月亮五年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的月亮五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月亮五年級作文1

　　今天在回家的路上，媽媽開著車，我睡意蒙蒙，抬頭一看，咦？月亮怎么了？怎么變成紅色的了？月亮紅的像美麗的秋天；紅的像可愛的.櫻桃……，真的太漂亮了！這一下我來了精神，剛才的睡意也不知道跑到哪里去了。忽然我意識到了一個很重要的問題；月亮會變成紅色的呢？難道它流血了？難道它喝醉了？還是它畫畫的時候把紅色的顏料灑在身上了？想著想著我就回到了家，到家之后，我的第一件事就是去問爸爸月亮怎么了？可是平時博學多才的爸爸也被我問住了！最后，我們決定尋求“度娘”來解決疑問。

　　“度娘”對于我們提出的問題是這樣回答的：月球本身不會發光，我們看到的月光是月球反射的太陽光。當地球運行到太陽和月亮之間，投向月球的光線也被地球擋住，就會出現月食。月食時地球大氣層會折射光線到月亮上，而光波較短的黃、綠、藍、靛、紫等光線在折射中大部分被大氣層所吸收，而光波較長，穿透力強的紅色光線紅色光線受到的影響和散射不大，通過大氣層透出去，折射到月亮上，就形成了我們看到的“紅月亮”。

　　哇！原來宇宙中的好玩的事情有這么多啊！我以后一定好好學習，以后能夠多研究、多探索充滿神秘奧秘的宇宙！

月亮五年級作文2

　　記得6歲的那年中秋節，我們全家都坐在小亭子里吃月餅。

　　望著天上的明月，我忽然產生一個念頭：要是把月亮摘下來，種在地里，讓它生根發芽，長出一些小月亮，人們不是在任何時候任何地方都能看到大月亮嗎？于是我哭著嚷著要拿月亮的種子。旁邊的一個大姐姐見了，馬上拿了一小盆水，放在草坪上，月亮就倒映在水中里了。我高興地回家拿了一個透明的小盒子，輕輕地把月亮的“種子”放入小盒子里，并埋在亭子旁的草坪里。

　　從此，我天天去看月亮的“種子”有沒有生根發芽。可是一天又一天，“種子”始終沒發芽，我忽然想起了什么，跑回家拿著噴水壺，學著外公的樣子向我種月亮種的地方撒水。

　　過了一個星期，我發現種月亮的地方長出了一些小草，我又細心地把小草拔出來，生怕把月亮的“種子”弄壞。一個月后，我終于不耐煩了，挖開土拿出了小盒子。啊，透明小盒子里怎么什么也沒有了？我急得直哭。這時候，媽媽下班回來，看見我一個人在草坪上哭，便問我事情的經過。我哭著訴說了種月亮的事。媽媽聽了大笑起來，對我說：“月亮怎么能種呢？你上次看見的只不過是月亮在水中的倒影罷了！”我似懂非懂地點點頭，漸漸停止了哭聲。

　　長大以后才明白自己的行為是多么可笑。不過現在我又有了新的.想法：

　　“月是故鄉圓。”希望有一天，真的能種下一棵月亮樹，把結出的家鄉的月亮送給在國外的中國人，讓他們不忘家鄉的親朋好友，那該多好！

月亮五年級作文3

　　我想和太陽月亮春風小草聊聊天，因為是它們給我們帶來了，新鮮的空氣、是它們給我們了溫暖和快樂，也是它們讓我們吃到了新鮮的蔬菜。

　　太陽公公，我想和你聊聊天，太陽公公，是你給我們溫暖和光明，如果沒有你我們就不能吃到新鮮的蔬菜、也不能披看到光明，只能看到一片黑暗，如果沒有你，我們就聞不到新鮮的.空氣。

　　月亮婆婆，我想和你聊聊天，是你給我們了黑暗，如果沒有你，我們就看不到黑暗，只能看著光明，如果沒有你人們就不能正常作息，如果沒有你就不能看到小草在好好的睡覺，就不能看到一顆顆閃亮的星星。

