【精華】友誼作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的友誼作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友誼作文 篇1
友誼就像是黑暗中的一縷陽光,沙漠中的一片綠洲,在我們的生活中友誼是不可缺少的。
我有一位非常好的朋友,我和他是在校運動隊隊員選拔中認識的,但很快他就被淘汰了,即使這樣他對體育仍然十分熱愛。他常常在課間的時候來向我請教一些體育上的問題,我也非常樂意回答他的問題。慢慢的他的`體育成績和我差不多了,而我們的友誼也越來越深了。
他們班正好有一節體育課在我們訓練的時間里,我總是能注意到他一直在看著我們。終于有一天他問我:“你們訓練這么辛苦,怎么不把水壺帶下來啊?”我說道:“不是不帶下來,水都喝完了帶下來也沒用啊!”到那時我才知道,原來這一切都被他看在眼里。從那天起他每天都會在我訓練結束時過來給我送水。有一天我訓練到六點多,我本以為他已經走了,但沒有想到我走到架空層的時候,發現他正靠著墻休息,手里拿著水。也許是我的聲音太大了,他突然站了起來,把手里的水遞給我。我看了看他又看了看水,問他:“這么晚了你為什么還不回家?”他回答道:“給你送水啊!再說了又不是只能你幫我,我不能幫你。”我猶豫了一會,接過水喝起來,我從未感覺過這水是這么甘甜。
后來我退隊了,但我向教練大力推薦了他,讓他去參加比賽,教練也同意了。
在他去賽場前,他向我借我戴著的手表,我急忙解下遞給他,并問道:“為什么要借我的手表?”他說道:“你圓了我當運動員的夢想,今天我就要把這只手表當成你,和你一起去比賽,完成你的夢想!”我笑著說:“我們都是這么好的朋友了,你就是我我就是你,快上車吧,祝你取得好成績!”他走上了車馳往賽場??????
友誼是一縷陽光,帶來安逸和溫暖。我很幸運我能在茫茫人海中認識他,愿我和他的友誼能夠長存不滅。
友誼作文 篇2
春天,萬物復蘇。小草從地上露出腦袋,花兒張開笑臉,來迎接這個美麗的季節。作為小年的我們,最重要的是建筑起我們自己的家。我跟隨著我的家族去尋找我能筑窩的干草,每當我們看到花兒的笑臉,蜜蜂的勤勞,小草的精神,我們便不由自主地停在樹枝上展現我們的歌喉,為它們高歌一曲。這是,我會覺得勤勞與忙碌中也洋溢著快樂的氣氛。于是,我們帶著歌聲與微笑去尋找干草。
夏天,雖然溫度會很高,但也體現出太陽的熱情。在這個季節里,我們鳥類最愛尋找湖泊,痛快地洗澡,來給身體降溫。我們先解渴,接著,用雙翅撲打湖水,不時還幫同伴撲打幾下。最后,我們走上岸,用力一抖,身上的水珠就抖掉了。這時候的我們是最快樂的,因為這是也是我們最干凈,羽毛最亮麗的時候。
秋天,在這個豐收的季節里,我們要開始大旅行了。有時,落葉與我們在空中嬉戲;有時落葉在空中翩翩起舞。我們沒飛過一個地方,都會看到人們喜悅的'表情,因為他們豐收了糧食,來準備過冬。我們不是也來慶祝一下,一會兒排成一字,一會兒拍成人字。來慶祝人類的豐收,也為我們慶祝我們要搬到一個溫暖的地方。想到這些,能不感覺到快樂嗎?
冬天,一片銀白色的世界。在這個季節里,我們的生活最輕松,我們儲藏了食物,所以不必為吃飯而擔憂。我們有大樹擋風雪,所以不用為居住條件而擔心。我們只需踏實地冬眠,或者有時欣賞一下這個銀裝素裹的世界,有時與家人談天論地,這樣的生活很安逸,我們很知足,人類不是有句話知足者常樂嗎?
后記:我們雖然是一些不起眼的小鳥,但我們也有快樂。在不同的季節,我們享受不同的快樂!
友誼為話題作文800字
考試成績得到了,我語文八十四分二十一名,數學八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想:我復習的這么認真,上課也聽了老師講。為什么才考這么點分和名次。
這是我的頭腦里浮現出我在家里復習時,不怎么專心,而且一會兒才去喝水,一會兒出去解手,使我有些內容背不到還有我很少讀課外書,遇到一些老師沒講的問題,就胡思亂想,最后出錯。還有我沒在考試時沒怎么檢查,數學應用題沒在多檢查一遍的后悔場景。
這使我吸取了教訓。我以后復習時要專心,不要東走走,西走走。就算有一丁點要求背誦的內容都要記住。我還要大量閱讀課外書,增長知識。有些題老師沒講的題應自己去了解。還有,以后一定要在考試是認真檢查,不管是什么樣的題。
我相信下次期末考試我一定會考好的,一定會是最棒的!
