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有趣的游戲的作文

時間:2025-11-13 12:23:29 游戲 我要投稿

(精華)有趣的游戲的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)有趣的游戲的作文6篇

有趣的游戲的作文 篇1

  今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,而是做了一個十分有趣的游戲。

  我看見老師不停地在撕紙,這是干什么呢?我疑惑起來了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來,為什么要抽簽考試?每人發一張卷子不就行了,還要抽簽?老師把撕下來的紙發下來了,并神秘地說:“大家在這張紙上寫上自己的姓名,再折好,然后交給我。”我馬上寫完,折好就交給了老師。同學們你看看我,我看看你,許多疑問在腦子里面想來想去,我們仍疑惑不解。

  這時,老師又發下來一張紙說:“寫上自己想到的地名!”我們聽完,很驚訝,老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,我們寫完了,又折好,再交給老師。我見有的同學來回問同學。這時,老師又發了一張紙,老師又說:“這張紙寫跟動物有關的活動,”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次,老師把剛才寫好的紙條給我們每人發了三張,老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽光看,真得很想知道里面寫的是什么。這時候,老師讓同學開始念。據我猜測有的同學很想讓他(她)念到自己,這樣就可以知道自己的是什么了!還有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是沒有辦法了。

  我們開始念了,有人念:“吳搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被說的人都很尷尬,哭笑不得。這時我想:吳搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白無故地在家挖什么洞,閑得沒事干吧!又有人念了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴。”當時我愣了,我當時很想哭,又哭不出來,我的臉通紅,真的很不可思議。有的人又念了“王國良在挖洞。”“張宇飛在學校飛。”“李戎在太陽上溜狗。”等好多這樣可笑的句子。

  今天的`游戲太好玩了,笑得肚子都有點疼了。點評:

  描寫了作文課上一次有趣的小游戲的過程,全文突出有趣二字,從最開始的疑惑,到最后的笑得肚子疼。結構連貫,過渡自然,思路清晰,語言優美。

有趣的游戲的作文 篇2

  “袁珮銀,你真是太牛了!”、“袁珮銀,恭喜你獲得了第一”、“……”歡呼聲、吶喊聲,一浪高過一浪。咦?這些是什么聲音呢?噢,這是我們班同學在玩有趣的倒著說游戲。如果想知道,那么就讓我告訴你這個游戲是怎么玩的吧。

  游戲要求:出題的人說出由三個字組成的詞,比如“我和你”,那么答題的人必須在5秒之內把剛才的那句話反過來說,也就是“你和我”,如果說不出來或說錯就會“out”,最后獲勝者為冠軍。

  游戲開始了,我大聲地對丁一倩說:“鬧鐘表。”丁一倩吞吞吐吐地說:“表……表鬧鐘。”輪到下一個,袁崇文眼睛看著陳潔云,聲音響亮地說:“大熊貓。”陳潔云毫不猶豫、胸有成竹地說:“貓大熊。”話音剛落,同學們就哈哈大笑起來,而陳潔云是一頭霧水,滿腹狐疑。過了好久,她才回過神來,嘆了口氣,自言自語地說:“唉!應該是貓熊大呀。”她只好無可奈何地走到out區。陳潔云的失敗使同學們變得謹慎起來,幾局下來,又有四名同學出局了。看著他們一個個“陣亡”,我不由得緊張起來,害怕自己一個不小心也會“中槍”。而身旁的袁珮銀表情卻非常鎮定,只見他面不改色地對周雨欣說:“好質量。”周雨欣皺起眉頭沉思,還沒等她想到,時間已到。周雨欣也只好嘆了口氣,無奈地出局了。現在只剩下三人:我、袁珮銀、丁一倩。我們三人展開了最后的“決斗”。丁一倩小聲地對我說:“冰箱門。”我想了一下,卻發現時間不多了,便含糊不清地說:“門冰箱,”一說完就知道自己說錯了,我只能耷拉著腦袋,垂頭喪氣地走向out區。