　　春風姐姐，我想和你聊聊天，春風姐姐，如果沒有你，我們就沒有美好的春天、是你給了花草樹木一次又一次新的生命，是你給了我們們一次又一次的春風，讓我們得到了大地的溫暖，春風輕輕的吹在我們的臉上，就像媽媽的手撫摸在我們的臉上一樣溫柔，樹枝在風中搖曳，花幾在風中跳舞，等待著一次又一次的生長，真是太美好了。

　　小草姐姐，我想和我想和你聊聊天，你綠油油的身子，在大地上飄蕩，你就你一塊塊地毯鋪在地上，軟綿綿胡讓我們踩上去，爽快極了，你就你蠟燭一樣，幫助別人犧牲自己。

月亮五年級作文4

　　朋友，你賞過月嗎？你賞月時是什么樣的心情呢？我來告訴你，我心中那一輪高掛在空中的明月。

　　月，是溫柔的仙女，每當夜晚就在天空中翩翩起舞；月，是朦朧的，夜幕降臨就蒙上她神秘的面紗。月，是夢幻的'，浩瀚星海中她是一顆閃閃發亮的寶石，讓女孩們陶醉。

　　我愛在十五賞月，披上被子，趴在床上，雙手托著下巴，凝望著遠方，想念著我那遠在他鄉的表姐，一輪明月已懸臥夜空，烏云悄悄來臨。

　　那個，難道是一直困擾我的恐懼嗎？月亮呢？我看不見她，卻依然能感到溫暖，月亮用力地撥開烏云，和我一樣想勇敢掙脫束縛。

　　我走在路上，月亮也跟著我走，我和她對視了一眼，一起奔向海邊。圓圓的月亮靜靜地躺在海邊，我聽說月亮是由千千萬萬顆繁星組成，我便舉著石頭，“嘩——”只見千萬顆鉆石灑落在海上，璀璨耀眼，美麗極了。我驚奇地發現，淺水中的魚蝦都聚集而來，很快，海底深處的大魚也來了，他們手牽著手，像在歡慶一個節日。沒有一條魚想吞食比自己弱小的生物，我剛開始感到驚奇，不過，馬上明白，這，就是月亮的魅力。

　　這時，越來越多的人來了，他們都是愛月之人。大家一起祈愿著未來更加美好，也祝福遠在異國他鄉的故人佳節快樂！

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”希望每天都是團圓夜，即使遠隔千里，也可借月寄托相思。

　　月亮，美好的祝愿；月亮，溫柔的幸福。

月亮五年級作文5

　　那天中秋節，吃著超市買回來的月餅，真難吃。抬頭發現圓圓的月亮周圍繞著一圈淺淺的白暈，似一把淺淺的沙，籠罩著月亮。不禁讓我想起姥姥。

　　月餅可謂是姥姥的拿手點心，也只有在中秋之夜才能品嘗。一大早，姥姥就開始忙碌起來熬糖漿，炒五仁等材料。都是姥姥嚴加篩選的。我在一旁靜靜的等待，想第一個吃到它，這一等就到了晚上。

　　我們大家圍坐在門外，吃著五仁月餅，等待看月亮裊裊升起。“這月亮真好看”也許是爸爸不經意的一句。我馬上說到“月亮像姥姥”。全家樂開了嘴。這時月光正好灑在姥姥的臉上，那么的慈祥，讓我堅信月亮是姥姥，姥姥就是月亮。可他們為什么笑，我一臉的茫然。現在我覺得那是有姥姥幸福的微笑。

　　以前鄉間的路上沒有路燈。我與小朋友瘋玩至天黑，別的小朋友都回家了我獨自站在路邊，有點害怕，焦急地等待家長，此時的我猶如天空中的月亮沒有群星的陪伴顯得格外孤獨。不久遠處傳來姥姥呼喚我小名的聲音，越來越近，我急忙大聲的答應著，姥姥著急的跑過來摸著我的頭，走向回家的'路。天空中的月亮似乎更亮了，像盞燈照著我們。我想她的親人也來了吧！

