快樂閱讀的作文[集錦6篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂閱讀的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![快樂閱讀的作文[集錦6篇]](/pic/00/d4c4b6c13_2.jpg)
快樂閱讀的作文 篇1
悅讀,是愉悅的,在朝陽下閱讀更是一種美好的意境,在一個風和日麗的周末,我真正體會到了“悅讀”。
那天,我和媽媽跟隨釣魚的爸爸來到錢塘江畔,爸爸開始釣魚,我和媽媽就坐在草坪上,我拿出隨身攜帶的《時代廣場的蟋蟀》津津有味地看了起來。
這本書講了:來自康州鄉下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲,它被一個地鐵站報刊亭的主人收養,并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了每一個坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,但最令它感到幸福的.還是亨利貓和塔克鼠的關懷。秋天來臨,柴斯特最終離開了紐約,回到家鄉,紐約的地鐵少了往日優美的歌聲但卻多了一份親切和柔靜。
我看著這本書,心情也隨著故事中的情節飄到了紐約的時代廣場。當我看到柴斯特被野餐籃帶到紐約時,我的心不禁提了起來;當我知道它被買報刊的主人收養時,心中的大石頭也落了地,臉上露出了舒心的微笑;當我看到柴斯特和亨利貓、塔克鼠舉辦派對是,我感覺到了它們的滑稽,也不免為他們擔憂……時間一分一秒的流逝,我完全沉浸在歡樂中,忘記了時間。忽然,媽媽拍了拍我的肩膀,說:“該回家了!蔽疫@才抬起頭。啊!太陽快要下山了,我竟然看了那么久!我連忙匆匆收拾好東西和爸爸媽媽回到了家。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睈傋x能帶給我快樂和知識,使我學到更多的平時學不到的技巧。
快樂閱讀的作文 篇2
我一直認為閱讀是一件很美好的事。在書的世界里,不會有社會的陰暗,學業壓力競爭之類令人憂郁苦悶的事。書中的世界似乎永遠帶給感動與最深的觸動。閱讀,在西湖蕩扁舟,或是與《青鳥》探尋幸福之真諦。所有的帶給我莫名的喜悅及感動的,只因閱讀而生。
閱讀詩,賞詩。在晨曦微露的早晨,手執一紙黃卷,無須焚香,無須香茗,只需你用最純凈的心態去面對它。在唐風宋雨中,洗盡鉛華,褪去塵俗。你可以與陶淵明“采菊東籬下”也可以與蘇軾“把酒問青天。”更可以探訪陸游。與他感慨“王師北定中原日,無志家祭高乃翁”的辛酸。閱讀,著實令人沉迷,那種通過閱讀帶給我們的快樂往往是最直擊人的靈魂深處的。閱讀的快樂,帶領我們找尋最原始的'感動。
讀小說。在秋意微涼的午后,一切都是那么的令人愜意。微涼天氣里,土壤散發潮濕的氣息,蟬蟲鳴叫。閑閑坐定或信步庭中,閱讀小說帶給我們精彩世界。你可以與路遙閑談《手心的世界》品味人生的苦與樂,或看與巖井俊二漫步與青春田野,聆聽他對光與影之間的癡迷,又或者你也可以與柯南,道爾共同偵破案情。閱讀,詩人壯闊胸懷,增大閱歷。閱讀,像是無形之中透過小說人物的事跡,帶你走過更多不同的人生旅途。閱讀,令我們沉醉,令我們快樂。
人生路上,我們總會有行走在不同的路上,或順遂或失意。但總有一些感動使我們永遠銘記。閱讀也是如此,它帶給我的快樂,來自于內心深處的悸動,更來自于它引領我成長。
快樂閱讀的作文 篇3
暑假是我們放松的時間,也是我們學習的時間,更是我們閱讀的最佳時間。跟往年一樣,這個暑假我讀了很多的書,包括以前沒讀過的和已經讀過的。
平時,我都是自己在家讀書,有媽媽給我買的書、也有從圖書館借的書;有的時候,我會去圖書館看書或者是在書店看書,一呆就是一整天。每天沉浸在書的海洋,就是我最喜歡的事情,最快樂的時光。
有的人把閱讀視作洪水猛獸,我卻把閱讀視為一種放松。讀書時我會全身心投入進去,讓自己進入到書中所描述的世界。我認為,書是沒有好壞的,基本上所有的書——當然是中文的——我都能讀,像四大名著的原著,我早都讀完了。當然也有例外,這個暑假媽媽就從圖書館里給我借了一本《海倫娜的覺醒》,我就看不太懂,因為我總是不懂這本書在不同情境里說的“他”、“她”是誰。
