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寫珍惜的作文

時間:2025-11-29 06:39:02 珍惜 我要投稿

【精華】寫珍惜的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫珍惜的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寫珍惜的作文4篇

寫珍惜的作文 篇1

  古人云,光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已經初二了,我們不能浪費時間,俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有珍惜時間,才能珍惜生命。

  我們每一天都要記住一年之計在于春,一日之計在于晨。做事情不能總是拖到明天,因為錢鶴灘寫道:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”這就提醒我們:如果把任何事情都留到明天,就會一事無成。

  面對生活,我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”還有顏真卿告誡后人的名言:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我們要熱愛生活,珍惜時間,努力學習。

  現在的我們要珍惜時間,好好學習,要知道放棄時間的人,()時間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的`名言:少年易老學難成,一寸光陰不可輕。別等到時間沒了才來珍惜時間,一個人越知道時間的價值,越倍覺失時的痛苦呀!因為古人早就說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”為了不讓自己傷悲,就要努力珍惜現在,珍惜屬于自己的每一分每一秒!

寫珍惜的作文 篇2

  時間,是無情的,它就像一個殺手,能奪走人的生命;但它又是有情的,它能讓我們體會到生命的精彩,體驗到生活的美好。

  一天,我放學回家,吃完晚餐,我的眼睛一瞄,看見爸爸頭上滿是白發,我以為是燈光照射的`原因,就跑過去用手一遮,大部分的白發都消失不見了,可是還是有許多白發留在爸爸的頭上。

  “咦?爸爸什么時候都有白頭發了?”我不禁想了起來。

  爸爸似乎知道我心里在想什么,說道:“兒子呀,爸爸年近不惑,都老了,自然會有白頭發,要是你不想爸爸老得快,那就幫我拔白頭發吧。”

  我只是開玩笑地說:“我才不拔呢,這白頭發這么多,單憑我一個人,怎么可能拔得完呢?”

  但我心里很清楚,不管是大人還是小孩,甚至是地球上每一個活著的生命,終有一死,這是誰也無法改變的。

  我想抓住時間的手,跟隨它的腳步,肩并肩走;我想抓住時間的手,跟著它來到生命的大門,一起看世間的悲歡離合;我想抓住時間的手,來到生命的源泉,又一次輪回。

寫珍惜的作文 篇3

  我相信你們都有朋友吧,當然,我也有啊,但是因為我愛交朋友,朋友就越來越多,我也越來越快來,漸漸地,我學會了珍惜友誼。我曾經在書上看過這樣一句話:失去友誼,等于在沙漠中失去最后一滴水!就這樣,我越來越珍惜我的友誼了,無論做什么事,我都是第一個想到我的朋友。放假了,我們一起去去玩,上課討論時,我們一起討論,做作業時,我們常常圍繞在一起,議論著難題。

  有一次,因為遇見了傷心的事,不正氣的眼淚就破眶而出,結果,也是朋友鼓勵我、支持我,告訴我要堅強,然而,我也漸漸變得堅強起來,以后,遇見了什么事,我都會告訴我自己:要堅強!堅強!堅強!在我孤獨的時候,是朋友給我快樂,他們和我一起玩耍,一起去圖書館看書,一起做游戲,一起去冒險……他們告訴我,不要給自己壓力,要讓自己的心情放松,才能又一個好的.學習心態,我試著聽朋友的話,慢慢地,我終于可以相信自己了,我能獨立做吧事情做成功了

  !當時,我只想誰一聲:我的朋友,謝謝你!我們越長越大,朋友也越來越多,友誼也越來越深,朋友們,我只想告訴你們:我們需要的是真正的友誼,我們要把友誼看成是自己的生命,讓我們的友誼能萬古長青!!

寫珍惜的作文 篇4

  人是一種奇怪的生物,失去了才懂得珍惜。現在的我,坐在電腦前,品著散發著淡淡清香的鐵觀音,思念著一個離開了我們的人……

  這個人是我們五年級上學期的班主任朱老師,一個平凡的不能再平凡的女老師,她沒熊老師有威信,沒米老師有魄力。班里沒人喜歡她,就連我這種中間人也因為受到同學們影響而遠離她。記得在燭光晚會前夕,因為林韋舜要上臺參加演講,所以熊老師臨時把我和他調換位置,把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊,心里直埋怨老天爺,替自己抱打不平。當時的我想哭,但又哭不出來……

  五年級下學期,朱老師不再擔任我們的班主任了,我們似乎慢慢忘了她。一天下午,我和陳一天兩人從主樓梯下樓,經過三樓的`科學教室時,因為好奇而走了進去。

  教室里靜得出奇,只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然,黑板下面傳來刻木板的聲音,我們走過去一看,啊,原來是朱老師。朱老師看見了我們,既熱情又有些驚奇地問:“凌風,一天,你們怎么來了?”“我們只是想來看看這里的標本,對了朱老師,你手上的東西是什么呀?”我趕緊轉移話題。“哦,這個呀,是木板模型。”朱老師笑了笑。

  我望著桌子上的木板模型,梳妝臺,浴缸,床,嬰兒床,馬桶,椅子,衣柜,它們‘矗立’在桌子上,雖然它們沒有色彩,不昂貴,但它們散發著一股汗水味,給人一種樸素,簡單,自然的美感。

  我興奮地問:“朱老師,這是你做的嗎,真漂亮!”

  朱老師笑著對我說:“要不要一起來做一做?我來教你。”

  在那一刻,我才發現,朱老師是位不可多得的有童心的老師。

  那天的落日,很美,很美……

  后來,我和陳一天就經常去科學教室,享受屬于自己的時間。

  但新學期開學的第一天,一切都變了。 原來的科學教室成了英語教室,陳一天說,朱老師走了,新科學老師來了。

  那一刻,我像那次的晚會一樣,想哭,但又哭不出來……

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