　　從此我不再害怕里漆漆的夜，因為有姥姥的陪伴，就像月亮一樣陪伴。

　　可現實總是殘酷的，姥姥因病去世了，沒了好吃的月餅，沒了姥姥的陪伴，傷心涌入了心頭。但我發現月亮還在，就像姥姥在身邊一樣陪伴著我。

　　每當抬頭看到月亮，心中甚是安慰。可惜的是再也吃不到那甜美可口的五仁月餅了！

月亮五年級作文6

　　傍晚，我們一家三口開著車行駛在快速路上，透過車前窗，我突然發現，一輪金黃色的圓月高高地懸掛在天空中，又大又圓，好美呀！這是我長這么大，第一次看見這么圓這么大的月亮。

　　爸爸把車開到了山頂上，我們一家三口在山頂上賞月。我望著天空中的圓月，看到它向大地灑下了皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一般。我便想起了李白的詩句：“床前明月光，疑是地上霜。”過了一會兒，月亮又升高了一些，看上去像個圓圓的大玉盤掛在天邊，我心想：月亮上會不會像人間一樣有花、有草、有山、有水呢？月亮上真的有廣寒宮、嫦娥和玉兔嗎？嫦娥和玉兔現在是不是在快樂地玩耍呢？我正想著，忽然，天空中飄來了幾朵云彩，輕輕地遮住了月亮，只見月亮在云層中穿行閃，它擠呀擠呀，想露出它的臉龐給我們，正在這時，天邊吹來了一陣風兒，輕輕地把那幾朵云彩吹散了，月亮又露出了它那甜甜的.笑臉。

　　望著這美麗的圓月，我想，長大以后，我一定要去月亮上，看看那奇妙的月亮世界！

月亮五年級作文7

　　夜幕降臨了，月亮姐姐露出甜甜的笑臉。小柳樹沖著月亮姐姐招招手。

　　“小柳樹，你今天真美呀！”月亮姐姐發現小柳樹今天特別精神。忙說。“是呀！你知道為什么嗎？”小柳樹高興地回答。“不知道，說來聽聽！”月亮姐姐急切地說。

　　小柳樹輕輕舞動細長的枝條，迫不及待地向月亮姐姐講述了她一天的見聞：“今天一大早，我身邊來了一群小朋友，他們戴著‘環保志愿者’的`袖標，為我摘掉在身上的塑料袋，幫我清除了腳下雜亂的垃圾，還澆了甜甜的清水，我全身上下特清爽，里里外外特別舒服。他們還給我帶來了許多伙伴，我再也不孤獨了！”小柳樹指著身邊剛栽下的小樹，興奮不已。

　　小柳樹又對月亮姐姐說：“月亮姐姐，明天早上你在天空上多呆會兒，你就會看見人們：將分類垃圾放進不同的垃圾箱中；拿著用布縫的袋子走向菜市場；……你還能看見清亮的小河在盡情地流淌；能聽見美麗的小鳥在歡快地歌唱。”

　　月亮姐姐點點頭說：“好吧！我相信地球的環境會越來越好的，因為人類已經注重環境，保護環境了。”

　　小柳樹聽了歡快地跳著優美的舞蹈，周圍的小樹也一起跳起來。

　　月亮姐姐笑得更甜了。

月亮五年級作文8

　　“啊，多美的夜空呀！”我坐在媽媽的車后情不自禁地說。

　　一顆顆小星星眨著明亮的眼睛，它們連成一片，就像一條銀光閃閃的銀河。月亮像彎彎的眉毛，又像細細的金鉤掛在空中。我正看得出神，突然，星星和月亮說話了……最小的`那顆星星說：“看哪，月亮姐姐，那兒多熱鬧呀！那是什么地方呢？”“哦，那是新建成的市民公園。”月亮姐姐的話音剛落，小星星們都一起向那邊看去，最亮的那顆星星叫了起來：“大家快看彩色的噴泉。”只見噴泉隨著音樂時兒高，時兒低，形狀多變，有的打著璇上升，有的向四面噴射，像一把撐開的雨傘，又像一朵盛開的花兒，有的水柱直沖向天空，還有的……在池底的彩燈的照射下，五彩繽紛，美麗極了。

