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月亮的作文

時(shí)間:2025-10-13 12:23:28 月亮 我要投稿

月亮的作文大全[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的月亮的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮的作文大全[10篇]

月亮的作文 篇1

  就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前,爸爸帶我到圖書(shū)城買(mǎi)了不少的書(shū),我尤其喜歡那本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》,書(shū)中有不少描寫(xiě)月亮的句子,比如:“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”、“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”、“此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何長(zhǎng)看”等等。讀過(guò)之后,我似懂非懂,于是就會(huì)去問(wèn)爸爸是什么意思。這個(gè)時(shí)候無(wú)論爸爸有多忙,都會(huì)放下自己的事情,慈祥地拉著我的小手耐心地為我講解。爸爸說(shuō)不論古今,月亮總能給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。

  中秋節(jié)的月亮又大又圓,分外的明亮。中秋賞月,自然而然就成為親人們團(tuán)圓的美好時(shí)刻。

  不知不覺(jué)中,又到了一年一度的中秋節(jié)。每次想到中秋節(jié)不但可以賞月,還可以吃到甜甜的月餅,那是一件多么幸福的事情啊!

  然而,今年這個(gè)中秋節(jié)我卻過(guò)得并不快樂(lè)。爸爸因?yàn)榈奖本┏霾顭o(wú)法及時(shí)趕回來(lái),家里只剩下媽媽和我。爸爸不在家的日子,家里顯得空曠且冷寂,媽媽也沒(méi)精神,一臉的`憂(yōu)郁,晚上雖然做了許多我喜歡吃的菜,而我卻覺(jué)得沒(méi)有什么味口。

  晚飯后,我站在自己家里的陽(yáng)臺(tái)上,一邊咀嚼著月餅,一邊抬頭望著夜空。非常遺憾的是,這個(gè)中秋節(jié)的月亮一直躲在烏云的背后不肯出來(lái)。

  這時(shí),我想爸爸了,遠(yuǎn)方的爸爸一定也在想我。就這樣想著想著,我不知為什么流下了淚水?

  這個(gè)中秋節(jié)的夜晚,天空中沒(méi)有出現(xiàn)又大又圓的月亮,也正因?yàn)槿绱耍也鸥杏X(jué)到自己是一個(gè)讀懂了中秋節(jié)月亮的人。

月亮的作文 篇2

  夜晚開(kāi)始,天色暗下,星星弟弟開(kāi)始玩耍,月亮先生打起精神,開(kāi)始上班,他住在一個(gè)黃色的小屋里,每天隨著小屋漂泊著。

  日復(fù)一日,月亮先生感到這樣的生活越來(lái)越乏味,他看到地球上的人們過(guò)得有滋有味,他不禁產(chǎn)生了奇妙的想法。如果我在地球上,那會(huì)有多好!

  又是毫無(wú)波瀾的一天,“今天有彗星墜落,今天有彗星墜落!”地球居民房里的一個(gè)小黑盒子里,響起這則新消息。“嗯……我得好好把握這次機(jī)會(huì)。”月亮先生開(kāi)始為離開(kāi)做準(zhǔn)備。

  彗星來(lái)了,月亮先生一把抓住彗星,還未緩過(guò)神來(lái)便到了地球上。也許是沒(méi)抓穩(wěn),不小心落到了蔥郁的森林里,動(dòng)物們嚇得不輕,在林中逃竄著。

  他對(duì)新的地方好奇極了,正左右張望著,“嗚嗚嗚”一陣聲音傳來(lái),看見(jiàn)了一個(gè)在大樹(shù)底下哭泣的小男孩,月亮先生跑到小男孩面前。“你……你是誰(shuí),你怎么在這里?”“你連我也不知道嗎?我是月亮先生啊!”小男孩驚訝了!“月亮不是在天上嗎?你怎么跑到這兒了?”月亮先生一時(shí)也不知道該怎么說(shuō),“先不聊這個(gè),你為什么哭呢?”小男孩嘆了口氣,“我迷路了,原本想在這森林里玩一下,結(jié)果不知道該怎么出去了。”“跟我走!”月亮先生左拐右拐,走著走著,忽然,眼前一道白光,月亮先生和善地說(shuō):“向前走,到了!”“再見(jiàn)。”小男孩對(duì)月亮揮了揮手說(shuō),“我會(huì)記得你的!”