有好多親戚朋友都問我為什么那么愛看書,他們家的'孩子就不感興趣。對此,我只有一個回答:“因為我喜歡啊,這是我的愛好。”這就是我的觀點。當然主要是歸功于媽媽從小對我的培養。我看過一本書,上面倒是寫了如何培養讀書習慣,主要意思就是:先從喜歡的書看起,然后慢慢普及一下,堅持每天看,就能養成良好的讀書習慣。
我媽媽也喜歡看書,有時陪我一起看。我也會和媽媽分享我看的有趣的片段,有時剛講了兩句就笑的講不出來了,渾身亂抖。書,是我們家里經常交流的話題。書,讓我們家變得更加溫馨,書,讓我們家笑聲變得更多了。
這個暑假,我又新看了幾十本書,無一不讓我受益。從書中汲取知識,從書中感受快樂、憂傷,這,不就是讀書的意義嗎?書,開闊了我的視野,也讓我的整個暑假過的充實而有意義。
我讀書,我快樂。
快樂閱讀的作文 篇4
古人說“開卷有益”,這是絕對真理。古人還說“敬惜字紙”,在他們眼里,凡有文字的紙張,都應珍惜。據說倉頡造字時,天地鬼神都為之呼喊哭泣,說明文字所具有的強大震撼力量,這種神話當然未必可信,但反映了人們在印刷物不普及時代的文化崇拜和惜物心態。
應該看到這種書籍信仰,是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神,是中國文化數千年賴以不墜的物質基礎,也是古往今來所有焚書者遭到全體中國人詛咒的根本原因。
但后來,尤其到了今天,中國有太多的書,而這些太多的.書里,有著太多的糟粕,也是令想讀書的人頗感撓頭的煩惱。如果無所適從、茫然失措、因噎廢食,糟粕固然沒了,精華也隨之而去。其實,不去其糟粕,何來精華?讀書的全部愉悅,就在這種抉擇之中。好和壞,自己判斷,糟粕和精華,自己說了算,予取予棄的生殺大權,自己把握。這種不受別人干涉,不看別人臉色,不以別人的意志為意志。
快樂閱讀的作文 篇5
“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!遍喿x可以豐富知識,開闊視野,感受世界的文明,還可以學會怎樣正確地說話來表達自己的想法,怎樣控制自己的情緒,怎樣處理生活中的問題,更加好的是可以給人帶來無窮的美妙感受。
記得第一次去圖書館,心里還有點怕怕的,可看到管理員阿姨那和藹可親的樣子,我就安心了,再一看到那么多書,我就邁不動腳了。阿姨向我說明了那里的規章制度后,就讓我隨便挑選隨便閱讀(是拿一本翻一下感覺不好又放回去又看其它的書,這樣有時會有好幾次,才會找到自己最想看的)。這時才向阿姨借來看,可阿姨她從不發火或不耐煩地提高嗓門,并且她還會向我推薦適合我興趣的書籍哩!
由于我一有時間就往跑去圖書館,為此媽媽有次找我也到了圖書館,她也加入了借書的隊伍,并且還借了些爸爸感興趣的書,這樣我們一家人就經常出入圖書館。最開心的是媽媽,她說這樣可以節約一筆不小的開銷,可以不用訂那么多報紙,也可以不用花錢買書卻照樣能看到自己喜歡的書。我看書時有不明白的字都是自己讀書人,再不明白的就請教爸爸和媽媽,實在一家人都不知道的,我們就用電腦來查一查。而且最主要的是我們一家人經常在一起看書,有誰閱讀到自己書中自己喜歡的句子就來朗誦給其他人聽,有時是一段非常好笑的.段落,我們聽了一起大笑家里就充滿了歡樂;有時是非常悲傷的事時,家里的女人媽媽會流淚,我和爸爸兩人是男人就不做聲了。一次,媽媽因為讀了書中小女孩想媽媽的心里話后眼淚也止不住了,我說:“媽媽,您怎么像個小女孩。”爸爸聽了就說:“不要亂說!眿寢寘s高興而快速打斷爸爸的話說:“雖然說得不是很好,可我還是很開心。”說完在那笑個不停?粗莿偛胚流淚的媽媽現在又笑得前俯后仰的,我和爸爸也笑了,家里充滿了歡笑聲。閱讀不但讓我有了一個終生受益的好習慣,也讓我家的生活更加的繽紛多彩!
因為經常地閱讀,我的學習成績提高了,認字也可以到達高年級的水平。也敢自信和同學講解一些故事中的道理,都有同學喊我“小博士”,我心里可美滋滋的。老師也夸我想象力和表達力進步很大哦!在《深圳青少年報》和《深圳晚報》上有我的文章。我好開心,現在我學習也更積極主動了,閱讀也更勤奮了。媽媽說這一切是圖書館的功勞,我想我也要感謝圖書館阿姨的照顧;也要感謝咱社區提供的免費閱讀的機會;還要感謝社會,是大家的付出我才可以有機會在社區圖書館中快樂的閱讀,在人生求知的路上幸福地成長。只要我們大家都認真用心地閱讀來打下扎實的基礎,以每天進步一點點的行動目標來要求自己,那么世界上最美好最和諧的國度一定是我們中國!
