下雨天作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的下雨天作文,歡迎大家分享。

下雨天作文1
對我而言,下雨是一種好的征兆,因為可以沖走我難過的心情,它是我的好朋友,有什么不如意的事都可以跟它說,它會幫我解決,希望它可以永遠當我的'知心好友。
哇!下雨了!許多的人、動物會顯得更忙碌,路上的行人會紛紛打開傘趕緊避雨,像農民則是趕緊采收菜,深怕菜會被雨打壞,而辛苦的交警,穿上雨衣,一如往常的指揮交通,而我一看到烏云密布,燕子低飛、昆蟲們都跑出來了,且聞到空氣中布滿著酸酸的味道,就知道大自然要開一場盛況空前的美妙音樂會了。
音樂會開始了,而我也被邀請了欣賞這場音樂會,大雨和小雨不間的穿插,有雷聲有閃電?烧f是精彩萬分,可惜音樂會并不久,一下子就結束了,就在此時天空卻出現七彩紛繽的彩虹,我想這樣的美景,是多么難得一見!
記得有一次月考,突然下雨,雨天洗刷了我的心靈,讓我的思緒更清晰。結果考滿分,我好開心,頓時我覺得雨是我這一生不可獲缺的好朋友。
雨,它有時是幸運的天使,喜歡幫助人,可以解除旱災,但有時惹它生氣了,它會讓我們淹水,給人們一個下馬威的,而就會變成懲罰人的惡魔,但不管它是天使還是惡魔,我都喜歡。
下雨天作文2
成長,并不是因為一個人走過了多少時光。有些人是因為長輩的辭世,在傷悲之中成長;有些人是因為父母的慈愛,在逐漸懂事中成長;有些人是因為社會的炎涼,在一次次受傷中成長。
20xx年的秋天,那時的天氣忽而冷忽而熱,變化的速度好似翻書一樣快。那是一個暴雨天,雨點落地的聲音滴滴答答的,好似一隊娶親的隊伍里的嗩吶和鑼鼓,可是暴雨卻一點兒也不像娶親的隊伍一樣和諧。
天降甘霖,對古人來說是田野豐收的`信號,代表夏天的結束秋天的到來。但是對于上學沒有帶傘的我,卻如同一個突如其來的噩耗。九月是南方雨天的高發期,雨下得十分頻繁。剛好那天我又輪到班級值日,各種原因之下我將近下午五點半才離開校園。
當我走出校園的那一刻,剛好看見一個人在學校門口來回走動,我走近一看,原來是父親。他好似從太平洋的另一端游過來的一樣,從頭到腳全濕了,眼邊的皺紋也顯的越來越重。
那一刻,我佇立良久,內心五味雜陳。那一刻,我感到自己好似突然間長大了!
下雨天作文3
天空布滿了烏云,像極了一個可怕的惡魔。不一會兒,天空就開始降下滂沱大雨。“淅瀝!嘩啦”的聲音,格外清脆,窗外不知名的花兒被突如其來的大雷雨打得東倒西歪,小草兒更是被狂風暴雨無情地任意摧殘。
這時,我突然靈機一動,約好幾個鄰居的`小朋友,拿著爸爸桌上的便條紙,做起了紙船。當做好了紙船,便隨手將幾只正在逛街的螞蟻放在紙船上充當旅客,接著把紙船放在積水的地方,任它任處飄蕩,有如一群漁夫正在和洶涌的大海搏斗。
雨后,藏在山后的太陽再度露出美麗的笑容;山的另一邊,更出現許久不見的七色彩虹,在晴朗的天空和太陽的相互輝映下,彩虹顯得更是鮮艷、美麗。街道兩旁好似穿著一件可愛外衣的小花們,慢慢地抬起頭來,大地變得更可愛且充滿生機了。
