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有趣的游戲的作文7篇【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的有趣的游戲的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文 篇1
今天,張老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場有趣的比賽。比什么呢?比數(shù)獨(dú)!
當(dāng)張老師說比數(shù)獨(dú)時(shí),數(shù)學(xué)不好的同學(xué)驚訝地看著張老師,用可憐巴巴的眼神看著張老師,仿佛在說:“求您了,換個(gè)游戲行不?”而我聽到這個(gè)消息后,十分高興。因?yàn)槲以趭W賽特訓(xùn)班學(xué)過數(shù)獨(dú),但還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,心里像揣了一只兔子,“撲通、撲通”地跳著,仿佛要蹦出來似的。
九宮格的數(shù)獨(dú)規(guī)則很簡單,只要把“1-9”的9個(gè)數(shù)字按規(guī)律填在每行、每列、每宮。不得有數(shù)字重復(fù),直到填完為止,否則不算。
聽了游戲規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試。后來,老師又說了一個(gè)令人向往的獎(jiǎng)品——50顆星,這時(shí),就連那些垂頭喪氣的同學(xué)也兩眼放光、躍躍欲試。有的拍紅了手,有的摩拳擦掌,還有的又蹦又跳……
老師發(fā)了講義,“開始!”,隨著老師的一聲令下,大家齊刷刷地埋下了頭,奮筆疾書,我也不例外,頭一低,筆一抓,別提多瀟灑了。
我以迅雷不及掩耳之速填下了最簡單的.一個(gè)數(shù)字。這其它數(shù)字可就沒這么好填啰!不過,以我的智商填下去,那可是小菜一碟!一開始還算順利,越往后就越難。我乘著老師在后面的時(shí)間,抬頭看了看同學(xué)們,乖乖!不看不知道,一看嚇一跳!有“長頸鹿”為了50顆星,連形象都不要了!有“冥思苦想”者,咬著筆桿或手指,題沒做出來,指頭先沒了!還有一個(gè)女生,卷著自己的頭發(fā),想從頭發(fā)中獲取一點(diǎn)靈感。我抓緊時(shí)間,又埋下頭,繼續(xù)填呀、填呀。
“好了!”一位男生叫了起來。此時(shí)的我還剩六個(gè)格子了!一定要加油!當(dāng)老師把他的答案寫到黑板上時(shí),我也好了。可是,張老師仍在全神貫注地填寫黑板上的答案。后來,大家肯定了他的答案,50顆星就這樣與我拜拜了!
游戲結(jié)束后,我后悔萬分!要是我再快一點(diǎn)點(diǎn),50顆星也不會(huì)就這樣與我擦肩而過了!我下決心,一定要學(xué)好數(shù)學(xué),不會(huì)有今天的遺憾!
有趣的游戲的作文 篇2
今天的第三節(jié)課是習(xí)作課,俞老師高興地說:“今天,讓我們來玩一個(gè)游戲。”
她拿起粉筆,在黑板上畫了一個(gè)圓,我好奇地想:俞老師畫一個(gè)餅干什么呀?俞老師一聲不吭,接著畫眼睛、頭發(fā)和嘴巴,唯獨(dú)沒有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟,原來俞老師是讓我們玩畫鼻子的游戲呀!
游戲開始了,大家紛紛舉手,都激動(dòng)地喊著:“我來,我來!”俞老師溫柔地說:“葛瓔瑩,你來試試。”葛瓔瑩激動(dòng)地走上講臺(tái),俞老師折好紅領(lǐng)巾,蒙住她的眼睛,再讓她原地轉(zhuǎn)了十圈,葛瓔瑩走起路來東倒西歪,像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁,她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸,猶豫了好久才下筆,誰知她竟然把鼻子畫到了下巴上,惹得全班同學(xué)哈哈大笑,葛瓔瑩的臉一下子變得通紅,害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說:“誰再來試試?”同學(xué)們又爭先恐后地舉起小手,俞老師大聲地說:“葉英杰你也來試試!”葉英杰胸有成竹地走上講臺(tái),可蒙住眼睛,轉(zhuǎn)上十圈后的他一下子就蔫了,走起路來搖搖晃晃,完全是被俞老師扶到黑板前的,他畫的鼻子果然不出所料,畫到了耳朵上,全班笑得都趴到了地上,葉英杰像個(gè)囚犯似地逃回了座位上。
終于輪到我了,我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣沖上講臺(tái)。蒙上眼睛后的.我感覺眼前一片漆黑,開始轉(zhuǎn)圈了,同學(xué)們齊聲幫我數(shù)著:“1、2、3……10”一般人都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,可我竟然一點(diǎn)兒也不暈,走得也很穩(wěn),我竊喜著:難道我是超人嗎?俞老師把我領(lǐng)到黑板前,我想:剛才俞老師畫的這張臉在右黑板的中央,從黑板的邊往右一東40厘米,應(yīng)該就能找到準(zhǔn)確位置了。我按照這個(gè)思路在黑板前左右移動(dòng),尋找最佳下手之處,然后毫不猶豫地畫好了鼻子。我屏住呼吸,摘掉了紅領(lǐng)巾,一看,呀!我畫得不偏不倚,剛剛好!我的心里美滋滋的:小黃,你真是太厲害了吧!我一蹦一跳地回到了座位上。此時(shí),全班同學(xué)都向我投來了贊許的目光,為我鼓起掌來!
這次的畫鼻子游戲真的是太好玩了!
