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實用的話題責任的作文

時間:2025-12-24 01:54:49 責任

實用的話題責任的作文匯總8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的話題責任的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的話題責任的作文匯總8篇

話題責任的作文 篇1

  我常常會想初二開學時的那次班會,那次永難忘記的班會,當全班同學都舉起右手,選我當班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔子,是那么沉,那么重。

  事實比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學校吃零食啊?快收起來!”兒個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責任!作為班長,應承擔責任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。

  從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進我的心底。我在操場上一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神一聲聲漫不經心的議論,卻能給我帶來一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的。“這是我的責任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標準!”我經常這樣對自己說。

  伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員吶喊助威、送水送茶的影子;人掃除的時候,我依然要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時,同學們最愛問我,因為我總能不厭其煩地幫他們解題;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”我們的關系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末,我們班被學校評為“優秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著、雀躍著,別提多高興了。“班長,你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的'責任,作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道:“這個班長,我們選對啰!”

  “這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲傷與悲哀,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡貴了嗎?”

話題責任的作文 篇2

  “一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事。”每個人一出生,就肩負著一種神圣的使命,那就是責任。我們學校就是一所以責任教育為主的規范化學校。我們的校訓是:為己負責,做事有責,對人盡責。

  那是發生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個同學每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當下雪公交車就會來的不及時,為此,總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營運證,每次拉9個學生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車里,甚至有拉不上車門的時候。但是,司機為了多掙錢,我們為了避免上課遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

  通過這件事,我終于明白了學校校訓的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人,做一個對自己負責的人,做一個對社會、對每一個人負責的人。“為已負責”,這次我好像沒做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學,既鍛煉身體,又不會遲到,一舉兩得。

  學校在不久后開了家長會,講了關于坐黑車的危險性和學校對于嚴查的決心。班主任老師也給我們開了會,在班級中統計坐黑車的人數,對此,我沒有誠實,撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于,在一個早晨,我們的車被城管抓了,并且隨之而來的'曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學和老師面前。意外的是老師并沒有批評我,而是關心我,包容我。作為班里的優秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責和后悔,老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心:再也不會做對自己不負責任的事情。

  做一個誠實的人,真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。我愛的學校,愿我身邊的每一位同學、老師都能夠誠實、為已負責,這樣,我們的學習才會越來越好,我們的生活才會充滿陽光,讓我們共同努力,一起為建設我們的和諧校園奮斗!

話題責任的作文 篇3

  責任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值,想要做一個有責任心的人,就要理解責任的含義。

  記得那次,天氣非常晴朗。我和同學約了去看電影,因此心情也十分開心。

  一大早上,我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時尚的褲子,踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點后,我們便又說又笑的走向電影院。

  路邊的花兒格外美麗,小草們在微風的吹拂下也向我們點頭致意,途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的.陽光。我們把飲料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大戰,用空飲料瓶當作口袋,興致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,電影馬上就要開演了,我們打算跑步去趕在開始之前看上電影,而當我們打算離開的時候,身后傳來了兩聲“咚,咚”我們不經意的回頭一看,竟然是一個頭發花白的老爺爺,放下自己的拐杖,爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分,我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責怪我們,而是一臉友善的微笑,并與我們閑談了許久。在交談中,老爺爺告訴我們,他今年81歲了,腿腳也不太靈便,他的老伴也去世了,而他每天的樂趣,就是在平時遛彎兒的路上,打掃一下環境,他認為這是他應盡的責任,也是人人都應盡的責任。他想用這種行動來呼吁更多的人擁有這份責任心,在老爺爺的話語中,我們收獲很多,我們雖錯過了電影,但沒有錯過這次精彩的人生教育課。作文

  同學們,這個社會是我們的,資源是大家的,身邊的一切也是需要我們用責任心維持的,讓我們從現在開始,從身邊的小事做起,做一個有責任心的公民吧!

話題責任的作文 篇4

  為什么要做個有責任心的人呢?因為有責任心會讓別人尊重自己。今天我就通過一件事讓大家看看我是不是個有責任心的人。

  星期五到了,老師吩咐說教室要打掃得干干凈凈的'。我和黃濤聽見了就連忙分工,我掃地,擺桌子,黃濤拖地,擦桌子。過了好一會兒我們才把第四組打掃得干干凈凈的,跟新的一樣。雖然我們汗水直流但是沒關系。只要能完成老師交代的任務留多少汗都不要緊。

  你們看我是不是個有責任心的人?