　　孩子們都顧不上躲避噴濺的水花，快樂地跑來跑去。

　　最愛眨眼的那顆小星星都已經等不及了，它嚷嚷著：“瞧，那些溜冰的孩子們多么讓人羨慕呀，真想和他們一起玩呀。”溜冰的孩子們在廣場上穿來穿去，他們有的像舞蹈家，正跳著優美的舞蹈；有的像一只燕子，那么輕盈活潑；有的快得像一陣風，在人們身邊滑過，看得星星們眼都花了。

　　這時，月亮姐姐指著一群老人說：“那邊的老人們多自在呀！他們有的在散步，有的聚在一起拉家常，還有的在學跳舞呢！”“那兒有人在打球。”“那邊有人……。”“人們的生活得多么幸福呀！”星星和月亮說呀說呀，都忘了睡覺了……

月亮五年級作文9

　　月亮，作為夜晚的光輝，寧靜的象征，她怎么也沒有想到，自己竟然失足摔下了夜空。她想，這一定會給大家帶來很大的困擾……

　　她掉到了一潭水中，雖然沒有調皮的猿猴來搗亂，但是驚動了一群池邊的鳥兒。

　　鳥兒們可慌了：月亮婆婆怎么掉了下來呀！我們得想想辦法。“月亮婆婆……”“你們能不能幫我回到天上？”沒等鳥兒們開口，月亮婆婆先開口了，因為沒有她的光輝，整個世界伸手不見五指；再加上太陽公公還不在、潮汐錯誤、宇航員不能去月亮上游玩、神偷奶爸不能再偷月……整個世界一塌糊涂。

　　“我帶你們去找烏龜大爺，”月亮婆婆想著，一只黑貓走過來，說：“他可是大發明家。”“可是這么黑。”鳥兒們擔心著。“光還是有的吧，我們貓是夜視眼。”月亮婆婆可高興了。

　　到了烏龜大爺門前，由于一只小鳥早以來通報情況，一臺高大的機器載著一只莊嚴的烏龜已經早早地等候在門口。他不多說，跳下機器，讓月亮婆婆滾上去，“嗖—”的一聲，機器冒著濃濃的黑煙，月亮婆婆已經高掛在天空。

　　雖然月亮婆婆回到了遼闊的`天空，但世間還是黑蒙蒙的。月亮婆婆納悶兒了，借著微弱的光芒，她摸出一面鏡子“呀！自己怎么黑不溜秋的？一定是機器的黑煙把我熏黑了，這可怎么辦呀！”

　　這時，一道光劍直插大地，太陽公公回來了！他帶月亮婆婆來到“星際大澡堂”，好好地洗了一澡，又變得閃閃發光。于是，月亮婆婆耐心地等待著下個夜晚。

月亮五年級作文10

　　你是否仰望過璀璨星河中那一輪乳白色的月亮？小時候背古詩時，我總會覺的誰都是喜歡月亮的，不是嗎？李白、劉禹錫、王安石……這一個個，不都是寫過月亮的大詩人嗎？

　　記得有一次看書時，無意中看見一句話：“孤獨的人都喜歡月亮。”當時并沒有過多的在意，現在想起來，似乎很有道理。只可惜，那本書我已經找不到了。

　　李白的《靜夜思》中：“舉頭望明月，低頭思故鄉，”其中包含了詩人多少思念？學詩時，書上的第一句話便是：“月是最容易引起遐思的意象。”

