[必備]元旦的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[必備]元旦的作文7篇](/pic/00/d4aab5a92_2.jpg)
元旦的作文 篇1
今天自己班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，自己開始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)?lái)了不小的壓力。
下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開一會(huì)兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒想法了）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始了。自己本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象，而且自己故意和自己最大的對(duì)手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣，自己變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的'末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次自己唱的就是他們的下一句，真是便宜了自己。
到自己的節(jié)目了，自己拿著道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有了很大的提高。自己的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng)，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評(píng)，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去的05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
元旦的作文 篇2
臨近期末，我們小組幾個(gè)人都嚴(yán)陣以待。其中，李宜人、楊博超、韓忠瑞的表現(xiàn)尤其突出。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)李宜人。他在這個(gè)星期里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。他在上課時(shí)表現(xiàn)了他身為組長(zhǎng)的職責(zé)。記得有一次，那是在一個(gè)有陽(yáng)光但又寒冷的下午。我們正在享受下課時(shí)光。突然，“鈴鈴鈴”的上課聲音想起，我們急忙坐正身體，翻開書本，等待著老師的到來(lái)。可老師還沒有來(lái)，我們就先來(lái)念雙優(yōu)目標(biāo)。這時(shí)，不知是誰(shuí)玩心大起，到前面把韓忠瑞的凳子搬到了前面，一個(gè)一個(gè)的往前傳。開始我還不知道發(fā)生了什么，后來(lái)聽何逸飛一說(shuō)，我們這一排的人都笑了起來(lái)，亂成了一團(tuán)。這時(shí)，李宜人不僅沒笑，還督促我們，到前面把韓忠瑞的凳子拿了回來(lái)，警告他們不要不要有第二次，再有一次直接在夕會(huì)上提出來(lái)。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，我們好像忘了剛才的事一樣，對(duì)老師鞠了一躬后開始了今天的.課程。李宜人，多謝你！
其次是楊博超。他在這個(gè)星期里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。在上課時(shí)，他安安靜靜，沒有多余的喧囂。有一次，是在上課的時(shí)候。我們正在認(rèn)真聽講。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一陣大笑。我們奇怪的看了看他，他似乎沒有感受到，反而笑的越來(lái)越“傻”了。他的笑聲似乎有傳染性，瞬間，我們都被感染了。“噗嗤”何逸飛首先沒忍住，我們也瞬間崩潰，一個(gè)一個(gè)笑個(gè)不停。唯有他楊博超沒有笑。而且他接過(guò)管理紀(jì)律的大任，瞪著我們，說(shuō)了一句：“你們有病吧，期末了還這么笑，想不想考好了。還有，后邊那個(gè)你也別笑了，你一笑惹得我們組都笑，好閑人。”一席話說(shuō)的我們面紅耳赤。楊博超，謝謝你！
最后是韓忠瑞。這個(gè)星期是我們組打掃衛(wèi)生，他為了我們組打掃衛(wèi)生每天早上都起得早早地，到的也是最早的。有一次，在一個(gè)早上，天還是黑黑的，我們一個(gè)個(gè)七點(diǎn)才打著哈欠，小跑進(jìn)入面館。而這時(shí)我一看，發(fā)現(xiàn)韓忠瑞已經(jīng)坐在那吃面了。“我去，你怎么來(lái)的這么早，我們都還沒來(lái)。天這么冷，你是要幾點(diǎn)出門啊”。只見他笑笑，看了我一眼，好像在說(shuō)：“給你個(gè)眼神自己體會(huì)。”等我們的面上了，他已然吃完。當(dāng)他正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)了一句：“別走那么早，這估計(jì)還要一分鐘才開門，著什么急啊，現(xiàn)在這兒坐會(huì)兒，外面多冷。”只見他搖了搖頭，淡淡的說(shuō)了一句：“沒事，我脂肪多，不怕冷。”我還沒來(lái)得及笑，他就已經(jīng)離開了。正是因?yàn)轫n忠瑞的這份敬業(yè)，我們才在星期五的晚上被表?yè)P(yáng)，每人加了３分。謝謝你，韓忠瑞！
在這個(gè)星期里，我們歡度元旦，喜迎優(yōu)的到來(lái)，希望在下個(gè)星期，我們也能有這個(gè)表現(xiàn)。
元旦的作文 篇3
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享！”緊接著，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開始了！ 耶！我們?cè)撏鎯河螒蛄耍 敖裉煳覀兺鎯簱尩首樱@個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦！”“游戲開始！”哦，可惜第一局沒有輪到我上場(chǎng)，我焦急的`等待著…… “劉雅玄！”哦！第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了！不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開心的嘻笑著！ 叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀？！我們好想再玩兒一會(huì)兒呀！我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢！ 聯(lián)歡會(huì)，你可真讓我喜愛呀！
