我的閱讀故事作文[共15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的閱讀故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的閱讀故事作文1

　　“哎喲，小周，原來(lái)你還讀了不少書啊!”這是我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的大家都知道我擅長(zhǎng)理科，殊不知我也是很喜歡讀書的

　　我自幼就喜歡讀書，據(jù)我爸爸說(shuō)，我小時(shí)侯不聽上兩三個(gè)故事就不肯睡覺.上了小學(xué)，學(xué)了拼音，我就開始自己讀一些帶拼音的書，雖然幾乎都是故事書，倒也確實(shí)讀了不少.到了三年級(jí)，我漸漸的喜歡上推理小說(shuō)，光是《福爾摩斯》就買了六七本。四年級(jí)之后，我的涉獵范圍就更廣了：都梁的《家國(guó)四部曲》，劉慈欣的《三體》，JK羅琳的《哈里波特》，二月河文集……我都讀了一遍又一遍，但我認(rèn)為最引人入勝的，還是孫皓暉先生的《大秦帝國(guó)》。

　　《大秦帝國(guó)》一共六部十一本，帶我回到了那戰(zhàn)火紛飛的遙遠(yuǎn)時(shí)代，在那時(shí)，我親耳聽到了張儀那激越的聲音：誰(shuí)用儒家，誰(shuí)家滅亡……三日不見君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所終……儒家在這個(gè)大爭(zhēng)之世，充其量，不過(guò)是一群無(wú)用的蛀書蟲而已……”在那時(shí)，我親眼見證了秦國(guó)強(qiáng)大的過(guò)程：從秦孝公贏渠梁揮劍斷指血書國(guó)恥”到秦始皇贏政一統(tǒng)中國(guó)，短短七代君主，卻因?yàn)樯眺弊兎ǎ�在不到五百年�?時(shí)間里，完成了歷史性的轉(zhuǎn)變!那極心無(wú)二慮，盡公不顧私的商君啊!商君商君，法圣天神，忠魂不滅，佑我萬(wàn)民，商君商君，三生為神……”這是當(dāng)時(shí)百姓對(duì)為維護(hù)新法而犧牲的商鞅的悼念!嗚呼，哭我商君!

　　我的讀書計(jì)劃暫時(shí)還不會(huì)停止，我似乎已經(jīng)看到《左傳》，《戰(zhàn)國(guó)策》，《指環(huán)王》在向我招手，我確信它們不會(huì)讓我失望!

我的閱讀故事作文2

　　讀書是一種良好的情操，書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，書讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣，書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了大自然的樂(lè)趣，書陪伴我成長(zhǎng)。

　　暑假里爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家沒什么事情做，作業(yè)都寫好了，電視也沒什么好看的節(jié)目。我看茶幾上有一本書叫《寶牙母象》，這書名就覺得有點(diǎn)意思。我馬上拿了起來(lái)坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，看著看著我就被這本書的內(nèi)容給吸引住了，越看越想看。

　　讀了這本書，我知道了動(dòng)物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統(tǒng)，雌象不能跟雄象長(zhǎng)一樣的象牙，只能逆來(lái)順受；體會(huì)到動(dòng)物生存的殘酷，還感受到動(dòng)物之間的殘殺，都是由兩個(gè)原因造成的：1、占領(lǐng)地盤；2、爭(zhēng)奪王位。知道了在一個(gè)群體中，要想生存下去，只能改變自己，適應(yīng)周圍環(huán)境。

　　接著我又看了許多沈石溪寫的書有：《狼國(guó)女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數(shù)動(dòng)物的黃金時(shí)期都是四五歲，那時(shí)候動(dòng)物身體會(huì)是最強(qiáng)壯的。我被保姆莽給感動(dòng)了，這只莽蛇為小主人奉獻(xiàn)自己的愛，它的愛就像一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛，蛇對(duì)人類居然有這么強(qiáng)烈的'感情，我們應(yīng)該去愛護(hù)身邊的一切動(dòng)物，讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書，更愛看沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點(diǎn)多才在媽媽的催促下起床。

我的閱讀故事作文3

　　暑假，我閱讀了大量的圖書，給我印象最深的要算《笑貓日記》系列里的一本書——《從外星球來(lái)的孩子》，故事內(nèi)容感人，就一篇傳遞給我們小學(xué)生正能量的一本好書。

