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（熱）閱讀讓生活更美好作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀讓生活更美好作文1
高爾基這樣說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我非常愛看書，從《十萬個(gè)為什么》到《海底兩萬里》，從《三國(guó)演義》到《狼王夢(mèng)》，各種各樣的書，我無所不愛。
我一天中總會(huì)抽時(shí)間來看書。中午回家等媽媽做飯時(shí)，我看書；寫完作業(yè)，我看書；睡覺前，我也會(huì)看書。我甚至在刷牙和上衛(wèi)生間的零碎時(shí)間也會(huì)看書。
我最愛看的雜志是《博物》，里面既有嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破罩R(shí)，也有輕松的動(dòng)物日常生活。書里語言幽默，讓人忍俊不禁的同時(shí)也能讓人學(xué)到很多的'知識(shí)。因此，我?guī)缀醭蔀榱税职謰寢屟壑械摹笆f個(gè)問不倒”。
有一次，爸爸在沙發(fā)上看書，糾結(jié)于書里的“玉子”和“玉子燒”是何物，在那自言自語。
我聽了，隨口來了一句：“玉子在日語里是雞蛋的意思，玉子燒就是雞蛋餅啊！”爸爸聽了很驚喜，對(duì)我贊不絕口，夸得我都不好意思了，因?yàn)檫@只是我在《博物》雜志里看到的萬千知識(shí)里很小的一點(diǎn)。
古時(shí)關(guān)于讀書的故事也很多。三國(guó)時(shí)期的呂蒙初不習(xí)文，孫權(quán)開導(dǎo)他：“你掌管國(guó)事，要多讀書。”但呂蒙推脫：“軍中事務(wù)繁重，沒時(shí)間讀書。”孫權(quán)又說：“你們當(dāng)中沒有人比我的事務(wù)多。我執(zhí)政以來，仔細(xì)研究《三史》，領(lǐng)悟兵法，大有收益，你要是堅(jiān)持讀書一定也會(huì)有更大的成就。”從此以后，呂蒙開始發(fā)奮讀書。魯肅掌管吳軍后，呂蒙擺酒席款待他，席間談?wù)撎煜率隆ｔ斆C驚于呂蒙的謀略，呂蒙說：“士別三日，當(dāng)刮目相看。”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我就踩著書的階梯，向知識(shí)的高峰攀登。
閱讀讓生活更美好作文2
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
在生活中，我們一定碰到過許多難題，而我們從閱讀中就能解決。
一次，我在家里做作業(yè)，突然，從院子里傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子里，發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時(shí)候被蜜蜂蟄了一下，于是，我把媽媽帶到衛(wèi)生間里，用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問：“媽媽，是不是好點(diǎn)了？”媽媽高興地說：“的確好點(diǎn)了，你是從哪學(xué)到的？”我驕傲地說：“是我從書上學(xué)到的。”媽媽說：“你真厲害，今天中午我做你最喜歡吃的菜，獎(jiǎng)勵(lì)你！”我的心里樂開了花，高興地到屋子里寫字了。
還有一次，爸爸回到家里時(shí)帶了一盆含羞草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道它只要一被碰，便會(huì)害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它，就被嚇了一跳，我以為我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的擔(dān)憂說了出來。爸爸說：“你不碰它，過一會(huì)兒它就會(huì)恢復(fù)原來的樣子。”我聽了爸爸的話，跑到含羞草那觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)爸爸說的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下，含羞草為什么會(huì)“害羞”呢？于是我回到房間查找了資料，才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊，把我剛才從資料上查找的`有關(guān)含羞草的知識(shí)一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我，我的臉上洋溢著快樂的笑容。
通過這兩件事，我明白了生活是離不開閱讀的，閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑，閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀，讓我們一起從中收獲知識(shí)和樂趣。
閱讀讓生活更美好作文3
沉浸在書中的感覺是多么美好啊！閱讀不僅陶冶情操，還能讓人放松心情，體會(huì)到無限樂趣。
秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭，他讓我看到了男生的內(nèi)心，讓我重新用男生的角度去看了一些事，讓我知道了有些事要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去想。這本書還讓我學(xué)到了許多描寫人物的方法，比如“賈里脖子上掛著哨子，滿臉是汗，往桌上摞磚，手掌上粘著紅色的.磚屑，他正色說：‘記住，我是個(gè)嚴(yán)肅的教練。’”這樣一句話就把語言、動(dòng)作，神態(tài)描寫都用上了，仿佛那個(gè)滿頭大汗，幫妹妹練習(xí)的賈里就在我們眼前。這時(shí)，閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識(shí)。
上了六年級(jí)，我理所當(dāng)然地愛上了唐詩宋詞。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”得繁華盛景，讓我如癡如醉。這時(shí)，閱讀讓我把緊繃了一天的神經(jīng)放松下來，獲得了無限樂趣。
讀一本書，念一首詩。讀書是多么美好的一件事啊！當(dāng)你真正將心沉浸在書中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“讀書，讓生活更美好。”
（名師作文點(diǎn)評(píng)：心妍不僅愛寫，而且能自主修改。我在心妍日記本上看到的已經(jīng)是修改過兩遍的了，但她在本子上空出了右半邊，寫完又改了幾處。這精神真令我感動(dòng)）
閱讀讓生活更美好作文4
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀給生活帶來的美好，所有熱愛讀書的人的感觸都會(huì)非常深刻。
從小，我就對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘，在我還不識(shí)字的時(shí)候，爺爺不論刮風(fēng)下雨，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到我們家，為我朗讀一個(gè)個(gè)精彩有趣的童話故事。從即時(shí)起，便在我心中埋下了熱愛閱讀的種子。后菜爺爺因?yàn)樯‰x開了我們，每次思念他的時(shí)候，我都會(huì)把爺爺為我讀過的書再一本一本拿出來，一遍又一遍地朗讀，感覺爺爺從來沒有離開過我，他的愛一直和我在一起。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國(guó)歷史》。這套書讓我走進(jìn)歷史的殿堂，讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷，一則則生動(dòng)有趣的歷史故事，一個(gè)個(gè)性格鮮明的歷史人物，讓我徹底對(duì)歷史著了迷。從盤古開天地，女媧造人到朱溫代唐建后梁，明朝學(xué)者王守仁提出知行和一，再到清末溥儀讓位，最后到中華人民共和國(guó)的成立，每一段歷史故事我都熟記于心。從此，閱讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛好，我還借此打發(fā)了此多閑暇的.時(shí)光。
閱讀還讓我漸漸地自信起來，每次身邊的同學(xué)都會(huì)在有歷史方面的問題時(shí)找我交流或咨詢，就連長(zhǎng)輩們有什么歷史方面的問題，也會(huì)找到我，我總是耐心地解答。在他們眼中，我儼然成了個(gè)小小歷史通。雖然我對(duì)歷史的了解還只是皮毛，但我會(huì)繼續(xù)徜徉在閱讀的海洋里，不斷地提高和豐富自己。
余秋雨先生曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”閱讀不僅開拓了我的視野，豐富了我的知識(shí)，見證了我的成長(zhǎng)，更讓我懂得了愛與自信，讓我的生活無比美好。
閱讀讓生活更美好作文5
你喜歡閱讀嘛？
我喜歡。你要是來到我家，會(huì)發(fā)現(xiàn)書架上、柜子上、床上堆滿了各類書籍，有雜志，有作文書，有漫畫以及百科等等……
作為一個(gè)愛好閱讀的人，我認(rèn)為閱讀，是一種修養(yǎng)，讓自己沉入文海，升華自己的言行；閱讀，也可以說是一種語言，讓有相同愛好于話題的人們齊聚一堂；閱讀，是一盞永不滅的燈，為我們照亮未來的道路；閱讀，還是一雙隱形的翅膀，帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。
我們通過閱讀獲得知識(shí)，又通過知識(shí)改變命運(yùn)，讓掉入庸俗深淵的靈魂重新拾起希望。高爾基說過一句家家戶曉的名句：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)啊，我們只有不斷的獲得知識(shí)，然后不斷的進(jìn)步，才能獲得更好的`生活，創(chuàng)造出更多好的機(jī)會(huì)、機(jī)遇。
例如我，就覺得非常滿足，從書上得到了很多很多名句以及我喜歡的詩，比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我沒學(xué)過，從書上知道的非常優(yōu)美的詩呢。我學(xué)到的句子也很多，就比如我最喜歡的一句話：走自己的路，讓別人去說吧。
閱讀也讓我們有了非常多的知識(shí)，古中今外，例如四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》，以及一些百科書，都是值得閱讀的。還有，當(dāng)你在生活中或?qū)W習(xí)中有機(jī)會(huì)運(yùn)用你看過的了解過的知識(shí)，不會(huì)感覺很開心嗎？