  丁一倩和袁珮銀展開最后的“王者之戰”,“高個子”,“子個高”。“紅瓦片”,“片瓦紅”。“好質量”,“量質好”……袁珮銀和丁一倩對答如流。突然,袁珮銀殺了個回馬槍,大聲地說:“好質量。”丁一倩不假思索地說:“質量好。”丁一倩out了,我在心里想:丁一倩應該以為這個詞語之前已經說過了,因此犯了掉以輕心的錯誤,所以才被淘汰的。袁珮銀登上了最后的`“王者寶座”。游戲在一片歡聲笑語中結束了。

  這次游戲不但好玩,而且還鍛煉了我們的反應能力和判斷能力,如果你覺得不錯,那就趕快加入我們吧,我們等著你喲!(指導老師:王志)

有趣的游戲的作文 篇3

  “哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事呢?哦,這是我們正在玩“你來比劃我來猜”的游戲呢!

  這個游戲的規則是:在規定的時間內,一個同學比劃,另一個同學來猜,看哪個小組猜得多,那個小組就獲得勝利。游戲開始了,黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺,嘉琪比劃,黃哲猜。第一個成語是“狗急跳墻”,嘉琪一看到這個詞語,先是愣了一下,不知道該怎么比劃。后來他學著狗“汪汪”地叫了幾聲,黃哲一下子就猜出了“狗”。接著嘉琪又做出了雞的動作。可是黃哲看得一頭霧水,還是不知道這個成語是什么。嘉琪就用語言提示,說這個動作是諧音字。原來“雞”和“急”諧音嘛!接著嘉琪又跳起來,雙手碰著了墻壁。此時全班同學哈哈大笑。聰明的黃哲見狀,立馬猜出了這個成語。就這樣,他們這一組一連猜對了七個成語,真是個不錯的'成績!期待下一組也能得高分。

  第二組上場的是小欣和小萱。剛開始,她們進行得很順利,可是到“對牛彈琴”這個成語時,她們也是費了好大的勁才猜出來。小欣先“哞哞——”叫了幾聲,她學得惟妙惟肖,引得我們哄堂大笑。小萱就脫口而出,猜“力大如牛”。小欣搖搖頭,繼續“哞哞——”地叫著,同時雙手用力地甩動。這個動作怎么看也不像在彈琴,小萱依然猜不出來。后來小欣靈機一動,做了個彈吉他的動作,小萱立刻明白過來了,她猜出了正確答案。時間一分一秒地流逝著,最后她們這一組猜對了六個成語。

  游戲還在緊張激烈地進行著,一陣陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。這個游戲真有趣!不但讓我們獲得了快樂,還幫助我們記住了一些成語,真是一舉兩得!

有趣的游戲的作文 篇4

  我們爸爸媽媽以前玩的游戲都很有趣,比如:攻城、斗雞、翻花繩、跳皮筋、跳房子、畫丁老頭等等。畫丁老頭有一句口訣:一個丁老頭,兩個小氣球,三天不吃飯,餓得團團轉,撿了六元錢,還了三元錢,還剩三元錢,買了一只藕,長出兩只手,吃了一顆藥,長出一雙腳。念完了這一句口訣,可愛又搞笑的丁老頭就完成了!

  爸爸以前經常和他的同學一起玩一些有趣的游戲,經常玩的是斗雞,怎么玩呢?就是用手抱起一只腳,另一只腳在地上蹦,在空中的腳不能落地,看誰最后沒有被撞倒,誰就贏了。今天,我就和爸爸、媽媽玩起了斗雞。

  “預備!開始!”媽媽喊道,便吹起了口哨。聽見口哨的聲音,我和爸爸同時抱起了腳丫子,“爸爸,放心吧,我一定會把你給撞倒!”我對爸爸說。“是嗎?那可不一定哦!呵呵!”爸爸哈哈大笑。“砰!”的一聲在客廳里響起,我被爸爸撞倒在地上了,“哈哈!還是我這個老手厲害一些吧!”老爸又一次放聲大笑。“沒關系,我這是剛剛開始玩,不怎么熟練,等我練習好了,我一定不會輸給你,等著瞧吧!”我有一點不服氣。過了幾分鐘,我和爸爸又斗起來了,可是,我還是又坐在了冰涼的地板上。

  這次,我學會了一個小游戲,那就是——斗雞。有時間的時候,姑姑還交會了我跳房子,翻花繩,跳皮筋和踢毽子呢!可好玩了!