  月亮先生休息了一小會(huì)兒,又繼續(xù)踏上旅程。它來(lái)到了遼闊的草原上,看見(jiàn)了許多的羊,“你們好呀!”羊兒們抬頭向上望,看到一個(gè)白白胖胖的物體,“咦?你怎么好像月亮?”小羊們也是很驚訝,“你是?”“沒(méi)錯(cuò)!”月亮先生回答道。小羊們非常歡迎這個(gè)“外來(lái)人”,讓月亮先生在這里待了幾天。

  但是有一天,小羊們驚慌失措地向外奔跑者,“獵人來(lái)了,大家快跑!”月亮先生迷糊地問(wèn):”獵人怎么了?”一只羊放慢腳步對(duì)月亮說(shuō):“獵人來(lái)了的話(huà),會(huì)把我們捉起來(lái)!”月亮先生笑了一下。

  獵人漸漸逼近,月亮先生神氣十足地對(duì)獵人說(shuō)了一句:“你來(lái)呀!”獵人不管三七二十一,跑去捉月亮先生了。月亮先生跑著跑著,跑到了布滿(mǎn)藤蔓的墻邊,再次說(shuō):“你來(lái)呀!快點(diǎn)!”獵人生氣極了,奔向月亮先生,月亮先生一躲,獵人因?yàn)樗俣忍欤斑恕钡囊活^撞到了墻上,暈了過(guò)去。獵人得到教訓(xùn)后,醒來(lái),灰溜溜地逃走了,小動(dòng)物們又能過(guò)上安樂(lè)的生活咯。

  月亮先生為了體驗(yàn)不同的.生活,不辭而別,走在路上,不知道去哪兒,這時(shí)月亮先生面前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她閉著眼睛,虔誠(chéng)地說(shuō):“月亮啊!你快出來(lái)吧,我想過(guò)個(gè)圓滿(mǎn)的中秋節(jié)!”

  月亮先生聽(tīng)見(jiàn)了,它覺(jué)得,不能為了自己的快樂(lè)而放棄了工作,放棄了對(duì)自己有需求的生物。月亮先生飛到了天上,也許,這才是月亮先生正真到的地方。

月亮的作文 篇3

  爺爺:“嘟嘟……喂,是小偉嗎,我是爺爺啊,今年中秋回來(lái)嗎?”我:“爺爺啊,我估計(jì)回不去了,我們只放三天假。”爺爺:“哦,這樣啊,哈哈,在那里啊,要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),好好學(xué)習(xí),別讓他們操心啊,他們也不容易啊,又要,又要幫我們治病又要賺錢(qián)養(yǎng)家,不容易啊。”我:“嗯。”爺爺:“好了,爺爺也沒(méi)什么事要說(shuō)了,玩你的去吧。”我:“嗯。”我已經(jīng)不好說(shuō)什么了。我不敢說(shuō)什么。

  對(duì)啊,中秋快來(lái)的,我怎么會(huì)忘了呢,大概是我想要忘記的.吧,因?yàn)橛涀≈粫?huì)更加傷心,我現(xiàn)在總算知道為什么那些古代的詩(shī)人會(huì)那樣的思鄉(xiāng),我現(xiàn)在的感覺(jué)也與他們不分上下,我想家!我想爺爺奶奶!我要跟他們一起過(guò)中秋!但這些話(huà),我又會(huì)跟誰(shuí)說(shuō)起,對(duì)誰(shuí)講過(guò),爸爸媽媽?zhuān)坎唬麄円彩窍牖厝サ模麄円蚕爰野 ?/p>

