有趣的游戲作文優選[7篇]
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![有趣的游戲作文優選[7篇]](/uploads/00/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
有趣的游戲作文 篇1
叮鈴鈴,上課鈴響了,語文老師走進教室,笑呵呵地對我們說:今天,我們一起來玩游戲吧!我們異口同聲地喊道:太好了,太好了!玩什么游戲呢?有同學提出了疑問。只見老師在黑板上寫了成語接龍四個大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來。有的說:成語接龍,這東西是啥玩意呀?有的說:不就是成語接龍嗎,小菜一碟。還有的說:成語接龍,不是吧,這也太難了。 老師先給我們講了游戲規則,由一方出題,另一方用題目的最后一個字說出一個成語,接著由出題方說,這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對手從十開始倒數,如果數到零還沒有答出來,則罰這位同
學背一首唐詩。然后,老師把我們分成兩組。由于人數不平衡,老師就把一個女生分到我們這邊來了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會兒,給了她們一槍百米沖刺。刺,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時,我們班的起哄分子大聲喊道:快點,我們要倒數了。10,9,8。7&&3,2,1,0!等起哄分子數完了,她們還沒有答出來,她們只好乖乖的罰背一首唐詩。 至關重要的`第二局來了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個空手而歸。我們馬上接了個歸心似箭,她們接到劍拔弩張,我們接到張冠李戴,戴罪立功&&。突然,女生們說了一個末尾是此字的成語。我馬上還了個此地無銀三百兩。這時,她們又卡住了。最后,我們憑著這個優勢,一舉擊敗了對手。 一場唇槍舌戰過后,這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴,但卻因為實力不濟而敗北。江西贛州市章工區大公路二小三(3)班三年級:劉承志
有趣的游戲作文 篇2
今天語文課,葉老師竟然讓我們玩兒“貼鼻子”游戲。真是太高興了。
只見葉老師在黑板上貼了一位小丑,他長著云朵似的頭發,戴著紳士帽,長著水汪汪的大眼睛,美中不足的是那里缺了一個紅紅的鼻子。
我們興奮高聲叫著,每個人都舉著手,大聲叫著“我!我!選我!”葉老師大聲地說:“慢著,我還沒說規則呢!游戲規則是:我請同學上來,幫他戴上眼罩在原地左邊轉三圈,右邊轉三圈,再把鼻子貼上去。”我們搶著舉手。
葉老師說:“第一個,倪恩杰。”倪恩杰高興地兩步并做一步,興奮地走向講臺,葉老師幫倪恩杰戴上眼罩后,說:“轉起來,左三圈,右三圈。好!去黑板上找小丑。”葉維治在一旁搗亂。明明要往左邊的,葉維治非要說往右,往右。只見恩杰左摸摸,右摸摸,他終于摸到小丑了,恩杰小心翼翼地貼了上去。“真厲害!好!棒!”一陣陣贊嘆的'聲音從班級里傳來。原來倪恩杰準確地把鼻子貼到了正確的位置。葉老師也拍手叫好。
“第二個,潘子晨”葉老師說。子晨一蹦一跳地走到了講臺邊,葉維治又在一邊搗亂了。“哈哈哈!哈哈哈……”教室里一片笑聲,原來他把鼻子貼到了下巴上。葉老師說:“小丑長了一顆美人痣!”
“哈哈哈……”游戲在笑聲中結束了。
有趣的游戲作文 篇3
今天我們作文班要玩吹雞毛的游戲,大家都異常興奮,來到過道玩吹雞毛。
比賽開始了,首先是兩組對吹。只見對方的馬偉誠蹲在地上,一看到雞毛被男生追了過來,立馬從地上跳了起來,鼓起腮,使勁地朝對方的陣地吹去,對方也不甘示弱,只見丁志浩仰起脖子,將口腔里的氣爆發出來。柴李俊安也向馬偉誠一樣吹過去,我們這隊相互配合讓對手束手無策,贏了比賽。
因為地方過窄,于是我們去大廳玩兒了,這次馬偉誠匍匐前進,趴在地上,跟著雞毛的一舉一動朝對方逼近,對方用自己的`身體擋著雞毛,反方向朝馬偉成吹去,就這樣你來我往,把我們看得都“眼花”了。不知過了多久,終于分出勝負了,對方輸了,我們很開心,緊接著是所有人全部出場,一起吹三根雞毛,我也總算出場了,我仰起脖子,使勁跳了起來,而任政昊都過來阻止我,為了盡快贏得比賽,我將雞毛往地下使勁一吹,哈哈,我們這邊勝利了,我很開心!
后來雙方各派三名代表去追丁治浩噘起嘴,從嘴里吐出氣和對方爭黃毛,別的代表也是一塊爭橙色毛,紫色毛,大家都玩得不亦樂乎。
今天吹雞毛游戲真好玩啊!好想再玩一次呢!