　　這本書主要講笑貓兒子老大胖頭與一個(gè)患有自閉癥的男孩寶寶的故事。笑貓有三個(gè)孩子：胖頭、二丫和三寶，老大胖頭沒有二丫靈巧，也沒有三寶聰明，便胖頭也有優(yōu)點(diǎn)，就是他做任何事都很認(rèn)真很專注。笑貓很擔(dān)心胖頭將來(lái)的前程，就把他送去學(xué)彈鋼琴。在學(xué)鋼琴時(shí)遇上了一個(gè)生活在自己世界的孩子，他叫寶寶，他行為怪異，他人們把他當(dāng)成“從外星球來(lái)的孩子”，因?yàn)樗�患有自閉癥。笑貓和胖頭為了幫助他，希望把寶寶變成正常孩子，通過(guò)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，發(fā)現(xiàn)自己的笑能吸引寶寶的`注意，慢慢地，寶寶變成了正常的孩子。他們又發(fā)現(xiàn)寶寶有音樂(lè)天賦，是一個(gè)音樂(lè)天才，并且他們也成為了好朋友

　　這個(gè)故事告訴我們，人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。我也將在以后的學(xué)習(xí)和生活中，幫助需要幫助的人，讓我們一起努力，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

我的閱讀故事作文4

　　在我上幼兒園的時(shí)候，對(duì)于“閱讀”，我并不是十分的感興趣。那時(shí)候，令我感到最快樂(lè)的事情，那就是“玩”！

　　自從上了小學(xué)之后，我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書，這是一個(gè)關(guān)于大兔子和小兔子之間簡(jiǎn)單、溫暖而又美好的愛的故事，就像我對(duì)媽媽純粹的愛一樣。從此，我領(lǐng)會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。

　　然后每個(gè)周末，從學(xué)校一回來(lái)，我就吵著要媽媽陪我讀繪本，晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。漸漸的，我愛上了閱讀！甚至連平時(shí)業(yè)余玩的時(shí)間，也變成了與書打交道的美好閱讀時(shí)光。

　　隨著年齡的.增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我所閱讀過(guò)的書籍，也越來(lái)越多了。從最初全是圖畫的繪本，再到一二年級(jí)時(shí)的注拼音兒童書籍，到現(xiàn)在整頁(yè)整頁(yè)的課外經(jīng)典閱讀書目。閱讀，是解除疑惑，消除煩惱，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的最好方式；也是帶給我知識(shí)的好老師；還是帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的好伙伴！

　　假如，有朋友問(wèn)我為什么這熱愛閱讀？那我就會(huì)毫不猶豫地告訴她：因?yàn)椋�閱讀使我感到快樂(lè)！

我的閱讀故事作文5

　　每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難，但總有一些東西支撐著他們渡過(guò)困難。

　　我每一次在逛大潤(rùn)發(fā)的時(shí)候都會(huì)和別人走散，無(wú)論是媽媽還是爸爸……看吧，這次去逛大潤(rùn)發(fā)我又走散了！我只是想去看看飲料里有沒有U格，可是當(dāng)我看完回去以后，爸爸媽媽都不見了！唉~！每一次都這樣，就不會(huì)再原地等我嗎？在心里抱怨完之后，我就開始找他們了。我走到電梯那邊沒有，于是，我決定繼續(xù)去看飲料，反正他們會(huì)來(lái)找我的，為什么一定要是我去找他們咧？看飲料，看著看著，心里說(shuō)不著急那是騙人的'。我又出去找，邊找我還邊想，魯濱遜他在孤島上都活了下來(lái)，我就找個(gè)人都急成這樣，又想，丹尼爾笛福都在《魯濱遜漂流記》里說(shuō)道：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”我還沒遇到危險(xiǎn)就這么害怕，要是真遇到危險(xiǎn)了，那該怎么辦啊？想著想著，我就放慢了叫步，去化妝品那里去看看。轉(zhuǎn)了一圈，人影都沒有！正當(dāng)我失望之際聽到了媽媽喊我的聲音，我就一改之前的焦急，蹦蹦跳跳地走了過(guò)去。

　　看過(guò)的每一本書里面的主角，他們都有一定的好品質(zhì)，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的東西。

我的閱讀故事作文6

　　書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我很喜歡高爾基的這句名言，從小我喜愛讀書，是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍，我想起了書與我的深厚友誼……