  我們現在不能只玩電腦游戲,也要玩一些以前的'游戲,如果不會,可以讓爸爸媽媽交你們玩哦!

有趣的游戲的作文 篇5

  今天下午上作文課的時候,馮老師和我們一起做游戲。游戲的內容是“做動作,猜詞語”。馮老師先給我們講清楚游戲規則,接著又說:“請每組派出一個同學到前面來抽兩張字條。”我們組看見其他組都派第一排的同學去抽簽,我們也派出第一排的人上去抽簽。他回來后,我們都圍過去,看了看字條上的內容,上面寫的是跨欄跑和跳遠這兩個運動項目的詞語。

  我們看了這兩個詞語后,大家就開始思考怎樣做動作。經過小組全體同學的協商,我們決定了動作的姿勢和上場表演的人選。

  游戲開始了,我們是按組來做動作,進行比賽的`。大家個個爭先恐后的參與游戲,聚精會神的看著同學的表演,把手舉的高高的,搶著回答。首先是我們組來做動作,讓其他同學猜。我們組的第一位同學上場了,只見他先向前跑了幾步,再把腿高高地抬起來,用力向前方跨了一步,又跑了幾步,做了同樣的動作,然后回到前面請大家猜。這時候第三組的一位同學說:“跑步!”又一個同學說:“跨欄!”我們組立刻齊聲回答:“不對,是跨欄跑!”他們聽了正確答案以后都垂頭喪氣的。同學們為我們精彩的表演熱烈鼓掌,我們得到了一分,大家高興得跳了起來。馮老師鼓勵答錯的同學別灰心,還有機會。輪到我們組第二個人做動作了,只見他雙臂前后擺動,雙腿彎曲,眼睛看著前方,雙臂用力向前一擺,兩腳用力蹬地,往前跳了一下,一下子就跳出很遠。還沒等他站穩腳步,三組又有一位同學馬上大聲喊道:“是跳遠,是跳遠!”馮老師詢問我們組的同學答案是否正確,我們高聲回答:“完全正確!”老師立刻宣布:“兩組各得一分!”這樣我們組又得到了一分,真是太高興了。游戲越來越精彩,第二組的兩個同學做的動作非常有特點,其中一個人面帶微笑,邊跑邊向前踢了一腳,另一個人從旁邊過來也用腳向前踢了一下。同學們都把手舉得高高的,希望得到答題的機會,幸運被我得到了,我聲音洪亮回答:“踢足球!”大家異口同聲地喊著“正確!”我為組里加了一分,心里別提多高興了,笑得都合不攏嘴巴。其他小組同學的動作也很有特點,不時被猜中。大家的心情和我一樣,教室里掌聲此起彼伏,到處充滿歡聲笑語。

  游戲結束了,我們還沉浸在剛才的歡樂之中。

有趣的游戲的作文 篇6

  今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個叫聶鈺榮,喜歡玩手機,上網。我們玩的游戲叫做捉迷藏。

  首先,我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負。按照游戲規則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經過幾輪的比賽后,結果是我輸了,他們贏了。

  我面對著墻面,閉著眼睛,數了六十幾秒后,他們都已經藏好了。于是我就開始找起他們來,我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機一動,在一個比較明顯的'地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網了,于是我沖出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。

  “守株待兔”的方法湊效后,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因為我知道,如果我按照常規的方法去找她的話肯定找不著,沒辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機放在房間的桌子上,還打開音樂播放器放著一首動聽的音樂,然后自己藏起來。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽到音樂后立馬從衣柜里偷偷的走出來,于是我沖上去,又把她給抓住。

  這就是我們這次有趣的游戲。

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