經由這次的經驗,我喜歡上了下雨的感覺。雨滴為我帶來一曲最好聽的大自然交響樂,雨后的美景就像是一幅美麗的畫;在動人的旋律和美景下,我彷彿進入了嶄新的音樂廳,讓我深深陶醉在其中無法自拔。
下雨天作文4
不要讓淚水糾纏在雨季,也不要讓黃昏的低語和眼中的悲傷。
雨點落下來了,我總在想:是不是上帝為某件事傷心,所以流淚了?就像我們一樣,每個人都有小情緒。大家都說下雨就難受,我覺得不是。有雨天多好。雨天是人們最難忘的日子。我喜歡雨天。每當下雨,我總是伸手去抓,看著它從指尖滑落。抬頭一看,想看看是從哪里來的。然而,我只能感覺到雨水落在我的臉上,又冷又涼。
下雨多好,讓雨點落在你身上,仿佛你正在接受一場神圣的洗禮。走在下雨的路上,你總能看到雨為地球畫了一幅美麗的'圖畫。在雨中行走,似乎什么也沒聽見,除了淅淅瀝瀝的雨聲,很安靜。安靜可以讓人想起曾經發生過的小事。
人生總有夢,夢里總有雨。雨似乎是我前進的一種動力。雨總能磨練我的意志。它讓我堅定地走向成功。真想看看雨后的彩虹有多美。但我知道,這需要我不斷的努力。雨總是一樣的。雨想實現自己的夢想,也在努力堅持。下雨真好。它讓我找到真正的自己。它教會了我,我的生活還是很好的。雨的生命總是很短暫。它降落時就結束了,但它在活著的過程中完成了自己的使命。從雨里,讓我知道我還有夢想,我應該在結束前完成任務。雨后有彩虹,不能放棄。我想走向夢想,從自信開始。我相信有一天我可以像雨一樣活著,像雨一樣演好自己的劇本。
下雨真好。
下雨天作文5
春花芬芳,秋風送爽,冬雪飄揚,夏雨瘋狂。
我的家鄉在沿海地區,一到夏天,就經?吹接甑纳碛。這不,前幾天剛受過強光的烘烤,今天就被一場大雨“滋潤”了(我變成了“落湯雞”)。一到家里,一邊換衣服,一邊抱怨這鬼天氣。就在我話音落下時,天空一道青色閃電劃過,接著一聲悶雷響起,我嚇了一跳,立即閉口不言,生怕再出門被閃電打到(我們這曾經就有一個中學生被閃電擊中過,當場死亡)。
嘴里不說,心里依然悶悶不樂。算了,還是來找我的Q寵玩玩吧,他們總能給我樂趣,讓我忘記煩惱。玩了一會兒,準備出去逛逛,緩解疲勞。一到門口一看,哇!眼前的一切都蒙上了灰色,在這灰色中,夾雜著雨點,有時小如牛毛,有時大如黃豆。哎!為什么要下雨呢?我不禁嘆道。
晚飯后,我呆坐在椅子上,也不知在想什么。這時,聽的門的方向傳來了怪聲,我嚇了一跳,就去問媽媽怎么回事,只見媽媽正在看著門外。我也湊了過去,不看不知道,一看嚇一跳,沒想到外面已是風雨交加了。我把那件事說給她聽,她笑了,語氣平淡的說:那是風從門縫穿過的響聲。我恍然大悟,陪著媽媽一起看這暴風雨……
一場暴風雨發生了這么多的故事,回想一下,剛才的'抱怨真是很沒意思。換個角度,也能從中欣賞到美的景象,留個心思,一切就不再乏味。生活總是寄給你驚喜,關鍵在于你是否錯過,就像這場瘋狂的夏雨。
下雨天作文6
今天一定有雨,天氣很悶。
中午,我在寫作業的時候,突然聽到“嘩嘩嘩”的聲響,朝窗外一看,原來是下雨了。
我趕緊叫醒午睡著的媽媽,讓她關窗戶,再看看路上的行人都飛快地跑了起來,提前知道要下雨的人,打著各種各樣的雨傘。這些雨傘就像一個個小傘花,五顏六色的,真好看!