　　三四歲時(shí)，我看到表姐家看許多有字有畫的東西，那是我第一次知道它的名字――書。看著那些豐富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認(rèn)識(shí)多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事，媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好答應(yīng)。從那時(shí)起，每天睡覺時(shí)，我都沉浸在童話故事中，夢(mèng)里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想，我與書之間的橋梁就是在那是架起的吧。上小學(xué)時(shí)，我喜歡看曹文軒的作品，他的《草房子》、《青銅葵花》都是我愛不釋手的書。我依稀記得，那是為了看完他的書，我甚至熬夜躺在被窩里，打著手電筒，頂著厚重的眼皮把書看完，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓批評(píng)。我說(shuō)不清為什么那么喜歡他的書，也許是書中主人公的善良純潔的'心靈，也許是那些如水如紗的優(yōu)美的文字，也許因?yàn)樘�喜歡他的書，所以有太多的理由吧。

我的閱讀故事作文7

　　從小就聽媽媽說(shuō)：書是人類的朋友，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不大明白其中的意思，只知道媽媽是說(shuō)讀書好。

　　上小學(xué)后，說(shuō)真的我不太愛看書，一有時(shí)間不是想著看電視就是想著玩手機(jī)，無(wú)論媽媽怎么提醒我該看看課外書了，我都無(wú)動(dòng)于衷，提不起興趣。家里課外書一大堆，我卻沒理過(guò)它們。

　　三年級(jí)的一個(gè)周末，我和姐姐做完作業(yè)后我無(wú)所事事，只聽到姐姐在房間里不時(shí)的發(fā)出笑聲，我好奇地走了進(jìn)去，只見姐姐手里捧著一本《三毛流浪記》。我問(wèn)到：“有這么有趣嗎？”姐姐笑著回答：“是啊！你又不看書，看了你就明白了。不信你看看。”就這樣，我懷著一顆好奇心把《三毛流浪記》拿過(guò)來(lái)，也試著讀起來(lái)。隨著對(duì)故事的了解，我時(shí)而為三毛的可憐感到無(wú)比的`同情。時(shí)而又被三毛的搞笑感到無(wú)比的開心。誰(shuí)知沒一會(huì)，整本《三毛流浪記》竟然被我讀完了。

　　姐姐告訴我，三毛系列的書籍可不止這一本，還有《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》等等……我一下來(lái)了興趣，和媽媽說(shuō)我還想看三毛系列叢書。媽媽聽了高興極了，立馬就在網(wǎng)上把整套書買了下來(lái)。

　　就這樣我開始了我的閱讀故事，我特喜歡《裝在口袋里的爸爸》，媽媽也給我買了全套。

　　最近這段時(shí)間，在黃老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)�班都在讀《夜鶯林的秘密》。為了找這本書媽媽跑了兩個(gè)書店沒買到，最后只能在網(wǎng)上買了。書雖然回來(lái)晚了點(diǎn)，但我一定會(huì)好好閱讀。

我的閱讀故事作文8

　　小時(shí)候，總喜歡拉著媽媽給我講故事，雖然媽媽很忙，講故事的時(shí)間總是有限，但愛聽故事的我總是聽得那么陶醉，求著他們?cè)俣嘀v一點(diǎn)兒。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我早已不再滿足于聽大人講故事，而是沉浸在自己的閱讀世界中，可我還是不滿足。一到假期，便讓爸爸送我去新華書店“啃書”。走進(jìn)書店，滿足感總是油然而生。有一次，我邊走邊翻閱書架上的讀物，突然，一本《聞著孩子味兒的烏龜》吸引了我的目光。

　　我非常好奇里面寫些什么，于是迫不及待地翻開，越看越想看下去，里面有很多人物像發(fā)著光一下指引著我情不自禁的讀下去，我看完一本，繼續(xù)搜索系列叢書，周圍的`談笑風(fēng)生絲毫影響不到我，結(jié)果連爸爸打我電話都沒聽到，最后爸爸只能停好車氣沖沖的上來(lái)找我，當(dāng)他看到我閱讀投入的狀態(tài)，怒氣也隨之煙消云散。坐在車?yán)铮�我興奮的跟爸爸聊著書中有趣的情節(jié)，在我的央求下，爸爸居然答應(yīng)給我買整套《笑貓日記》，簡(jiǎn)直讓我受寵若驚。