話題責任的作文 篇5

  每個人都有責任,扮演著各個角色的人都有不同的責任。如:老師肩負的教書育人的職責,警察肩負著保護家園的職責,邊疆的士兵們有守衛邊疆的責任。

  還記得5.12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個字“這是責任”。

  譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的教師,在地震發生的當天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙后,七點多就早早的來到學校,像往常一樣上課,似乎一切并沒有什么異常。就在2點28分,這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻,所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。

  時間一分一秒的過去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開始展開救援行動。就在石板掀開后,那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產生量打心底里生起的敬佩之情。

  在面前的是一位穿著樸素的`老師趴在桌子上,身體死死的護住這張桌子下的四個學生,讓人開心的是:這四個學生還活著,人們搬開譚老師的遺體,發現他的姿勢完全定住了,硬住了。

  經過救護人員的努力,這四個學生保住了生命,并很好的在醫院里進行恢復治療。當記者采訪其中一個獲救學生時。他眼含淚水的說:“譚老師,在發生地震的那一刻,他離門口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當他知道房子就要撐不住的時候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進去躲著,并用自己的身體死死的護住桌子”

  13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來,放在學校操場臨時的停尸場中,他的妻子張關蓉幫自己的丈夫擦拭身體,并說:“昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!”輕揉著丈夫的手臂,慟哭失聲……

  操場上,學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

  啊,多么偉大的人啊,我想如果他還活著,他一定是說:“這是我的責任”

  責任,每個人都要承擔,只要有責任在我們身上,我們就會有動力,有勇往直前的精神,只要我們承擔好我們自己的責任,哪怕是一丁點,集體就會向前進、發展。

話題責任的作文 篇6

  在這個社會大熔爐中,每個人都有著不同的責任;醫生有救死扶傷的責任,警察有維持社會的責任,父母有養育孩子的責任,學生有好好學習的責任……責任隨時都會在陪伴著我們。

  負責任能使人獲得更多的信任和自由;負責人能使人贏得自尊自信,負責人能使人增長才干,負責人能使人獲得實際效益……。雖然現在每個人都在承擔自己的責任,但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現代社會中簡直的層出不窮,屢見不鮮;一位老人跌倒在地,人們只當看不見頭也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,卻把好心人當做肇事者,向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發生,人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任,所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救他,視而不見這樣令人發指的事。

  在生活中,我也曾經遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地,路過的行人都只看了一眼就走了,我看見老人在地上,想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事,但看著老人楚楚可憐的'樣子,我還是把他扶了起來。

  在現代社會中,我們應該怎樣擔負起道義上的責任?是讓我們深思的事。在我看來后果怎樣,我們都應該積極的出手相救,雖然負責人時,有時還會遇到誤解和委屈,只要勇敢的去面對,運用自己的智慧去解絕困難,就能提升責任的精神,我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事,別人也是視而不見,自己會怎么想,自然而然會發出“早知今日,何必當初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救;這才能體現人性的光輝,在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。

  讓我們認真學習,培養負責人的習慣和精神嗎,增強負責人的意識,為將來負起我們的責任做好準備!

話題責任的作文 篇7

  愛,能溫暖人心靈;愛、能鼓勵人一直朝前邁進。有人說:有愛才有追求,有對愛追求,才有對愛奉獻。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。

  作為一名教師,所面臨是一群天真無邪,渴求知識,有著五彩斑斕般夢想孩子們,對他們更應該給予無私愛。唯有愛雨露才能催開最美花朵;唯有愛交流,才能搭起師生之間心靈彩橋。我們事業是愛事業,我們教育就應該像春風那樣慢慢吹開學生心扉,就應該像春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

  學生就必須嚴格要求學生

  俗話說得好:嚴師出高徒。“教不嚴,師之惰”。嚴是有標準嚴,是在一定范圍內嚴,是符合教育規律嚴,是有利于學生德、智、體、美等方面全面發展,不是摧殘學生身心健康嚴。嚴格要求不等于懲罰學生,應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。教師對學生嚴格要求是出于真誠愛。嚴以愛為基礎,愛以嚴為前提,嚴愛結合,愛而不縱,嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜,才能成為愛甘露。二.愛學生就要尊重學生人格

