住時間不放，而是讓你自己把每一分每一秒過得充實就可以了。
視金錢為糞土，視時間為生命。只有懂得珍惜的人，才會有一個完整的人生。
珍惜的作文4
在我五年級的第二個學期，我跟我的伙伴已經打成一片，關系非常的好。于是有些時候我也就沒有注意，再加上那時我也喜歡和男孩子玩，我的伙伴就誤會了。以為我不喜歡和她們在一起，于是一個噩夢開始了。
她們跟我絕交了。從此，我的`孤單生活開始了。她們不僅一見著我就扭頭走人，而且還跟我翻白眼。我突然覺得我的眼前一片黑暗，眼淚不斷的往下掉。在一片黑暗中我想起了在上周時，那無憂無慮、自由自在的生活，我陶醉了，但是我不想放棄和她們的友誼，一直想和她們和好。
可是她們都不理我，就好像除了我自己的座位外沒有一處容得下我。每次我走到哪，她們就故意在哪玩，而且不許我參加。因而從那時起，我除了做操就只能做在座位上。那時，我真的好想哭。想想以前我們一起玩的時候是那么的開心，那么的令人心醉，但是現在什么都沒有了。一時的放縱讓我失去了這段友誼，失去了那么多的好朋友。即使到了現在我還是非常自責，責備自己的一不小心，責備自己沒能控制住思想，責備自己不該和男同學玩，責備自己……
從此，我懂得了珍惜友誼。和同伴相識是一種緣分，和同伴相處是一種學問，要好好把握這種緣分，深深研究這種學問，才能讓友誼地久天長。
珍惜的作文5
自人類在地球生活時，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把"節約"忘懷，甚至拋到九霄云外。無知的人類，請睜開你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。
這時，水資源、森林資源、煤資源 、石油資源和礦產資源正在向我們發出警告，現在我們的水資源正在嚴重缺乏;下面我就例舉一些例子：近日，科學考察隊列出一些數字，：地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97珍惜資源作文300字三年級作文。5%是海水，在余下的2
5%的淡水中又有87%是人類難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，約占地球水資源的總量的0。26%——這是什么?這是水資源向我們發出警告。
如果每個人都能做到珍惜資源，崇尚節約，都有節約光榮，浪費可恥的'觀念。我相信我們可以創造更加美好的生活，使祖國大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國人民、世界人民都應當有更好的未來!
珍惜的作文6
那天，體育課，后來因為太累，忍不住把頭抬了起來。天啊，太美了！我松了口氣，揚起嘴角。即使我很累，但看到如此美麗而久違的藍天，我還是忍不住笑了。
可能是因為幾天的雨把藍天上的污漬都洗干凈了。也許是大雨沖走了眼前的模糊。讓我看天空更清楚。
一個朋友也發現了這美好的一天，然后驚嘆，哇！多么美好的一天！
旁邊的朋友說，珍惜現在的藍天吧！
是的，珍惜現在的藍天！記得地理老師說過，中國有其他國家沒有的美景，中國也有其他國家有的美景。就因為中國環境不太好，就變得不那么受歡迎了！所以，一定要保護好環境！
英語老師提倡去國外生活。他說國外的環境太好了，出國可以多活幾年。他說，如果他留在中國，他無法想象將來人們患癌癥會有多普遍。其實我很想反駁，但是我沒有！
但是，后來我告訴朋友，我要珍惜藍天，說，我生物老師上次不是說，中國在巴黎的環保條約里承諾減少有毒氣體污染環境的排放嗎？所以我說，我相信中國的環境會變得更好，更好！
朋友鄙夷的看著我說，我真的很樂觀！
其實一直以來，我都相信中國的`環境會更好，因為中國人沒有意識到環境污染帶來的不便嗎？我們不是在用實際行動保證中國成為更好的地方嗎？
珍惜現在的藍天，創造美好的明天！
珍惜的作文7
