【精華】元旦敘事作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的元旦敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦敘事作文 篇1
“我不想，我不想，不想長跑……”這句話竟成了我最近的流行語。
這不，元旦長跑即將來臨，老師開始在班上登記名單，男生們都躍躍欲試，爭先恐后的報名。而女生呢？除了那幾個跑步快的自告奮勇外，其它的都當起了“縮頭烏龜”，當然我也不例外。“女生最后一個名額了，誰來參加啊？”老師在班里說。“董一凡，要不你參加吧！”什么？我沒聽錯吧。我這個平常跑步像蝸牛一樣慢的人去參加長跑，豈不被人笑話，不行不行！我在心里嘀咕著。其實說真的，我不是不想跑，而是怕拉我們班的后腿。最后在老師的再三要求下，我還是勉強地答應了。
星期五這天，老天特給力，上午還在飄著雪花，下午太陽就毫不吝惜地探出頭來，仿佛也在為我們加油。兩點半左右，操場上熱鬧非凡，所有的老師和同學們都懷著喜悅的心情觀看比賽，此時，他們都為正在比賽的低年級學弟學妹們吶喊助威，很快就輪到我們班了，我的心情越來越緊張，好似一只小兔在我心里撲通撲通亂跳，我在操場邊做著賽前工作。“下面有請五年級三個班到操場上排隊。”廣播里傳來了這個激動而又緊張的消息，咦！我的編號是２０６，好吉祥的數字哦，我自我安慰著來到了跑道上。這時，裁判員吹響了哨子，我們像離弦的箭一樣沖了出去，操場周圍的樹木飛快的.一閃而過，很快，一圈過去了，呼吸越來越艱難，我稍微減速，往后一瞅，媽呀！我怎么跑倒數第一了！我連忙均勻的調整呼吸，一吸，二吐，鼻吸，口吐，平時跑步時老師傳授給我們的經驗頓時閃現在我腦海。
兩圈，三圈，我的腿像灌了鉛一樣不聽我的使喚，似乎一不留神就會絆個跟頭，堅持，堅持，再堅持，我在心里默念道。“董一凡，加油啊，”賽道旁的同學也在為我鼓勁兒，我滿臉通紅，喘著粗氣，仿佛置身于空氣稀薄的青藏高原。最后一圈了，沖刺啊！我再次重振精神，快速擺動雙臂，我勇氣倍增，猛勁兒向前沖去，以百米沖刺的速度跑向終點。終于跑完了，我長吐了一口氣，還好，我總算沒有跑倒數第一。
雖然這次我沒有跑到前幾名，但我深信：堅持就是勝利！
元旦敘事作文 篇2
從小到大，我就參加過各種慶祝會。列如;六一慶祝會，元旦慶祝會等等。今年的元旦也不例外地要舉行元旦慶祝會。
元旦慶祝會開始前，大家先布置班級，老師將這一任務交給了同學們，大家分工合作，有同學給氣球打氣，有幾個調皮的搗蛋鬼吧氣球給吹爆了，氣球炸開的響聲好似炮竹的聲響，這響聲似乎在讓我們回望20xx，迎接新年的一年。
元旦慶祝會正式開始了，主持人用優美的聲調宣布慶祝會正式開始。后面大家更優秀出自己的才藝，首先上場的楊宇軒同學的吉他彈奏，彈奏完畢后，美妙的樂曲還一直回蕩在我們耳邊。這場聯歡會讓我印象最深的是張渝同學和徐靜蕾同學的古箏表演和小品。先說說古箏表演，兩位同學表演的曲目不同，但是她們嫻熟的手法讓我們賞心悅目，優美的'樂曲讓我們陶醉，贊嘆不已，再說說我，劉旭文和向伊蕾的小品，反義詞，剛上臺時，我十分緊張，可同學們一陣陣熱烈的掌聲和一聲聲開懷大笑，讓我不再緊張，成功的完成了這個節目。
元旦慶祝會結束后，大家在回家的路上一邊走一邊談著自己心中的愉快和興奮。當談到小品時，大家再一次開懷大笑。
啊!這真是個愉快的元旦慶祝會啊!
