珍愛(ài)生命作文【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。生命之花是剛毅的，它讓人思索，它讓人追求，它讓人領(lǐng)悟，只要有毅力，它可以克服一切困難。然而，生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要稍不注意，它就會(huì)從你的手中溜走。可見(jiàn)我們的生命多么需要安全啊!如果有了安全，我們就可以開開心心的生活;如果有了安全，父母就能定定心心的工作;如果有了安全，國(guó)家就會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……安全，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，它系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。
可是，有很多人一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的刀下魂。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示：20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。一個(gè)個(gè)多么觸目驚心的`數(shù)字啊!一場(chǎng)場(chǎng)多么慘不忍睹的車禍啊!
驚訝之余，我們不禁要反思：為什么會(huì)發(fā)生這么多的事故?而我們小學(xué)生又該怎樣防范和避免車禍呢?
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關(guān)部門制定了一些法規(guī)法則，但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒(méi)事的，結(jié)果卻丟了性命;有的人為了方便，橫穿馬路，結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)悲劇;有的人認(rèn)為自己的酒量大，喝一點(diǎn)開車沒(méi)問(wèn)題的，結(jié)果卻發(fā)生了一場(chǎng)意想不到的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團(tuán)圓的家庭家破人亡。同學(xué)們，讓我們一起遵守交通法則，避免車禍。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你肩并肩“瀟灑”地騎自行車上街時(shí);當(dāng)你開心的和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你在車流中橫穿馬路時(shí);當(dāng)你在馬路中央翻躍欄桿時(shí)……你是否想過(guò)，這樣做可能的結(jié)果是什么?安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，尤其是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，如有稍微不在意，后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們，老師教育我們，他們都希望我們能健康成長(zhǎng)，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家!
珍愛(ài)生命作文 篇2
爸爸常給我講，雖然人的一生只有不到一百年的光景，但就是這一代代人的延續(xù)，才推動(dòng)了人類和世界的發(fā)展。所以生命是最寶貴的，有生命才能做有益的事情，有生命才能夠欣賞世界的美麗。保護(hù)自己，珍愛(ài)生命，茁壯成長(zhǎng)，是我們小朋友人人都要懂得的一個(gè)道理。
我給你們講一個(gè)珍愛(ài)生命的故事吧，媽媽有個(gè)好朋友叫向阿姨，從小愛(ài)吃零食，剛開始她肚子痛，以為是一般的`肚子痛，過(guò)幾天就會(huì)好的，可是后來(lái)越來(lái)越痛了，想到醫(yī)院檢查，想到會(huì)花一大筆錢，就覺(jué)得劃不來(lái)，就到個(gè)小衛(wèi)生點(diǎn)去看看，結(jié)果什么也沒(méi)查出來(lái)，于是她又放心的回家繼續(xù)零食生活，但是越來(lái)越痛了，一到醫(yī)院檢察到了胃癌的晚期，到現(xiàn)在向阿姨才后悔自己平時(shí)沒(méi)有珍惜自己的身體，結(jié)果生命也不珍惜她了，眼看著生命就在數(shù)天天中度過(guò)，悲哀呀！這個(gè)故事告訴我們有病就要醫(yī)，不要得了絕癥才后悔；平時(shí)也要注意飲食、衛(wèi)生習(xí)慣，不要親密接觸小動(dòng)物，小動(dòng)物身上的細(xì)菌可多了，你看果子貍帶來(lái)的非典多嚇人。所以我們要生活有規(guī)律，注意自己體征的變化，有病早就醫(yī)，才是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。
再講個(gè)自我保護(hù)的小故事吧。在讀一年級(jí)的時(shí)候，我到農(nóng)村的外婆家去釣魚，在走一段下坡路的時(shí)候，我眼睛只顧兩旁的野花野草，根本沒(méi)有看腳下的路，不小心踩到個(gè)小石快，結(jié)果幾個(gè)跟頭滾到了池塘里，自己變成了條魚，拼命爬上來(lái)，感覺(jué)腳不能走路了，疼痛難忍，還硬撐著挪回家，到醫(yī)院一檢查骨折了，按摩時(shí)疼得我大叫，醫(yī)生還批評(píng)我走路眼睛望天上，骨折了還走路，不曉得保護(hù)自己。這件事情教育我，不光走路，任何事情都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
生活中這樣的故事還很多，它們都告訴我們，生命是最可貴的，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍惜自己的生命，用有限的一生去為我們的祖國(guó)做盡可能多的貢獻(xiàn)。
