珍愛(ài)生命作文[精選7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文8篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛(ài)生命作文 篇1

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

　　也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的`安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊�是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

　　各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

珍愛(ài)生命作文 篇2

　　生命屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親十月懷胎將你帶到這個(gè)世界上來(lái)的，是父母含辛教育，才有了你的長(zhǎng)大成人，是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛(ài)，陪伴著你成長(zhǎng) 。你的生命不再只屬于你，你早已成為生命的生要部分。這樣的生命，能不珍惜嗎？

　　費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)生命是一切寶物中最高的東西。你沒(méi)有了生命有再多的寶有什么價(jià)值呢？生命是寶貴的、神圣的，也是高中的，美麗的。生命是有價(jià)值、有尊嚴(yán)的。生命理應(yīng)得到珍惜和尊重，無(wú)論是自己的生命，還是他人的生命。尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，維護(hù)生命就是保護(hù)我們自己。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是生命世界的一部分。因?yàn)橛辛吮姸嗟纳�命，我們才擁有了生機(jī)勃勃的厲大千世界。

　　生命的力量是令人震驚的，即使那弱小的植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫無(wú)畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛(ài)拂，陽(yáng)光的沐浴；一只小小的螞蟻為了難得的`生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌，墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命白白的消逝，努力享受生命的樂(lè)趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯Ｎ覀冏栽側(cè)f物， 靈長(zhǎng)的人類(lèi)，又豈能漠視自己的生命呢？

　　所以讓我們學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命——珍愛(ài)自己和他人的生命，那么在我們的精神上空，就會(huì)永遠(yuǎn)燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進(jìn)，也會(huì)時(shí)時(shí)有心情觀賞美麗風(fēng)景。如此，才能在健康、和諧的社會(huì)環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)！

珍愛(ài)生命作文 篇3

　　清澈的小溪里，魚(yú)兒在歡快的嬉戲，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)的樹(shù)枝上歡快的歌唱……

　　這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正因?yàn)檫@些生命，我們的世界才能充滿(mǎn)了活力。每當(dāng)《在我命中的'每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時(shí)，我就感到生命的可貴。

　　我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)高高掛在天空中的太陽(yáng)時(shí)，我知道全新的一天開(kāi)始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公，因?yàn)槭撬麄冏屛叶�得怎樣做人，做一個(gè)什么樣的人。在這里我呼吁人們：我們要從小做到不因?yàn)樨澩娑�失去了可貴的財(cái)物，不要等到長(zhǎng)大了，才知道自己知識(shí)的貧乏，不要等到長(zhǎng)大了，成為社會(huì)可用之才時(shí)，才知道自己什么事都不會(huì)做，不要等到國(guó)家需要你時(shí)，才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，我們要從小做起，從每一件事做起，好好地珍惜時(shí)間和生命，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

珍愛(ài)生命作文 篇4

　　世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。

　　在生活中，也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)奪取一條條鮮活的生命，但有些人是卻是幸運(yùn)的，沒(méi)有失去生命，但卻失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的一次的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是我們最最重要的。

　　世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命所以我們要珍惜生命，去愛(ài)惜它，不讓它就這樣離去。人生好像一個(gè)沙漏一下子就流完了，然而我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是讓它悄悄地從你身邊溜走還是抓住它。生命是應(yīng)該碌碌無(wú)為還是勤奮向上，全靠我們自己選擇了。

　　貝多芬在雙耳失聰?shù)?情況下，創(chuàng)作了偉大的《命運(yùn)交響曲》讓世人永遠(yuǎn)的記住了他;杏林子在病痛的折磨下，依然寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書(shū)中人物……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

　　生命是寶貴的，海倫·凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“只有失去了，才懂得珍惜。”在此我也要告訴大家，不要等到已經(jīng)失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命不再失去!

珍愛(ài)生命作文 篇5

　　生命是一個(gè)奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛(ài)，有歌聲。看了《托起心中的太陽(yáng)》中作家林倩云的《感恩之心》，我不禁也對(duì)生命充滿(mǎn)了感激。感激它創(chuàng)造了天地萬(wàn)物，創(chuàng)造了人間的一切，生命給予我們的實(shí)在太多了。從不起眼的小草直到普照萬(wàn)物的太陽(yáng)也都是生命的創(chuàng)造的奇跡。為此，我要感激生命，熱愛(ài)生命，了解生命。

　　一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難；但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的.態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。

　　愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯�那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。所以我們要珍愛(ài)生命！！！！