元旦敘事作文 篇3
舊的不去，新的不來，時光匆匆又是新的一年，又一個元旦來臨，時間如同長了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節卻是準時報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會有所不同嗎?
以前的元旦節都是和朋友約好一起出去玩，可是，今年不同于以前，沒有和朋友一起出去玩，也沒有去親戚家拜訪，而是自己待在家里。
早上9點多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了，弟弟妹妹都比我起來得早，等我起來的時候，他們早就吃完早餐了，我只能自己做早餐，看了看冰箱里，有雞蛋，本想炒蛋炒飯吃，可是沒有飯了，只有面條和甜酒，比起甜酒我更喜歡面條。
打開火爐，先把鍋子洗干凈，然后加了一些水進去，等到水沸的時候，把面條放進去，將面條握在手中，豎在鍋子中，手慢慢放開，這是，面條就像一朵綻放的`白色花朵，開在鍋中，在面條煮的時候，我就開始準備碗，鹽等東西，我嘗了三次，最終把面條夾到碗里，面條夾出來之后，我才發現還要煎雞蛋，如果不煎雞蛋，吃起來就沒味，如果煎雞蛋，還要洗一次鍋，好麻煩啊，對于我這個吃貨，覺得吃比麻煩更重要，還是洗鍋子煎雞蛋吧，等鍋子熱了的時候，倒油進去，過一會兒，我直接將雞蛋打入過中，開始還以為會把雞蛋殼打入鍋中，可是并沒有，這然我很驚喜，雞蛋煎好后，我發現碗中的面條已經快黏成一坨了，還好我開始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了，加一些老干媽，混合在一起，我嘗了一下，不錯，覺得倍有成就感。
吃完早餐后，我最終決定將一些鞋子洗了，其實決定洗那些鞋子是好幾個月前的決定了，可是我一直拖，一直拖，一直沒洗，今天終于下定決心了，打了一盆水，先把鞋帶全部解下來，再用刷子刷，不洗不知道，一洗嚇一跳，原來洗鞋子那么累，需要很大的力氣和耐力，洗完所有的鞋子，我的手都凍僵了，左手的小指拇還受傷了，這個時候，我真的體會到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節，我雖然沒有出去玩，但是我也有很多的收獲，有煮面的成就感，洗鞋子的洗后感，體會到了一些不知道的東西，收獲還是很多的。
元旦敘事作文 篇4
今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事共同慶祝元旦。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：同學們都不要獨食，要和大家一同分享!緊接著，我們就馬上交換起零食來聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!
耶!我們該玩兒游戲了!今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!游戲開始!哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著
劉雅玄!哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴四點半了，
放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的'聯歡大家庭里呢!
過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開始努力，開始奮斗，從中經歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。
元旦敘事作文 篇5
我難忘的是我們班20xx元旦聯歡會。
那次是我們毛蟲班最后一次元旦聯歡會，所以侯老師讓我們每個人都要表演節目。我找到好朋友梁德好，我們商量了一下，決定演唱歌曲《我的未來不是夢》。本來這首歌我只會唱重要的兩句，我決定從頭學起。我在學習這首歌的時候聽了不下一百遍，也學唱了好多遍，終于將它能完整地唱下來。其實這首歌也是爸爸喜歡的，他陪我練習，還幫我下載了伴奏曲。
時間過得真快，好像一眨眼的`工夫，我還想想多練習幾遍呢，元旦聯歡會已經開始了。
我們的節目排在第六個，在候場時候，雖然小品《五官爭功》非常好笑，但我笑不起來，我的心里一直想著“千萬不要忘記詞呀”！
該我們上場了，不過我的話筒不給力呀，它一會兒響一會兒不響的，有時還讓我變聲音，伴奏曲又錯放成原唱，不過這些都是小事，我們還是認真演唱著。在我們唱到“我知道我的未來不是夢”這一句的時候，場下的觀眾都給我們鼓掌，有的還跟著我們唱起來。
那一次我終于戰勝了那個不敢上臺的自己，要知道以前的我從來都沒有上過元旦聯歡會的舞臺。我已經不在乎自己唱的好與壞，重要的戰勝自己就是最棒的。
啊！多么難忘的一次元旦聯歡會！
元旦敘事作文 篇6
今天是一月一日，是一年一度的元旦節。早晨，我們起床后，爸爸和媽媽領我去商場。我們買了很多東西。有吃的，有喝的。今天我非常高興。。
中國的元旦，據傳說起于三皇五帝之一的`顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。
