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【精選】友誼的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1
豐收的喜悅漫過(guò)翻滾的麥田。呷一口茶,思緒在心中涌動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)豐收的季節(jié),我收獲了一份苦澀,它的名字叭做分別。——題記
尋覓,你一如既往的目光
感知,你心中牽絆的不舍
在離別的時(shí)刻
唯有無(wú)限沉默
………
這是詩(shī)嗎?我惘然了,它不是,因?yàn)槲覜](méi)有詩(shī)人那善感,多情的文筆。可它又是,祭上了我所有的情感,我想寫(xiě),情感的和弦在離別的時(shí)刻被撥到最強(qiáng)音,抑不住,在筆尖與紙張的磨擦中刻下心中的絮語(yǔ)……
學(xué)期伊始
浸沒(méi)在暑假里的自由﹑愉悅的色彩漸漸褪去。將要開(kāi)學(xué)了,盡管心有不樂(lè),但依然期待與同學(xué)相聚的時(shí)刻。于是,我們便在期待中迎來(lái)一個(gè)近噩耗的消息:學(xué)校要分班了。如同一盆冷水把我們每個(gè)人都澆了個(gè)透心涼,惶恐在心中被反復(fù)咀嚼著。
尋憶
走進(jìn)菁菁的校園,回到那么曾經(jīng)那幺熟悉卻又如此陌生的班級(jí)。一張張陌生的瞼龐在晃動(dòng)。朦朧中我仿佛看到了兩個(gè)月前的散學(xué)典禮,同學(xué)們還津津樂(lè)道地討論著學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)的情景,多么令人懷念的化面。而今,唯有不舍與落寞在心底里奔流。1班系住了我們太多的喜﹑怒﹑哀﹑樂(lè)﹐疊印了我們苦甜的汗水與舒心的歡樂(lè),又怎豈一個(gè)“懷念”能夠說(shuō)得完的。
記得我們?cè)?jīng)一同泛舟學(xué)海,一同在學(xué)習(xí)的'跑道上起起跌跌,一同用自己的青蔥歲月譜寫(xiě)了如詩(shī)如歌的成長(zhǎng)篇章。我們一同攜手,一起同唱,歌曲的名字就叫《我們共同的二(1)班》。
L曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),她要與我共同奮斗。X告訴我,她期待我下個(gè)學(xué)期對(duì)她的生日祝褔。D總會(huì)在我失意的時(shí)候獻(xiàn)上暖暖的關(guān)懷。W教會(huì)我永遠(yuǎn)笑著面對(duì)坎坷……這些,我都記得,我用無(wú)數(shù)的感動(dòng)在心中銘刻著,因?yàn)槲抑肋@些語(yǔ)句的背后就是一份沉甸甸的友誼,
惜別
也許是太匆匆,我們還來(lái)不及為這傷友誼結(jié)尾,只好把所有的牽扯都融進(jìn)一句“相知于天涯,相忘于江湖”作為最后的惜別。
在這個(gè)金黃的盛夏,我收獲了一份苦澀,它的名字叫做分別,我會(huì)把它埋進(jìn)人生的土壤中,作為一生的珍藏。
在這個(gè)燃燒著金黃的盛夏,我收獲了一份苦澀,它的名字叫分別,我把它埋進(jìn)生命的土壤,作為一份友誼最后紀(jì)念。
友誼的作文 篇2
友誼并沒(méi)有親情那么偉大,但它卻比親情要知心。好朋友不一定要在你流淚時(shí)安慰你,因?yàn)樗胍阕约呵屐o一下;好朋友不一定要在你困難時(shí)幫助你,因?yàn)樗胍悛?dú)立;好朋友不一定要天天沾在一起,因?yàn)樗滥阋残枰饺丝臻g。
友誼是默默的。當(dāng)我傷心地嚎啕大哭時(shí),你并沒(méi)有走過(guò)來(lái)安慰我,你只是阻止其他人來(lái)打擾我,并在一旁默默地注視著我。這時(shí),我感到很溫暖、很欣慰。我知道你不善于表達(dá),不懂得安慰人,所以看到你投以擔(dān)心、憂慮的眼光時(shí),我異常開(kāi)心。我懂你的,你的友誼就是這么簡(jiǎn)單。
友誼是默默的。當(dāng)我在訓(xùn)練中無(wú)法取得好成績(jī)而灰心時(shí),你并沒(méi)有過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,而是在一旁諷刺我,我知道你想激發(fā)出我的潛能。你那傻傻的腦袋里想什么我會(huì)不知道嗎?你那諷刺的話語(yǔ)比任何鼓勵(lì)都更有力量。這就是你的友情,雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有山盟海誓,但卻讓人無(wú)比窩心。
