有趣游戲作文

時間：2026-02-13 11:09:15 游戲

有趣游戲作文8篇(實用)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣游戲作文8篇(實用)

有趣游戲作文篇1

　　周五放學后，我寫完作業，和小伙伴們玩起了“坦克點點轟”的游戲。

　　我們先剪刀石頭布確定角色，結果姐姐是“怪獸”，我們是“坦克”。游戲開始了，我們這些“坦克”左跑右跑，亂作一團，可是“怪獸”卻沒有理會我們，而是在那里悠然自得地散著步。我們一開始還非常警覺，可是看到“怪獸”的樣子，我們漸漸放松了警惕。突然，“怪獸”像離弦的箭一樣，迅速地撲向我們，很快，我們被一網打盡了。

　　就這樣，我們玩了四局，每次都是姐姐大獲全勝，我們都以失敗告終。第五局開始前，我們“坦克”們聚在一起商量對策�！霸趺崔k？這樣下去，我們會一直處于被動狀況的�！币惠v“坦克”焦急地說。我仔細想了想，說：“我們可以進行分工作戰。"“怎么分工��？”大家都用疑惑的.眼光看著我。我不緊不慢地說道：“我不緊不慢地說道：“我們分為‘坦克手’和‘點手’，如果‘坦克手’喊過‘坦克’，‘點手’就要趕快去點‘坦克，打‘怪獸’個猝不及防�！薄昂�！”大家一致贊同。

　　第五局開始了，我和另一輛“坦克”充當“坦克手”，其它四輛充當“點手”。一開始，“怪獸”精力充沛，不到十分鐘就淘汰了兩位“點手”。到后來，“怪獸”漸漸體力不支，可我們還十分精神，通過我們的默契配合，“怪獸”節節敗退，我們卻勢如破竹，最后，我們終于獲得了勝利。

　　通過這次玩游戲，我明白了：做什么事都不能埋頭苦干，要有一定的方法和計劃，隨機應變，最后一定能取得成功。

有趣游戲作文篇2

　　今天下午，我和妹妹還有伙伴們玩老鷹抓小雞的游戲，我當老鷹妹妹當小雞，游戲開始了，妹妹像一只盡心盡職的"母雞"。我飛快地撲向小雞，"母雞"擋住我的去路。我見此路不通，向右撲去，"母雞"迅速擋住我的.去路。半個小時過去了，我一只小雞都沒抓到......

　　我忽然心生一計，我忽然乘他們沒有防備沖了過去。盡管"母雞"身高臂長也無法穩住陣腳，這次我終于捉到了一只小雞。

　　六點到了，我依依不舍地回家去，我多么想再玩一會兒呀！

有趣游戲作文篇3

　　在一個陽光明媚的早晨，空氣是那么新鮮，天氣是那么晴朗！我心想：這么好的天氣可不能辜負！于是我把我的小伙伴們叫出來一起玩耍了。

　　我們先進行分組，分好組后，游戲即時就開始了。我這次分到的是扮演逃亡者，于是我要躲起來，不讓捕捉者抓到我們就可以贏！一開始，我躲在停車場的車輛后面心驚膽跳，緊張得心臟都快要跳出來了！生怕被他們找到。我小心翼翼的.探出個腦袋，時不時去看看有沒有人來我這藏身之所。過了一會兒，當我探出腦袋的那一刻，和捕捉者撞了個滿懷，于是我撒腿就跑，象離弦的箭一樣，準備飛向下一個藏身之所。

　　我跑了一會兒，終于把追我的人遠遠的甩在身后。我長舒一口氣，靠著墻休息了片刻，然后我又繼續躲藏起來。當他們一次次從我身邊路過都沒有發現我，我心中暗暗竊喜！

　　后來，在我的帶領下整支隊伍取得了勝利，這使得我們歡呼雀躍，非常開心！仿佛打了一場大勝仗。這真是一場有趣的抓人游戲！

有趣游戲作文篇4

　　對對子是我們中國的傳統文化，有著悠久的歷史。

　　前幾天，我們語文老師給我們講了魯迅巧對對子的故事，我們也有點躍躍欲試了。于是，我們在課余時間出對子，對對子。當我們聚在一起討論的時候，我們仿佛來到了古代的中國，體驗著傳統的中國文化。這不，我和幾個同學又玩起了對對子，而且玩得熱火朝天。下課了，有的同學三五成群，有的單兵作戰，總會想出五花八門的對子。馬菲雅胸有成竹地說：“雞冠花可以對狗尾草呀，它們都是植物�！眳橇致f：“荷葉亭可以對蓮花臺”。我也不甘示弱，就說：“火龍果可以對水鳳梨，它們都是水果，而且火對水，龍對風，果對梨，你們說怎么樣呀？”大家紛紛贊揚道：“嗯，真是天衣無縫�！币粫䞍�，我又想出了一個絕妙的對子：君子蘭——女兒紅。大家捧腹大笑，說：“君子蘭怎么會對女兒呀？”我辯解道：“君子對女兒，蘭對紅，多工整啊。”“叮鈴鈴”，該上課了，同學們依依不舍地回到了座位上，心里還放學了，媽媽來接我。我高興地對媽媽說：“我們來對對子吧�！眿寢寫暣鸬溃骸昂冒　！庇谑�，我就把我們在學校對過的'對子說給媽媽聽。媽媽對的得心應手。但當我說出“金龍”后，媽媽想了好一會兒，我從她的表情就看出來，她不會對這個對子，于是就張冠李戴地亂說一氣：“金龍對……土鱉�！惫�，我和媽媽笑得人仰馬翻。“媽媽，你怎么能對土鱉呢？”媽媽狡辯道：“五行中金對土嘛，龍和鱉都是海洋動物�！�

　　我們一邊走一邊對對子，不知不覺就走到了家。對對子不僅可以鍛煉思維，而且豐富了我們的課余生活，我真喜歡這有趣的智力游戲。

有趣游戲作文篇5

　　“叮鈴鈴”下課了。我們像出了籠的小鳥飛快的跑到了操場上。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，有小紅，小明，小方，小張還有我。誰當老鷹誰當母雞，用剪刀石頭布來決定，最后小紅當了老鷹，我當了母雞。其他同學都當小雞。

　　游戲開始了，老鷹左撲右撲，我左閃右閃，小雞左右搖擺。忽然，老鷹停了下來，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做著往左撲的.動作，他又猛的往右撲，他用的這一招是聲東擊西的策略。老鷹向最后的小張撲去，誰知他腳下一滑，摔倒在了地上。我們看了都哈哈大笑起來，有的捂著肚子大笑，有的笑的連眼淚都出來了。

　　叮鈴鈴上課了，我們把小紅扶了起來，依依不舍地跑回了教室。

有趣游戲作文篇6

　　做完了作業，我跟幾個小伙伴相約到樓下玩摸瞎子游戲。游戲規則是：在規定的范圍內，由一個同學蒙上眼睛做“瞎子”去摸其他的同學，被抓到的同學再做“瞎子”繼續摸。這就是我們都喜歡的“摸瞎子”游戲。

　　游戲開始了，我自告奮勇的作“瞎子”。我被蒙上了眼，眼前馬上變得一片漆黑。我緩緩地走著，為了防止他們逃脫，雙手不停地揮舞著。突然一個人撞到了我，嘿，自投羅網了！我得意地叫到，并且一把抓住了她。可等我睜開眼時，卻發現她不是和我們一起玩游戲的小伙伴。唉，只能空歡喜一場。放開這個小朋友，我偷偷用眼一瞟，躲的人正在嘲笑我哩！這讓我內心好不著急，于是我一個箭步過去猛的抓住了張洋——我的小伙伴，這下由她來摸，張洋可是一個“摸瞎子”的老玩家了。

　　只見她不慌不忙地把雙腿岔開，雙手用力張開，摸著墻壁開始前進，就像一張“大網”網過來。好在我身手敏捷，快速跑到樓后面。剩下的同學擠在角落里，只好你擠我，我擠你，亂作一團。天天被擠在最外面，眼見張洋慢慢靠近了，大伙眼瞪的大大的，都替天天捏一把汗�？商焯焖坪醪⒉粨模蛑�，兩眼盯著張洋，一動也不動。就在張洋將手伸向她的時候，她以一個輕快的下蹲從她身邊悄悄地溜了過去。而后面的芊芊就沒有那么幸運了，她也想突出重圍，但卻被張洋逮了個正著。

　　芊芊要抓人了，躲在哪好呢？對了，最危險的`地方也就是最完全的地方！于是我就蹲在了樓道入口的角落里，芊芊慢慢進來了，“別碰我！別碰我！”我心里默默祈禱著。果然不出我所料，芊芊一腳跨進來就往前走�！皼]碰我！哈哈！”我忍不住笑出聲來。哎呀！芊芊一個轉身，嚇得我趕緊蹲下。她的手已經伸向我了，我只好“險中求生”，猛地一甩她的手，連滾帶爬地沖了出去。哈哈，成功脫險！芊芊無奈地搖頭，四周爆發出一陣笑聲！最后，大家都想法設法的跑了出來，只剩下芊芊在里面摸東摸西，來回好幾趟也沒有摸到人，逗得我們笑作一團。她可能覺得上了我們的當，來下蒙眼布一看，自己也忍不住笑了起來。

　　多么有趣的摸瞎子游戲啊，它給我帶來了無盡的歡樂！

有趣游戲作文篇7

　　陽光明媚，正是春游的好時機，這次春游我們三年級還在南明湖附近的空地上玩找寶藏游戲呢！老師一聲令下游戲開始了。

　　同學們紛紛走上空地。有的往遠處走；有的'東張西望；有的用腳踢、用手扳石塊；有的丈二和尚——摸不著頭腦大家是八仙過�！黠@神通，都想快點找到寶藏。我見了這么大的空地，心想：這么大的空地該從何下手呢？左顧右盼了一會兒，便開始尋寶之旅了。我先從石頭堆里開始找，把石塊一塊一塊慢吞吞地往旁邊放，一絲不茍的，生怕錯過了一個寶藏，我耐心地找了許久就是找不到一個寶藏，寶藏好像是故意躲著我，跟我玩捉迷藏！

　　過了一會兒，我們的音樂老師走過來說：不要擠在一個地方找。我就一邊走一邊踢著小石塊兒，生怕錯過了一個小細節，看見一個石頭堆就上前仔細地找寶藏，可是寶藏遲遲不肯現身，我急得直跺腳。一會兒聽見有人找到了金礦；一會兒又聽見有人找到了銅礦，心急如焚，更加專心地尋找寶藏，連腳下的石頭都沒注意到，總是扭到腳。當老師一聲令下集合的時候我們便不在四下尋找寶藏了。我一想到我一個寶藏都沒找到，就露出了垂頭喪氣的神情，可一想到重在參與這個詞我的臉就沒繃得那么緊了，露出了笑臉。一個同病相連的同學見我笑得如此開心走過來問：你不是也沒找到‘寶藏’嗎？怎么還笑得這么開心？我依然笑著回答：重在參與嘛！

　　經過這次有趣的游戲，也讓我明白了游戲的結果不是最重要的，游戲的過程才是最重要的。