  奶奶的眼睛在三年前得了白內(nèi)障,在兩年前又因?yàn)樗さ苟麠l腿不能自由活動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就痛,爺爺在三年又染上了風(fēng)寒,我被爸爸接走,留他們?cè)冢霞摇,F(xiàn)在過(guò)中秋了也不能回去看看他們,我真是恨死自己了,我并不是思鄉(xiāng),我只是覺(jué)得我對(duì)不起他們,他們們照顧了我六年我又為他們做了什么,出來(lái)到處惹火,還不是讓他們生氣,我現(xiàn)在真的覺(jué)得對(duì)不起他們,畢竟我還是有著心的,

  看著月亮就像看見(jiàn)爺爺奶奶,他們?cè)诶霞乙苍诳粗铝涟桑麄兊脑铝翀A嗎?

月亮的作文 篇4

  晚霞消退,太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂(yōu)傷,也許是一份恐懼,把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢(mèng)幻。

  看一看,想一想,深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵铝练瓷渲?yáng)的光輝,當(dāng)一個(gè)二傳手,把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明,人們就特別喜愛(ài)月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類(lèi)的心靈。月亮,心靈之夜的明燈。

  月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里,她是孤單的,沒(méi)有任何知己陪伴,也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇,自己為自己解悶,制造一些陽(yáng)陽(yáng)的`感覺(jué),這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。

  月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們,陪伴了旅途勞累的游子,更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩(shī)中寫(xiě)到的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”,月亮充滿(mǎn)了人文關(guān)懷,他不嫌棄任何一個(gè)人,當(dāng)你高興的時(shí)候,憂(yōu)傷的時(shí)候,不知所措的時(shí)候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來(lái)。

  在中秋節(jié),月亮是最圓的,那時(shí),她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝,也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。

  月亮并不總是順心如意,有時(shí)瘦瘦的,可憐兮兮,彎彎的,像是有什么勞役累彎了她的腰,像一只孤零零的小船,怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢,也似一把總在勞作的鐮刀,夠累的。看到了彎月,宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”的感慨。

  月亮的美,在于她美若天仙的氣質(zhì),更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮,我們靈魂的家園。

月亮的作文 篇5

  月光灑向大地,照亮了你,照亮了我。抬頭仰望,讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。’不知會(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。

  那是五年級(jí)時(shí)的一件事,那是一個(gè)星期三下午的作文課,對(duì)于喜歡寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō),那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀,這是我最自豪的一件事。上課鈴響后,老師像往常一樣,拿著二疊作文本來(lái)了。一疊是寫(xiě)的經(jīng)典,當(dāng)范文讀的;一疊則是寫(xiě)的不好的,我很期待老師宣布名字。老師宣布寫(xiě)的`好的同學(xué)的名字,這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來(lái)讀的,這次怎么不的啊!我想應(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著,最后一個(gè)還不是我的作文,我很傷心。老師說(shuō);下課后,向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下,找一找自己的不足。

  我想這只不過(guò)是一次小失誤,沒(méi)關(guān)系,我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示,讓我心情好了許多。于是,下學(xué)后,我向班里

  的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫(xiě)作方法。結(jié)果,卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō);連這都不會(huì),算了,我才不教你。這更是火上澆油,我更傷心了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住掉下了眼淚。

  晚上吃完飯,我坐在門(mén)前的臺(tái)階上,為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷,凄涼。我抬頭望著空中的月亮,向月亮訴說(shuō)自己的悲傷。層層薄云,如煙似霧,遮住了月亮。然后,又輕輕地為月亮拉開(kāi)了窗簾。這時(shí)月亮更亮了,更象征了它空明,澄澈,高潔的品性。賞月讓我明白了許多,給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺,不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中,默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。

  月亮給了我啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雨后的花朵,才最堅(jiān)強(qiáng)。克服困難,不斷努力,相信自己,做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔!