"失去了，才懂得珍惜！"這句話到今天為止，我才知道其中的含義。 那次星期一，我們升國旗后，輔導老師林老師告訴我們：站在我們后面的老師是從仙游師范那兒來的實習老師。說完，全體同學都十分驚奇地看著后面的實習老師，然后用掌聲去歡迎她們。散會了，十一個實習老師跟在我們后面。 可是，無情的時間過得太快了。到第四周星期五下午第二節，就是歡送會。大家紛紛向主持歡送會的同學說出自己想表演的`節目。黃老師拿者鄭東興的數碼相機把同學們表演的節目都記錄了下來。在同學們表演節目的過程中，有些實習老師拿出手機拍了下來。無情的時間卻一分一秒地過去了，同學們的表演也快結束了。 第三節課快下課了，同學們的表演結束了，鄭哲蔚和游曉晴請實習老師們和我們一起唱<<長江我的家>>，同學們都異口同聲地說："好！"實習老師們紛紛出來了。唱完以后，實習老師們都跑到后面去，眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來，我看到了這里，眼里也有些淚花，可是我怎么也哭不出來。那時侯，我腦子里一片空白。 歡送會到此為止，我看到有些同學因為舍不得而哭出來了。我不管這些，直接抄作業，東西胡亂收進書包里，直接沖了出去。看到實習老師眼里還是帶著淚水，這時，我的眼睛里也差點涌出了淚水。 唉，失去了，才懂得珍惜！ 指導老師：嚴麗紅
珍惜的作文8
時間流逝，轉眼間，就到了學期末，你有收獲嗎？我就有收獲，下面就來分享我的收獲吧。
在這一學期中，我懂得了時間的珍貴性，做各像江姐一樣的人，我就具體的講講時間吧，時間就好像在流水一樣，人永遠 趕不上時間，就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時間比金錢還要重要，再多的錢也買不來時間。
那一天，我回到家里后，媽媽看見我不復習，就很著急，便說：“你怎么學習呢？”我沮喪地說：“ 學習沒什么用，再說了，人是跑不過時間的�！薄皩W習可以使你增長知識，讓你地大廣博，雖然人是跑不過時間的，但是可以比時間快一步呀。”媽媽對我的話反駁道�！暗珪r間總是不聲不響的過去，學習總是要有時間的呀�！蔽乙磽袅艘幌�。媽媽的說如果每天合理的學習，時間就過的不快，當你投入到學習中時，就會發現，其時間過得很慢�！蔽冶粙寢尩脑捳鞣恕Ｎ颐靼琢藡寢寣ξ业挠靡�，更加的珍惜時間，不浪費一分一秒，每天合理的復習，學習，珍惜時間。
時間就像海綿里的'水，只要擠總會有，通過媽媽的話，讓我懂得了時間的道理，在今后的日子中，我會更加的珍惜時間，努力學習！
珍惜的作文9
大家看到題目，大概會猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學之間的這段友情。
我們已是六年級，小學畢業、分別的時候就快到了�；叵肫鹨荒昙�，我們剛進學校的那些天，不習慣學校的生活，我們互不認識也互不聊天。后來，大家開始互相熟悉，但跟同學們打招呼，還會有點害羞。而現在，我們每天一起開心地玩耍、學習，有時還會吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……
夜深人靜時，我時常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的`時間還有多少？就算還有時間，那還能像現在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時間，這時間多嗎？是呀，這些時間所剩無幾了。
我有時候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮，在靈江，在靈江小學，在同一個班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能說這不是我們之間的緣分呢！
其實，只要大家記得小學的時候有過這些朋友，有過曾經在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶，因為我們已經擁有過在一起的美好時光！珍惜吧，趁現在還沒畢業！
