[精選]游戲作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的游戲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[精選]游戲作文6篇](/uploads/00/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
游戲作文 篇1
我是一個熱愛游戲的人,最近玩了一款非常好玩、非常酷的游戲,那里面記載了每一個人物的故事,需要慢慢去體會你會懂這其中的奧秘!來看看我對它們的理解吧:
最近總是做一些奇怪的夢,像失去鐵軌的火車,在我的腦海中竄來竄去。這些夢都有著同樣的.結局。你,突然消失,爺爺,我夢見空曠的馬路,你的背影在昏黃的路燈下漸漸走遠,在我的視野中一點點模糊。我蒙上自己的雙眼只想記住最后看你的那一眼,我刺瞎自己的雙眼只為記住那逝去的紅顏。我是一個影子,當我潛入陰影之中,沒有人能看見我,但是我希望你是個例外!縱然前路迷茫,縱然天隔一方,縱然我手中的刀刃已然破碎,也無法阻止我尋找你的道路。每一張牌都是對你的一份思戀。我賭贏了所有,卻贏不回你的愛。沒有人知道我的過去,我每一次的升華,每一次的跳動,為了你,我必須比別人優秀。曾經,我們錯過了,但是,我希望你的未來有我,有我來守護你。如果穿過冰山,越過河流,世界再也沒有你的足跡,我誓要冰凍整個世界。人們向往天堂,可天堂沒有你,于是我墜落凡間追尋你的腳步,只因有你的地方才是天堂!面具的笑容,遮擋不了我的悲傷,誰能看到我面具下的眼淚。
我總能站在你最前面,牽住敵人擋住一切傷害,只想讓你給我講一個關于你的故事。最后一句:行走于虛空,我彷徨、我迷茫!我不知道何去何必從...只有飄蕩飄蕩。
這些夢讓我害怕。只是夢而已。他們說在夢里,是可以預見未來的。我又開始想著這些會不會實現。
游戲作文 篇2
游戲開始了,我們分成了蘋果組和草莓組,老師請了兩了代表:一個是我,一個是鄧維濤。呀,今天真是個幸運兒,估計是昨天我認真幫媽媽做事情吧!老師把我們請到講臺桌前,摟著我們,在我們的耳邊輕輕地說了幾句話,又把一張紙條給我們看了一會兒。
此時,我恨不得一秒鐘當成兩秒鐘用,快速地把紙條上的內容在心里默念幾遍,用心地記著。同學們迫不及待地站起來,有的把脖子伸的長長的就像一只長頸鹿;有的'同學踮著腳側著身子,把眼睛睜的比銅鈴還大,好像要把老師的紙條看穿。“預備,開始”!洪老師一聲令下,我生怕自己忘記,迅速轉身護著嘴巴,把手圍成喇叭,踮起腳,想把話傳給盧雨荷。
可是我太矮了,夠不著她,盧雨荷急中生智,趕緊彎下腰來,我就把嘴湊到了她的耳旁,一字不落的把話傳給了她。耶,傳話成功了,我樂得手舞足蹈。接著,盧雨荷把話傳給了黃越林,只見黃越林一臉的茫然,可沒一會兒,她又把話傳給謝軍,怎么這么短?老師傳給我的話明明很長,怎么到了她嘴里便縮短了這么多,其它內容被她吃掉不成。怎么辦呢?又不能讓她再說一遍。不知不覺已經傳到了最后一位,老師請最后兩位同學來說他們聽到的話。張楠松說:“爸爸講了一個故事。”我們哄堂大笑起來;吳美琳說:“外婆給我一個面包我吃了。”聽到吳美琳的話,全班頓時仰頭大笑,我笑得眼淚都流了下來。哎呀,怎么傳個話都變味了呢?
游戲作文 篇3
“快!快!快!”“抓住他!抓住他!”“別讓他跑了!”“耶!抓住他 了 !”你知道我們在干什么嗎? 告訴你吧,這會兒我們興趣作文班的同學們正在操場上玩“單腿抓人”的游戲呢!.