閱讀，改變了無數(shù)的人生。
閱讀，使人類擁有了知識(shí)。
閱讀，讓我們升華了言行。
閱讀，讓我們的生活更好。
好的閱讀習(xí)慣，勝過萬兩黃金；一本好的書，宛如鴻運(yùn)纏身；品品這個(gè)味道，恰似幸福重溫。在往后的日子里，愿你多閱讀，勤閱讀，加油！
閱讀讓生活更美好作文6
最喜歡在舒適的午后，端坐在陽臺(tái)，溫暖柔和的陽光從窗戶透射進(jìn)來，人沐浴著陽光，感到身心愉悅。這時(shí)，手捧著一本有趣的書籍，品味著那美妙、引人思考的文字，這不就是最美好的事了嗎？
我是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的小書迷。家里大部分書籍都是我的.。從小時(shí)候看的彩色繪本到現(xiàn)在的各類文學(xué)著作、科普小說，我都如珍藏古董般完好無損地保存起來了呢！每當(dāng)我手捧一本書時(shí)，我都會(huì)全神貫注去閱讀。要閱讀，就必須讀懂。如了解作者的思想感情，明白人物個(gè)性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密：有目的地閱讀，有選擇性地閱讀，按方法閱讀，這樣閱讀能事半功倍。
陳壽曾說過“一日無書，百事荒蕪”，確實(shí)，我也如此，每當(dāng)沒有時(shí)間去閱讀的時(shí)候，我會(huì)感到無聊，像抽了線的木偶似的。可是只要我手捧一本書，我就如在喝飲料，能放肆吸收著書本里的營(yíng)養(yǎng)，恨不得能一次吸個(gè)精光。最開心的是我的爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)陪伴著我一起閱讀。全室書香濃濃，全家其樂融融！
記得有一次，我一段時(shí)間都在閱讀《數(shù)字知識(shí)百科大全》，不僅在家用心讀，在學(xué)校我也會(huì)抽空閱讀。上課自習(xí)閱讀，下課如狼似虎般閱讀，抓緊一切可利用時(shí)間。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，下課之后，我又如往常一樣，從抽屜抽出那本書，就在這時(shí)，鄭鈞友跑過來向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)課上沒有聽懂的問題，我認(rèn)真聽完問題，突然想到，這竟是我剛才在課外書上看到的題目嗎？我心想：這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆，我也一樣，我被自己的速度驚住了，我既感到驚訝又感到無比欣喜。
我在書籍的世界里遨游著，不能自拔。讀書的道路還很長(zhǎng)，我希望能堅(jiān)持走下去。閱讀，讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文7
閱讀，能感悟生活。讀散文，你找一個(gè)安逸的角落，或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā)，及一盞明燈；或去綠草如茵的林蔭道上，鳥語花香，這樣讀下來時(shí)，似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀，我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞，糅合書中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事，自然你就能被書香深深地吸引住了.
它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識(shí)海洋的舟，他就是我的好朋友——書。
書是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我快樂。
時(shí)光飛逝只能讓我們的'年歲增長(zhǎng)，但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前，先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。
我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
知識(shí)，是生命的守護(hù)神；書，是人類的精神食糧。
閱讀讓生活更美好作文8
閱讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，閱讀會(huì)使人生活變得美好。我是一個(gè)不愛看書的人，高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻沒把這句當(dāng)回事，我不喜歡看書的原因是我總感覺書里面只有長(zhǎng)篇大論的文字，而沒有讓我感興趣的`東西。
有一次，老師上課說：“大家以后要多讀書，少玩。每個(gè)人都帶了課外書，我卻沒有帶，我就在想書有什么好看的，但是書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，別人都在看書，而我每天只顧著玩，就基本沒有看過。
但是那天，我就拿起一本書讀了起來，不知在哪里看見了一篇小故事，上面寫著一個(gè)男孩，去買吃的，但是收銀員阿姨，給他多找了2元錢，他并沒有亂花，而是返回去又把錢還給了阿姨，這個(gè)故事讓我知道了誠(chéng)信是多么重要。