珍惜的作文10
它是一顆普通的種子。讓我不解的是，——居然從墻縫里吐出新芽。有三塊！它嬌嫩的身體在風中微微擺動，它在墻壁的縫隙中只有一點生存的空間。當我漸漸忘記的時候，我清楚地看到第四個蓓蕾從它平凡而嬌嫩的身體里吐出來了。
當我看到第四個蓓蕾的時候，我突然意識到，生命的芬芳只有在那一刻才顯露出來……也許，是渺小和不屑。但是“平凡中見偉大”，沒有平凡，怎么會有偉大？其實我們不應該對平凡充滿不屑。雖然“普通”有個輕松的意思，但真正做到“普通”的人又有多少呢？曾幾何時，我為那個“偉大”而努力，卻忘記了“平凡”的真諦。
或許平凡就是保持一顆平常心吧！就像草一樣，默默的'。但無論發生什么，都不是草的初衷！草的骨頭里透露出來的是“普通草”的堅韌！
我后悔，我迷茫，我無助，我難過。為什么在舊社會總是期待明天的“偉大”？為什么我們做不到舊社會今天的“平凡”？我愿意做一棵小草，過平凡的生活。也許，這美好的幻想無法實現，讓我珍惜我擁有的平凡如草吧！不要讓歲月流逝！讓平凡的生活呼吸芬芳微笑！草有它平凡的信仰，我也有堅定的目標。愿意當小草，愿意平凡，不是自我放縱。相反，這種希望和這種信念是積極的。
希望生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜平凡。
我堅信，清晨的第一縷陽光和希望，永遠照耀在平凡的人生——“草”上！
珍惜的作文11
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年快過去了，在這六年里，有許多朋友陪我一起度過。現在我已經是小學六年級，很快小學就要畢業了。我很舍不得以前的朋友，也很舍不得以前的朋友。我會好好的珍惜這小學最后一年半的時光！
這一年半過去了，我們全班67名同學就要各奔東西了，也許有些同學還可以在同一所學校上學，但絕大數都要各奔東西了。
我不想和這些好朋友分開。不過，“天下沒有不散的宴席。”我的好朋友蕭雅萱，雖然我們總是合久必分分久必合的，但是我們彼此十分珍惜友誼，我的好朋友蕭雅萱的脾氣十分的火爆，是個十足的小辣椒。所以有很多的朋友都不怎么喜歡她，因為他們受不了她那火爆的`脾氣。其實蕭雅萱也十分的樂于助人，為人打抱不平。她每次都在我最傷心難過的時候安慰我，失望時候鼓勵我。記得我們小的時候，我們當初的諾言：要做一輩子的好朋友，永遠都不離分。也許這個諾言很可笑，但不論我們相隔多遠，我們始終都是最好的朋友，一生一世�。�！
朋友就是這樣，快樂一起分享，悲傷一起分擔。是她，使我明白了朋友不是互相利用。而是坦誠，珍惜彼此間的友誼，友誼萬歲！
珍惜的作文12
在我的童年里，有一件事讓我后悔莫及，也讓我懂得了珍惜友誼。
記得那次，我和好朋友小紅因為一件雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，從此破壞了這份珍貴的友誼。
其實，我和小紅是一對形影不離的好朋友，每天一起上學，一起玩耍，就好像被粘在了一起�？墒怯幸淮蜗抡n的時候，我們約好了一起疊小船，看看誰疊的好看。小紅疊的又快又好，不一會兒，一只可愛的小船就從她手里誕生了。而我呢？折的慢不說了，還非常的丑。我在折的'時候，不停的留著手汗，等到一只小船折完，那只小船就好像在水里泡了似的。雖然我心里心里明白小紅的小船要比我疊的好，但我還是不甘示弱：“我比你折的好！”我最先開口�！翱伤呀洕窳搜�！”小紅反駁到。“那有怎么樣？”我邊說邊把小紅疊的小船扔到地上，踩了一下，得意的揚長而去。
之后的幾天里，我和小紅見面都裝作不認識，沒有了朋友的陪伴，時間的流逝就像蝸牛在爬一樣慢。
就這樣過了好多天，有一天，小紅突然跑到我面前對我說：“對不起，之前是我太小氣了，我下周就要去外地上學了，這幅畫留給你做紀念吧”“我也不該踩你的小船！”我激動的對小紅說。