友誼作文 篇3
如果時光可以倒流。我就偏不讓它倒流。
保留我們僅有一些記憶,一些美麗的記憶。
友誼,是脆弱的吧。如果不是,那是怎樣?
還記得我們的約定么?
當我知道你轉學后,你知道我的心情么?
那個星期五,你為什么沒跟我說?為了不讓我傷心么?
我恨你!恨你的不辭而別!恨你的`謊言!你說的每一句話都是謊言!而每一句都是美麗的謊言!
你讓我傷心了一整天。疲憊了一整天。哭了整個晚上。
我現在才知道“失去了才懂得珍惜”的真理所在。
如果時光可以倒流。 我就偏不讓它倒流。
保留我們僅有一些記憶,一些美麗的記憶。
如果你是那個徘徊在松柏下的男孩,那我就是在松柏下等待你的那個女孩。
我相信,我們的友誼是永久的。永恒的。
如果時光可以倒流。 我就偏不讓它倒流。
保留我們僅有一些記憶,一些美麗的記憶。
友誼作文 篇4
春夏秋冬,看似平常,卻充滿了色彩。一年之計在于春,一日之計在于晨,春天總是充滿了各種各樣的色彩,今年的春天,又將要來到了,在這個春天里,友誼密集滿滿的熱情與歡樂聚集于此,
從我剛踏入初中的大門的時候,還不知道真正的友誼是什么,還不知道會不會有人愿意與我成為朋友。而漸漸地,我就在學校里面感受到了友誼的美好,當時,有很多陌生的同學大方與別人交談,漸漸就熟悉了,包括我在其中。那個時候,我們一起哭,一起笑,一起學習,一起打鬧,歡笑聲經常圍繞在小道上。但好景不長,由于學習上壓力的增加,我們在一起的時光漸漸的少了,但我們之間的心是不會變的,我們還會時常抽出一點時間來玩鬧嬉戲,就這樣,初一的時光離去了。
道了初二,學習量又比原來增多了,學校里面的生活也越來越緊迫了,我們抽出來的時間越來越少,只好利用放學的時間來放松自我,嬉戲打鬧。這樣的情景持續了一個學期,第二個學期我們彼此分班,并且都交到了各自的新朋友,得到了更多的友誼,但由于我學習的時間與玩的.時間比例失調,成績大幅度下降。從那以后,我的性格就開始變化,我的習慣也開始變化了起來,由原來喜歡大方交流變得膽小沉默了很多,漸漸的,我與同學們之間的交流少了,幾乎整天待在教室里面學習。那個朋友看見我這樣,沒有說什么,只是不再與我說什么,與其他的朋友開玩了起來,漸漸的與我遠離。
從那以后,我們沒有再說過什么話,只是在上學的時候偶爾看一眼對方,看一下對方的生活是否過得開心,快樂,
道了初三,我們被分到了不同班級且不同樓層的班級,認識到了很多陌生的同學,但是我們永遠不會怪對方,因為那是我們自己的選擇,那是我們的需要,只是長大以后,可以把這些回憶記住,彼此記住對方,那就是友誼的力量。
友誼,并不是一定要一起才是友誼,只要心中彼此都有對方,彼此記住對方,彼此為對方付出,當你和一個人交朋友的時候仍然不忘記以前的那個人,那么,你所做的一切決定都是為了那個人好,在那里,是友誼密集的地方,哪里,寫滿了友誼,那里,就是我們的學校,也是我們的天堂。
友誼作文 篇5
有一種情,它要用愛去澆灌,要用心去護理,這樣它才會結出豐碩的果實,這便是友情。
有一種愛,它會在你孤獨時,讓你遠離寂寞,它會在你痛苦時,給予你快樂,它會在你失意時,賜予你力量,這便是友愛。
在這個世界上,是父母給了我們生命,卻是友誼維持了我們的生命,是友誼讓我們享受到了人間的溫暖,感受到了快樂的滋味。
友誼是獲得成功的動力。大家也許不會對馬克思和恩格斯的志同道合感到陌生吧,他們在政治風浪中團結戰斗,在科學研究中相互切磋,在人生坎坷的道路上彼此激勵,共同奮戰了40個春秋,恩格斯為了馬克思能從事革命事業而心甘情愿從事自己最痛恨的,最不愿意干的“該死的生意”,用掙來的錢負擔馬克思一家的生活,他們都各自為擁有這樣的戰友而自豪,是友誼這神圣的情感使他們擁有了成功。