珍愛(ài)生命作文 篇3
水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒(méi)有了水，那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺(jué)得可怕。
任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來(lái)好處的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來(lái)慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
分析那些悲慘的案例，無(wú)疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn)，假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育，假如家長(zhǎng)能起到很好的.監(jiān)督作用，也許這些案件可以避免發(fā)生。
怎樣才能讓珍愛(ài)生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里，這需要大家的努力，大力的宣傳，加上有效的提醒，我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中，珍愛(ài)我們的生命，預(yù)防溺水。
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年6月29日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70％。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià)，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
珍愛(ài)生命作文 篇5
生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候。這時(shí)，我們千萬(wàn)不要魯莽行事，更不要離家出走。否則，不僅自己可能會(huì)遇到各種難以預(yù)料的危險(xiǎn)，還會(huì)給家人帶來(lái)無(wú)盡的傷痛！
雖然人們都說(shuō)家是溫馨的港灣，但是，再溫馨的港灣也會(huì)有風(fēng)浪的時(shí)候，我們也總會(huì)遇到煩心事。比如說(shuō):父母今天在工作上遇到了煩心的事，容易發(fā)脾氣；你今天回來(lái)晚了，父母喋喋不休的追問(wèn)你干什么去了；雙休日，父母讓你報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班；考試不及格，老師讓家長(zhǎng)簽字，你不敢回家；爸爸媽媽吵架了，你在這個(gè)家待不下去了……或許家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)誤會(huì)你，或許老師對(duì)你要求太嚴(yán)格了，也或許你壓力太大。但是，千萬(wàn)不要離家出走！如果你離家出走，就會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，你沒(méi)有地方住，沒(méi)有東西吃，還可能會(huì)遇到拐兒童賣的壞人，后果將不堪設(shè)想。同時(shí)，你離家出走后，父母會(huì)很擔(dān)心，四處找你；爺爺奶奶茶不思飯不想；老師也焦急萬(wàn)分。
生命只有一次，屬于你，屬于這個(gè)家庭，同時(shí)也屬于愛(ài)你的人。為了珍愛(ài)我們的生命，最好的辦法就是化解矛盾。化解矛盾的辦法有很多，比如說(shuō)：做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，不讓爸爸媽媽操心；告訴父母自己的煩惱，和父母交流。不任性，不攀比，不向父母提出過(guò)分的`要求……當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，選擇離家出走是解決不了問(wèn)題的。敞開心扉，互相理解，才是最好的辦法，家庭才會(huì)更和諧。
網(wǎng)絡(luò)使我們的生活變得多姿多彩，是我們學(xué)習(xí)和生活的好幫手。但是，五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界中也隱藏著“陷阱”。
我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，容易成為壞人侵害的對(duì)象。因此，我們首先要在自己的頭腦中建立一個(gè)“安全防火墻”，避免受到傷害。雖然網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，可我們還是要遵守道德規(guī)范，學(xué)會(huì)明辨是非，做一個(gè)合格的文明小網(wǎng)民。既然要安全上網(wǎng)，我們就要注意：不理睬為現(xiàn)行的電子郵件；不在網(wǎng)上輕易透露個(gè)人信息；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。最重要的就是不要去網(wǎng)吧。如果長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不加以控制，就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，危害無(wú)窮。
希望大家懂得珍愛(ài)生命，珍視安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)世界，愛(ài)生活，健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
珍愛(ài)生命作文 篇6