沒過一會兒,家里的溫度上升了很多,空氣也不流通。我和媽媽說:“家里太悶了,我想到外面玩一會兒!眿寢岦c點頭,還叮囑著:“要帶好雨傘,有水坑繞過去!
我穿著靴子,打著雨傘,看見路上有水坑,就把“繞開水坑”忘在腦后了。我歡快地在水坑里跳來跳去,我的褲腳都濕了。突然,“轟隆隆”一聲,嚇得我直哆嗦。
我趕緊往回家路上走。雨,越來越大,幾片樹葉被雨打得落下來,一陣微風吹過,樹葉就飄了起來,真像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。雨聲、風聲和雷聲合起來的聲音,聽起來蠻舒服的.呀。路上的行人越來越少了。
雨,慢慢變小了。雨終于停了,烏云也飄走了,太陽又跑了出來,天邊還出現了一道美麗的彩虹,真是雨過天晴啊。
下雨天,我喜歡雨過天晴之后的彩虹。
下雨天作文7
“滴噠!滴噠!”在晴空萬里的天氣中,突然下起雨來,在操場上的同學,就必須拿起球,慢慢的走進教室,但這代表動物們的快樂舞會要開始了。
小鍋牛慢慢的從葉子底下爬出來,大口大口的'吃著地上的蔬菜,蚯蚓們頭上帶的帽子,從松軟的泥土里伸出頭,呼吸新鮮的空氣﹔小青蛙個個穿著鞋子,跳荷葉上開始大合唱“呱!呱!蝸!蝸!”的聲音一直回蕩在池塘邊,大家唱著,跳著,好不快樂,動物們的舞會可真熱鬧呢!
只要在下雨天時靜靜的聽,你會發現許多美妙的聲音,“滴!滴!答!答!”“淅瀝!淅瀝!”“嘩啦!嘩啦!”各種不同的聲音,就像一個小樂隊,當我聽到這“小樂隊演奏的音樂”時,情心就會跟的輕松起來呢!
但下雨也是有壞處的。那是個有微微陽光,天氣不錯的日子。當大家出門買好東西,準備回家時,突然下起傾盆大雨,水大約淹了十五公分那么高!那土黃色的水好似老虎般,不停的往我們這邊流過來,大家困難的在這水中行走,好不容易回到車上,呼!真是驚險!
下雨天有時也像個天使,當雨過天晴,天空中出一條彎彎的七色橋—彩虹時,大家都會開始喜歡上下雨天了呢!
看著那美麗的七色彩虹橋,我心想:彩虹就像仙女的微笑,她剛剛想到傷心事所以哭了出來,但因為太陽公公鼓勵她,所以仙女開心的笑了呢!
下雨天作文8
淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦,巨大吵雜的雨聲在屋外響起,水珠濺打在玻璃上,從窗戶看出去一片模糊,對味道特別敏感的我,馬上就聞到一陣濃濃的泥土味,下的久了,還會聞到陣陣的發霉味,下雨天真是令人悶悶不樂。
下雨天時,我覺得很不方便,要拿著一把笨重的雨傘、穿著雨鞋走路,所以我非常討厭下雨天。但是,媽媽說要多多發現事物的一體兩面、有善就有惡、有好就有壞、有晴就有雨,所以我試著在雨中尋找有趣的.事,我發現下雨天會有許多可愛的小動物跑出來,蚯蚓、蟋蟀、成群的螞蟻,都會到地面上做客,看的我目不暇給,所以說下雨天真的有好也有壞。
老師說:“下雨是因為水氣上升,堆積成云,然后再從云降落下來的。雨可以讓萬物滋長,讓世界萬物生機盎然。”但有時雨下得太多太久,卻會造成土石流,會埋沒許多人的家園,讓他們流離失所,還會造成許多人的傷亡,所以萬事萬物過與不及都是不好的!