快樂閱讀的作文 篇6
閱讀,就像品嘗一杯沁人心脾的好茶,聞上去使人神清氣爽。慢慢地抿一小口,甜中略帶青澀,融化在你的心口,暖暖的……口中散發出淡淡的清香,令人回味無窮。
小時候,我坐在媽媽的腿上,聽著媽媽講一個又一個奇妙的故事!度恍∝i》、《狼來了》、《龜兔賽跑》……我盡情陶醉在書香的環抱中!
學會“a,o,e”后,我有了第一本注音版圖書《365夜童話故事》,我認識了很多朋友:命運可憐悲慘的《賣火柴的小女孩》,為愛付出無怨無悔的《小美人魚》,變成白天鵝獲得新生的《丑小鴨》……我廢寢忘食地讀著,我如饑似渴地看著。
在書的海洋中,我不斷汲取著知識:《丑小鴨》,讓我知道只要努力,有勇氣面對一切困難,就能在廣闊的天空中自由飛翔。《十萬個為什么》讓我了解奇妙的地球、神秘的宇宙;《小王子》讓我懂得要珍惜、愛護每一個生靈;在《假如給我三天光明》中,我與海倫·凱勒一起感受失明、聾啞的痛苦、學習的艱辛和對生活的熱愛……
在書的天地里,我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”,感受“悠然見南山”的樂趣;與李白一起“舉杯邀明月”,分擔“對影成三人”的寂寞;與李清照一起“誤入藕花深處”,享受“綠肥紅瘦”的美景……
記得《愛的教育》中有《我的母親》一文留給我深刻的印象,這是安利柯的父親寫給安利柯的一封信。讀著讀著,我的心不由得沉重起來“你要記住,母子之情是人類最神圣的.親情,容不得一絲一毫的踐踏。即使是一個惡貫滿盈的惡棍,如果他還能尊重、熱愛自己的母親,他總還是有良知的人……”讀著這一段文字,我為安利柯感到高興,因為他有一個優秀的父親教導著他,同時,我也為自己感到羞愧,我何嘗不是一個讓媽媽感到擔憂的“安利柯”呢?我深深反省自己,媽媽為我做了作文這么多,我卻仍然這樣任性,不知回報。從那時候氣,我開始自己的事情會盡量自己做,不讓媽媽操心。
記得我看書時候“挑食”的毛病帶給我的教訓。我比較喜歡看動物、童話和奇幻類的書,可看科技、地理、歷史等書籍我就會“頭疼”,為此我可栽了一個大跟頭。又一次我參加了社區一個知識競賽,自信滿滿的我看到關于體育、天文和地理的題目,我絞盡腦汁也想不出來。唉!這全怪我平時不喜歡看這類的書,沒有這方面的知識。沒辦法,我只好灰溜溜地失敗退場了。我明白了,在知識的獲取中,千萬要改正“挑食”的毛病!
記得“竊讀”讓我明白道理:讀書要適時適當。上學期,媽媽借來《俗世奇人》,我著迷極了。晚上媽媽來催我睡覺了,我戀戀不舍地放下書,關上了燈?墒俏曳瓉砀踩ピ趺匆菜恢,就想了個“鬼點子”。把手電筒拿出來,偷偷把書藏進被窩,小心翼翼地翻開書。一邊看,還一邊為自己的小聰明沾沾自喜。我完全被書中那一個個身懷絕技的主人公深深吸引住了,忘記了時間的流逝,1分鐘……5分鐘……10分鐘……媽媽忽然進了我的房間,發現了我的秘密。老媽語重心長地對我說“看書固然是好的,但是也要講究方式方法,不要傷害到眼睛,更不要影響休息,身體最重要!要不,你怎么看書呢?”是啊,我慚愧極了:讀書是好的,可是影響了休息與健康,得不償失!
“最是書香能至遠,腹有詩書氣自華。”這五年的小學生活,幽幽的書香一直陪著我成長。有時候,書是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了時間的善惡美丑;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸。
書,陪伴我走過了風雨,見證著我的快樂成長!
書,我的快樂天堂!
【快樂閱讀的作文】相關文章:
閱讀的快樂的作文05-31
閱讀的快樂作文04-11
快樂閱讀的作文【精選】02-22
閱讀快樂的作文07-25
閱讀是快樂作文04-20
快樂閱讀的作文(精選)04-30
快樂閱讀的作文(經典)04-12
閱讀快樂作文01-12
快樂閱讀的作文07-12
(精華)快樂閱讀的作文04-21