　　一個(gè)星期后終于拿到心愛的書，我愛不釋手，迫不及待，一次又一次的在閱讀的世界里漫游，不由自主地被書中的情節(jié)逗得哈哈大笑，也會(huì)被書中人物感動(dòng)到落淚，爸爸媽媽看著神經(jīng)兮兮的我，也被逗樂(lè)了，有一次陪媽媽去逛街，我邊走邊看，結(jié)果撞到了路邊的柱子上，額頭冒起一個(gè)大包，媽媽看了哭笑不得，送給我一個(gè)“小書蟲”的愛稱！

　　閱讀讓我浮躁的心得以平靜，閱讀讓我愛幻想大腦變得更有智慧，閱讀讓每個(gè)地方變成充滿書香的天堂。

我的閱讀故事作文9

　　小時(shí)候的我，是一個(gè)非常非常非常不愛讀書的小姑娘。可是，媽媽這個(gè)人明明知道我不愛讀書，還偏偏把一本又一本書"扔"進(jìn)我的小房間里。這些書里有《唐詩(shī)三百首》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》等等，每當(dāng)媽媽帶著我拿起這些書時(shí)，書就會(huì)化成妖怪一般地向我涌來(lái)，那叫一個(gè)嚇人阿，我總是會(huì)哭喊著："討厭死啦，好無(wú)聊啊！"可不管怎么樣，我還是得讀。唉，我真是可憐！

　　慢慢的，我長(zhǎng)大了，到了三年級(jí)，每次語(yǔ)文考試?yán)镂业淖魑目偸遣患案瘢瑡寢尀槲也傩牡妙^發(fā)都白了好幾根。為了讓我的作文能提高，媽媽還是像以前一樣給我買了好多書，有一整套的《成語(yǔ)故事》和《作文大全》……但是我卻把書當(dāng)成了空氣，一直沒去看就讓它們孤單的在我的書架上睡覺。直到有一天，外面下著大雨，哪也去不了，我和媽媽舉行了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽。媽媽說(shuō)："開始先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的，就一心一意吧，到你了"。我想阿想阿，就是想不出來(lái)"意"接下來(lái)該組哪個(gè)成語(yǔ)。就這樣，連續(xù)好幾個(gè)回合，我都敗下陣來(lái)了。于是，我在心里暗暗下決心，一定要多讀書，下次我不會(huì)再輸?shù)摹?/p>

　　自從那以后，我每天一有空就拿起書來(lái)看，讀了《愛的'教育》，《昆蟲記》《小屁孩日記》……，在書里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的世界，我喜歡上了讀書，原來(lái)，讀書是那么的有趣呀！

我的閱讀故事作文10

　　“哎喲，小周，原來(lái)你還讀了不少書啊！”這是我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的．大家都知道我擅長(zhǎng)理科，殊不知我也是很喜歡讀書的．

　　我自幼就喜歡讀書，據(jù)我爸爸說(shuō)，我小時(shí)侯不聽上兩三個(gè)故事就不肯睡覺．上了小學(xué)，學(xué)了拼音，我就開始自己讀一些帶拼音的書，雖然幾乎都是故事書，倒也確實(shí)讀了不少．到了五年級(jí)，我漸漸的.喜歡上推理小說(shuō)，光是《福爾摩斯》就買了六七本。六年級(jí)之后，我的涉獵范圍就更廣了：都梁的《家國(guó)四部曲》，劉慈欣的《三體》，JK羅琳的《哈里波特》，二月河文集……我都讀了一遍又一遍，但我認(rèn)為最引人入勝的，還是孫皓暉先生的《大秦帝國(guó)》。

　　《大秦帝國(guó)》一共六部十一本，帶我回到了那戰(zhàn)火紛飛的遙遠(yuǎn)時(shí)代，在那時(shí)，我親耳聽到了張儀那激越的聲音：誰(shuí)用儒家，誰(shuí)家滅亡……三日不見君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所終……儒家在這個(gè)大爭(zhēng)之世，充其量，不過(guò)是一群無(wú)用的蛀書蟲而已……”在那時(shí)，我親眼見證了秦國(guó)強(qiáng)大的過(guò)程：從秦孝公贏渠梁揮劍斷指血書國(guó)恥”到秦始皇贏政一統(tǒng)中國(guó)，短短七代君主，卻因?yàn)樯眺弊兎ǎ�在不到五百年的時(shí)間里，完成了歷史性的轉(zhuǎn)變！那極心無(wú)二慮，盡公不顧私的商君啊！商君商君，法圣天神，忠魂不滅，佑我萬(wàn)民，商君商君，三生為神……”這是當(dāng)時(shí)百姓對(duì)為維護(hù)新法而犧牲的商鞅的悼念！嗚呼，哭我商君！