友誼是默默的。你不會(huì)在我掃地、留堂時(shí)幫我,只是在一旁不耐煩地咒罵,“死馬暉,你快點(diǎn),幾點(diǎn)了?!”呵呵,既然你那么急,那為什么不先走,而是留下來(lái)等我呢?你并沒(méi)有袖手旁觀,而是在一旁默默地支持我。當(dāng)我沒(méi)帶課本時(shí),你總會(huì)著急地幫我借。你怎么可能不關(guān)心我呢?
你的.友誼很簡(jiǎn)單。你不像其他朋友那般細(xì)心,不像他們那么知心,也不像他們影形不離。但你我之間的友誼卻無(wú)比深厚。我喜歡我們?cè)谝黄鸬娜兆樱矚g你那簡(jiǎn)單的傻笑,也喜歡你那簡(jiǎn)單而無(wú)含義的話語(yǔ)。在我面前,你從來(lái)都不會(huì)對(duì)我的事情感興趣,但背地里你卻很在乎。你要了我的手機(jī)號(hào)碼,卻從未給我打過(guò)電話。我很失望,但卻不會(huì)跟你說(shuō)。
或許友誼有許多個(gè)面,它可以像小草般默默無(wú)聞,可以像牡丹般美麗、高調(diào),也可以像百合般純潔。
友誼的作文 篇3
一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)論,就笑呵呵地說(shuō):“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開(kāi)始!”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了,一下就過(guò)了終點(diǎn)線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大。”烏龜傷心地回家了。
第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的`草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜?shù)艿埽氵敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話被青蛙聽(tīng)到了,它笑嘻嘻地說(shuō):“你們可以再比賽游泳。”它們又都同意了。烏龜在河里游得可快了,一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂(lè)地回家了。
兔子回到了家,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家,難為情地說(shuō):“我不該用自己跑步的長(zhǎng)處和你比。”烏龜也低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我也不該用自己游泳的長(zhǎng)處和你比賽。”然后,它們互相看著對(duì)方,禁不住笑了。
從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。
友誼的作文 篇4
友誼是一種奇怪的東西,有時(shí)友誼會(huì)把兩個(gè)人拉的很進(jìn),有時(shí)會(huì)把兩個(gè)人拉的很遠(yuǎn)……友誼說(shuō)好不好說(shuō)壞不壞,我想從生活中去感受友誼。我的友誼就是我與一只“八哥”之間的深厚感情。
媽媽告訴我今天她會(huì)帶一個(gè)禮物回來(lái)給我做生日禮物,我開(kāi)心的不得了!中午媽媽拿著一只“八哥”回來(lái)了這只八哥不是人而是鳥(niǎo)!我激動(dòng)的說(shuō):“哇!好漂亮的鳥(niǎo)啊!”媽媽說(shuō):“寶貝,這可不是一般的鳥(niǎo)哦!”“噢那這是什么鳥(niǎo)?”我懷著好奇的心情問(wèn)道。媽媽告訴我:“這是一只八哥,八哥可是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)噢!”我開(kāi)心的說(shuō):“媽媽你放心,我一定會(huì)好好養(yǎng)的.。”說(shuō)完我把八哥放在陽(yáng)臺(tái)上。八哥的羽毛非常好看,它的頭頂是紅色的,小嘴是藍(lán)色的,身體的顏色別提有多好看了!