珍愛(ài)生命作文 篇6

　　花兒嬌艷地綻放著，鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著，柳條自在地隨風(fēng)搖擺著，我們?cè)陉?yáng)光下自由自在地玩耍著……一切是那么的美好、舒適。我們擁有著世間最珍貴的東西——生命。因?yàn)橛辛松�命，我們才能幸福的生活著。但是，人的生命只有一次，因此我們必須好好珍惜它，�?ài)惜它。

　　那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽出去散步，當(dāng)走到遼河路和黃山路交叉路口時(shí)，突然聽(tīng)到一聲巨響，緊接著有一大群人圍了上去，我和媽媽也過(guò)去了。只見(jiàn)一輛摩托車(chē)被大貨車(chē)撞飛出好遠(yuǎn)，騎摩托車(chē)的人躺在馬路上痛苦地呻吟著，這時(shí)有好心的市民打了120急救電話。不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)過(guò)來(lái)了，把騎摩托車(chē)的人抬走了，開(kāi)大貨車(chē)的司機(jī)也被警察帶走了。我和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了路人的議論，才得知事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)是那個(gè)開(kāi)大貨車(chē)的司機(jī)把車(chē)開(kāi)到十字路口時(shí)已經(jīng)黃燈亮了，為了趕時(shí)間就踩油門(mén)加快速度想沖過(guò)去，結(jié)果騎摩托車(chē)的也從另外一條路上沖了過(guò)來(lái)，就相撞在了一起，釀成了剛才的一幕慘劇。

　　交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的'生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩�意識(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒(méi)有什么感觸嗎？當(dāng)你們班召開(kāi)主題班會(huì)后，你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎？我想一定不會(huì)！作為一名合格的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè)、不打鬧。

　　“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！現(xiàn)在正是生命中最美好的時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的光陰，愛(ài)護(hù)生命，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們健康、快樂(lè)的生活吧！

珍愛(ài)生命作文 篇7

　　人類(lèi)最初鉆木取火是為了取暖和喂飽自己，火種的延續(xù)推動(dòng)了人類(lèi)歷史進(jìn)程的發(fā)展。火苗，可以燒柴火煮食物；火苗，可以點(diǎn)燃蠟燭驅(qū)逐黑暗；火苗，可以驅(qū)趕寒冷帶來(lái)溫暖。但是，火苗也可以引發(fā)大火，燒毀房屋森林，甚至是鮮活的生命！

　　我的家鄉(xiāng)在林場(chǎng),記得很小的時(shí)候,這里發(fā)生了一次大火災(zāi)。聽(tīng)爺爺說(shuō),是一位農(nóng)民伯伯在田邊燒雜草,那天刮大風(fēng),把火苗吹到了森林里,引起了一場(chǎng)大火。很多村民都義無(wú)反顧趕去救火,由于農(nóng)民沒(méi)有防火知識(shí),有兩名村民在這次火災(zāi)搶救現(xiàn)場(chǎng)前線而壯烈犧牲。大火無(wú)情，奪走的是寶貴的生命和珍貴的資源，留給人類(lèi)的是傷心和無(wú)奈。我們?cè)撛趺醋觯?/p>

　　不管是大人還是孩子，我們都應(yīng)該多加學(xué)習(xí)安全消防知識(shí)，提高安全消防的重要性意識(shí)，不要不以為然。即使只是一根即將熄滅的煙頭，如果沒(méi)有將煙頭及時(shí)掐滅，在森林中或者是在易燃物旁邊，很可能就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們?cè)谌粘Ｉ�活中就�?yīng)該從小細(xì)節(jié)開(kāi)始注意，防微杜漸，做好每一步，將火災(zāi)的`根源扼殺在搖籃當(dāng)中，保護(hù)自然，保護(hù)自己！

　　每個(gè)人的生命都只有一次，每個(gè)生命都是彌足珍貴的，因此在日常生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)安全防范意識(shí)，將火災(zāi)隱患徹底扼殺在搖籃當(dāng)中，這樣生活的世界才會(huì)美好無(wú)比！

【珍愛(ài)生命作文】相關(guān)文章：

生命作文：珍愛(ài)生命04-10

（精選）珍愛(ài)生命的作文12-14

珍愛(ài)生命的作文08-06

珍愛(ài)生命的作文07-09

珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水作文 珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文06-02

珍愛(ài)生命作文04-25

珍愛(ài)生命作文06-11

（經(jīng)典）珍愛(ài)生命作文12-16

珍愛(ài)生命作文（經(jīng)典）12-20

[熱]珍愛(ài)生命的作文01-07