書就不像電視，你看一看、樂一樂就過去了，但是書會(huì)讓你在看完之后思考到很多。每個(gè)人都有每個(gè)人的愛好，從那時(shí)起，我漸漸喜歡看書，因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，以前許多同學(xué)都不和我玩，我很傷心，但是我看了書了解了知識(shí)，學(xué)習(xí)也變好了，每個(gè)同學(xué)都很愿意和我玩，我現(xiàn)在又開心又愉快。
星期五那天，老語文師上課說，今天我們講林海音的《遲到》這一課，學(xué)完這一課之后老師問了一個(gè)問題，這個(gè)問題是：誰還知道林海音有什么作品？
教室里鴉雀無聲，突然，我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎？我環(huán)顧四周，沒有人回答，我舉起手，老師叫到了我，我回答出來，周圍是一片掌聲，我很驕傲，所以，看書還是有好處的。
讀書是一件好事，但每個(gè)人只要用心閱讀就會(huì)更好，也會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)。
閱讀讓生活更美好作文9
如果你問我什么讓生活更美好，作為一名喜愛讀書的小學(xué)生，我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理，幫我改掉壞習(xí)慣，讓我變得很樂觀。
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣，做事情沒有毅力，堅(jiān)持不到最后。為此，老師和父母沒少教育我。包括閱讀，我也是一本沒看完就扔掉，再換另一本，到最后這些書都只知開頭，不知結(jié)尾，淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，也被魯濱遜沒有被困難嚇倒，持之以恒的精神所感動(dòng)。最后，我居然讀完了整本書，從此以后我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí)，還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜，想象自己來到荒島。慢慢的，我就改變了做事半途而廢的壞毛病，連父母和老師也感受到了我的變化，都夸我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的`我不但堅(jiān)持鍛煉，還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人，同學(xué)們都勸我樂觀起來，可都無濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意，他的這種樂觀心態(tài)也感染了我，使我意識(shí)到了積極樂觀的生活態(tài)度多么重要，自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來，同學(xué)們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪，那我就是游弋在溪水中的一尾魚；我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的蝴蝶；我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那我就是深感在陽光下的一株小草，你問我為什么？我會(huì)回答:“不為什么，只為閱讀讓生活更美好。”
閱讀讓生活更美好作文10
書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確，讀書不但使人進(jìn)步，而且可以讓生活更加美好。
在浩如煙海的書籍中，我最喜歡的是沈石溪的動(dòng)物小說。每當(dāng)媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說大王的書籍，我都如獲至寶，像一匹餓狼貪婪地讀著。“你都快成小動(dòng)物了！注意點(diǎn)眼睛！”媽媽既欣慰又無奈。
有一次，我在臥室看書，不知不覺，天黑了，我渾然不覺。媽媽下班回家看到我還捧著那本書，歪在床上看，忍不住吼起來：＂看，看，看，書還真是面包啊？光看書就看飽了？行，晚飯也別吃了啊，繼續(xù)，您繼續(xù)看！＂我這才從書上挪開眼睛，一臉茫然地看著媽媽。
老媽這是咋了？耍什么威風(fēng)？我這躺著也中槍啊！我可什么也沒干啊！壓根我就沒聽見媽媽在說啥。看著媽媽氣哼哼的樣子，瞥見桌子上媽媽早上出門時(shí)給我留下的`雞蛋面，我立馬明白了。
我不好意思地?fù)蠐项^，“媽，媽，我錯(cuò)了！我這就吃！”肚子開始識(shí)時(shí)務(wù)地咕嚕嚕地叫了。“吃，吃啥？這還能吃嗎？都坨成一大家了！”媽媽順手挑面，哪里還挑的起！
“看書也要吃飯呢，又沒說不讓你看。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，“吃飯，吃飯，下次一定記得！”可是，后來，我依舊“我行我素”，媽媽也無可奈何，自然我也沒少為這事兒挨說。
沉浸在閱讀的享受中，哪怕是媽媽的嘮叨都顯得那么美好，感覺天天過著美好的生活！何況閱讀還可以提高成績(jī)，我就有可能考取心目中的大學(xué)。這是不是意味著，我有可能過上更加美好的生活？
