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釣魚的作文

時(shí)間:2025-10-03 09:15:17 我要投稿

(薦)釣魚的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的釣魚的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)釣魚的作文

釣魚的作文 篇1

  8月24日,我與小舅公、婆婆、韓爺爺還有石爺爺一行人來到位于鋁都西彭的一家農(nóng)家樂里釣魚。

  釣魚是一種非常有趣的活動(dòng),既可以休閑、娛樂,還可以鍛煉自制能力。

  我們來到那里的`時(shí)候已是上午11點(diǎn)了,準(zhǔn)備好后,我們便來到池塘邊釣魚了。

  小舅公先教我怎么栓魚線,上魚餌,然后便教我怎么釣魚,聽了小舅公的講解,我便開始實(shí)踐了。

  我按著小舅公教的做,不一會(huì)兒浮漂便動(dòng)了,我猛地一拉,結(jié)果拉完了,魚餌已經(jīng)被魚吃完了。于是我只得又上了一點(diǎn)魚餌。

  “釣到了!我釣到了……”只聽韓爺爺叫了起來,韓爺爺手中的魚竿晃來晃去,水中的魚打起了朵朵水花。忽然,韓爺爺用力一扯,魚從水中飛出,落到地上,這是一條大約只有二量的小鯽魚。從未釣過魚的韓爺爺旗開得勝,令我們十分地驚訝,但釣魚也確實(shí)需要一些運(yùn)氣。

  “又是一條!”只見韓爺爺再接再厲,又釣了兩條鯽魚。小舅公和石爺爺也有所收獲,但我卻一無所獲。

  午飯過后,我們又開始釣魚了。

  下午,小舅公開始“發(fā)力”了,一來便釣到了3條大鯽魚,看著小舅公那驚人的戰(zhàn)績(jī),我也開始默默鼓勵(lì)我自己也一定要釣上魚來。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著浮漂,突然,水面上的5個(gè)浮漂都沉了下去,我用力一拉,一條魚被我拉到了水面,激起了不少水花。魚竿彎成了“U”型,婆婆他們也聞聲趕來幫忙。我拿著魚竿,魚不停地晃動(dòng)著,突然,魚線斷了,魚兒咬著魚鉤跑了,我們都感到十分惋惜。

  后來,我憑著我的努力,還是釣上了一條鯽魚。

  雖然這次我只釣上了一條魚,但這畢竟是我自己努力的收獲,我感到十分快樂,我也相信,“世上無難事,只怕有心人。”只要我努力、堅(jiān)持,就一定會(huì)有更多收獲。

釣魚的作文 篇2

  星期六一大早,媽媽就把我從夢(mèng)中喊醒:“起床啦!小懶蟲,咱們今天要出往釣魚啦!”我興奮地坐了起來,急忙穿起衣服。

  坐在巴士車上,太陽高高地掛在天上,早就起了床的小鳥們靠在樹枝頭開心地叫著。往窗外看,街上的行人車輛已經(jīng)很多,人們大概是為了忙著上班吧!

  過了許久,我們來到了郊外的小魚塘邊。我高叫著,向魚塘開心地跑往。媽媽急了,皺著眉頭朝我喊:“小心掉到魚塘里給喂魚了。”說著就和爸爸拿起釣魚竿,來到釣魚塘邊沿,開始釣魚。

  除了中間的一口魚塘,四周全是農(nóng)田還有密林,農(nóng)田旁邊還有幾幢農(nóng)家小屋。雖說現(xiàn)在的天氣很冷,可是仍然可以見到一些雞和幾條狗在小屋門口跑來跑往。一群小孩子在家門口的空地上堆起沙子玩。看著這平靜而又布滿生機(jī)的鄉(xiāng)村生活,我真是有點(diǎn)向往了。

  走到爸爸媽媽身邊,一看魚籠里才釣到了一條魚,我的心里忽然間涌上一股想要大笑的`感覺,便對(duì)他們說:

  “給我釣一下啦!”

  “你還小,釣不來,別釣了。”

  爸媽分明就是小看人,我心想。

  “給我釣釣嘛!”