中國最早稱農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。
元旦敘事作文 篇7
在元旦節的前一天，我們學校舉辦了迎新年的游園活動，送別20xx年最后的一天，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。同學們充分的感受到節日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動，歡聲笑語。同學們沉浸在歡樂的校園里。
其中，我們五年級有九個班，每個班都有一項非常好玩的游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡單的游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩游戲，到最后，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的'笑容。
接著，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開心。過了一會，我們班有出了一項游戲，這個游戲難度不小，我和朋友都沒成功，但是別的同學居然成功了，我真羨慕他們。
因為時間短暫，很快就要放學了，同學們帶著留念與激動的心情離開了校園。
元旦敘事作文 篇8
不知不覺，冬天的訊息被雪花帶來了，新年的腳步也越來越近。我們又迎來了新的一年。大家一起，迎接了20xx年的到來。
匆匆忙忙的，我們結束了考試。聯歡會成了大家最最期盼的事情，心中懷著激動，大包小包地走進教室.就被那種濃濃的快樂所包圍，拉花，彩帶，氣球，噴雪，升出了童話的意境。被包裝的五彩斑斕的教室也一定很高興吧。
在一曲歡快的音樂中，我們的聯歡會開始了，同學們精彩的表演加上中間激烈好玩的游戲，使我們的心情high到了極點。當江南style的'音樂響起的時候，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，展現著一種蓬勃的活力。同學們吹拉彈唱樣樣精通，每個同學都融入了14班這個班集體。
20xx，我們一起走過，365個日日夜夜，“世界末日”的考驗我們手拉手肩并肩，20xx，你好加油！
元旦敘事作文 篇9
時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中20xx年已經離去，20xx年元旦到來了，這也是我小學生活里度過的最后一個元旦，因為明年我就小學畢業了。
元旦聯歡會，在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯歡會開始”，第一個節目男生合唱《逆態度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調，后來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風度，時不時往臺下撒點糖。臺下的同學笑得前俯后仰，掌聲雷動。
最后一個節目是一個女同學獨唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來她想起小學生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學都哽咽了起來。這時的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放。”“好！”我們異口同聲地答道。
這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的話，等老師過來時，給她一個的`驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟著說：“老師，這六年的時光里，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷，但彼此收獲了友誼和真誠。它會在我的記憶里，留下難忘的一頁。
元旦敘事作文 篇10
今天下午，我們在操場上觀看慶元旦節目。雖然天氣不好，可我們還是挺高興。
首先，涂校長發言，她那語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。然后，教辦的領導陳阿姨為獲得國家級獎的同學頒獎。最后，主持人宣布慶祝節目正式開始。我們激情走過，讓我們一起走進新年的歡樂……這時，這可是由我們同學攜手擺成的。
節目的名稱叫《在希望的田野上》，表演者拿著紅扇子，面帶笑容，翩翩起舞，贏得了大家的陣陣喝彩。我們自己的節目也非常好看，名字叫《啪啦啪啦跳起來》，表演者穿著黃衣服，黑褲子。都是我們五年級精挑細選的幗國英雄，表演者和著音樂節奏一會兒動動手，一會兒動動腳，一會兒手腳并用。我們老師表演的`節目叫《喜慶秧歌》，當老師們拿著紅綢子準備跳時，全場同學不顧一切地沖上操場，有的看老師跳，有的跟著跳。那歡樂的叫喊聲、嬉笑聲，都快要把藍藍的天空給震垮下來了。我們完全沉浸在節目的歡歌笑語之中。
啊！這次慶元旦節目不僅增強了我們的意志，還增長了我們的見識。明年的慶元旦節目會是什么樣的呢？我期盼著……
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