雨的世界很奇妙,有時傾盆大雨、有時毛毛細雨,大自然真是令人驚嘆不已,我比較喜歡傾盆大雨,因為來的及、去的也快!我覺得下雨天最大的好處是——媽媽可以待在家里講故事給我聽,下雨天全家都懶得出門,全家都團聚在一起,奶奶也會做熱呼呼的點心給大家吃,下雨天真是全家人情感交流的好時機呢!
下雨天作文9
殊不知,何時何地,我竟喜歡上了下雨天。
一滴滴晶瑩的雨點兒猶如一個個活潑可愛的小精靈,離開云媽媽,到廣袤的大地尋找自己的歸宿。
曾有詩人描繪:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。這正是春雨的輕柔可愛之處,也有詩人感慨:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。不錯,它像慈祥的母親輕撫熟睡的嬰兒!
如果說,蓮是夏的伴侶,菊是秋的映襯,梅是冬的象征,那么雨就是春的使者。
每到下雨天,我總會停下手中的活,靜靜地享受雨天的.美麗,或是欣喜若狂地奔跑到山野,聆聽大自然中雨滴的聲音,又或悠閑自在,懷著雅興去河邊雨中漫步,仿佛置身世外,一切煩惱都拋到九霄云外。不只是我,自然萬物也都安詳地接受雨所帶來的一切。雨點打在臉上,我會抬頭仰望蒼穹,輕嘆一聲:謝謝你,上天。雨點灑在身上,我不會撐開傘將它抗拒,而是任憑它嬉鬧。當我憂愁時,雨點蹦到跟前,調皮搗蛋地做著鬼臉,逗得我松開了緊鎖的眉頭;當我沮喪時,雨點輕悄悄地來到我身邊,陪伴我,讓我愁苦的心靈得到慰藉,讓我愁悶的心情由陰轉晴。
一滴一滴,連成線,織成網,輕撫如饑似渴的大地,大地感動著并大口大口地吮吸。雨點們快樂地消融,他們的歸宿并不凄慘,因為他們已經相約了一個美麗的到來。
雨中的我,開始暢想,開始品嘗這大自然獨有的芬芳。
下雨天作文10
天空烏云密布,天色越變越黑,遠處傳來一陣陣轟隆隆的雷聲,聽起來像是雷公在怒吼,空氣中有一種潮濕、清涼味道,我知道就要下雨了。
媽媽看到下雨的征兆,忙著收衣服,關上窗戶,急著拿傘接送小孩。在外面玩耍的小朋友,也匆匆忙忙跑回家。
下雨了,街道上,行人穿著雨衣或拿著雨傘,路上的'車子因為速度減慢,也變得擁擠。雨中的校園,小朋友都留在教室,游樂場冷冷清清,一片濕漉。偶爾,也會看到有的小朋友穿著雨鞋、雨衣,踩著水洼玩水。全身濕漉漉的小狗,用力搖著身體,把身上的水抖落下來。小小的雨,發出滴滴答答的聲音,像是手指在鋼琴上輕輕跳著舞;大雨嘩啦嘩啦,則像是巨人在哭泣。
下雨時,路上積水,很不方便,視線變得很模糊。但下雨過后,有時天空會出現美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,七種顏色,令人感到驚喜,記得有一次,我們回寧德的路上下著大雨,我們在車上睡了一覺,突然聽到爸媽說:“有彩虹。”我們望外一看,真的有彩虹,而且有兩道,媽媽說,其中一道叫“霓”,另一道叫“虹”,是很難得的景象喔。被雨水洗過的花草樹木,顏色變得更鮮艷,空氣也變得清新。
下雨天,不但可以聽到美妙的雨聲,也可以看到像水墨畫一樣的景色,還會有令人期待的彩虹,所以我喜歡下雨天。
下雨天作文11
夏天的午后,天氣又悶又熱,沒有一絲風,樹梢一動不動,人好像走進了一個沒有窗戶的房間,又像被凝固了。燕子飛得很低,螞蟻忙著搬家,蜻蜓不安的在低空中飛來飛去。