友誼是困境中體現偉大人格的見證。它不會因為物質的匱乏而枯竭。馬克思曾經說過:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的;友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養,用諒解去護理”。也許有人認為“友誼”就是互贈美酒,就是勾肩搭背,就是壘“長城”,就是……而我說,錯了,這些所謂的`“友誼”只是曇花一現,不會長久。真正的友誼不會因為挫折的多少而云消霧散。
友誼是一種心態,一種對生活和人生的態度,一種要付出愛、關懷和為他人提供服務的意識。友誼就像其他任何一種成功一樣,必須靠全身心付出而不僅僅是一味索取。德國著名化學家弗里克·維勒和李比希共同做了40余年的研究,他們互相推崇,互相敬重。他們彼此總是那么謙虛,彼此之間共同獲得了成就而絲毫沒有嫉妒和埋怨,總是攜手共進。當一方需要幫助時,對方用不著說就早已準備好了一切。他們豁達的心態,不計功名的姿態,使他們有了一次次的成功。
友誼是一盞明亮的燈,為我們照亮了前進的路,友誼是一朵盛開的花,散逸著醉人的芬芳,友誼是架通心與心,國與國的橋梁,是建設輝煌明天的力量。讓友誼之花遍地開放。
友誼作文 篇6
小學學習告一段落了,我已經13歲了,接著迎面而來的則是初中階段的學習,我萬分欣喜,終于上初中了。
在新的學校,新的班級,面對新的同學,起初難免會有一種羞澀之感,和大家相處在一起,則是顯得有幾分靦腆,做事十分小心謹慎,但是,時間一長,大家漸漸熟悉了,課上一起學習,課下一同玩鬧,大家有說有笑,都彼此加深了同學間的印象,而我,則與班上一個與我同姓的女同學感情十分要好,在我看來,她為人正直,待人和藹,和我相處得十分融洽,這使我上初中以來第一次感到欣慰。我們的關系在日常生活和學習中逐漸密切,中午一起吃飯,坐在同一排的餐桌上享用著美味,下課一同學習交流,談天......與她相處的那些日子,我感到了同學之間那種深厚的友誼。
可是,時間一長,同學之間難免會有一些矛盾和分歧,可不是嗎?我和她也不例外,至今我還依稀記得有一次與她產生矛盾的不愉快的事。
記得那是一個中午,上完上午的最后一節課,她便叫我一起出吃飯,可是由于作業多的緣故,我卻說:“等一會兒去吃飯吧,等等我。”說完,她同意了。我們待教室里的同學走得所剩無幾了,大約15分鐘后,同學又來叫我了,我抬頭看了看她,說:“算了吧,作業實在是太多了,今天作業會做不完的,還是不去了,你自己去吧,我不去了。”話音剛落,她顯得有些生氣了,原來微笑的臉上一下子沉了下去,看得出她一定在怪我說話不算數,明明說了一會兒去的,可是我卻后悔了,這似乎完全沒有考慮人家的感受,我們都沒有說話,她沒有責備我什么,不久,她拿著自己的餐具走了,我卻仍然坐在位子上做作業,待她走后,我的心里很不是滋味,我清楚的明白只是自己做得不對,說出的話卻出爾反爾,但是又為了面子,我又怎么能說得出道歉的話啊?所以,我只有裝作什么事也沒發生,表面上裝著是多么的平靜。不久,她回來了,我小心地瞟了她一眼,只見她正在吃東西,頓時,我的心情更糟了,我想她一定是很生氣,以前我們倆只要誰有東西吃,都會一起吃,可是......雖然當時沒有做作業的心思了,可是我還是裝著做作業的樣子,中午午休了,我遇到了難題卻不敢去問她,只有去找別的.同學,心里的滋味特不好受,正巧父親給我送來了感冒藥,因為她這幾天也感冒了,就因為藥的緣故,我們又拉開了話題,“瞧,我的藥多難聞啊。”我小聲地對她說,她也笑了笑,“是啊,我的也甜不到哪里去。”漸漸地,我們又回到了以前的那種有說有笑的友誼中。
哎,我時常在想,同學之間的友誼到底是什么,是有難同當,是有福同享,是在同一屋檐下的快樂學習,是空閑時自在的玩耍,是做錯事后的寬容,還是情同手足般的不計得失呢?大詩人李白詩中的:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。那是一種朋友之間多么深厚的友誼啊,好似那桃花潭水深千尺,而13歲的友誼可以比作什么呢?