　　我的讀書計(jì)劃暫時(shí)還不會(huì)停止，我似乎已經(jīng)看到《左傳》，《戰(zhàn)國(guó)策》，《指環(huán)王》在向我招手，我確信它們不會(huì)讓我失望！

我的閱讀故事作文11

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為書好像是我的好朋友，又好像是我的老師，一個(gè)終生陪伴我身邊的伴侶，說(shuō)起這書，我還有一段跟它不解之緣呢！

　　二年級(jí)時(shí)，我的媽媽在街上無(wú)意中看到一家租書店，于是，她給我辦了一張租書卡，從此，我和書就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　每天早晨下課時(shí)，我捧著一本書看，午休時(shí)，我也捧著一本書看，在家里，我做完作業(yè)就看書，同學(xué)們都喊“小書迷”了！

　　每個(gè)星期天，我都會(huì)興高采烈地跑向租書店，一口氣就拿四五本，那時(shí)候，我喜歡看科普類的和夢(mèng)幻樓的，等我四五年級(jí)的時(shí)候，我就會(huì)看一些名著書了，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等等；書就像是我一位老師，教我知識(shí)，我就像一棵小樹苗，源源不斷地吮吸著知識(shí)的甘甜，書更像一位好朋友，形影不離的陪伴我，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩，讓我在知識(shí)的`海洋里盡情地遨游。

　　記得有一次，我和媽媽去圖書館看書，我看得如癡如醉，沒有一點(diǎn)兒要停的意思，時(shí)間一分一秋的過(guò)去，半小時(shí)，一小時(shí)……媽媽有點(diǎn)坐不住了，對(duì)我說(shuō)：“圖書館要關(guān)門了，別看了”，可我不聽，媽媽一連催促幾聲，我都沒有動(dòng)靜，終于，媽媽揪住我的耳朵，逼我回家，我才依依不舍地走了……

　　現(xiàn)在，快要臨近期末考試了，媽媽讓我這段時(shí)間不要看書，我理直氣壯地為書辯護(hù)，我列舉了一串名人，媽媽聽的呆若木雞，從此，媽媽沒有阻止我看書。

　　我就是這樣一個(gè)愛讀書的女孩，書是我最好的朋友！作文

我的閱讀故事作文12

　　從我剛進(jìn)校園時(shí)起，我就與書結(jié)下了緣分。我喜歡讀書，因?yàn)闀�里有很多很多有趣的故事。我可以在里面與我喜歡的人物交朋友，也可以從書中學(xué)到很多做人的道理。下面我就和大家分享一則閱讀故事吧。

　　前幾天我讀了一本書，名為《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，它介紹了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓之間的故事。這只蟋蟀叫柴斯特，因?yàn)樨澇蕴�進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方，在這里，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)，憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐，最后在朋友的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的'草場(chǎng)。

　　讀了這個(gè)故事后，我有很大的觸動(dòng)，在最后柴斯特回家時(shí)，塔克和亨利盡管有很多不舍，卻沒有阻攔它，而是支持它，幫助它回到自己的家鄉(xiāng)，我想這才是真正的喜歡，也是真正的朋友。再想想我自己，有一年夏天，奶奶要去蘇州姑姑那兒小住幾天，可我由于舍不得奶奶離開，便哭著不讓奶奶走，硬是把奶奶留了下來(lái)。現(xiàn)在想想，和書里的塔克和亨利相比，我覺得多么慚愧啊！這樣做是不對(duì)的。這則故事讓我明白了一個(gè)道理：愛它（她）就要給他自由，支持他的決定，幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。

　　書，讓我明白了很多道理。以后，我將一直以書為友，讓書本伴我成長(zhǎng)。

我的閱讀故事作文13

　　嗨，我非常愛讀書，什么書我都愛讀。

　　我很小的時(shí)候，因?yàn)樘貏e愛哭，所以媽媽都要每天抱著我讀書，給我講故事，就這樣，漸漸地，讀書就成了我生活中的一部分。我小時(shí)候，因?yàn)橄矚g大聲地把書中內(nèi)容讀出來(lái)，而鬧了許多笑話，比如說(shuō)：把“名貫古今”說(shuō)成了“名貝古今”，只要有不認(rèn)識(shí)的字，就會(huì)把它拆開來(lái)，讀會(huì)讀的字，“貫”，讀成“貝”，你們看我“厲害”吧！還有，還有，我把“孜孜不倦”說(shuō)成“子子不卷”……每次都逗得媽媽笑得眼淚水都出來(lái)了，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得好羞啊！