每天早晨我都起來(lái)和它問(wèn)好。日子一天天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)它有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō):“你好,你好。”我開(kāi)心極了。我每天都會(huì)和它說(shuō)話,漸漸的我們有了一種友誼。我們每天必須見(jiàn)面,不然我們彼此的心里都會(huì)不開(kāi)心……
有一天我放學(xué)回來(lái),媽媽告訴我:“寶貝,對(duì)不起,昨天晚上天氣涼,忘記給八哥的籠子里加棉,所以八哥死了!”聽(tīng)到這些話我放聲大哭心想:“八哥我再也見(jiàn)不到你了!”
每當(dāng)我想起八哥時(shí),總會(huì)默默的流淚。
友誼的作文 篇5
“友誼”是為朋友準(zhǔn)備的詞匯,感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個(gè)字,我欣賞友誼,也為之努力。終于,我和朋友之間的友誼,成為人們注目的焦點(diǎn),父母說(shuō):“你和朋友之間的友誼,讓我多得了幾個(gè)子女。”姊妹說(shuō):“你和朋友之間的友誼,讓我們覺(jué)得應(yīng)該讓位。”老公說(shuō):“你和朋友之間的友誼,讓我徹夜難眠。”同事說(shuō):“你和朋友之間的友誼,讓我們羨慕不已。”認(rèn)識(shí)我的人說(shuō):“你和朋友之間的友誼,讓我們忌妒,哪一天也把我列入你朋友的名單。”
我重視朋友之間的友誼,曾經(jīng)在一篇有關(guān)朋友一文中寫(xiě)道:“我的東西,如果朋友比我還需要,請(qǐng)拿去。”這句話引來(lái)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友的認(rèn)同,他給我留言,欣賞我豪爽的個(gè)性,我們便成了網(wǎng)友,我也就知道了除了現(xiàn)實(shí)中的朋友,還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是不同的。
現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,時(shí)間的考驗(yàn),生活的磨難而根深蒂固地種植在朋友之間心靈的深處,他們之間不需要去用生動(dòng)的語(yǔ)言去維系,也不需要有共同的愛(ài)好,更不需要互相的利益作為友誼法碼。平時(shí),一切順?biāo)樦蹠r(shí),開(kāi)一個(gè)幽默的玩笑,節(jié)日里發(fā)一個(gè)短信,讓對(duì)方知道還有一個(gè)人記掛著他,就足已讓朋友欣慰;在對(duì)方生病的日子里,一句問(wèn)候,一次探視,就足已讓朋友感動(dòng),在朋友遭難的時(shí)候,不離不棄, 用自己的行動(dòng)是溫暖朋友冰冷的心,就足已讓朋友感激……
而網(wǎng)絡(luò)之間的朋友認(rèn)識(shí)時(shí)間短,主要是通過(guò)方寸之間的熒光屏來(lái)交流的,有的可以通過(guò)屏幕看到對(duì)方的長(zhǎng)相,有的是可以利用麥克風(fēng)進(jìn)行語(yǔ)言交流,交流的盡如人意時(shí),便成了朋友。然后,就是更深層的交流,對(duì)方的愛(ài)好,對(duì)方的家庭,對(duì)方的自然情況,包括對(duì)方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡(luò)朋友知道,反正互相之間隔著熒屏,這種友誼是傾聽(tīng),是述說(shuō)。心情好的時(shí)候,把好的心情帶給網(wǎng)絡(luò)朋友,讓他聽(tīng)你述說(shuō),把一個(gè)快樂(lè)分成兩個(gè)快樂(lè);心情差的時(shí)候,把糟糕的事情說(shuō)給網(wǎng)絡(luò)朋友聽(tīng),使自己的心里壓力得到排解,把自己的煩惱由大化小,最后化為烏有。