月亮的作文 篇6

  在我心里,月亮是一個(gè)圣潔的象征,她像圣母,散發(fā)著柔和的光,光中還帶著幾分神秘。每次看月亮,心中便覺(jué)得得到了心的寧?kù)o。

  古人對(duì)月有著別樣的情懷,詩(shī)仙李白就寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)“月”的詩(shī)句。自斟自酌時(shí),他會(huì)發(fā)出“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的感嘆;遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;得知朋友被貶,他會(huì)對(duì)朋友說(shuō):“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。在他筆下有無(wú)數(shù)個(gè)明月,有無(wú)數(shù)個(gè)感慨。

  然而,不只是李白,其他詩(shī)人也喜歡月亮。自古以來(lái),月亮一直是思鄉(xiāng)、思人、悲傷的代名詞。宋朝的著名政治家王安石就寫(xiě)過(guò),“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。唐朝詩(shī)人李商隱在思妻之時(shí)寫(xiě)下了“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”的詩(shī)句。浪漫風(fēng)流的唐后主李煜在國(guó)破后也發(fā)出了“春花秋月何時(shí)了?往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國(guó)之時(shí),寫(xiě)出了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的壯志豪言。

  在各位詩(shī)人的筆下,月的形態(tài)無(wú)不各具風(fēng)韻。

  現(xiàn)實(shí)生活中,也許是因?yàn)榉N種詩(shī)句,人們對(duì)月亮就只有凄涼的感覺(jué),但我不是。我認(rèn)為月亮是美的,是安適的。我喜歡各種月亮,因?yàn)槲矣X(jué)得“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我覺(jué)得夜晚,哪里有月亮,哪里就美。我喜歡“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”景象。我愛(ài)“野曠天低樹(shù),江清月近人”的意境。我欣賞“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”的“和諧”……

  仔細(xì)想想,月亮難道不像我們?nèi)藛?不同的環(huán)境下,月亮也會(huì)有不同的形態(tài),不同的思考。中秋節(jié)時(shí),她快樂(lè)顯出滿(mǎn)月,秋風(fēng)瑟瑟,她會(huì)傷心,顯出細(xì)細(xì)的月牙兒。但無(wú)論怎樣,月亮從沒(méi)消失。她堅(jiān)持每天出來(lái),帶給人們快樂(lè)與悲傷。月是有生命的`,她比人類(lèi)更長(zhǎng)久。仔細(xì)想想,月亮難道不像我們?nèi)祟?lèi)嗎?她會(huì)快樂(lè),會(huì)顯出滿(mǎn)月,她會(huì)傷心,會(huì)顯出殘?jiān)隆T铝吝@種做法難道不是一種如黛玉般不加掩飾的真實(shí)嗎?月滿(mǎn)固然美麗,她時(shí)而的殘缺也不失為一種風(fēng)韻啊!人生難道不應(yīng)該如此嗎?我記得有位偉人說(shuō)過(guò):“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變生命的寬度。”這難道不是我們應(yīng)有的態(tài)度嗎?

  朋友,請(qǐng)?jiān)谟邢薜纳校l(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧!

  朋友,請(qǐng)摘下臉上的面具,以自己真實(shí)的心去面對(duì)人生吧!

月亮的作文 篇7

  導(dǎo)游告訴我們,傳說(shuō)七仙女住在附近的仙女洞,一次在小溪里洗澡,梳妝時(shí)不慎遺失寶鏡一面,于是寶鏡化作了這湖。哦!難怪這湖水像美女化妝時(shí)開(kāi)啟的'明凈鏡面,如此美麗!

