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閱讀與作文300字

時間:2026-01-07 04:58:36 閱讀 我要投稿
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閱讀與作文300字5篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的閱讀與作文300字5篇,歡迎大家分享。

閱讀與作文300字5篇

閱讀與作文300字 篇1

  “開卷有益”書是我們的良師益友。如果說讀書是一種享受,那么會讀書便是一種樂趣。書香沁脾,一本好書讓人終身受益。閱讀讓我不僅收獲了知識,而且讓我理解人生,感悟人生!

  幼兒時期,識字量有限,以插圖繪本為主。從繪本上認(rèn)識形形色色的動物,植物,不知不覺中,閱讀的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。到了小學(xué),識字量突飛猛進(jìn),借助拼音,我暢游在書本的海洋里。讓我印象最深刻的,便是一本《假如給我三天光明》的注音版圖書。書里的海倫仿佛成了我的“閨蜜”。海倫精神一直激勵著我,但凡遇到困難,只要想到我這個“好朋友”,面對任何逆境你都會勇敢直前,順境中也會更加珍惜美好時光。

  進(jìn)入中學(xué)六年級的我,理解能力更深更廣。我比較青睞閱讀曹文軒先生的作品,也許比較貼近生活吧!《青銅與葵花》讓我知道,生活中處處有苦難,而苦難中含著動人的.美。雖然青銅一家過的很清貧,基本的溫飽都成問題,但是人性的善良讓他們無私接納了孤兒葵花。作為幸福的一代人,獨生子女的優(yōu)越感讓我們衣食無憂,但我們的身上似乎多了點嬌氣,少了點堅強,多了點“以我為中心”的自私;少了點“為別人著想”的大方。

  我在閱讀中感悟,也在閱讀中積累,更在閱讀中健康成長!

閱讀與作文300字 篇2

  9月28日,是孔子誕生日,也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書聲中開幕了。

  秋高氣爽的日子里,到處洋溢著書聲。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書,也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理,豐富的知識,美妙的語句,一定會讓你受益匪淺,讓你領(lǐng)略文字的奧妙!

  我們四年級有個叫“好書推薦卡”的活動。老師發(fā)下來一張張小小的卡片,要求我們把它變成精美的'“好書推薦卡”。大家拿起筆,思考著。不一會兒,就有人陸續(xù)開始動筆了。也許這就是讀后感。但你還是個“推銷員”。要把你認(rèn)為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂!學(xué)校想出這樣的辦法,來讓我們寫讀后感,真是獨一無二啊!當(dāng)然,再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了,可以交給老師,可以互相贈送。看,我的好書推薦卡被貼上墻了呢!

  哈哈!最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價格給你虛擬貨幣。中午,大家匆匆吃好午飯,活動便開始了。四年級八個班齊聚大廳,把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐后地買著書。大家雖然是在買書,其實是在與別人交換著書。

  我一定不會忘了豐富多彩的閱讀節(jié)!

閱讀與作文300字 篇3

  剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的《格林童話》,真善美夾雜再其間的故事。在我那個書的小天地間,聞著淡淡油墨香,心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的,那個我愛上書,愛上了閱讀,常與書里的主人公同喜同悲,憎書中可恨之輩,憐書中可憐之人,牽掛著主人公命運的歸宿。于是乎,那幼小的'心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動。

  現(xiàn)在五年級手捧一本《三國演義》神游書中,全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰(zhàn)場,俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的神州,一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌,于是乎,筆尖顫動起來,總想寫些什么,說些什么。讓書帶我穿越時間,穿越空間,穿越不堪回首的歷史疼痛。

  最近,我有時望著湛藍(lán)的天空,享受著大自然的氣息,陽光灑進(jìn)了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智,揣摩著著位兩千年前文化巨匠,以知識。以真理。以道義。以快樂的教育達(dá)到最高境界。如今我一定要以《溫故而知新》《聞一而知十》達(dá)到我最高境界。

  淡淡地思索,寸寸地品讀,靜靜地領(lǐng)域,慢慢地回想,我忽然發(fā)現(xiàn)書真切地見證了我的成長。

閱讀與作文300字 篇4

  我那敗老的在城里以暮紅色砌出的房子里,是日益的干澀了,像極了老人似的黑斑了出來,孔叔那邊也還沒尋聞出任何的氣息,我也是暈暈噩噩,不痛不癢的安息的候著。

  也許也是沒去了每日的工時的緣由罷,我的神色,我的臂膀,腿腳下的步子也日漸其行了。長黑色的街,我也是每日的走著,視目著在瞎黑里急行,凝重帶給他們安全感的人們。我觀望他們那些叫不出名的`詭色,也就在這詭色里,孔叔那邊送過了消息,道是我前去與他一同呆住,我萬分的歡喜著。

  晨里,我有計劃的醒來。像抽了神似的,也不知是側(cè)視的呆視還是正視的呆視我那暮紅色的房。我滿處的收攜著,備著與我同去的行李,卻找不好究竟帶隨些什么。晨里的輝黃得落紅的光漫過我窗棱壓向我板床的時候,我看它沁出的晶亮的汗流,在我的臉目上,我感覺那晶亮好似在歡笑,又好似是在與我的視野抓迷藏。

  臨近午時的時候,實在是搞不好了罷。我單是放上了碗筷,老木的廁里的硬紙,及同我那塊不知對錯的,作死般皺爛的抹汗布。

  沒有早餐與午飯的我們行進(jìn),因為存在,也為了孔叔的伙食。

閱讀與作文300字 篇5

  在我上幼兒園的時候,對于“閱讀”,我并不是十分的感興趣。那時候,令我感到最快樂的事情,那就是“玩”!

  自從上了小學(xué)之后,我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書,這是一個關(guān)于大兔子和小兔子之間簡單、溫暖而又美好的愛的故事,就像我對媽媽純粹的愛一樣。從此,我領(lǐng)會到了閱讀的樂趣。

  然后每個周末,從學(xué)校一回來,我就吵著要媽媽陪我讀繪本,晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。漸漸的,我愛上了閱讀!甚至連平時業(yè)余玩的時間,也變成了與書打交道的美好閱讀時光。

  隨著年齡的'增長,現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我所閱讀過的書籍,也越來越多了。從最初全是圖畫的繪本,再到一二年級時的注拼音兒童書籍,到現(xiàn)在整頁整頁的課外經(jīng)典閱讀書目。閱讀,是解除疑惑,消除煩惱,重新認(rèn)識這個世界的最好方式;也是帶給我知識的好老師;還是帶給我無窮樂趣的好伙伴!

  假如,有朋友問我為什么這熱愛閱讀?那我就會毫不猶豫地告訴她:因為,閱讀使我感到快樂!

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