　　記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，我2周歲，3虛歲的時(shí)候，爸爸和媽媽到外面旅游，而我和外婆在家里，外婆打電話給媽媽，說(shuō)：“萌萌（小名）一直在說(shuō)一句話，我聽不懂，后來(lái)才聽清楚，原來(lái)說(shuō)的.是‘恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)’。”媽媽聽后笑得直不起腰。我想這句話應(yīng)該是從哪本書上看來(lái)的吧！

　　長(zhǎng)大了，因?yàn)樽鳂I(yè)變多，沒有多少時(shí)間來(lái)看書了，但還會(huì)抽出空來(lái)看一會(huì)兒書，老師不是說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，只要利用生活中被忽視的“幾分鐘”，那就能多看幾本課外書，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)呢！

我的閱讀故事作文14

　　一番自我呆笑過(guò)后，我想：不理解詞語(yǔ)意思當(dāng)然不會(huì)造句。我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣錯(cuò)誤啊。為什么不會(huì)？上課不聽造成的啊。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，只有認(rèn)真二字才行。笑話歸笑話，反思自己才是應(yīng)該呀。這個(gè)笑話不是對(duì)那些對(duì)知識(shí)一知半解就自以為懂了的人的鞭撻嗎？

　　我繼續(xù)向下看，突然，一只大手伸到我面前，把書揭了過(guò)去。我抬頭一看，媽呀！完了，我被媽媽抓了個(gè)正著。

　　就知道你會(huì)躲在這里。媽媽大吼，整天讀什么課外書？語(yǔ)文書還沒看好。現(xiàn)在天就要黑了，還不回家。

　　媽媽，你看。我指著墻上名言對(duì)媽媽說(shuō)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　媽媽仔細(xì)看看，沉默片刻，竟一反常態(tài)，給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《唐詩(shī)三百首》等八本書，我開心極了：媽媽萬(wàn)歲。讀書萬(wàn)歲。

　　從此，我勵(lì)志做一個(gè)真正的讀書人。

　　點(diǎn)評(píng)：在新華書店讀書的事情寫的生動(dòng)、具體，尤其是作者的`情態(tài)刻畫細(xì)致入微。有書店讀書，到媽媽給他買書，再到勵(lì)志做讀書人，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。

我的閱讀故事作文15

　　記得小時(shí)候，我很喜歡童話故事。可是我那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，每天吵著媽媽給我讀，這些故事中我最喜歡的就是《白雪公主》。

　　白雪公主美麗、善良，可惜一出生就沒有媽媽，更沒有人疼愛。父親給她找了一個(gè)狠毒的繼母，邪惡的繼母嫉妒白雪公主的`美麗，先讓獵人殺掉公主，幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過(guò)了一劫。因禍得福遇到了七個(gè)小矮人。繼母得知白雪公主沒有死，便大發(fā)雷霆。又研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化成一個(gè)賣梳子的商人，趁七個(gè)小矮人不在家的時(shí)候找到白雪公主，繼母用有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下。白雪公主立刻暈倒了。七個(gè)小矮人回來(lái)看到暈倒在地上的白雪公主，拿掉了公主頭上的梳子，公主才醒過(guò)來(lái)了。王后知道公主還沒死氣壞了。王后后來(lái)又用了各種方法都沒有得逞，自己卻遭到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

　　《白雪公主》雖然是個(gè)童話故事，卻告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)明的道理，那就是做一個(gè)善良的人，一個(gè)有道德的人，世界上沒有比嫉妒更可怕的，愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)更美麗！

【我的閱讀故事作文】相關(guān)文章：

我的閱讀故事作文08-22

我與閱讀的故事作文01-11

【經(jīng)典】我的閱讀故事作文01-16

我的閱讀故事作文12-02

我的閱讀故事小學(xué)作文02-20

《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文09-06

[精]我的閱讀故事作文11-30

我的閱讀故事作文[熱門]11-28

（集合）我的閱讀故事作文04-30

我的閱讀故事作文推薦04-08