  不知繞過(guò)了多少道灣,同伴們驚喜地歡呼:看!那就是‘黔北大佛’。果然,左側(cè)的絕壁上端坐著一尊丈高的石刻巨佛,長(zhǎng)眉善目,臉上露出慈祥的笑容,形象逼真,大有呼之欲出之感。真沒(méi)想到,在深山之中,竟有如此能工巧匠!大佛倒映在水中,辯不清是水里的大佛還是絕壁上的大佛。一時(shí)間,大人小孩競(jìng)相拍照留念。

  在興奮和歡樂(lè)之中,我們又瀏覽了月亮巖、仙人背石鼓等景點(diǎn)。暮色不覺(jué)來(lái)臨,我們只好依依不舍地離開(kāi)了月亮湖。

  月亮湖,你是黔北高原上的一顆璀璨明珠,你是天然去雕飾的山間大美人,我要高聲贊美你!

月亮的作文 篇8

  中秋夜,夜涼如水;舉頭望月,月漸升高。月亮那銀盤(pán)似的臉龐,散發(fā)著柔和的光芒,大地籠罩在一片清輝之中。

  客廳里家人團(tuán)聚,觥籌交錯(cuò),熱鬧異常。我拿了一個(gè)月餅,悄悄地躲回到自己的臥房,靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗,垂落下來(lái),朦朦朧朧之中,織就了一個(gè)小小少年天真的`夢(mèng)。我仿佛看見(jiàn)自己衣袂飄飄,扶搖直上,去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子,排解她的清冷與寂寞;去問(wèn)問(wèn)吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹(shù);去抱一抱靈性十足的小玉兔,不食人間煙火的它可找到自己的伴?……遙望遠(yuǎn)處,月光照在樹(shù)上,漏下滿(mǎn)地閃閃爍爍的碎玉,如同一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。

  月光灑在湖面, 湖面波光粼粼,天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮,不知哪個(gè)是真,哪個(gè)是假?星星從云彩中探出腦袋,擠眉弄眼,嫉妒今 夜的月的光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空,給人們留下了無(wú)限的遐想。

  月掛中天,如一盞長(zhǎng)明的天燈,大地同享,月光恩澤。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

月亮的作文 篇9

  今夜,明月分外圓。清風(fēng)徐徐吹來(lái)。使人感到十分溫馨。在這個(gè)夜晚,我們班上舉行了一次“月球知識(shí)競(jìng)賽”的欄目,使我們的課外又增加了許多的知識(shí)。

  這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)節(jié)目都各具特色,使人難以忘懷。有緊張激烈的問(wèn)答題,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月亮歌曲;有詼諧幽默的小品表演,靈活好看的舞蹈;還有感情真摯的朗誦等等。在這些節(jié)目中,最使我難以忘懷的還是月亮詩(shī)背誦和講故事了。先說(shuō)講故事吧,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“月亮故事”這個(gè)標(biāo)題時(shí),我真有點(diǎn)不知所措,因?yàn)槲覀冞@個(gè)組從頭到尾就沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)這個(gè)節(jié)目,但是,如果我現(xiàn)在棄權(quán),那么就要記零分了。眼看著前面的同學(xué)以個(gè)個(gè)都能流利的講出自己準(zhǔn)備的故事,而我卻焦躁不安,但是我必須準(zhǔn)備以個(gè)。啊!我知道了,前幾天不是看過(guò)一個(gè)關(guān)于月球的來(lái)源的一個(gè)故事嗎?別人一定想不到的,就是它了。

  輪到我講故事了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大步跨上演講臺(tái),我們組員們都為我捏一把汗,而我,卻在臺(tái)上輕松自如的盡情揮灑,雖然有時(shí)我吐錯(cuò)了一個(gè)字,甚至記不清楚下一句話(huà)了,但是,我是相信我自己的,相信自己一定能為組里爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。講完后,臺(tái)下響起一陣激烈的掌聲。通過(guò)這次講故事,我明白了一個(gè)道理:成功的第一步就是自信。