　　是啊，當你身處異鄉，無人陪伴，舉頭望向夜空中那一輪明月，沐浴著皎潔的月光時，心中想著的一定是家鄉的.親人吧！秋風瑟瑟吹拂著臉頰，孤獨感油然而生。

　　月的第一個標簽是“思念與孤獨”，而她的第二個標簽，似乎與第一個多少有些相反的意思——“團圓”。雖然別扭，但這似乎是最合適的形容詞了。

　　中秋月明，全家團聚在圓圓的月亮下，吃著月餅，品茗桂花，談笑風生，此時的圓月不正是團圓的象征嗎？

　　我曾為這兩個截然相反的意境感到困惑，直到看見蘇軾的詞時，才豁然開朗：“月有盈晴圓缺，人有悲歡離合。”而月亮，寄托了古往今來的文人們多少情思啊？

　　自人類有文字記錄起，那輪明月便一直在注視著人們。她到底有多少奧秘呢？我覺得不僅僅是現在發現的那點簡單。

月亮五年級作文11

　　“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。”耳邊傳來一聲聲清脆的童謠，抬頭仰望天空，那一輪彎彎的明月靜靜地掛在天邊，她的四周閃爍著點點繁星，好似一幅美麗的夜景圖。我盯著明月發呆，有時候真想問問月亮，為什么你有時像一個白玉盤，有時又像一把彎彎的鐮刀呢？

　　當你是一個白玉盤時，我多么想去廣寒宮親眼目睹一下嫦娥的.身姿，那翩翩起舞的模樣、隨風擺動的衣裙，以及那美麗絕倫的舞姿，宛若一幅絢麗的風景畫，美麗而靜謐。我會坐在你的懷里靜靜地欣賞著，等到嫦娥姐姐跳累了，便可同她一起暢談趣事……

　　當你是一把彎彎的鐮刀時，我多么想躺在你溫暖的懷抱里，在天空靜靜地搖晃著，看著旁邊的星星悠閑的眨動著眼睛，聽著你講述那動人的睡前故事，簡直美妙極了。我偶爾還會從旁邊扯下一朵云彩，抱在胸前，不知不覺中，安然的睡著了……

　　我唯獨喜愛中秋之夜的你，是那樣的圓，那樣的亮，月光如水，輕灑著大地，仿佛在我眼前鋪上了一條走向月宮的道路，潔凈而明亮。我坐在窗前，靜靜地發呆，幻想著有一天可以與你并肩同游在這廣闊的天地間，聽清風合唱，看世間繁華……

月亮五年級作文12

　　很久很久以前，太陽和月亮是一對好朋友。他們每天輪流站崗。

　　一天太陽要去站崗了，月亮覺得很無聊。正在太陽準備要走的時候，他看見月亮無精打采地趴在那,就過去問她：“月亮妹妹，你怎么了？是不是哪兒不舒服？”月亮說：“太陽哥哥，你要去站崗了，我一個人在家里會孤單的。”太陽說：“要不，今天我不去站崗了，在家里陪你，好不？”月亮連忙說：“不行！沒有你，地上的`花草樹木會枯萎的，你還是去站崗吧。”

　　太陽聽了，只好走了出去，騎上白云車，飛走了。

　　白云看見太陽悶悶不樂的，就問：“主人，你今天怎么了？”太陽說：“我今天出來站崗，沒有人陪月亮了，她感到很孤獨。”白云連忙說：“我有辦法。”

　　白云請來一些小雨珠，問她們想不想去陪陪月亮。她們異口同聲地說：“想！”

　　白云把小雨珠們帶到月亮身邊，月亮和她們一起玩，感到很快樂！

　　不久，小雨珠們都染上了月亮的顏色，而且一閃一閃的。

　　從此，人們把這些小雨珠稱作“星星”。

　　月亮再也沒有煩惱了。

月亮五年級作文13

　　小時候，我常常在媽媽的懷里，望著月亮，聽媽媽講《嫦娥奔月》的故事，就喜歡上了月亮。

　　每當夜幕降臨時，月亮就會從天邊緩緩升了起來，它先是一圈圈淡紅色的光暈，隨著不斷升高，月亮的顏色漸漸地變成了淡黃色，最后變成了銀白色，好似一個白玉盤掛在天邊，又像一盞明亮的燈，照亮了人們回家的路。

　　這時，天邊飄來一朵云，慢慢地遮住了月亮，就像天狗咬了一口，這個口子越來越大，漸漸地，剩下的月牙像一艘彎彎的`小船，掛在天邊揺呀揺呀，不禁讓我想起一首歌來：彎彎的月兒，小小的船兒，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船兒里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