天空中,烏云越來越多,越來越濃,最后把整個天空都蓋住了,似乎將要落下的不是大雨,而是濃濃的墨汁。
不一會兒就刮起了風。風很大,“呼呼呼”地刮著,好像有一只大老虎在吼叫,刮得人們簡直站不住腳跟。大樹的枝杈在風里搖晃,一條條樹枝像一根根皮鞭,在空中狂舞著,抽打著。狂風不停的.刮著,它抓起塵土沙石往上拋,它抱住每一棵樹用力搖。小樹被折彎了腰,大樹也痛得“哇哇”叫。
緊接著,雷聲響了起來,猶如戰場上的炮聲,又像兇惡的巨人在天上怒吼。閃電也來了,劃破了黑色的夜幕,好像一把利劍,把天空也劈成兩半。天空也被嚇哭了,大顆大顆的雨滴像淚珠子似的落了下來。
我趕緊關上窗戶,隔著玻璃向外望去,天地間就像掛著雨簾!皣W嘩嘩”的大雨聲,就好像有千軍萬馬在奔跑在吶喊,雨打在窗戶上“嗒嗒”的就像許多豆子在跳踢踏舞。
雨過天晴,一條美麗的彩虹橫跨在天空中,好像在天上搭起了一座七彩拱橋
下雨天作文12
“滴滴答答!”天上忽下起一陣毛毛細雨,我一拉開身旁的窗廉,就看到天上落下一滴滴透明的珠,仔細一看,原來下雨了!看到窗外雨滴連綿不斷,彷彿是老天爺正為什么事,激動的流下滴滴清澈的水,令人不由得難過起來。
雨聲一下“滴滴答答”一會兒“淅瀝華啦”,吵得正在寫專心功課的我‘不由得靜下來仔細聆聽雨滴在歌誦什么。原來雨水是個音樂家,帶著他的鋼琴,四處表演,彷彿是個音樂大師,用美妙的歌聲來演奏出令人賞心悅目的曲調,有時彈得微弱、緩慢,有時強烈快速,令我聽得津津有味,有時還覺得意猶未盡。
下雨時,有時雨滴想要找一個安全的地方休息一會,而流到凹陷下去的坑洞休息,形成小水坑,小水坑彷彿是一面透明的小鏡子,在小水坑里出現了另一個世界,讓我一腳用力踏下去。當水花噴濺的時候,像噴水池一般,往外灑出,又像煙火一樣向外發射,讓人不由得像慌亂的老鼠,四處逃竄。
天上烏云密布,風雨交加,雨大到可以把人淋得像落湯雞,為了不讓自己淋得全身濕透,由高處俯看,好像一朵朵五顏六色的'花朵,這種雨天才看到的花兒,在雨天時欣欣向榮,隨著大風搖擺,好像跳舞一般,隨著人們的走動,花兒好像會走動,因為雨快停止,因此花兒就漸漸凋謝。
下雨天帶給我的感覺有好有壞,雖然雨天使得我的行動受限,但是換個角度想,我可以聆聽雨天的美妙音樂;可以玩踏水坑;還可以欣賞雨天時開的花兒。雨天是個心情的制造,可以帶給大家不同的感覺。
下雨天作文13
快放學了,天空突然暗下來,緊接著,天上飄下了幾點雨滴……
坐在教室里,望著外面漸漸變大的雨,舉著傘行色匆匆的路人,來來往往的車輛,我不由得地緊張起來:完了完了,外面雨短時間內肯定停不了了,我又沒帶傘,早上又跟媽媽吵架了……唉,只能聽天由命了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,別的同學都匆匆整理好書包走了,我還一個人慢吞吞地整理著書包。我心不在焉地到處走著。此時,我是多么希望有一個人能借我一把傘!我站在校門口,望著老天,心里不停地祈禱著:老天呀,老天呀,求求你讓雨小些點吧!可老天爺就是不肯,雨不但沒變小,反而更大了。正當我猶豫要不要跑回家時,一個熟悉的身影映入我的眼簾,等那個身影走近了我才發現,竟然是媽媽!