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。閱讀，讓生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文11
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書也是我們的良師益友，如果沒有它，人們?cè)趺茨芨玫拈_拓視野，懂得更多的知識(shí)呢？
空閑時(shí)，我最喜歡的`事情就是讀書了。一翻開書本，我便如魚兒躍進(jìn)大海，在知識(shí)的海洋里暢游。翻開書本，我便如鳥兒飛上天空，在閱讀的天空中飛翔。當(dāng)遨游在書的海洋里，我身心頓感舒暢，就算有點(diǎn)兒煩惱，不也知拋到哪里去了。
書中，我與曹操南征北戰(zhàn)，打下了他一手締造的曹魏帝國(guó)。在書中，我和沈石讀一起去野外拍攝野生動(dòng)物。在書中，我還看到了劉邦如何要無賴，打敗了項(xiàng)羽，又鳥盡弓藏，兔死狗烹除掉了幫他打天下的異姓王。
周末的下午，我不知又犯了什么小錯(cuò)，媽媽把我訓(xùn)斥了一番。我十分沮喪地回到房間，望著書架，曹操對(duì)我招手：“來，我?guī)闵軈尾肌！蔽伊⒓凑褡髌饋怼?/p>
看到呂布兵敗，被曹操所擒，立馬恬不知恥地下跪，不管曹操如何譏諷他，他都只要活命，連曹操當(dāng)眾人面揭他背著妻子，寵幸部下之妻，他都不為所動(dòng)。最后，因反復(fù)無常，他還是被曹操斬了。看到這里，我不禁抽笑了一下。想當(dāng)年，呂布是如何雄姿英發(fā)，號(hào)稱“飛將軍。”現(xiàn)在卻如此軟骨頭，真是罪有應(yīng)得。不知不覺天色已晚，我推開窗戶，晚霞映紅了半邊天，閱讀讓生活如此美好！
“一日不讀書，口中生荊棘。”讀書讓我們快樂，讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文12
假如我是沙漠中干渴的旅人，書就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一葉孤舟，書就是照亮我前行的燈塔；假如我是一個(gè)滿腹疑問的書生，書就是學(xué)富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好，我一定會(huì)斬釘截鐵地告訴您：是書！是閱讀！
在我很小的時(shí)候，媽媽就開始讓我認(rèn)字讀書，小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字，努力地完成媽媽布置的任務(wù)，但我并不明白為什么，心里就不免有些抵觸甚至討厭。可是，在讀書的時(shí)候，書里的故事又帶我去了另外一方小天地，讓我自主地喜歡上了閱讀這個(gè)小精神。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，看書變得囫圇吞棗，沒有那么認(rèn)真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡，過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時(shí)，我才猛然記起媽媽說過：“閱讀才是認(rèn)識(shí)書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的書，仔細(xì)品味，卻是一點(diǎn)也不再覺得枯燥，反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想，還提高了我的成績(jī)。
不過，我雖博覽群書，但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨，善良單純的謝玲，可愛嬌嫩的謝俞，人美路子野的倪伽，開朗陽光的賀朝，溫和清潤(rùn)的.沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表，讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了，小說里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。
對(duì)了，還有漫畫。漫畫就像一顆糖，讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機(jī)會(huì)，讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會(huì)讓生活更美好呢？
閱讀讓生活更美好作文13
閱讀讓生活更美好，這一句話是沒錯(cuò)的，比如：晚上睡覺睡不著，必須看一會(huì)兒書才能睡著，還有看書可以讓你的知識(shí)增加，這些好處對(duì)人們是不可缺少的。
放學(xué)回來，洗完澡感覺整個(gè)人疲倦了許多，再加上外面風(fēng)雨交加，更令我心煩意亂，把燈關(guān)上，在床上動(dòng)來動(dòng)去，沒有辦法，我坐了起來，找了一本我最心愛的書《再被狐貍騙一次》，這一本書可以讓你的煩惱消減許多。
于是，我找來了這一本書，開著燈，在書的海洋里遨游，看著看著，突然，書中一個(gè)片段卻令我百思不得其解。這個(gè)片段是作者沈石溪把一只狐貍的女兒抓了起來，那只狐貍媽媽就抓了一只山雞給作者，但作者不但不要，還拿石頭砸那只狐貍，狐貍生氣極了。到第二天早晨，沈石溪發(fā)現(xiàn)狐貍在自家門口拉了一泡屎，他看到這一幕，就立刻把那只小狐貍還給了它的媽媽。這情景看的我哭笑不得但又不是很能理解，這是為什么呢？為什么要拉一泡屎呢？后來，我看到了后面的注釋才知道：“因?yàn)閶寢屘珢叟畠毫耍坏貌皇惯@一招苦肉計(jì)。”這也更生動(dòng)形象的寫出了媽媽對(duì)女兒的喜愛之情。此時(shí)的我絲毫聽不到外面風(fēng)雨交加的聲音，只是一直沉浸在書的海洋里，腦子也一直在想象書中的畫面。