有趣的游戲作文 篇4
同學們,你們會玩“三條腿走路嗎?”這是一個非常有趣的游戲,今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。
比賽前,老師先分組,兩個人一組,然后,老師把一個同學的左腿和另一個同學的右腿綁在一起。
比賽就要開始了,同學們站成一排,等待著老師的'命令,大家都迫不及待地希望快點開始。老師說:“開始走,”同學們像被放飛的小鳥,爭先恐后地往前走。有的人走的又快又穩,有的因為沒有配合好摔了一跤,有的雖然沒摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了,先邁綁的一條腿,再邁沒綁著的那一條腿,我們配合默契,最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。
這個比賽讓我明白個道理,不管做什么事,同伴間的合作非常重要,團結合作力量大。
有趣的游戲作文 篇5
今天一個下午是作文課,我們都興致來了勃勃地在等王老師。
有同學說練習情景描寫,有同學說講第4單元練習,有同學說點評上周的作文。就在我們爭論的時候,鈴響了,王先生沒有像以前那樣抱著一堆短信,而是和以前一起進來的.。
“我們今天不上課怎么樣,我們玩個游戲吧?”
“游戲!”
聽到我們要在課堂上做游戲,同學們可以一下子歡呼實現起來。
老師可以先把這些規則主要講了一下,游戲就開始了。
首先,陳發樹的士兵和侯文杰較量。他們都摩拳擦掌,興奮得不得了。在侯文杰背面的老師貼有“群”字,讓陳發樹兵猜測。陳發樹兵欲借侯文杰不準備偷看。然而,侯文杰嚴密的防守,陳樹士兵了很多方法也沒有過侯文杰戰斗。眼睛的眨眼之后五分鐘,時間到了。本場比賽,陳發樹兵失敗。這里是楊信義和劉軒宇游戲。他們都還禮貌地握了握手開始。這一次,劉軒宇貼“工作知識”字的后面。不管楊信宜,劉軒宇如何攻勢,用“拖”,緊密的防守,楊藝怎么也看不著,本場比賽以失敗楊信義告終。
最后進行一場,是我和我的好朋友劉寧楷一分沒有高下。老師在劉寧楷的背上自己貼好字后,讓我來猜。我便用“反間計”騙劉寧楷,可是劉寧楷太狡猾,我絞盡腦汁,他就是不上當,把身體可以靠在學校墻上讓我看不到。我決定企業將計就計,靠近他猛地轉了一個圈。這次,劉寧楷失算了,也跟著我轉了我們一個圈。我猛回頭,一下子學生看到了他們貼在他背上的字。我興奮得大聲說“瑕”,老師非常高興地宣布“回答問題正確”,頓時覺得掌聲、歡笑聲響徹整個教室。因為我總結了上兩場運動失敗的教訓,所以我贏了。
這個游戲不僅好玩,而且讓我知道做任何事情都要多動腦,所以會想出很多解決問題的方法!
有趣的游戲作文 篇6
每個人的童年,一定玩過很多游戲,有過很多的快樂,而在我的快樂源泉里有一股甘泉,那就是玩“老鷹捉小雞”。
一天下午上活動課的時候,我建議玩“老鷹捉小雞”,老師和同學都表示同意,于是老師當老鷹,我和同學們猜拳,三局兩勝,決定誰當母雞。我贏了,擔任了保護小雞的重任。
游戲開始啦!起初老鷹身體搖來晃去,想分散我的注意力,可是這招根本不管用,我目不轉睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通,便又換了招式。我心想:老師這次又想到什么怪招式?我一定不會退縮的,一定要保護好我的“小雞”。
“老鷹”左右來回跑,我也跟著跑,說時遲那時快,忽然老鷹急速轉彎,受了驚嚇的“小雞”隊伍散成兩隊,我為了保護一隊小雞,跑了過去,沒想到老鷹那么狡猾,迅速跑到我的另一隊“小雞”那里抓了。我靈機一動,叫另一隊的“小雞們”都抓住我的衣服,可是“呆頭”還在站在那一動不動。這“小雞”生平動作緩慢,反應遲鈍。我想過去救他,可是這樣一來,我身后的這隊“小雞”就要“死無葬身之地了”,所以我要“舍小家顧大家”。“呆頭”被抓了。
不過,游戲還沒有結束,我盡全力保護其他小雞。老師對我下馬威:“天上的‘機’,地上的‘雞’都不是我的`對手。”我回答說:“天上的飛機比老鷹大,地上的母雞保護小雞。”老師無話可說。這樣跑著叫著,一會兒功夫,我和小雞們就氣喘吁吁,揮汗如雨。不過,我還是不灰心,繼續“老牛拉破車”般守護著。老鷹也堅持不住了,笑笑說:“我認輸。”說著舉起雙手,同學們開心得哈哈大笑,笑聲傳得很遠很遠。
這笑聲、鈴聲伴著同學們的腳步聲,交織成童年的美妙樂章。
有趣的游戲作文 篇7
今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師干什么,沒想到老師搶先一步說問我們:“你們想知道這是干什么的嗎?”我們齊聲回答道:“不知道。”老師又問:“你們喜歡玩游戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”于是老師說:“那么這節課我們來玩拼句游戲。”聽到老師說后,同學們有的大聲歡呼,有的高興得手舞足蹈,有的趴在桌子上還沒來得及反應,而我就屬于第三種。
老師分給我們每一張小紙條,并分配任務道:“小明寫‘誰’,小花寫‘在哪里’……”我被分配到寫“怎么樣”。我冥思苦想,仍然想不出該寫什么。于是干脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條,老師將紙條連起來居然是:“小胖在地球傷心的.游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼淚都流出來了。后來我們又玩了幾輪,出現了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩負義地扭屁股。”“小肥仔在地球傷心的游泳。”……一句句好笑的句子橫空而出,整個教室都笑瘋了。
可沒過多久就下課了,老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文,我們一聽立即拿起筆來寫起來。
這個游戲真好玩!
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