珍愛生命作文（必備6篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文 篇1
生命，一個多么美好的字眼，它是我們每個人的饋贈品，那又是什么東西在維持著我們絢麗多彩的生命呢？
水是生命的搖籃，是我們持續(xù)生命的必備物質(zhì)，當然在它的背后隱藏著另一位高尚無私的天使——土，它用它布滿太陽之吻的身軀讓我們在上面自由飛翔，展現(xiàn)在我們的才華，訴說我們的理想，傾訴我們的悲歡離合。可見，他們是一個多么完美的不可分割的組合啊！
水是純凈的，是潔白的。更是無比神圣不可侵犯的，土是我們的精神食糧，是我們的溫柔的“母親”，他們二者結合具有無比大的力量。
“七分海洋，三分陸地”可見我們的地球是“水的行星”，住在“水的行星”上的人們知曉了這樣的一件事，就肆無忌憚的，浪費了我們的生命之水，以為水是取之不盡，用之不竭的，難道我們可實用的水真的有這么多嗎？不，不是的，我們?nèi)祟惪衫玫牡Y源僅僅只占總體的0.34％，而不可利用資源占了99.66％，可見世界的水資源并不是取之不盡，用之不竭的。
山的那邊是個美麗的小山村，那一畝畝良田，一個個美池，一排排的樹木。屋舍儼然，人們生活的不亦樂乎，那兒鳥語花香，山清水秀，用心聽，那潺潺的溪水緩緩的`順流而下奔向大海，那隨風扭動著自己身軀的草兒顯得神氣十足。水中的魚兒自由自在的游來游去像是在訴說自己的心聲，耕種歸來的人們用他們粗糙的雙手捧起那香甜、溫柔的水，清洗著他們的臉，不一會兒，人們個個都變成神氣十足、毫無疲倦之意，多美啊！簡直就是人間的天堂，一個世外桃源，勾畫出了一幅美麗的圖畫。山的這邊是一眼望去到處都是光禿禿的，稀稀疏疏的幾棵樹，而且天空中籠罩著一層黑霧，多么可怕呀！這兒有一個工廠，一條條“黑河”，一聲聲嚎叫，人們面無笑容，心中只想著我想富裕，他們用他們的雙手將一棵棵大樹“屈服”在他們的腳下，讓一條條小溪和河流變成死河，可想而知水中的生命已被他們所謂的“偉大理想”給吞噬了，他們奪走了我們太多的生命，污染了我們太多水資源，他們最終會為他們所釀造的“后果”付出代價的。
“雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑”，雨是水的另一種表現(xiàn)方式，白云、露水、霧等等都是，但現(xiàn)在雨還是那么純潔無暇嗎？不，它已經(jīng)變得面目全非了。它成了對我們?nèi)祟悾瑢ξ覀兞⒆阒氐钠茐恼吡恕嵊辍Ｊ澜缟希延卸鄠�國家受其影響了。它變成了我們?nèi)巳藨峙碌纳铮屛覀兊耐寥雷冑|(zhì)，讓我們的生物銷聲斂跡。造成了水土流失，沙塵暴等多種危害我們生命的物質(zhì)。
可見，水與土是對我們?nèi)祟惻c生物界多么重要的養(yǎng)料，行動吧，讓我們節(jié)約每一滴水，讓我們從美好現(xiàn)實中醒來吧！讓我們?nèi)巳吮M一點小小的力量救我們賴以生存的地球，讓我們的地球又充滿生機，讓我們的生命更加絢麗多彩。
“鳥語花香，山清水秀”是我們前進的動力，別讓著世界上的最后一滴水成為我們的眼淚。
珍愛生命作文 篇2
諾貝爾說過：“生命，那是自然拿給人類去雕刻的寶石。”是啊，生命是如此珍貴，我們怎么能不珍惜自己的生命呢？我家養(yǎng)了一株菊花，我天天把它放在防盜窗上，讓它沐浴陽光。一天晚上，我正準備睡覺，突然，伴著一道閃電，雨像豆子一樣從天空砸下大地。我閉上眼睛，不一會兒就睡著了。第二天早上，我睜開朦朧的睡眼，突然想起了那盆菊花。
我迅速從床上爬起來，跑到窗子邊，看那盆菊花。我原想經(jīng)過一夜的大雨和大風的摧殘，菊花那柔弱的枝干應早已斷了吧。可是，當我看到那盆菊花時，我為我想法感到羞恥——菊花并沒有耷拉下來，它依然傲然挺立，掉的那幾片葉子絲毫沒有掃了它的威風！一株小小的.菊花為了等待一個秋天的怒放，竟如此珍愛自己的生命。可在生活中，有許多人自以為是，毫不可惜地踐踏自己的生命。打架的、吸毒的、參加邪教的人不勝枚舉。
他們的做法能給自己帶來什么呢?只有死亡！生命對于每個人來說只有一次，就算不為自己想，也應該為自己的親人想想吧，為什么不珍惜自己的生命呢？相反，也有許多人很珍愛自己的生命，劉偉雙臂殘疾、但仍頑強地用腳趾彈鋼琴；袁隆平的雜交水稻養(yǎng)活了數(shù)以千萬的人；海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰、還不會說話，但她依然活了下來，并讓世人敬佩·····這種人的行為才是正確的，才值得敬佩！生命誠可貴，我們是不是應該珍愛生命努力拼搏，讓自己活得更精彩呢
珍愛生命作文 篇3
郁郁蔥蔥的柿子樹下，李老師正在給我們講嫁接樹木的方法，以及作用，通過老師的講解，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實的質(zhì)量，增強果樹的抗病和抗旱能力，用刀子在樹身上進行切割的情形。樹也是有生命力的，它不能像人一樣說疼，它只能黙黙忍受，經(jīng)過血與禮的洗滌，經(jīng)過了嚴寒酷暑它依然不屈不撓，枝繁葉茂，頑強挺立，并且奉獻給人民更大更好的果實。耶，難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等，它們的`果樹母親竟要如此，盡管不是脫胎換骨，但也是脫了一層皮，它們的生命力竟然是如此頑強，可贊可敬!
