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珍惜小學作文

時間:2025-11-01 11:57:31 珍惜 我要投稿

有關珍惜小學作文4篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的珍惜小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關珍惜小學作文4篇

珍惜小學作文 篇1

  生命如蠟燭一般,只求奉獻,不求回報;生命如花兒一般,有過燦爛,有過輝煌;生命如鳴蟬一般,一個夏天,響徹人生。

  生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蠟燭只是生命的工具,熄滅后,一片黑暗就是你眼前的困難,你要用你的`毅力達到黑暗才能敲出星星之火。

  生命如鮮花。一開始是花苗,慢慢地有了花苞,等開了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報。

  生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個夏天盡情的歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風一吹,它的生命就結束了。

  生命的每一個階段,生命中的每一個點點滴滴,都值得我們去珍惜,擁有生命,珍惜生命,那么生命就會多姿多彩。

  珍惜生命,生命將更加有意義。

  自尊自強,人生更加絢麗多彩。

珍惜小學作文 篇2

  步入六年級,同學們即將各奔東西,有誰能不珍惜這轉瞬即逝的最后一年呢?

  我家住在學校門口。五年級的一天,我來玩耍的時候,看見了六年級的哥哥姐姐們,他們剛剛結束了小學告別會,這時正在相互告別回家。只見一對姐姐抱在一起,在和對方耳語,或許是在說什么她們兩個的小秘密吧;另外的一對姐姐,抱背相互靠著,在一個角落中咽著無聲的淚水;那邊的一對大哥哥,站在校門口的一邊,你打我一拳,我拍你一下,打著打著,眼淚便掉了下來;當然還有三五一群的,幾個人嘻嘻哈哈的不知在訴說著什么好玩的往事;咦,那邊不知道是誰唱起了悠揚、但有些悲傷的歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”,那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。

  從那時,我便認識到了友誼的珍貴。我開始珍惜友誼,把這份感情看的`好像一塊寶石,閃著耀眼的光,但是一不小心有極易破碎。

  現在,假如又淘氣的男生來搗亂,我不會像以前那樣大喊、呵斥,只會淡淡一笑,過去罷了;假如有女生在我身后竊竊私語,我不會像以前那樣斤斤計較,回頭不客氣的譏諷、嘲笑,也是一笑而過,何必為了這點小事而要幾個人不開心呢?我這么做,只是希望,我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目,更加無暇。

珍惜小學作文 篇3

  現在是八月,火熱的夏天,煩躁的蟬聲——是最鮮明的代表。窗外鮮綠的樹葉也不能帶給人一絲的涼意。偶爾也有陣陣的微風趕著懶洋洋的樹葉跳著笨笨的舞蹈。一大早,步行走在路上去鍛煉身體,等趕到鍛煉場地時太陽也已起床,伸個懶腰將光芒灑向大地,催促著人們快快鍛煉,不然炙熱的陽光會把你給灼傷。中午蟬聲叫得更激烈了好比是竇娥在用盡自己所有的力量來“申訴冤屈”,終于使赤日炎炎的六月飄起了漫天的大雪一樣。天終于要下雨了,一陣陣的雷聲,一道道的閃電兇狠的劃過天際,瓢潑大雨順勢傾盆而下,給路上的行人一個措手不及。不過這時被熱了一天的我們何必呆在家里,讓我們一起痛快的去淋雨吧!不過夏天的'雨來得快,去得也快。地里的莊稼還沒有喝飽水就活活生的被晾在一邊了。

  一年只有一次的夏天,盡管炎熱,但是我們可以肆意的奔跑,盡情地揮灑我們的熱情。

  現在的倫敦,全世界的運動健兒相會于四年一屆的奧運盛會,在這里,在那里,我們將世界人民和平,友好的愿望在此向世界的各個角落里傳播。奧運真的能帶給我們一些不一樣的精彩,有歡笑,有淚水。我們好像與場上的運動健兒融為一體,他們在比賽,我們在這塊大陸的另一個城市的電視機前屏住呼吸,盡情的享受著這比賽。重要的不是取勝,而是參與。

  我為林丹而歡呼雀躍,他戰勝了他偉大而又可怕的對手。但是正如他自己在接受采訪時所說的那樣,對手是激勵你走向成功的另一只手。他可怕,我也一樣可怕。正因為林丹有一個偉大的對手,才能讓他的這枚金牌的分量更重。

  我為劉翔的意外摔倒而感到傷心,但是我也看到了他這些年來的努力和付出。他為中國在田徑賽場上拼搏了12年,讓中國人在110米跨欄里輝煌了12年。三十六次世界冠軍,29歲了。他從9歲開始練習跨欄,把人生最美好的時光都奉獻給了祖國,以前他是在做祖國的兒子,但現在我們應該把他還給他的父母了。無論是20xx年的一鳴驚人,還是20xx年的驚喜與激動;抑或是20xx年的霸氣與張揚;再或是20xx年在家門口退賽的失望;盡管他這一次又摔倒了,但這次他又站了起來單腳跳到了終點,親吻他心愛的欄架。盡管是坐著輪椅下場的,但是他依然贏得了世界人民的尊重。劉翔,這些年來我們一起走過,謝謝你曾經帶給我們的所有所有。

  活在當下,珍惜現在。無論成功與否,只需謹記:現在就是最美的,珍惜生活每一天。

珍惜小學作文 篇4

  當我們徜徉在美麗的湖光山色,流連忘返時;當我們沉醉在浩瀚的書山學海中時;當我們享受著同學給予的友誼時。驀然回首,是否記得七十年前,歷史舞臺上上演著怎樣的畫面?

  日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國的尊嚴,讓流離失所的中國人在淪陷的國土苦苦掙扎,但這有什么用?日本侵略者的殘忍讓人望而生畏!

  曾記得日軍十六師團中島部隊兩個少尉軍官向井敏明和野田毅在其長官鼓勵下,彼此相約“殺人競賽”,商定在占領南京時,誰先殺滿100人為勝者。他們從句容殺到湯山,向井敏明殺了89人,野田毅殺了78人,因皆未滿100,“競賽”繼續進行。12月10日中午,兩人在紫金山下相遇,彼此軍刀已砍缺了口。野田謂殺了105人,向井謂殺了106人。又因確定不了是誰先達到殺100人之數,決定這次比賽不分勝負,重新比賽誰殺滿150名中國人。

  這些日本侵略者就是一群比魔鬼還恐怖的人。他們不但殺人不眨眼還把殺人當游戲一般。還把人當狗一樣驅使,使喚。這種奇恥大辱我們怎能忍讓?

  梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

  今天,我們這一代,很辛運的`生活在幸福的新中國,不必經歷炮火與風水雨打的洗禮。但我們卻不能忘卻國恥,相反我們要將它牢牢的記在心里,讓它成為我們學習的動力。世人曾經說過:“孩子是祖國的花朵,祖國的棟梁,是新一代的希望。所以,我們作為民族的希望,國家的棟梁,應當更加努力的學習,擔起這份責任。

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