　　過了一會兒，月亮完全不見了蹤影，當月亮消失以后，月亮原來的地方像是清水上滴了幾滴紅墨水。原來被月亮照亮的大地，也暗了起來。星星們察覺了這一點，可著急了，分頭去尋找月亮，月亮呢，正躲在云層后面差點笑出了聲，它見星星找不著它，又悄悄的露出了自己的如鉤般的身影，再慢慢的越變越圓，最后整個月亮，又像一塊圓盤高高的掛在天空。

　　我喜歡月亮，喜歡它的皎潔，喜歡它的變化無窮。

月亮五年級作文14

　　月亮慢慢地從地平線上升起，一顆又一顆的繁星照亮了漆黑的夜空。月亮的光柔和地灑在每一個角落，好像一只溫柔的大手撫摸著沉睡的鄉村。這個時候，我和爸爸媽媽在走月亮。

　　我們走在村邊的小河旁，河水嘩嘩地流著，小河里，還映著一個月亮，河床上長著許許多多的野花，花和草的香氣，簡直令人陶醉，花叢里，不時傳出幾聲蟋蟀的鳴叫聲。

　　我們走過小河，越過高高低低的小山丘，來到一片蘆葦叢的旁邊。此時，月光正好灑在那些蘆葦們的頂上，那些本來白頭的蘆葦，此時卻戴上了一頂頂的小帽子，顯得越發神秘。蘆葦叢邊上的.樹上，紡織娘和蟬不停地叫著，夜鳥們拍打著翅膀，好像是音樂家們在演奏一支支美妙的樂曲。蘆葦叢里還時不時地傳出悠揚的琴聲，那琴聲讓我回憶起過去，好像我現在睡在母親的懷抱里。

　　不知不覺中，我們已經圍著整個小村莊走了一圈了，當我回到旅舍的床上休息時，我透過窗戶看月亮時，月亮還是那么的明亮，月光還是那么的柔和。忽然，我看見在月亮的某個地方，若隱若現的，一只小兔子正在向我招手。那應該就是傳說中的玉兔吧。玉兔在月球上孤單嗎？有沒有人在那兒陪它呢？我想著這些問題，進入了夢鄉。

月亮五年級作文15

　　別人會把弟弟妹妹比作小精靈，小可愛，而我愿把妹妹比作月亮。因為她就像月亮般溫柔，可愛，而且她長著一張圓乎乎的小臉蛋。 一個小腦袋，有一張愛安慰人的小嘴，一個不高的小鼻子，呼吸著新鮮的空氣,一雙豆大的眼睛，當你說她時，眼睛一眨一眨的，就能看出她那不高興的樣子；一對細柳般的小眉毛；她的頭發最有特點，頭的兩邊光禿禿的，一根頭發也沒有說不出為什么。

　　一張可愛的笑臉，特會做事情。她的一句口頭語就是“酷不？”有一次，小妹妹來到姥姥家，正好我也在，一進門，她漫不經心的說“酷不？”“酷，酷！”大家都說到，一聽大家都夸她，她更來勁了，還擺了個pose.小妹妹沒有吃飯，對于她來說，吃飯可是個天大的.事，吃高興了還會秀她的拿手好戲扭屁股舞。唉！不跳舞之前，一定要讓大家鼓掌才行。她很胖，一扭起來，重心好像就不穩了，可愛極了。

　　小妹妹除了高興會扭小屁股，她還有個絕招，那就是溜須。一次，小姨抱著她，而小妹妹卻咬了小姨一口，小姨不高興了，而小妹妹卻恰恰相反，她用稚嫩的小手，撫摸之小姨的臉，笑聲說：“好媽媽，好媽媽.....”這一下可把小姨弄的不知所措，只能笑瞇瞇的什么也不說。

　　我的小妹妹既可愛又溫柔，好像月亮一樣，怎么樣？我的小妹妹也讓你不知所措吧！

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