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有趣的游戲的作文

時間:2026-02-22 04:03:04 游戲

有趣的游戲的作文精品[7篇]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文7篇,歡迎大家分享。

有趣的游戲的作文精品[7篇]

有趣的游戲的作文 篇1

  作文課上,胡老師說:“我們一起玩搶椅子的游戲吧!”大家聽了十分開心,都歡呼雀躍。

  老師把兩組分成三組,每組六人。這時游戲開始了,聽說冠軍的.人有積分卡。

  六名同學拿來了五把椅子,老師把椅子放好了。同學們一聽到音樂,就圍著椅子轉了起來。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂一停,大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂樂坐在了一起。丁丁又看見了一把椅子,剛想坐下,卻被別人搶先給坐了,丁丁只好站在那里。

  玩著玩著,大家就更開心了。第二輪過去了,第三輪也過去了。冠軍們拿著積分卡開心地回到座位。

  沒有積分卡的同學還是很開心。

有趣的游戲的作文 篇2

  今日上課的時候,教師教我們玩了一個游戲,叫“心有靈犀”。

  教師給我們講了游戲規則:她先請兩名同學上來,一名同學對著黑板,一名同學背對黑板,教師在黑板上寫一個詞,應對黑板的同學做動作,背對黑板的同學猜這個詞。

  游戲開始了,教師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個字,表演的同學指指他的`眉毛,他不由自主地說出了一個“眉”字。他又假裝做了一個開門的動作,可又不細心說了一個“開”字。然后他指了指自我的眼睛,最終,再笑一下,因為前面兩個字說了出來,所以猜的一下子就明白是“眉開眼笑”。

  今日,我們玩得真開心呀!

有趣的游戲的作文 篇3

  今天是五一勞動節,我一個同學請我和幾個小伙伴去他老家玩。

  到了他老家,哇,好大呀,我前后參觀了一下,有好多只貓,有雞,還有大肥豬呢,可有趣了。他為了我們的到來,早已準備了游戲道具——名牌。為了給我們一個驚喜,他悄悄地進了房間,出來開心地說:“伙伴們,看,這是什么?”我們小朋友都異口同聲地說:“太棒了,是名牌耶?”都湊到一起分派名牌了。游戲就要開始了,氣氛很緊張,我嚇得東逃西竄,忽然,我眼睛一亮,發現了一個完美的藏身之處,于是,我躲了進去,準備等待獵物的靠近,可出乎預料,竟被人發現了,就這樣,我沒地兒跑了,只能正面迎戰,我猛地一撲,摸到了對方的名牌,勝利似乎在向我招手。果然,我成功了,贏得了這一戰。我知道,游戲還沒有結束,我加快腳步去找其他人,同時,我也非常謹慎地保護自己,最后我贏得了最終勝利。

  真是一場激烈又好玩的游戲呀!

有趣的'游戲的作文 篇4

  今天上午的語文課,要寫一篇游戲的作文,朱老師為了讓我們輕松寫作文,她讓我們先做個扳手腕的游戲。

  我們都先跟自己的同桌比賽,教室里頓時喧鬧起來。我的同桌是潘朵拉,她個子高高的,力氣應該很大;我個子小,力氣應該也小。我們很快進入了狀態,如同一對相見的仇人,紅了眼。我們擺開架勢,準備一決雌雄。

  潘朵拉一上來就使出全身的力氣,眉頭緊皺,牙齒緊咬,想要速戰速決。而我個頭雖小,好勝心卻很強,決心要把她“斬落馬下”,以維護大丈夫的尊嚴,創造以弱勝強的神話。我把全身的力氣用在手臂上,和她較著勁,手背的皮膚緊繃著。我的目光如已經出鞘的長劍,閃著寒光,刺向潘朵拉——這位我平日的好友。我把這十幾年來吃母乳喝牛奶的力氣全都使了出來,以用力抵抗,不向眼前強大的“惡勢力”低頭。潘朵拉可能是剛開始的時候用力過度了,見沒有速勝,急躁起來,很快,力氣一點點耗盡了。我見勝利可期,愈發頑強。最終,身材高大的潘朵拉敗北,躲回座位抹眼淚去了。

  看來,母親大人的母乳確實效果不凡,平日的牛奶也沒白喝!我剛想哈哈哈仰天大笑三聲,可看到這位平日好朋友淚眼婆娑的模樣,我硬生生把三聲大笑吞進了肚腹。

  在我得勝前后,教室里不時傳來勝利者的'哈哈大笑聲和助威者的加油聲。

  最后,朱老師選了劉哲煦和馮澤軒上講臺比賽。他們都身材高大,體格強壯,平日無人敢惹。這是兩個強者的對決。比賽時兩人臉漲紅了,和紅領巾一個顏色;脖子上的青筋突出,有點樹木根系的模樣。十幾個來來回回之后,劉哲煦贏了。他揮舞著拳頭,興奮地奔下了講臺。