  這次活動(dòng)最精彩的莫過(guò)于背誦月亮詩(shī)了。知道為什么嗎?那就跟著我一直看吧,第一組的代表上臺(tái)了。他說(shuō)了三四句就下臺(tái)了,然后一組的組員陸續(xù)背誦。每個(gè)組都有五分鐘時(shí)間。背對(duì)每個(gè)句子得五分!這個(gè)環(huán)節(jié)可是得分的關(guān)鍵哦!繼續(xù)看吧,第二組的代表上臺(tái)了,不過(guò)她好象沒(méi)做好準(zhǔn)備,也說(shuō)的不多,但是呢,魯冰花同學(xué)可厲害了,一口氣說(shuō)了二十多個(gè)句子,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極限了,隨后,三組也說(shuō),他們得分也很不錯(cuò)。

  到我們這一組了,我們組第一個(gè)代表就是我,面對(duì)以上三組的精彩表現(xiàn)對(duì)我的壓力可不小啊。“記時(shí)要過(guò)了,還有兩分鐘”記分員報(bào)著時(shí)間催促道。我飛快的.跑上臺(tái),準(zhǔn)備多說(shuō)幾個(gè),可是當(dāng)我背了三句話(huà)時(shí),腦子里變得一片空白,那些平時(shí)掛在嘴邊的詩(shī)句也跟我玩兒其了捉迷藏。為了整體,我悻悻走下臺(tái)來(lái),雖然我在臺(tái)上的表現(xiàn)不是很如意,但是其他組員的表現(xiàn)讓我感到十分舒心,他們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō),使我們這一組這輪的分?jǐn)?shù)能夠領(lǐng)先,通過(guò)這次說(shuō)詩(shī)句,使我知道了團(tuán)結(jié)力量大的真正含義。

  三節(jié)課的時(shí)間在掌聲和歡笑中過(guò)去了,我們這一生不會(huì)再有這樣美麗而溫馨的夜晚,我們要記住這個(gè)有滿(mǎn)月的夜晚,因?yàn)檫@是我們?nèi)松猛局械囊詡(gè)閃光點(diǎn)。

月亮的作文 篇10

  我自認(rèn)為自己不是懷舊的人,以前的事過(guò)去了,也就忘了,因?yàn)椋袥](méi)有太多的讓你憶昔,只能一味的往前,往前……

  而在這特殊的日子里,望著那一輪皎皎的明月,思念如潮水般涌來(lái),中秋,一個(gè)充滿(mǎn)傷感的日子。在這一天,似乎每個(gè)人都懷念自己的故土,想念那個(gè)生你養(yǎng)你的地方。也許,我還小,我不理解故鄉(xiāng),不理解那些游子的異樣感受,我只知道,我有兩個(gè)家,一個(gè)生我養(yǎng)我的家,一個(gè)教育我成長(zhǎng)的家,而在這天中,我想家了,那個(gè)生我養(yǎng)我的家,以及家中的那個(gè)人。

  6歲時(shí),父母為了讓我接受好的教育,毅然把我的戶(hù)口從轉(zhuǎn)到了,那時(shí)的我什么也不懂,只明白自己從一個(gè)小村子里到一個(gè)城市來(lái)了,我只明白,外公外婆離我很遠(yuǎn),以后見(jiàn)他們一面很麻煩,走的時(shí)候,我至今清晰地記得,外婆的眼中泛著淚花,那時(shí),我不懂,現(xiàn)在,也許我懂了。

  6歲之前的時(shí)光都是在過(guò)的,外婆家有兩棵大棗樹(shù),挨的比較近,心靈手巧的外婆為我做了一個(gè)秋千,那時(shí)沒(méi)有玩具的我看見(jiàn)這些,一定會(huì)高興壞了,事實(shí)也是如此,整天跟在外婆后喊:“外婆真好,外婆真好。”我想那時(shí)的外婆心中定比吃了蜜還甜吧!以后,外婆就總是陪我蕩秋千,鄰居家的小孩都很羨慕,而我也從不吝嗇,好的.東西就和大家一起分享。于是,外婆家天天都很熱鬧,孩子們的歡聲笑語(yǔ)感染了整個(gè)小院,也無(wú)比的耀眼,照得我們每一個(gè)人都亮閃閃的。