這個(gè)星期，我們思想品德課學(xué)到了珍愛(ài)生命這一主題。這一課告訴我們生命只有一次，是寶貴的，無(wú)論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生的希望，要勇敢的活下去，還告訴了我們延長(zhǎng)生命是珍惜生命的最高境界。
上完這課后，我感悟很深。我覺(jué)得我們確實(shí)應(yīng)該珍惜生命，不能夠認(rèn)為生命很輕微，動(dòng)不動(dòng)就不想活了。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要輕生，無(wú)論遇到多大困難，都不能夠放棄生的希望；但是我們不能因?yàn)橐湎拓澤滤溃绻覀兊乃滥軌驌Q來(lái)大多數(shù)人的利益，能讓有限的生命煥發(fā)光彩，使生命的價(jià)值得以延長(zhǎng)，那么我們就死得其所來(lái)。以上兩種珍惜生命在汶川大地震時(shí)，從譚千秋與樂(lè)劉會(huì)兩人身上得到充分體現(xiàn)：譚千秋是一位五十多歲的教師，在地震發(fā)生的時(shí)候，她勇敢地組織學(xué)生撤退，到最危急的`時(shí)刻，還剩下四名學(xué)生在班上，而此時(shí)逃出去已經(jīng)不太可能了， 這時(shí)，譚老師奮不顧身地沖了上去，用身體抱住孩子。
等救援人員將她們挖出來(lái)時(shí)，譚老師雖然死了，可她用有限的生命煥發(fā)光彩，用自己的生命拯救了四個(gè)孩子，她的死比泰山還要重；而年僅22歲的樂(lè)劉會(huì)在地震時(shí)被困于廢墟之中，在那里，沒(méi)有光明，沒(méi)有食物，沒(méi)有水源，可她并沒(méi)有因此而放棄生的希望，她利用自己所學(xué)到的知識(shí)，當(dāng)聽不到任何聲音時(shí)，她就平靜呼吸，保存體力，聽到有人搜救的聲音，她就大聲呼救，終于，在被困70多個(gè)小時(shí)后，她成功獲救了。
是的，她們一個(gè)活了，一個(gè)死了，可是她們都沒(méi)有浪費(fèi)生命，一個(gè)讓自己的生命價(jià)值延長(zhǎng)了，一個(gè)用智慧救了自己，她們都珍愛(ài)生命，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
珍愛(ài)生命作文 篇7
生命，是一朵花。從最初的生機(jī)勃勃的萌芽，生長(zhǎng)成一朵含苞欲放的花骨朵，再到綻放美麗的瞬間，生命之美由此可見(jiàn)。當(dāng)生命走到了盡頭，花也謝了，留下一地的芬芳與美好。花開花落，生命輪回。可是，為什么有那么多的生命之花提早夭折?因?yàn)椤蔽ｋU(xiǎn)“這兩個(gè)字。生命是短暫的，因?yàn)槎虝海詫氋F。我們應(yīng)該好好珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，別讓它傷害到我們的生命。
許多人因危險(xiǎn)而喪生大多因?yàn)闆](méi)有防范危險(xiǎn)。所以，我們要從小建立較強(qiáng)的防范意識(shí)。比如，現(xiàn)在是寒假，大多說(shuō)同學(xué)都自己一人在家，這就給許多不法分子創(chuàng)造了作案機(jī)會(huì)。他們就冒充爸爸媽媽的同事或朋友來(lái)敲門。這時(shí)揭穿他們的方法很多，打個(gè)電話核實(shí)一下就行了。這么簡(jiǎn)單的技倆一般的同學(xué)都不會(huì)上當(dāng)，但是依然有那么一小部分同學(xué)，沒(méi)有防范意識(shí)，給開了門，造成了嚴(yán)重的后果。為什么這些同學(xué)落下”危險(xiǎn)“的圈套?因?yàn)檫@些同學(xué)沒(méi)有防范意識(shí)，于是，我針對(duì)怎樣提高兒童的防范意識(shí)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校和家長(zhǎng)要注重關(guān)于對(duì)學(xué)生防范危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)和教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)。
2、自己要多學(xué)習(xí)關(guān)于提高防范意識(shí)的書籍、電視。
3、同學(xué)之間可能互相學(xué)習(xí)提高防范意識(shí)。
危險(xiǎn)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，誰(shuí)也不能控制它。它一會(huì)神出鬼沒(méi)，一會(huì)又無(wú)影無(wú)蹤。所以，我們應(yīng)當(dāng)有一顆慧眼，用它去辨識(shí)危險(xiǎn)，用它去看看哪里有危險(xiǎn)，哪里沒(méi)有危險(xiǎn)，比如你和伙伴在馬路玩耍嬉戲時(shí)，你有想過(guò)，會(huì)造成什么樣的后果?當(dāng)你開心的.河面上滑冰時(shí)，你想過(guò)會(huì)發(fā)生什么事情嗎?當(dāng)你在樓梯扶手上滿不在乎的滑來(lái)滑去，你有想過(guò)生例子的可貴嗎?……一個(gè)個(gè)活生生的案例，一起起用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?做要必須要三思而后行。
生命如此美好，古今中外不知有多少人用不同的語(yǔ)言來(lái)贊美生命。生命絢麗繽紛，它有風(fēng)的輕盈歲月，雨的淋漓盡致，有許多合音的交響，有每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一的回報(bào)就是珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命是一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，一不珍惜就會(huì)枯萎、凋零，所以，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，使生命之花得到保護(hù)。
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