準(zhǔn)備睡覺的.時(shí)候，媽媽突然走了進(jìn)來，生氣但又有點(diǎn)欣慰地說道：“你在干嘛！這么晚了，你還在看書，沒事找事啊！”“好的！好的！”我不情不愿的關(guān)了書，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
閱讀讓我懂得知識(shí)；閱讀讓我不再失眠；閱讀讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文14
如果你問:我微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想……中你覺得哪一個(gè)讓生活更美好。作為一個(gè)愛讀書的小學(xué)生，我的回答當(dāng)然是“閱讀″了。我覺得閱讀可以改變一個(gè)人，也可以改變整個(gè)世界。
我喜愛讀書是因?yàn)橛幸粋�(gè)愛學(xué)習(xí)的媽媽在旁邊影響我。在我的小伙伴在外面瘋玩的時(shí)候，我卻在家里纏著媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的痛苦讓我的心像刀扎了一樣痛，而白雪公主的`故事讓我心中暗暗高興，龜兔賽跑讓我懂得堅(jiān)持就是勝利，持之以恒的精神。
直到我上了小學(xué)，我自己可以讀一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字是有限的，但是仍然擋不住我對(duì)讀書的喜愛。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，自己能夠獨(dú)立讀整本書。
我最喜歡的一件事就是坐在陽臺(tái)上，捧著一本自己喜愛的書。讓溫和的陽光曬遍全身，在這種境界中，讓我覺得心曠神怡，覺得整個(gè)世界都是在為我停留，好像我可以命令它們似的。
有一次，我在一本做美食的書中看到一個(gè)可以吃的栽培。突然，好奇心直沖心頭，我找來工具按書上的步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的做。終于，我的栽培做好了，正準(zhǔn)備把它吃掉，嘗嘗做的味道如何。但又轉(zhuǎn)念一想:“哎，要不留著和家人一起吃。″我有了這個(gè)想法，便把栽培自己孤單地留在了冰箱里。終于我等待已久的門鈴聲在我耳邊響起，我把栽培從冰箱里拿了出來，拿著他給父母打開了門。我激動(dòng)地說:“爸爸、媽媽快來嘗嘗我做的栽培。″父母一人吃了一小口，連連拍手叫好，我心里別提多高興啦！
如果你問我微笑、城信、夢(mèng)想……中你覺得那個(gè)讓生活更美好，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)改變當(dāng)然是“閱讀”了，因?yàn)殚喿x真可以改變一個(gè)人。
閱讀讓生活更美好作文15
當(dāng)你沉迷手機(jī)的時(shí)候，有沒有見過幾篇文章閃過你的眼前？當(dāng)你走在街上的時(shí)候，你看到路邊有幾個(gè)賣報(bào)紙的人嗎？
讀書對(duì)你來說可能不是很有用，但對(duì)大眾來說，在大眾眼里是一點(diǎn)生活，一份營(yíng)養(yǎng)的零食。
生活中需要閱讀。當(dāng)你看報(bào)紙的時(shí)候，你就會(huì)知道今天發(fā)生了什么。當(dāng)你讀一本書的時(shí)候，你的寫作能力會(huì)增加一點(diǎn)；當(dāng)你看到一條關(guān)于某件事的推文，你就會(huì)對(duì)它有所了解。因此，我們需要在生活中閱讀。
我記得四年級(jí)期末考試。那時(shí)，我總是利用業(yè)余時(shí)間看書。——《墨菲定律》。當(dāng)時(shí)語文考試正巧求一句關(guān)于成功的名言，我絞盡腦汁也只想到一句話：“失敗是成功之母。”這時(shí)，我腦海里突然出現(xiàn)了一句我曾經(jīng)在《墨菲定律》里看到的名言：“失敗是走向成功的`敲門磚。”所以我很輕松的寫了這句話。
還有一次，是我從四年級(jí)到五年級(jí)的期末考試。我記得我上學(xué)的時(shí)候，看到一張紅色的紙靜靜地躺在路上。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)說：“錢！去看看！”我?guī)е稽c(diǎn)好奇和驚喜走過去。原來是報(bào)紙。我一開始看到的紅色只是一個(gè)說明。我立刻撿起來放進(jìn)口袋，若無其事地向?qū)W校走去。到了學(xué)校收拾東西，發(fā)現(xiàn)口袋里有張報(bào)紙，想起是今天早上。我看了幾遍，上面的黑白字和插圖引起了我的注意，我看得津津有味。它講述了一個(gè)又一個(gè)小故事和許多對(duì)話和報(bào)道。有很多和口頭交流有關(guān)。語文考試的時(shí)候，剛好有一個(gè)關(guān)于口語交流的問題，和我在報(bào)紙上看到的一模一樣！我輕松地做完了這道題。
可見我們的學(xué)習(xí)和生活離不開讀書。讀書讓生活更美好！
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