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小學寓言作文

時間:2026-01-23 13:39:30 寓言 我要投稿

小學寓言作文[優選]

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學寓言作文5篇,歡迎大家分享。

小學寓言作文[優選]

小學寓言作文 篇1

  小鳥長大了,它的媽媽說:“孩子,你長大了,是時候去學本領了。”小鳥聽了,說:“知道了,媽媽。”說完,它就飛走了。

  它飛呀飛呀,看到一只松鼠正在樹上摘松果。松鼠神氣活現,如同閃電一樣,它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來。于是,小鳥便問:“松鼠,你爬樹的本領太厲害了,可以教我這個本領嗎?”小松鼠說:“你為什么要學這個?”小鳥說:“我要學本領,因為我長大了。”

  松鼠非常高興,說:“好,你看,這樣做。”小松鼠說著,就跳起來,手夠到樹枝上,轉了360度的圈,又把自己甩到另一個樹上。小鳥看了,也學它。可是,因為慣性,它一跳起來,翅膀就撲扇起來。它又試,又沒能做到。小鳥想:看來我不能爬樹,便說:“松鼠,謝謝你,再見了!”

  小鳥繼續飛,看見一只大雁,兩只大翅膀撲扇著,飛得又高又遠。小鳥說:“大雁先生,我可以跟你學飛嗎?”“你本來就是鳥,為什么還要學飛呢?”大雁問。小鳥說:“因為你飛得比我高啊!”

  于是,大雁同意了,張開翅膀,飛了起來,越飛越高。小鳥跟在后面,累得氣喘吁吁。小鳥想:學這個太累了,不學了。這時,小鳥看到了池塘里的小鴨,于是便對大雁說:“我有急事,先不學飛行了。再見!”

  小鳥又去對小鴨說:“小鴨,我想學游泳。”小鴨說:“不行,不行。鳥沒有想我一樣的蹼足,你不能游泳,會淹死的!”可小鳥才不聽,它學著小鴨的'樣子游,差一點兒就淹死了。

  回到家,小鳥哭著和媽媽講了事情的經過。媽媽說:“孩子,做事不能半途而廢,而且要選擇適合自己的,學習自己擅長的。”小鳥聽后點了點頭。

小學寓言作文 篇2

  一個人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠又準,因此非常寶貴。

  有一次,他仔細觀察時,說道:“你稍微顯得有些笨重。而且外觀毫不出色。真可惜!——不過這是可以補救的'!”他思忖:“我去請最優秀的藝術家在弓上雕一些圖畫。”——他去了,藝術家在弓上雕了一幅完整的行獵圖;還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢?

  這個人充滿了喜悅。“你正配有這種裝飾,我親愛的弓!”一面說著,他就試了試:他拉緊了弓,弓呢——斷了。

小學寓言作文 篇3

  杰瑞已經三天沒有吃東西了,現在肚子餓的咕咕叫呢。突然洞里滾進來一瓶淡藍色藥水,杰瑞連忙把他給喝了,這時他突然感覺到身體有些異樣。低頭一看,身體消失了。同伴們也看不見他了。他突然意識到自己剛才喝下的是“隱形藥水”不過為了小命,他還是很謹慎的,準備到了晚上才出門。

  終于到了晚上,杰瑞立即出發,一出門就看到飯桌上好多菜。有骨頭湯,紅燒肉等等,他立即爬到桌子上大吃特吃,吃了一些后跑到小主人的床上舒舒服服地躺下,又把零食打開吃了個遍。就這么肆無忌憚的也沒有被發現。杰瑞想:是時候去找宿敵小花貓湯姆報仇了。

  杰瑞發現湯姆在一張小毯子上睡著了。準備玩弄一下湯姆,吉瑞沖上去對著湯姆的`尾巴狠狠的咬了一口,湯姆疼的哇哇直叫。杰瑞聽到叫聲連忙躲進洞里不敢出聲。過了一會,杰瑞突然想起來自己是隱身的呀,湯姆看不見自己。

  看來老鼠怕貓這一點是刻骨銘心是條件反射的,不管用什么他提升老鼠的力量都沒有用,它還是怕貓。生活中就有一些這樣的人......

小學寓言作文 篇4

  有一天,鴨媽媽下了一顆非常大的鴨蛋,那顆鴨蛋又大又圓。鴨媽媽睡午覺的時候,又大又圓的鴨蛋順著山坡滾了下去。鴨媽媽醒來的時候,蛋已經不知道滾在那了。

  然后,鴨媽媽到處找,它問了龜伯伯、貓妹妹、鼠弟弟、牛大哥它們都說:“沒看到。”它又問了消息靈通的小麻雀,小麻雀說:“我剛才看到了一顆又大又圓蛋,向虎洞滾去了。”鴨媽媽聽后連忙說:“謝謝。”就趕快向虎洞跑去。在路上它膽戰心驚,生怕老虎吃了它的蛋。到了虎洞它看到老虎正要吃它的蛋呢!用了調虎離山計,對老虎說:“洞口那邊有只又肥又大的'山羊了”老虎聽了馬上跑到了外面。鴨媽媽趁老虎不在進去,把蛋抱走了。老虎發現中計了,反回來一看鴨蛋早已不見了。

  這個故事讓我知道了不要丟下小的東西,去追求大的東西,到最后什么也沒得到。

小學寓言作文 篇5

  曾有句名言:“朋友的不和就是別人的機會。”對于這句話,我通過讀伊索的一則寓言里有了深刻的體會。

  這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛,而在公牛間散布謠言,當他們不再信任彼此單獨生活時,獅子把他們一一吃掉了。

  初讀這則寓言,我只是想:獅子散布謠言才使公牛不和,最后被吃掉。但后來,我聯系自己生活中發生的種種現象,終于對這則寓言有了進一步的體會。我們可以說散布謠言的獅子才是一個壞人。而我想真正的原因是因為它們聽信謠言,造成了朋友的不和睦,就會使獅子——一個壞人有機可乘,最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽信謠言,進行溝通、分析,信任彼此,獅子也將沒法吃掉他們。

  在生活中,也會發生類似的事。兩個很要好的朋友,當他們的利益和聲譽資:料;來/源,于GZU521學:習;網 http://Gzu521.COm受到損害時,能夠靜下心來,互相溝通,彼此理解,壞人就無從下手。這種現象小到同學的不合,大到國家的爭紛,多多少少都會對雙方造成損害,這是多么可怕的'一種現象啊!同學之間,應該講究和睦、信任,不去聽那些壞人的挑撥,友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。

  信任是友誼的基礎,信任也是友誼中最可貴的。所以,就像伊索所說的:朋友的不和將會是別人的機會。讓我們團結起來,不再去為那聳人聽聞的謠言市區最寶貴的信任,也許我們的大家庭就會更和諧、美好。

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