媽媽此時已經成了一只“落湯雞”了,后背已經濕透,頭發也被風吹得十分凌亂,雨水順著頭發滴到了眼鏡上,眼鏡上也是霧蒙蒙的一片?晌以谀茄坨R后面,看到的是一雙焦急愧疚的眼睛。
她氣喘吁吁地走到我面前:“對不起呀,公司里只有這一把傘了,我們娘倆先湊合湊合用吧!”不知道為什么,突然我的心里很難受,鼻子也是酸酸的,我沒想到媽媽竟然會給我送傘,要知道媽媽公司離學校很遠的`。
我和媽媽并肩走到了一起,一路上總感覺媽媽老是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕,我也默默地把傘往她那邊移……
雨還在嘩嘩地下,可我的心里已經雨過天晴,架起了一道美麗的彩虹,這道彩虹的名字就叫——愛。
下雨天作文14
“叮叮!,下課鈴聲響起,同學們把書收好,準備放學回家。
“滴答滴答!毖剑掠炅耍挈c像一顆顆眼淚般的寶石從空中落下。同學們紛紛撐起小雨傘,剎那間,學校變得五彩斑斕漂亮極了。
雨越下越大,陳明剛值日完。他走出校門口,好大的`雨滴點落到他的身上,陳明趕緊又跑回教室,想等雨小一點再走?捎隂]小,還更大了,這可把陳明給急壞了,家人都沒時間來接啊。
這時,一位高年級的小哥哥拿著一把傘,陳明一看救星來了,忙跑過去,問:“哥哥,我想借用下你的傘嗎?”“不行,一邊去,我傘是我新買的!彼脨汉莺莸难凵竦芍惷鳌j惷鲊樀泌s緊跑走。只見同班小胖出來了,陳明本想讓小胖一起走,可他那身體一下子把陳明擠到一邊去。陳明急得都要流淚。
這時,李老師走了出來,他見陳明那么著急,走上前去問:“陳明你怎么了?”“老師,我、我沒帶雨傘,回不了家!薄澳抢蠋煱延陚憬枘恪!崩蠋熣f!澳抢蠋熌隳兀俊标惷餍÷晢。“老師有傘!闭f完老師便走了。
陳明看著老師的背影,忍不住流下了感動的淚水。
下雨天作文15
下雨天,一個很糟的天氣。雨水沖刷著新貼的瓷磚,瓷磚脫落下來,靜靜地躺在一旁,愜意地做著淋裕可它不知道,它和它的老巢,也就是他留下的壓印,卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發時,幾個高中生模樣的男生從我身邊走過。其中一個很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間,冷笑一聲,便與其他男生一起大笑著走了。這個舉動似乎很解氣,心情舒坦多了。而下一秒卻令我震撼。一個小女孩,大概五六歲,撐著一把斷了一根傘骨的舊傘,蹲在人行道上,雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來的瓷磚將它放回一個個小壓印里,她很認真的樣子。我情不自禁地鼓起掌來,小女孩詫異地看了看我,我很溫柔地沖她笑了笑,問:“小姑娘,你真偉大!”小女孩不以為然地笑了一下,低頭邊繼續干邊問:“你,要加入嗎?”“要!”我很認真地答到。
雨繼續下著,越來越大,一塊小瓷磚白白地很干凈,像小姑娘的心一樣純潔,從那以后我們便認識了,她叫小小,媽媽是清潔工 …… 從此,蒙朧的'雨中又多了一個拾磚塊的人,散發五彩光芒。而光芒的發源處來自于一個渺小而又偉大的小姑娘身上,她用童稚的心教育著我們,翻開向雷鋒學習的新篇章——要我們做的好事很多,但要胸懷“勿以善小而不為”的精神!敬個禮吧!向這位清潔工的孩子!
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