友誼作文 篇7
說起我們班,每個人都有自己的好朋友,但在我心里只有馬文杰才是獨一無二的“友誼之星”。
我的朋友很多,但只有他能在關鍵時刻挺身而出,幫助我解決各種困難。有些同學,平時關系看似很好,親密無間,但當我遇到困難一籌莫展時,他們就消失的無影無蹤了。只有馬文杰在我傷心的時候安慰我,在我遇到困難的時候幫助我,在我考試失利時鼓勵我……這才是真正的“友誼之星”。
記得上二年級時,我迷上了畫畫,只要一寫完作業,我就不由自主地拿起畫筆開始畫畫。有一天,我興沖沖地拿了一幅自己畫的“杰作”來到學校,誰知剛一拿出來,就有同學開始冷嘲熱諷了:“這肯定不是你畫的,是你家里人畫的吧?你哪有畫畫的水平呀?”……各種流言蜚語頓時讓我覺得委屈極了,這時,我多么想有一個人為我證明呀,哪怕一句安慰的話也行。我傷心極了,第一節課下了,馬文杰微笑著走到我跟前說:“你的畫我看到了,畫得非常好,我相信你,繼續加油!”那一刻,我覺得心里暖融融的.。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”也就是從這時候開始,我對馬文杰敬佩不已。
還有一次,在排隊打飯的時候,我不小心弄傷了他的臉,受傷的部位破了皮。我連忙向他說了聲:“對不起。”他一臉溫和地對我說:“沒關系,我知道你不是故意的。”從此,我們的關系更加融洽了。
雖然他沒有做過驚天動地的好事,但至少他有一顆善良、純潔的心,所以,我希望他能得到這樣的“友誼之星”獎章。
友誼作文 篇8
青春,總是一去不復返,而我們也是從幼稚變得成熟;是啊!我們都會改變。
從我們的第一次相見,我們就像兩個淘氣的小孩子,一下子就成了好朋友,真到夕陽西下時,我們將要分別,依依不舍地各走回各自的家。第二天,我們好像魚的'記憶一般,好像誰都忘了誰!
慢慢得,我們建立了真摯的友誼,身影不離,把心事與煩惱都和別人說,總是感覺對方就是自己。一日復一日,一年復一年的陪伴,經過無數的風雨,開始了長久的陪伴,開始規劃我們以后的路……
可是,考驗開始真正的來了——那一次,老師問我們一起去參加升學考試,我們一起去考了。那一天,天是那么的晴朗,天氣是那么涼爽,可是那時的我們是多么的無精打采。后來成績出來了,后來我們被分到不同的學校,離別那一天,我們緊緊抱緊,天突然下起了傾盆大雨,她在雨中含著淚對我說:“不要傷心,要開心,下次下個路口我們還會再見的。來年我陪你去看那最美的櫻花。”最后我忍不住哭了,用力把她抱緊,可是她松開了我,用力向前方跑去。我就在那場雨里愉愉地哭泣,剩下的只是打雷與雨聲。
是的,時間帶走了很多,但是青春不后悔,我至少擁有過,瘋狂過。我相信友誼不會因為時間而變質!
友誼作文 篇9
音樂課上。
嘹亮的歌聲在教室里回蕩著,我和同桌王剛也搖頭晃腦地盡情歌唱。不知怎么的,王剛忽然心不在焉起來。他拿起一本書擋在面前,悄悄地跟我說:“王凱,把你的英語作業借給我抄一下好嗎?”我遲疑了一下,想說等下課了教他,可沒想到他塞給我兩元錢。我一時怔住了,可想到班級里經常有同學也這樣做,便鬼使神差地收下了……
“要想人不知,除非己莫為”,倒霉的事第二天便發生了。我和同桌的“骯臟交易”被前排的同學向老師揭發了,班主任氣憤極了,摘掉了我的大隊長標志,還讓我做深刻檢討。更糟糕的是她竟然發短信告訴了爸爸,我頓時忐忑不安起來,腦海里閃現出爸爸嚴厲的表情,這下可慘了!接下來一天上的課,我都是在神情恍惚中度過的.。
放學回到家,我偷偷地溜進書房,關上門思考了很久,最終決定還是主動向爸爸交代吧!做好了承擔最壞結果的思想準備,我戰戰兢兢地向爸爸敘述了事情的經過。沒想到爸爸聽完后笑了,拍拍我的肩膀讓我放松。接著拉來椅子,和我面對面的坐著交談起來:“一向聰明的你怎么犯這種錯誤呢?同學有難題你應該幫他解答,這樣你們之間的關系會更要好,可是你收了錢意義就不一樣了。更何況你還是班干部……”我聽了羞愧不已,把頭低垂到了胸口,感覺臉上火辣辣的……
兩元錢讓我失去了“三條杠”,也出賣了一段友誼。通過這件事讓我明白了:友誼不能與金錢劃上等號。我決定在班級里成立“班風監督小隊”,讓金錢從同學之間消失,讓我們之間的友誼更加純潔,這樣也會為我們的童年留下更美好的回憶!
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