有趣的游戲作文

時間：2026-01-26 07:29:20 游戲

[集合]有趣的游戲作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[集合]有趣的游戲作文

有趣的游戲作文篇1

　　星期五的綜體課上，老師和我們玩了個游戲——數蛤蟆。游戲規則是：全班同學分成四組，按順序念數蛤蟆的'兒歌：一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水……誰接不上，就坐下算輸。最后贏的同學為小組加兩分。第二名加一分，老師做裁判

　　莫老師一聲令下：“開始！”我是第一個，便下意識地說：“一只蛤蟆！”后面的同學緊接著說：“一張嘴。”“兩只眼睛”……同學們一邊說，一邊做各種動作。姚欣璇每說一次就擺個造型，儼然一個小模特；王卓涵說一句就轉一圈；顧嘉駿一說就跺腳。而我呢，不慌不忙，顯得胸有成竹，一副淡定自若樣兒。

　　游戲繼續進行著，“三只蛤蟆。”“三張嘴。” “四只眼睛！” 趙科昂脫口而出。話音剛落，全班哄堂大笑。老師笑著打趣說：“三只蛤蟆只有四只眼睛呀？”大家聽罷笑得前俯后仰。游戲越來越激烈，當最終只剩四人時，氣氛變得格外緊張。這時又有人坐下，只剩三人了，只聽見王卓涵大聲說：“一根眼睛！”“哈哈哈……”大家笑得直不起身來，有的躺在別人身上，有的眼淚也下來了，還有的捂住肚子，一個個笑成一團……這下只剩我和張雨欣了。當說到五只蛤蟆時，我一下子呆住了，沒能及時反應過來，結果就輸了。最后，我只為小組加了一分。

　　我們玩得很開心。通過這個游戲，我明白了要全神貫注，反應快。我真想再玩一次啊！

有趣的游戲作文篇2

　　“哈哈哈”，一陣一陣歡樂的笑聲，如泉一般清脆、爽朗，從六三班的教室里傳了出來。這里發生了什么事？哦，原來我們在玩猜詞游戲。

　　上課了，黃老師拿著一個罐子走進教室，對我們說：“今天我們來玩猜詞游戲。”老師話音剛落，教室里頓時熱鬧起來。游戲規則：一個人抽紙條，然后表演出這個成語，而且不能說出這個成語中的字，其他同學猜。

　　同學們都積極地舉起了手，躍躍欲試，每個上來的同學表演的都十分有趣。

　　王新淼同學第一個表演。他激動的沖上講臺，打開紙條一看，露出了自信的笑容。心想：哈哈，這太容易了。看我的！他做了一個拔草的動作，然后指向高處。看了他的表演后，我疑惑不解。還是許竣超同學反應快，下一秒就舉起了手。“拔苗助長！”我這才如夢初醒。

　　最精彩的就要數阮建邦同學的表演了。阮建邦同學不慌不忙的走上講臺，看過紙條后，遲疑了一會兒，便開始了他的表演。只見他脫下眼鏡，“轟——”的一聲倒在地上，班里像菜市場一樣熱鬧，有的.同學捧腹大笑，有的同學討論著答案，還有的同學一頭霧水。我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。

　　突然，一個聲音一閃而過，“大跌眼鏡”，這時，我們才恍然大悟，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　快樂的時間總是過得那么快，下課鈴聲響了，我們還在回味著游戲的樂趣。

有趣的游戲作文篇3

　　你們玩過貼鼻子的游戲嗎？今天，老師就帶我玩了一次這個游戲。

　　剛上課，老師就笑著說：“今天，我們班來了個新同學，是誰呢？”大家七嘴八舌的發表自己的意見，不等大家說完老師就公布答案：“是四毛，他非常粗心，丟三落四，今天把鼻子丟了。”全班哄堂大笑。“今天，你們就要給他畫鼻子”。老師先讓小明上來，戴上眼罩，轉了三圈，走向講臺，結果，撞到了門，最后他把鼻子畫在了眼睛邊。很快到我了。我戴上眼罩，轉了三圈，此時，我覺得天旋地轉，可能是向黑板的反方向走去，這時一只手拉住我，轉了個圈，有一個同學叫道：“往后走”聽著他的聲音我立刻知道了他是誰，他坐在我的前排。看來我走對了，接下我走上講臺這摸摸，那摸摸，最后我終于落筆了，摘下眼罩后我發現我把鼻子畫在了嘴下。接下來的同學比我“厲害”多了，有的'撞到了講臺，有的把鼻子畫到了臉外，還有的把鼻子畫到了另一個黑板上……

　　通過這次游戲我感到了歡樂，同時也體會到了盲人的感受，我們一定要好好的保護眼睛。

有趣的游戲作文篇4

　　聽，是誰發出銀鈴般的笑聲？看，是誰綻放出燦爛的笑顏？噢，這歡快的笑聲是來自于七（12）班，這是為什么呢？是什么神奇的魔力讓他們這么開心呢？讓我們一起去揭開謎底吧！

　　原來是下午的語文課，涂老師見我們一個個蔫頭耷腦的樣子，于是就組織同學們玩一個游戲——“語句詞語連連看”。游戲的規則是這樣的：一個小組分四人組成，首先由一人說一個人名，其次說一個地名，第三個接著說一個動作詞語，最后一人再將人名、地名和動作詞語連接起來組成一句話。因為是第一次玩這個游戲，同學們都覺得很新鮮、很刺激，都有一種躍躍欲試的感覺，在老師說游戲規則的時候，大家精神都是高度集中的。

　　游戲開始了，第一組的同學連接出來的第一個句子是：“林黛玉在鳥背上擦黑板”，這組句子一組合完，同學們都“噗通”地笑了起來；第二組連接出來的句子更為搞笑：“愛德華在越南打牌”越是到后面的同學，越覺得才盡詞窮，搞笑的句段也是層出不窮………輪到我們組了，我們的句子連接起來是：“鄭文文在太空的電線桿上奔跑”呵呵！鄭文文是我們班上的一個女孩子，提到她的名字，而且組成這樣滑稽的句子，其他的.同學們哄堂大笑，而她都羞得抬不起頭來了，那模樣可真是可愛！

　　時間不知不覺的在笑聲中流逝，下課的鈴聲響起時，同學們一張張戀戀不舍的神情真叫人心碎呀！但涂老師一句話點醒夢中人：“現在的放松是為了讓你們以愉快的心情去準備好下一場更認真地學習！”我在心里偷偷對自己說：“勞逸結合，加油吧！奔跑中的小黃人”！

有趣的游戲作文篇5

　　嘻嘻哈哈，這是什么聲音。是我在玩一個有趣的游戲，你一定很好奇吧？是什么游戲讓我哈哈大笑。這個游戲的名字叫套環玩具。

　　先要找一根半的筷子，把它粘成一個十字架型。我在粘的時候，遇到的困難重重。比如：粘的時候筷子老掉……不過這些困難沒有讓我退縮，下一步要把繩子拴在十字架上。這次我真遇到困難了，我努力地栓了好幾次，還是栓不上。我急了，我的眉頭緊皺、氣得直跺腳，都不想做了。我媽媽說：“不要放棄，要想辦法。”我想了一會，想出了一個好方法。我把十字架放在桌上，小心翼翼的把繩子系上，真的成功了。下一步該把瓶子中間的`一部分剪成圓形，一定要小心一點。最后一步就是把十字架和圓拴在一起。這樣就做完了。玩法是握住十字架下部，甩動繩子，想辦法讓圓套在十字架的筷子頭上。

　　如果你們有空的時候，我們比一場吧。

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