如果換作是我們?nèi)祟悾芊褚蚕窆麡涫磷訕湟粯泳哂蓄B強的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞，內(nèi)容就是一位高中生學生/，因為被老師批評，在被家長領回的過程中，家長狠批了他幾句，他就打開車門跳橋而亡，我看后的第一反應就是他怎能如此做呢，他太自私了，他對的起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎?這是對生命的踐踏，此時的媽媽語重心長地對我說，人的一生會遇到無數(shù)的挫折與困難，要與這些挫折與困難作抗爭，要珍愛自己的生命。人只要是活著就有希望，在大街上有時可以看到一些殘疾人，有的沒有胳膊，有的沒有腿，有些甚至是雙腿全無的，他們依然樂觀的活著，比起他們，我們幸運多了，我們有什么理由不好好活著，創(chuàng)造出更美好的一切呢。
珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，更有價值，好好珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因為生命只有一次!
珍愛生命作文 篇4
生命是短暫的，我們要用短暫的時間體現(xiàn)出無限的價值，因此，我們要珍惜生命，不能去糟蹋生命。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常聽到有一些尊敬的警察叔叔為了保護人民的安全獻出了自己寶貴的生命。警察叔叔就是我們的榜樣，他們就是用短暫的生命來保護世界的和平，不讓一些隨處傷害無辜的.人，讓我們感到安全。生命對每個人都是一樣的，但是每個人生命的價值是不同的。就像是警察叔叔這樣的人，他們?yōu)榱怂朔瞰I了自己，他們的生命重于泰山。
生命就是只有一次，我們一定要珍惜生命，做一個對社會有用的人。
珍愛生命作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，因為小兔子的乖巧可愛，我對它特別關照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長大，等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息，我守護在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結局和我的不正確喂養(yǎng)有關系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。
還記得有一次，我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因為沒有得到及時的搶救，這個年輕的`生命便如花般凋謝了。我在想，這個女孩選擇這樣的方式來了結自己的生命，她怎么對得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報的嗎？這樣對待生命真是不負責任啊！
偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風濕性關節(jié)炎，全身關節(jié)大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費捐給了災區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。
從此，我懂得了生命來之不易，我們應該珍惜，應該在人生有限的生命里活出無限的精彩。
珍愛生命作文 篇6
生命可以說是普通的，渺小的。它是那么普通，普通的讓人須臾，不可缺少，又隨時可以忘記。有一部分人只是在生病的時候想到健康，在瀕臨死亡的時候想到生命的存在
盡管誰都知道生命是最寶貴的，但是少有人懂得珍愛生命。除了生與死能引起幾聲歡呼幾陣痛苦外，健康生活在世上的人很少會想起生命，很少有人會認為擁有生命是一種幸福。
其實活著就是一種幸福。可太多的中學生卻忙得忘記體會感受。我曾問身邊的同學：“你活在世上幸福嗎？”“幸福？整天都是上課，考試，沒一點意思！”不少學生如是回答。打開電視、報紙，關于生命的消息觸目驚心：癌癥、暴虐、自殺、事故……滿眼都是苦苦掙扎的生命。有的人即便親身經(jīng)歷過當時的那些情形，但轉(zhuǎn)身又投入到緊張的生活中，全然忘記了。是的，我們太忙了，每天忙于“三點一線”的簡單枯燥的工作，來去匆匆，以至于忘卻了生命！
生命是什么？生命就像一捧在手里的水，不管你如何小心翼翼，那水依然一點一滴在滲透;生命是一次單程不歸的旅程，終點一到，所有生命之處的東西都得統(tǒng)統(tǒng)卸下，不管你手里抓著，肩上扛著，頭上頂著，腰上纏著多少功名利祿！
生命本身沒有名字。愛，是生命狀態(tài)的一種高峰體驗，一朵綻放的生命之花。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，老師的教導，同學的鼓勵，朋友的關心……是世上一切感情的組合體。
生命，你可以讓它絢麗，也可以使它平淡，可千萬別輕視它，它屬于我們，可又不單單是屬于我們！它屬于一切關愛你的人！你的輕視可能給他們帶來滅頂之災，乃至一生一世無窮無盡的'悲傷！只要活著，就是幸福！只要活著，就沒有理由放棄生命！
作為中學生，我們更應該珍視如花般燦爛的生命，用豐富的知識來詮釋它的完美意義，展示出一道亮麗的風景線。能時時想想，我活著學習著，“這是多么幸福的事”，想著“我該如何學習生活，才不辜負這美麗初開的生命”——這便是珍愛生命。
其實，珍愛生命，還在于增加它的內(nèi)含。生命的價值不在于長短，而在于它的內(nèi)含。面對它，要像手捧一粒珍珠，給它發(fā)光的機會。而眼下，對于我們學生，這個機會就是努力學習奮斗！讓我們珍愛生命，用自己的實際行動去實現(xiàn)珍珠般的人生價值，展示珍珠般的人生風采！
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