如果能夠成為真正網(wǎng)絡(luò)之間的朋友,互相之間要建立在有共同的語(yǔ)言,共同的愛(ài)好,共同感興趣的話題的基礎(chǔ)上,如果沒(méi)有這些作為基礎(chǔ),何談?dòng)颜x。從這個(gè)意義上講,網(wǎng)絡(luò)朋友是通過(guò)“說(shuō)”而建立起來(lái)的'友誼。這種友誼是否能經(jīng)過(guò)時(shí)間性的考驗(yàn),這是每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)朋友很關(guān)注的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)朋友也可能是在短時(shí)間內(nèi)成為無(wú)話不談的莫逆之交,他們互相欣賞,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里,通過(guò)語(yǔ)言和文字的交流,看到的都是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),而那些長(zhǎng)期形成的缺點(diǎn),在短時(shí)間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前,所以,網(wǎng)絡(luò)朋友常常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),只懂得欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),而無(wú)從知道對(duì)方的缺點(diǎn),這樣就給網(wǎng)絡(luò)朋友造成了一定的局限性,如果真正的是建立在友誼基礎(chǔ)上的朋友,不僅要欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),而且更主要的是要欣賞對(duì)方的缺點(diǎn),正所謂人無(wú)完人,如果在你心目之中,對(duì)方是個(gè)完人,那么,友誼將不負(fù)存在,真正的完人是文人虛構(gòu)出來(lái)的。
不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)中的朋友,對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是一筆不小的財(cái)富,我珍惜友誼,如同我的個(gè)性,我也希望每個(gè)人都懂得去欣賞別人,無(wú)論是別人的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),把友誼的光環(huán)戴在每一個(gè)人的頭上,我欣賞孟浩然和李白對(duì)朋友的態(tài)度 ,什么功名利祿,遠(yuǎn)不及朋友之間的友誼, 如果有人不懂得友誼,那么,他一定是一個(gè)不懂得欣賞別人的人,他也就沒(méi)有真正的知心朋友。
友誼的作文 篇6
呆呆的坐著,窗前,那一簇綠,被陽(yáng)光照得發(fā)亮,那絲密密的光,不可抗拒的,在我眼前閃著。記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中,將碎片拼成,那一幕幕被情浸過(guò)的畫(huà)面,在腦中肆意旋,引我沉思……
腦海中,收藏友誼的碎片很多,唯一完整的,便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般美好的記憶,那一雙手,柔柔的,向我傳遞心中的溫暖;那眼神,深深的,一切秘密化為烏有。我們,是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的,一開(kāi)始,我不太喜歡夏,但最后,友誼在我們之間傳播,越來(lái)越濃……
六年級(jí),在與試卷拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們手牽手,沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的`鼓勵(lì),只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑,一起流淚,一起開(kāi)心地被老師表?yè)P(yáng),一起哭喪著臉被老師因?yàn)橥患露R得狗血淋頭。那一幕幕,被我深深的收藏著。
六年級(jí)的七月,悲傷的雨季,雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著我們相處的時(shí)間,越來(lái)越沉默。靜靜的等待,離別的鐘聲響起,一切,靜默著,沒(méi)有人哭,沒(méi)有人笑,只是無(wú)聲息的悲著。一段段,一份份友誼,都在我心里藏著。至今完好,
我不喜歡收藏東西,只愿意收藏友誼,收藏一段段情。
把友誼收藏,或許,在孤單的時(shí)候,打開(kāi)思緒,你又會(huì)擁有一次快樂(lè)。
把友誼收藏,因?yàn)閾碛杏颜x,你便是世界上最幸福的人兒友誼,是我們的天使。
友誼,飛翔……
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