  愛學生就要尊重學生人格,建立平等師生關系。每個學生都是一個獨立人,擁有獨立思維,因此,教師必須努力把自己教育和教學適應學生思想認識規律,決不能把自己意志強加于學生。尊重學生人格,就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生創造潛能,切勿傷害學生自尊心和自信心。對學生多一些鼓勵,少一些訓斥;多一份肯定,少一份否定;多一點表揚,少一點批評。對學生要真誠,真誠地與學生交往,給學生以真誠關心和幫助,

  只有這樣,才能成為學生心目中真正良師益友。三.愛學生要善于發現學生閃光點

  任何一個學生都有自己優點,“問題學生”也不例外,相反,對這些“問題學生”要給予更多愛,。教師要善于發現學生閃光點,千方百計讓學生閃光點真正閃光,例如;我20xx年任四年級數學,該班有個學生張有飛,成績差只寫幾個簡單數字,還有學生經常欺負他,但他喜歡勞動,我抓住這一閃光點用愛幫助了他,現在學習成績大有進步。使學生自信心和上進心得到充分發揮,從而激起學習斗志。轉化“問題學生”除了多觀察外,還應多了解、多關心、多談心、少發火、不體罰、不放棄。實踐證明,從愛出發,動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒,“問題學生”是絕對可以轉化。

  對學生除了所給予愛以外,還應有一份責任感。

  如果說這一切都是源于愛話,那么更確切地說是基于一份深深責任。我們說愛與責任是師德靈魂,其實責任也是一種愛,正如歌德所說那樣:“責任就是對自己要求去做事情有一種愛”。

  我們都知道壞學生是家庭溺愛、或歧視、漠視造成,我們都知道壞學生是社會不良環境塑造出來,所以教師工作就是一種“以人為善,以人為本”工作,是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造人性工作。就是以‘人性向善’為價值理念引導學生去營造明麗內心生活,;就是“以人為本”理念去引導學生追求人生意義和價值,引導學生去建立正確世界觀和人生觀。

  總而言之,師愛是一種激勵學生個性和諧發展無可取代教育力量。愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正教育。對學生責任感是每個教師所必備,熱愛學生又是教師獻身教育事業,搞好教育工作原動力。對孩子多一份愛吧,因為在給予同時會多一份收獲;對孩子多一份責任感吧,因為只有這樣才不會愧對教師這個稱號。

話題責任的作文 篇8

  生命是一個顆種子,朋友就像一盆水。她陪我們走過無數個春秋,在我們面對困難時,他總是會陪伴在我們身邊,友情不是一個敷衍的擁抱,而是一個會心的眼神;友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷:友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。

  在暑假里,我偶然又翻開了那本滿懷深情的書——《夏洛的網》。這個故事也許大家并不陌生,一只小豬威爾伯,一只蜘蛛夏洛,它們演繹了一片動人的友情故事,這個故事講了:小豬威爾伯與蜘蛛夏洛同住在農場倉房的地窖中,聰明勇敢的夏洛在自己的網上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣,使得威爾伯在豬的比賽中榮獲了大獎,救了他的性命。而威爾伯又懷著感激之情,保護了夏洛的孩子順利誕生。但夏洛的生命卻已走到了盡頭……夏洛為了朋友,付出了自己的青春。

  讀了這本書我十分感動,這真摯的友誼打動了我;夏洛的品質打動了我;威爾伯的'感恩打動了我。人生有無數種財富,親情,友情……而他們,使用無數金錢換不來的,如果一個人沒有一個朋友,那他該是多么孤獨對么無助啊。而威爾伯他的一生都是幸福的,應為他有夏洛,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛,威爾伯是一定不會孤單的。

  有一種朋友,在你無助的時候,總是伸出溫暖的手,與你緊緊相握;有一種朋友,在你疲憊的時候,總是借你堅強的肩,給你深深依靠;有一種朋友,在你憂傷的時候,總是陪你默默無語,讓你傾心訴說,在未來的路上,我們都會找到自己真正的朋友。

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