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【精選】珍惜的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的珍惜的作文3篇,歡迎大家分享。

珍惜的作文 篇1
我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的快樂,不要等到失去了再去珍惜。
我現(xiàn)在是四年級學生,我擁有許多時間,但我不能浪費,時間會不知不覺地溜走,等到我們發(fā)現(xiàn)時,它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個小村莊,里面有一戶人家,那戶人家的女主人死了。后來,女主人的兒子為了養(yǎng)活自己,把房子賣了,變成了一個流浪漢。很快,錢就用完了。有一天,他遇見了時光老人,他后悔自己不好好學習,導致現(xiàn)在一無所有。他請求時光老人把自己變回到小時候。時光老人說:“我可以把你變到你小時候去,但你一定要認真學習。”就這樣,流浪漢回到了,但他克制不住自己,又不珍惜時間,以為自己的時間很多。長大以后,他又變成了流浪漢。他再次遇到了時光老人,時光老人對他說:“我不會再次幫你回到童年了,因為你根本不珍惜時間。”讀了這個故事,我深深感動,我就像流浪漢一樣不珍惜時間。我要努力學習,利用好玩擁有的每一分鐘。
我不但擁有時間,還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人,會變成一個孤單、寂寞的'人。比如,有一天,程程生日,在班上邀請了幾位同學去幫她慶祝生日。樂樂也受邀了,可她爸爸媽媽不同意,樂樂就不去了。第二天,樂樂去學校時,同學們都離她遠遠的,不肯跟她玩,程程也不聽她的解釋。樂樂很不高興。朋友之間傷了友情,沒人理她,沒人和她玩,班上的同學生日也不邀請她了。她覺得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友,朋友應該一起分享快樂,一起承擔痛苦。這樣,生活才會充滿意義。
我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們,不要錯過,不能放棄。用自己所擁有的去實現(xiàn)更多的夢想。
珍惜的作文 篇2
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……”我們走于流年中,還有多少人記得自己最初的夢想?
記憶中,年幼的我拿起精致的鋼筆,描著字帖。對著一個個剛勁有力的中國方塊字,暗暗許諾:“你是我的夢想,無論歲月流逝,書法都要堅持下去。”
多少個午后,一縷縷陽光投射在書桌上,調(diào)皮地打在我整齊的字跡上,灑在我心里,把那雙靈動的小手一圈一圈纏住,綻放出朵朵“蝶戀花”。
娟秀的字跡從筆尖流出,而那個女孩也沉浸在自己的世界里,全然不知自己笑容是這般燦爛,又是這般美好。那笑容拂過紙面,流連在字帖上。時光定格,這美麗的'畫面,藏在歲月深處,釀成甘醇的回憶。
然而書法再美,也有厭倦之時,當年的承諾也逐漸被學習考試壓得支離破碎。
又是一個美好的午后,外面的蟬鳴一點一點弱去。我將沉重的鋼筆放下,“啪”的一聲,書法連同塵埃一起,湮沒在時光里,再也尋不見蹤影。
自此,它與我便錯過了春夏秋冬。直到一個月光如水的夜晚,我終于停下,細細思索過去的一年。其實功課并不太多,原來與書法相伴的那些美好時光呢?卻都被瑣碎占據(jù)了,內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。
終于,我又拿起了心愛的鋼筆,熟悉的感覺慢慢找回,一副字末了,我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎?
月光輕薄如絲綢,喚醒蒙塵已久的夢想,我將永遠銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧!再去珍惜一下那飛去的流光與夢。
珍惜的作文 篇3
黑夜的降臨依然吞沒不了孩子們的笑容,他們?nèi)耘f快樂地奔跑著,手里抱著球,臉上洋溢著笑容……
他們快樂,不知為何,我卻深深地陶醉其中……
晚霞下的風很熱,再熱也熱不過孩子們熱情的心;晚霞下的風很冷,再冷也冷不了孩子們的心。回想我像他們一樣大的時候,也是這么的悠閑,這么的自由。青春是個值得留戀的東西,六年的小學時光,是我最難忘的時光,也是我最自由,最悠閑的時候。
小時候的.假期,是我們一直向往的,每個孩子都會在這兩天盡情的玩耍,我也不例外。記得那時,我總是和爺爺一起玩,爺爺也拿出他的童心和我一起快樂的揮霍。有一年春節(jié),已經(jīng)到了正月十五,按例,我要和爺爺一起去給太爺爺燒紙(爸爸媽媽已經(jīng)出去打工了),我們買好了鞭和紙,便朝著墳地去了,我們燒完紙并磕完頭后從另一條路回家。走著走著,我看到了那條熟悉的河,河水快干了,干的見到了底,這也是我看見有野魚的原因。接著我就準備去弄魚,但我走著,心里卻盼爺爺不要責怪我,在我思緒的同時,我驚訝了!爺爺竟然去找了一根棍子來幫我,當然,魚也順利的捉住了。原來,爺爺也有一顆孩子的心啊!可是,當我步入初中后,卻很少給他們打電話,回家后也很少跟他們聊天,這是因為我成長了嗎?還是因為學習的壓力過重,七日的親情,卻只剩下現(xiàn)在半個月一次的聊天(半個月放一次假),最終還是因為我那悠閑的青春已經(jīng)過去了,而現(xiàn)在我們迎來的是繁忙的青春,雖然我不再像小時候那般自由自在,可也只有這繁忙的青春才能使我們將來不再繁忙,我愿將這繁忙的青春當成是美好的青春。
學過了歷史,我把小學的歲月比作了隋朝,這是我一生中最好的時候:有父母養(yǎng)著,還能自由的玩耍。校園的操場,是我們散發(fā)熱情的地方,在這里,風箏自由的飛翔,蝴蝶悠閑地飛來飛去,也少不了秋雨的譴責,更免不了冬雪那一件潔白的外衣,一年四季,這里都充滿著快樂,有著我們現(xiàn)在失去的開放,失去的積極,失去熱情,我們不再像兒時那般頑皮,但這個代價就是改變了我們。小學的教學樓中有著我們兒時的足跡,也是我們努力的見證,回憶當初天真的我,回憶當初頑皮的我,回憶當初快樂的我,我真希望時光可以重來,當青春一去不復返時,你后悔過嗎?
青春是一把箭,它不會停下,但我們卻可以珍惜,它教了我們太多,它也時歷史,有著輝煌偉大的時刻,也有著低蕩落魄的時候:青春不會后悔,可我們會后悔,美好的青春已經(jīng)逝去,剩的是繁忙的青春,既然我們已經(jīng)失去了美好的青春,為什么還不珍惜這剩下的青春呢?
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