【精華】小貓釣魚作文匯編五篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小貓釣魚作文5篇，歡迎大家分享。
小貓釣魚作文 篇1
一天早上，貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚。他們剛剛坐下，一只蜻蜓飛來了，蜻蜓真好玩，飛來飛去像架小飛機。小貓看了真喜歡，放下魚竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽釣了一條大魚。
小貓又坐到河邊釣魚，一只蝴蝶飛來了，蝴蝶真美麗，小貓看了真喜歡，放下魚竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽又釣了一條大魚。小貓說：“真氣人，我怎么一條魚也釣不著？”貓媽媽看了看小貓，說：“釣魚要一心一意，不要三心二意，你一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”小貓聽了貓媽媽的話很難為情，從此就一心一意地釣魚了。
蜻蜓又飛來了，蝴蝶也飛來了，小貓就像沒看見一樣，一步也沒走開。不一會兒，嗨！釣竿上的`線往下沉，釣竿也動起來了啦，小貓使勁把釣竿往上甩，“哎喲！”一條大魚釣上來啦。魚摔在地上，噼噼啪啪地亂蹦，小貓趕緊捉住大魚，高興地喊了起來：“我釣到大魚啦，我釣到大魚啦！”后來，貓媽媽和小貓一起拎著釣到的魚，高高興興地回家了。
小貓釣魚作文 篇2
今天，貓媽媽帶小貓去釣魚。經過上次的教訓，貓媽媽再也不擔心小貓會三心二意了。哇！今天的收獲可真大呀，早上，貓媽媽釣了20條魚，小貓釣了15條魚，中午，貓媽媽釣了30條魚，小貓 釣了20條魚。下午，貓媽媽釣了39條魚，小貓釣了40條魚。你能算出它們這天一共釣了多少條魚嗎？
是的`，是這樣算的。早上：20＋15＝35（條）、中午：30＋20＝50（條）、下午：39＋40＝79（條）35＋50＋79＝ 164（條）
大家說，我算的對嗎？
小貓釣魚作文 篇3
嗨！還記得當年那個貪玩的小貓嗎？他就是釣魚時三心二意，后來在媽媽的指導下終于調到魚的那位小貓。今天，咱們再來看看他又再干什么吧！
喲！有幸趕到小貓又準備去釣魚。只見小貓端著一盆清水，提著板凳，背著釣魚竿，來到當年他媽媽教他釣魚的小河旁。如今河里的水已不像以前那樣清澈了，而是污水橫流，垃圾滿河。因為近幾年人們瘋狂地破壞小河：在小河旁建造化工廠，往河里亂扔垃圾，在水里炸魚……
但小貓依然很鎮靜，熟練地把魚竿甩進水里，耐心地等待著。可是，過了半晌午也不見魚的影子。小貓便感嘆到：“唉！白等了半晌午，一條魚影也沒看見，只可惜浪費了我這一盆清水！話音剛落，一個非常意外的`事情發生了，只見有幾條魚從小河的污水里鉆出來，“撲通，撲通”跳進了小貓的清水盆里。興奮的大口大口地吐著泡泡，快樂的在這盆清水里游來游去。這時，小貓驚奇的發現這些魚不是少了一只眼睛，就是少了一只鰭，不是少了尾巴，就是遍體鱗傷，魚兒們從嘴里吐出的全是黑污水。
小貓好奇的問他們：“你們不怕被我吃嗎？”“唉如今的世道誰還在乎誰吃誰？只要能活好就行了。”小貓恍然大悟。
看了小貓釣魚的經過，大家知道該怎么做了嗎？
小貓釣魚作文 篇4
有一天，貓媽媽帶小花貓一起去河邊釣魚。
貓媽媽和小花貓一起釣了很久，可是沒有釣上魚。小花貓看見身后有一只蜻蜓在飛來飛去，小花貓就丟下魚竿去捉蜻蜓了，可一會，蜻蜓就飛遠了，小花貓只好回到媽媽的身邊來了，可剛回來，就看見一只蝴蝶正在一朵花旁飛舞呢，小花貓就又去捉蝴蝶玩了，可蝴蝶見了小花貓也不和它玩，飛到旁邊去了，小花貓就跟著追逐蝴蝶，可蝴蝶不一會就飛跑了。
小花貓這時已經忘了來做什么的'了。當它回到貓媽媽身邊時，貓媽媽已經釣了一條很大的魚，小花貓見了，就有些不高興了，自己魚也沒釣到，蜻蜓蝴蝶也沒抓到。貓媽媽拍著小花貓說：“做事要有耐心的，只有專心才能做成功事情。”
小花貓聽了就耐心的坐下來釣魚了，不一會，魚竿一沉，‘有魚了’，小花貓忙叫媽媽快來幫忙，貓媽媽幫著小花貓拉起了魚竿，是一條大肥魚，這下，小花貓高興了。
貓媽媽也替小花貓高興，小花貓現在正在慢慢地成長。
小貓釣魚作文 篇5
從前有一條非常清澈見底的小河，里面生活著許多快樂的小魚小蝦，由于工廠里排放的污水和人們亂扔垃圾，把小河污染了，小魚們都被垃圾和污水逼到了河岸邊。
有一天，小貓和往常一樣去河岸邊釣魚。小貓心里得意得很，不知不覺就睡著了。在岸邊的小魚聞到了凈水的清香，接二連三的跳進了凈水里舒舒服服的洗了個澡。當小貓醒了的時候，看見盆里有這么多的魚，高興地把這些魚都煮來吃了，可吃到一半肚子就疼了起來。它連忙跑到動物醫院給兔醫生檢查，兔醫生說：“你是吃了不干凈的東西才鬧肚子。
小貓生氣的'去環保局投訴了，環保局局長說：“對不起，是我們工作失職了，我們會給您相應的補償的。”后來，環保局的工作人員用抽水機把污水抽走了。小貓又能吃上美味的魚了。
這個故事告訴我：我們要愛護環境，不能亂扔垃級。
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