  游戲結束了,可我的內心還是和錢塘江大潮的余波一樣,激蕩著,很久很久。

有趣的游戲的作文 篇5

  今天是星期天,媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個有趣的游戲“挑南瓜”。

  游戲規則是先選一個人當選“瓜人”,其他人則蹲在地上當“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個人的身后,輕輕地拍打著他的頭問:“南瓜熟了沒?”被拍的人如果不想當追者,就可以答“沒有熟”,如果想當追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人,選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個節目。

  第一局哥哥是選瓜人,哥哥拍到我時,我輕聲的說了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭,我故意放慢速度,等待時機的到來,好一把抓住哥哥。這也實在太難了,額頭已經沁出了汗,不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了,終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人,哥哥有幸可以為大家表演一個節目。游戲就這樣進行下去。我們進行了四局。時間就這樣悄悄地從我們身邊流過,一眨眼就下午六點鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲,回去幫媽媽做晚飯。

  “挑南瓜”的'游戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領悟到了時間過得可真快,我們要好好把握住時間。

有趣的游戲的作文 篇6

  我玩過很多游戲,比如:跳房子,老鷹捉小雞,貓抓老鼠,但我最喜歡玩畫鼻子游戲。

  這不,在東方作文課堂上我們也玩起來畫鼻子游戲。游戲規則是這樣的:一位同學蒙上眼睛,然后可以自己旋轉幾圈,最后再給黑板上的“三毛”畫鼻子。

  第一局老師選了小紅,她選擇旋轉三圈。在同學們的監督下,小紅轉了三圈,然后穩穩當當的走到黑板前,可當她把鼻子畫上去的時候,引起了大家的哄堂大笑,原來她把鼻子貼到了“三毛”的.嘴角上,她羞得抬不起頭來。

  第二局老師選了小明,他選擇轉五圈,轉完后的他像喝醉了酒似的一會兒往東跑,一會兒往西跑,在大家七嘴八舌地提醒下,他才走向了正確的路。來到黑板前,小明自信滿滿地把鼻子畫上去,可還是引來一陣大笑,小明把眼罩去掉,自己也差點笑暈,鼻子竟然畫到了臉外面。

  第三局老師選了小林,他一下轉了十圈,最后暈暈糊糊地畫了鼻子,大家又開始哈哈大笑,小林竟然把鼻子畫到了墻上!

  快樂的課堂總是短暫的,下課時間到了,我們只好平靜下來,感謝這個游戲以及可愛的同學們,感謝你們給我到來了無窮的樂趣。

有趣的游戲的作文 篇7

  哈哈哈一陣陣爽朗的笑聲從教室里傳出來,我們正在舉行有趣的活動猜成語呢。

  你瞧,楊雲博大步走上前去。請開始你的`表演!顧老師說。他張開雙臂,叉開大腿,不停地用力揮舞肩膀。這是啥呀?楊雲博又張開嘴巴,無聲地一張一合,雙腳來回蹦跳,朝著門口飛去,他的頭搖來晃去,左顧右盼。這是什么成語?我丈二和尚摸不著頭腦。是我智商不行還是他演技不行?衛俞希猜是鯤鵬展翅,不,是鵬程萬里,鵬程萬里!楊雲博搖搖頭。我們沉浸在無限思考和想象中,但怎么都不知道。他又演了一遍,我們開始亂猜。朱函逸說:一鳴驚人!只見楊雲博高興地點了點頭。他居然對了?我張著大嘴,嘖嘖不已。

  最精彩的表演是朱函逸演的成語。只見朱函逸一邊笑一邊走上臺。他看著我們,笑了一下,突然,他身子顫抖地一提,整個人像觸了電似的,轉起圈圈。這個字是什么呢?是暈嗎?還是轉呢?朱函逸用雙手捂住腦袋,伸出舌頭,兩眼翻白。他在演死嗎?只聽撲通一聲,朱函逸軟綿綿地倒在地上。倒地而亡!顧老師也參與到了游戲中。不是,沒這么嚴重!朱函逸說。

  那就是暈頭暈腦嘍!不是!但很接近了哦。那到底是什么呢?大家似乎像被點化了一般,恍然大悟地喊道:暈頭轉向!朱函逸點頭表示對了。原來是這個成語啊!

  后來,我們又玩了幾個游戲,教室里笑聲不斷。通過這個游戲,我明白了拔苗助長南轅北轍等成語,猜成語真好玩!

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