今天的活動課,老師一進教室就告訴我們說今天玩單腿抓人的游戲。同學們一聽,高興壞了 ,一窩蜂的涌出教室飛奔到操場上。老師給我們分成兩個小組,一組抓人,一組跑,我們隊長自告奮勇地說“我們組先跑吧!”說著我們隊就進入了劃定的界限里。 第一個上來抓人的是小胖胖劉宇森,他單腿跳著追我們這些活蹦亂跳的隊員們,不到兩圈,他就累得氣喘吁吁,敗下陣去,不知誰高興的大喊:“耶!解決一個!” 樂的我們蹦著笑。
第二個上場的是王鈞昌,他不甘示弱,一上場就虎視眈眈的盯著我們的隊長,直沖過來,打算抓住我們的隊長陳昊文,幾個回合下來,把我們隊長追的暈頭轉 向,不好,隊長一不小心跑出了界,趁勢一慢,王鈞昌不知是計謀,窮追不放,結果和我們隊長同歸于盡。他們隊直叫可惜,又把我們樂的哈哈笑。
第三個上場的陳洋,他也很有團隊的意識,一定要為他的 兩個隊友報仇雪恨,于是一上場就憋足勁狂追亂逮。沒想到我們隊的崔晉把他耍的筋疲力盡,,最終還是以陳洋下臺結束。游戲繼續進行,一會兒又上來了郭子圣, 他在場上抓,我們都躲著他跑,他的好朋友郭逸歐只想逗他,沒想到一下子被他冷不防一下子抓到了,終于為他們隊爭得了榮譽,他們這下士氣大增。游戲繼續進 行,我們被 他們追的四處逃竄,我 好不容易跑到籃球架下,想休息一會兒,沒想到抓崔晉的人從我這里經過,好險!差點抓住我,我趕快逃跑,真是虛驚一場。游戲繼續進行。操場上飛奔著我們快樂 的'身影,操場的上空飄蕩著我們歡樂的笑聲。雖然大家很累,熱的滿頭大汗,沒有一個叫苦叫熱的,大家玩興很高,沉浸在快樂之中。
這個游戲非常有有趣。既活躍我們的身心,又鍛煉我們的身體;既豐富我們的生活,又培養我們的團隊意識,是一項不錯的體育游戲,同學們,你不妨也和你的小伙伴們玩玩。
游戲作文 篇4
今天下午,我、李心雨、胡綺辰、鄒銳和錢佳蕊一起在操場上玩吃小魚的游戲。
錢佳蕊當鯊魚,其他人當小魚,選好了,我們就開始玩了起來。
一條“小魚”游出來了!“大鯊魚”猛地撲向“小魚”,可是“大鯊魚”的.動作慢了一點,“小魚”逃走了,“小魚”就哈哈大笑起來。另一條“小魚”又游出來了,“大鯊魚”可不這樣做了,她站在那兒不動,“小魚”靠近了她,“大鯊魚”就撲了過去抓住了“小魚”。另一條“小魚”在我們身邊說:“我們用一兩條小魚去引開大鯊魚,其余的小魚去救被抓的那條小魚。”其他的“小魚”就按照她這樣的方式去做了,果然把“小魚”救回來了。“大鯊魚”非常生氣地吼叫了一聲,只好無奈地認輸了。
吃小魚的游戲可真好玩啊!
游戲作文 篇5
“嘭——嘭——”的聲音從教室里傳來,你或許很好奇我們在干什么,其實,我們班在舉行一場很激烈的比賽——兩人三足踩氣球。
老師對我們說:“游戲規則是:兩個人把其中一只腳綁在一起,奮力去踩對方組的氣球,氣球沒了的組淘汰。”
比賽開始了,教室里頓時熱鬧起來,我虎視眈眈的盯著王超陽的氣球,好像能把他的氣球盯破似的。突然,我猛地往前一踩,“嘭——”王超陽的氣球爆炸了,他見一個氣球破了,又猛地往后退,我只好轉移目標,踩向蔡澤軒的氣球。我暗暗想道:蔡澤軒這么弱,我肯定能踩爆他的`氣球。不出我所料,蔡澤軒的氣球很快被我踩爆了,可是我回頭一看“嘭——”的一聲,我的搭檔陳夷甜的氣球也爆了。趁蔡景帆不注意,我以迅雷不及掩耳之勢踩破了他的氣球,回頭一看,酈辰昊組已經被逼到了角落,走投無路,我趁機踩了過去,由于我的表現太優秀了,其他同學聯盟圍攻我們,漸漸地我們敗下陣來,我只好無精打采的下了場。
“叮鈴鈴”下課了,但是我們還在回味玩踩氣球時的快樂中。
游戲作文 篇6
寒假依依不舌地向我揮手道別,我又踏上了新學期的征程。雖然寒假短暫,但是我過得十分有意義。翻開寒假日記,有一篇新春猜謎的記錄。看著看著,我的思緒又飛到了大年初一的.早晨……
那是一個春意盎然的早晨,天氣晴朗。當溫暖的陽光撒滿屋子時,我拉開窗簾,遠遠望見五一九路東段的整條街都掛滿了五顏六色的謎語字條,在晨風中飄揚,美麗極了!“嘿,有獎謎語~”我興奮地一蹦三尺高,草草吃過飯,興致勃勃地跑到大街上。
這里已經有很多人在猜謎了,有的瞇起眼睛注視著字條認真地思索,有的一邊踱步一邊冥思苦想,還有的拿著筆在小紙片上專心致志地寫著,算著。看著滿街紛飛的字條,我也有點癢癢,心想:“不就是猜謎語嘛,我從小就厲害,今天怎么樣也會滿載而歸啦~”可是這些謎語都好難,題目都怪怪的,我真是丈二和尚——摸不著頭腦。每次當我滿懷希望地撕下字條去文化館門口對獎時總是沮喪地歸來。一個上午,我什么都沒猜到。后來,還是對獎處的叔叔阿姨看到我勇氣可嘉,獎勵我一枝圓珠筆。
回到家里,我很懊惱,恨自己孤陋寡聞。幾天后,我在收拾書櫥時,發現了一本謎語書。我翻開它,認認真真地讀了一遍。原來,有些謎語有一種規定的謎語公式,即謎格。比如“秋千格”,謎底是兩個字,要倒過來讀,猶如打秋千一樣。如“今天”,打一外國國名。“今天”就是“本日”,那么倒過來就是“日本”。此外,還有許許多多不同種類的謎格,“卷簾格”、“徐妃格”、“求凰格”、“白頭格”、“梨花格”……有了這些謎語公式,猜起謎語來就會得心應手,謎底便迎刃而解了。 我明白了,原來做什么事都有章可循,都是有竅門的。這就應驗了一句古詩——“世事洞明皆學問,人情練達即文章”。新春猜謎的啟示還真不少咧~
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