  他們被我纏得不行了,就起身把位置讓給我。

  那時(shí),正好有一條魚來吃魚竿上的食品,爸爸遞給我的時(shí)候,我把魚竿一拉,魚竿便滑出了我的手,掉進(jìn)了魚塘里。爸爸趕緊“搶救”,弄得一身濕漉漉的,還損失了一條魚,不過還好的是,魚竿沒沉下往。看著爸爸狼狽的樣子容貌,我捂著肚子哈哈大笑起來。

  接近中午時(shí)分,我們就滿載而回地回家了。

釣魚的作文 篇3

  兩個(gè)釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收獲。忽然間,魚池附近來了十多名游客。看到這兩位高手輕輕松松就把魚釣上來,不免感到幾分羨慕,于是都在附近去買了一些釣竿來試試自己的運(yùn)氣如何。沒想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無成果。

  話說那兩位釣魚高手,兩人個(gè)性完全不同。其中一人孤僻而不愛搭理別人,單享獨(dú)釣之樂;而另一位高手,卻是個(gè)熱心、豪放、愛交朋友之人。愛交朋友的這位高手,看到游客釣不到魚,就說:“這樣吧!我來教你們釣魚,如果你們學(xué)會(huì)了我傳授的決竅,而釣到一大堆魚時(shí)。每十尾就分給我一尾。不滿十尾就不必給我。”雙方一拍即合,欣表同意。教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授釣魚術(shù), 依然要求每釣十尾回饋給他一尾。

  一天下來,這位熱心助人的釣魚高手,把所有時(shí)間都用于指導(dǎo)垂釣者,獲得的竟是滿滿一大籮魚,還認(rèn)識(shí)了—大群新朋友,同時(shí),左一聲“老師”,右一聲“老師”,備受尊崇。

  另一方面,同來的另一位釣魚高手,卻沒享受到這種服務(wù)人們的樂趣。當(dāng)大家圈繞著其同伴學(xué)釣魚時(shí),那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天,檢視竹簍里的魚,收獲也遠(yuǎn)沒有同伴的'多。

  當(dāng)你幫助別人獲得成功——釣到大魚之后,自然在助人為樂之余而得到回饋。這么美好的事情,而我們卻往往不能做到知行統(tǒng)一。

  幫助別人是一種美德,更是一種收獲;與人分享,實(shí)際上你并未損失什么,相反你卻收獲了更多、提升得更快。

釣魚的作文 篇4

  老家不大,只有一棟兩層的樓房,一方淺淺的魚塘和一片綠油油的菜地。

  那個(gè)夏天的`午后,我寫完作業(yè),漫步在菜園旁,望著遠(yuǎn)處的魚塘發(fā)呆。一條魚兒躍出了水面,心想:家里有魚竿,我為什么就不能釣魚呢?

  我跑到儲(chǔ)物間,找到了一根釣魚竿,興沖沖地來到魚塘旁邊。我撒了一把魚粉到水里,把蚯蚓穿到了魚鉤上,又豎好了魚漂,便猛地一揮魚竿,蚯蚓便飛到魚塘中,魚漂動(dòng)了幾下,便飄在了水面上。

  一開始,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,總覺得魚馬上要咬鉤了,但水面靜得出奇,魚漂紋絲不動(dòng),魚一直沒有上鉤。我便沒了耐心,一會(huì)兒看看天空,一會(huì)兒看看房子……當(dāng)我想起魚漂的時(shí)候,猛地拉起魚竿一看,蚯蚓早已不見。我只好重新穿上蚯蚓。這一次,沒過多久,魚漂似乎動(dòng)了,我猛地一拉,還是沒有。這讓我有些惱怒了,心想:我就不信,釣不起魚來!

  我再次把蚯蚓調(diào)整好,把魚鉤甩進(jìn)水里。天,灰蒙蒙的。我的心,也灰蒙蒙的。風(fēng)吹動(dòng)樹葉,沙啞的聲音像是對(duì)我的嘲諷。水面泛起一道道波紋,魚漂也隨著波紋輕輕晃動(dòng)著,我的情緒非常低落,心里憋著一股勁兒,雙眼緊盯著水面。終于,魚漂抖動(dòng)了一下,然后,又動(dòng)了一下,我的心也猛地緊張了起來。

  突然,魚漂一下子沉了下去,我便用力一拉,線緊繃了起來,魚竿成了一道弧線!我站了起來,緊緊拉著魚竿,慢慢地往岸邊拉,越來越近,越來越近,魚成功地被我拉上了岸。這一條魚至少有五公斤重,是一條胖頭魚!我興奮得大叫起來,終于有收獲啦。

  晚上,我們?nèi)覈谝黄穑灾岵唆~火鍋。那味道,似乎特別鮮美。也許,是有了堅(jiān)持的味道吧。

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