  夜幕降臨的時(shí)候,我的小伙伴也該回家了,吃過(guò)晚飯,我便會(huì)和外婆一起在院子里觀星賞月,老家的夜空異常美,滿(mǎn)天的星星呀,足夠讓人眼花繚亂,雖然城市的夜空也很美,但是城市的喧囂與浮華永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那種美,是摻了雜質(zhì)的,一眼望不到底。老家的夜空是真實(shí)的,沒(méi)有任何華麗的裝飾,就像那句“清水出芙蓉,天然去雕飾”中描寫(xiě)的少女一般純凈無(wú)瑕。投身到這樣的星空中,從內(nèi)到外都會(huì)有一種境界的提升。

  外婆沒(méi)文化,說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻蘊(yùn)意深刻,她告訴我,一個(gè)人沒(méi)才不是錯(cuò),關(guān)鍵是要做個(gè)好人。也許當(dāng)時(shí)我不懂,可當(dāng)我現(xiàn)在起這句話(huà),卻可以理解其中蘊(yùn)含的深刻道理,多么樸實(shí)的一句話(huà),沒(méi)有任何華麗詞語(yǔ)的修飾,卻道出了千百年來(lái)人類(lèi)所存在的一個(gè)共同的問(wèn)題:同為人類(lèi),卻不懂如何做人,可悲呀!

  外婆疼我,但并不溺愛(ài)我,甚至當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),還會(huì)狠狠的罵我,有一次,我去鄰居家玩,看見(jiàn)桌子上有個(gè)很漂亮的首飾,便拿回家了,也許那時(shí)的我真的什么也不懂,只是單純地欣賞,喜歡而已,可外婆不一樣。她領(lǐng)著我親自到鄰居家道歉,固執(zhí)的我認(rèn)為自己本就沒(méi)有錯(cuò),外婆當(dāng)時(shí)就打了我,我哭的那叫一個(gè)撕心裂肺,最終還是道了歉。回到家,已經(jīng)很晚了,我耐不住困意,在很低的啜泣聲中沉沉地睡著,半夜,外婆給我擦藥,把我弄醒了,半睡半醒的我聽(tīng)到外婆小聲地說(shuō):“孩子,外婆今兒打了你,心中也不比你高興,外婆只是讓你明白自己的錯(cuò),萬(wàn)一以后你再這樣,心中也會(huì)有個(gè)警醒,否則,就是外婆害了你呀……”外婆還是絮絮叨叨地不停,我卻又睡著了,外婆的話(huà)沒(méi)有錯(cuò),從此我再也沒(méi)那樣做,因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論別人的東西再好,終究是別人的,就算拿在自己手中,也不會(huì)屬于你,當(dāng)然,其中還有一個(gè)最重要的因素,怕外婆傷心。

  在老家的中秋節(jié),過(guò)得是異常的熱鬧,因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí),父母也會(huì)從外地回來(lái),望著天空那一輪皎皎的明月,不知為何,小時(shí)候的我認(rèn)定了,它就是我的外婆。

  悲歌可以當(dāng)泣,思念故鄉(xiāng),郁郁累累,不過(guò)最重要的還是那個(gè)人,小時(shí)候,將月亮視為自己的外婆,也不是無(wú)道理,外婆在我的的里,印象最深、教我的最多,每個(gè)人心中都會(huì)有一輪明月,完美無(wú)敵,而外婆就是屬于我的那輪明月,時(shí)刻不忘教育我,提醒我。

  倚在欄桿,抬頭望月,透過(guò)月亮的身影望見(jiàn)一個(gè)人,慈祥的面容,嘴角帶笑,我的外婆!思念故鄉(xiāng),郁郁累累,這個(gè)中秋節(jié),沒(méi)有月亮。

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