20xx年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì)更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jī)！
元旦的作文 篇4
時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。眨眼間，又迎來(lái)了新的一年。“四氣新傳統(tǒng)節(jié)日元旦，萬(wàn)壽初今朝”一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆的`走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
雖然傳統(tǒng)節(jié)日元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，更加上零星小雪，凍的我直打哆嗦，加快了往家趕得腳步。走到湖邊上的時(shí)候，我把外套裹得更緊了。不經(jīng)意用眼角輕瞄了一眼湖水，嘴里不禁吐出兩個(gè)字：好美。
雖然下的是小雪，但經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的積累，湖面上已經(jīng)白皚皚的一片了。望此美景，腦海中的記憶在不斷重溫著。這一年里，我到底做了哪些值得回憶的事情？湖水回答我：你沒有，你一年內(nèi)除了打架·鬧事·上課不好好聽講，逃課·抽煙喝酒，沒有一件事情值得你懷念。你的記憶不是這白皚皚的的湖面，而是那充滿泥濘的山村小道。
我的心在顫抖，在震動(dòng)。我閉上眼睛，我好害怕，湖水在訓(xùn)斥我。良久，睜開眼，面對(duì)清晰的記憶，心潮澎湃。然而，我沒有勇氣去面對(duì)，去改寫。我選擇的是放棄，逃避，躲避哪些逝去的往事……
元旦的作文 篇5
悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機(jī)，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了，步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財(cái)富!
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國(guó)，前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因?yàn)椋覀冇H手翻開第一頁(yè)臺(tái)歷，把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因?yàn)椋覀冋莆罩履甑膭?dòng)詞：憧憬、眺望、計(jì)劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過(guò)去的風(fēng)雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會(huì)的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報(bào)飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來(lái)，一同昂起的還有堅(jiān)定的信心和不平凡的`毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國(guó),我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國(guó)，在新年的吉祥如意里，每一個(gè)日子都很凝重，凝重得一心向著一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉，實(shí)踐一種理念，創(chuàng)造一種價(jià)值，不論在長(zhǎng)城內(nèi)外還是在天涯海角，都能做一名征戰(zhàn)市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國(guó)里跋涉，解開一個(gè)命題，設(shè)計(jì)一個(gè)品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國(guó)，到處都有我的舞臺(tái)，到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩(shī)宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿著絲綢之路，我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的輝煌。就讓我們?cè)谛履昀飱^力開拓、頑強(qiáng)跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國(guó)!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
元旦的作文 篇6
今天是20xx年的第一天，也是元旦節(jié)。我和爸爸姐姐去奶奶家吃飯，吃過(guò)飯我對(duì)爸爸說(shuō)：我想去姥姥家玩。爸爸點(diǎn)頭后就開車載著我和姐姐去姥姥家。
剛好我二舅剛搬完家，他們家有影視柜，晚上我和大舅家的姐姐哥哥還有二舅家的姐姐哥哥一起在二舅家唱歌、玩游戲，還有好多零食和飲料。我們又唱又跳，大舅媽和二舅媽是我們的觀眾，我們玩到十點(diǎn)才睡覺。
今天我玩的'很開心。
元旦的作文 篇7
XXXX年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶祝活動(dòng)。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是我們班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的.節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“叮——叮”，下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了XXXX年，迎來(lái)了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
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