就這樣，我們和好了，但是小紅她去了其他地方上學。每想到小紅那像深藍色湖水一樣美的心靈，就不由自主的想到了小紅那動人的微笑和我們那像流水一樣綿綿不斷的友誼。
珍惜的作文13
眼前的時光也許我們都沒有留意它的存在，只是點滴的流逝著，看著白紙黑字曾經的美好時光，想著那日日夜夜的歡笑和盼望，我們都忘記了現在的擁有多么珍貴！
有一位信仰虔誠的老師在課堂灌輸學生對佛教的認識，他首先告訴關于地獄的恐怖，然后他問學生；有誰想要下地獄的舉手。沒有人應答他很是欣慰。
然后他繼續告訴學生極樂世界的美好，同樣他問有誰想去極樂世界，大部分的孩子都舉手了，只有角落的一個男孩沒有舉手，面色也凝重！
老師問他為什么既不想去地獄也不想到極樂世界呢？孩子嚴肅的表情看著老師說；媽媽告訴我放學哪里也不能去，要直接回家！
這只是一個故事，但告訴我們幾乎所有的宗教都在強調來生的重要，也告訴我們過去的罪孽多么可怕，因此教徒們都活在過去的贖罪和未來的.寄托而忽略了眼前的時光。
其實，眼前的時光才最真實，不管地獄或是天堂都應該從眼前，當下起步。
在眼前的時光中歡喜，有光明與真愛就是天堂！
在眼前的時光中痛苦，黑暗與墮落那一刻就是地獄
珍惜的作文14
友情是石，敲出心靈的星星之火。
友情是火，點亮心中那熄滅的燈。
友情是燈，照亮人生的黑暗之路。
友情是路，伴我走向璀璨的黎明。
當你身處黑暗之中時，友情為你指引光明的方向。當你流連于一時之美時，友情帶你尋找珍惜友誼。
有人說，友情如酒，經歷的歲月逾久便逾香；有人說，友情如茶，味濃而不澀，沁人心脾。不錯，友情對一個人的成長來說很重要，小時候有情同手足的小伙伴，長大后有心有靈犀一點通的至交，這些人在你成長的道路上給你莫大的支持和鼓舞。
一曲“陽關三疊”飄出一縷情思，你可否記得，當你點燃生日蠟燭時千里之外的朋友不忘給你送上幾句祝福的話；可否記得當天寒地凍時，遠方正在忙碌的朋友也不忘送來幾句充滿暖意的問候。一首“高山流水”唱出深深的'友誼。是否記得，當別人欺負你時，是誰挺身而出幫助你；是否記得在你面對一次次挫折時，是誰在背后默默地支持你，和你一道戰勝困
難。是朋友，是你最知心的朋友，在你最需要人幫助的時候，他總會出現在你身邊，給你安慰、給你信心，讓你覺得自己并不孤單。
友情是人生當中必不可少的養分，有友情滋潤的人生，會豐富多彩。沒有友情的人生，就像沙漠中的一棵孤零零的小樹，一場風沙過后就會消失。友情似茶，需要細細品味，初品時你會覺得有點苦，如果你細細回味，你就會覺得滿嘴芳香。同學們，珍惜友情吧！它會讓你的人生更精彩！
珍惜的作文15
如今，小學生活已如流水般離我而去，覆水難收了。
起初，我感到非常無奈，經常埋怨時間的流逝，對逝去的小學生活感到深深的無奈與惋惜。漸漸地，我開始沉浸在那些美好的回憶里，回憶那時的美好，回憶那時的悲傷，細細回想發生的每件事的起初、經過、結果，那一次次的成功，一次次的`失敗，還有師生之間那微不足道的事情。那些是我以前根本沒有在意過，更不會把精力放在這些事情上�，F在，那些事情卻不只一次的出現在我的腦海里，就算去逃避也逃避不了。仔細回想一下，以前總是埋怨時間的緩慢，恨不得立即畢業，奔向初中的旅途。現在如愿以償了，但卻總有一絲懊惱，一絲無奈不時涌在心頭。我突然覺得，過去的日子如白駒過隙，一眨眼，六年的生活已離我而去，只允許我懷念那細微又美好的往事的點點滴滴。
寫到這里，我不禁想起了一個故事：五歲的席慕蓉在一天傍晚突發奇想，想把她最喜歡的一塊石頭往后仍，看能不能找回來。但卻總也找不回來了，以致她在以后常�；貞浤穷w石頭的美好。哎，這不正告訴我們，有些東西只有失去了才懂得珍惜嗎？
我現在的處境，其實和席慕蓉是一個道理，都是失去了自己最美好的東西，卻總是懷念它的美好�，F在我已明白：六年的小學生活雖離我遠去，但他永遠在我的心靈深處，讓我回憶，讓我珍惜。
也許，這一切的一切都應了那句話，只有失去了才懂得珍惜······
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