有趣的游戲的作文 篇3
玩,是讓我們最開心的事,常常說我們的童年是彩色的,玩就像一只彩色的蠟筆,給我們的童年涂上了五顏六色的色彩。
做完作業(yè)嘍!我高興的歡呼著,活像一只獲得自由的小鳥,又像一個(gè)快樂的小神仙似的,狂奔樓下,我把妹妹和易俊博叫來一起做貓捉老鼠的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來規(guī)定誰是兇猛的貓咪,誰是機(jī)靈的老鼠?蓱z的易俊博充當(dāng)了兇猛的貓咪,我和妹妹當(dāng)然就是機(jī)靈的`小老鼠嘍。那只貓守在糧倉前死死的盯著我們,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。
我把妹妹叫過來,告訴妹妹我的計(jì)策,妹妹聽了不禁奸笑起來。我飛快的跑到貓的身邊說:你這只弱不經(jīng)風(fēng)的貓,趕來捉我嗎?嗚……我好怕呀!哈哈哈……”。貓聽了憤怒極了,瞪著眼,咬著牙向我撲來,活像一頭發(fā)怒的獅子。妹妹趁機(jī)溜到糧倉,把糧食偷得半粒不剩。這時(shí)貓回過頭來一看,“呀!上當(dāng)了”貓氣得火冒三丈,咬牙切齒的說:我一定會(huì)回來的”。咦!聽起來好耳熟,哦!是灰太狼的口號。時(shí)間過得真快,該吃晚飯了,我們只好戀戀不舍的回家。
有趣的游戲的作文 篇4
抓子是我和媽媽都喜歡玩的游戲,每天做完作業(yè),我就會(huì)和媽媽一起玩抓子。
今天,作業(yè)都在學(xué)校里做完了,我便和媽媽一起玩起了這個(gè)抓子游戲。我們和往常一樣,首先抓單單,接著抓雙雙,然后抓小小,小小后面是大大,大大后面是把把,把把后面是支關(guān),支關(guān)后面是關(guān)雞……媽媽抓子的技術(shù)很好,能把兩顆或幾顆相隔較遠(yuǎn)的子一把抓起來。所以她抓七顆子的每盤只有一次機(jī)會(huì),而且要一次抓完才算過關(guān)(注:不能動(dòng)子);我的技術(shù)很差,必須把子擺在一起才能抓得了。所以我抓五顆子的`每盤有五次機(jī)會(huì),而且可以動(dòng)子、擺子。每次抓到支關(guān)背子打子的時(shí)候,媽媽總會(huì)對我說:“背子的時(shí)候子不能丟得太高,而且手指要稍微向后彎曲,打子的時(shí)候手要對準(zhǔn)、眼睛瞄準(zhǔn)才可以打,這樣你才不會(huì)在這關(guān)上耽誤太多的時(shí)間。”可是說起容易,做起來難呀!每次我真正背子的時(shí)候都背不好。
盡管如此,我還是很喜歡這個(gè)抓子游戲。
有趣的游戲的作文 篇5
今天是專屬小朋友的快樂節(jié)日,我們可以隨心所欲地玩耍。瞧,廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)展城分校的游園活動(dòng)正如火如荼地舉行著。每個(gè)班級都由小隊(duì)策劃,分工合作,設(shè)計(jì)出創(chuàng)新、有趣的游戲。
最好玩的是莫過于我們天使小隊(duì)的“過紅線”,只見班級布滿了橫七豎八的紅線,紅線上有象征我們班級的小叮當(dāng)呢,不時(shí)地發(fā)出悅耳的聲音。大叮當(dāng)欣喜地夸贊:這可是最具小叮當(dāng)班級特色的游戲啊,獨(dú)具匠心。游戲規(guī)則是這樣的:在墻上有許多一串串紅線,上面掛著鈴鐺,地上也放著許多鈴鐺;還有1到10的數(shù)字貼在地上,我們必須遵守游戲規(guī)則,不能碰到地上的鈴鐺,也不能碰到紅線上的鈴鐺。只能用手或腳按順序摸到1到10的數(shù)字,最后安全的穿過所有紅線,每人只有一次機(jī)會(huì)。
我小心翼翼地看著頭上的紅線,整個(gè)人趴在地上,像戰(zhàn)士一般在戰(zhàn)場上匍匐前進(jìn)著。前進(jìn)時(shí),我的眼睛四處掃視,警覺地觀察四面八方的“敵情”。我側(cè)著身子,右腳微微抬起,保持跟線一樣的'高度向前跨過,緊接著左腳也跨過火線。到數(shù)字八的時(shí)候,我看到有一根“火線”正赫然立于前方。于是,我微微地抬起手,越過紅線。向前爬幾格,腳又向前抬了幾格,這次得讓大腿微微抬起,因?yàn)樯厦孢有“火線”呢。我不時(shí)瞪著眼睛看數(shù)字,不時(shí)注視著上面的紅線,就在要爬出去的時(shí)候,哎!真是關(guān)鍵時(shí)候——掉鏈子呀!鈴鐺被我碰了一下,它生氣地叫了一聲。我嘆了口氣,就離去去了。不過我不是白白走出去,而是帶著快樂和幸福。
“過紅線”樂趣多,我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也會(huì)沉浸在小叮當(dāng)班級的樂趣里。
有趣的游戲的作文 篇6
“啊,看見沒有,梁文清包得真好,肯定不會(huì)摔碎!薄岸鳎瑢,我覺得方薪奇包的有趣極了,就像個(gè)粽子!薄拔矣X得張倚奇的雞蛋也包的挺好啊!薄翱墒撬麤]有二分之一露在外面哎。”“這么說也對。”“好興奮哦!薄ぁぁぁぁぁ
瞧,咱們班都在討論些什么呀,可不正是為了下一節(jié)可的“雞蛋撞地球”做準(zhǔn)備嘛!有的正興奮地搓著手;有的正專心致致地在擺弄自己的蛋;有的則拿著自己的蛋和別人炫耀著呢。
叮呤呤!叮呤呤!上課鈴響了同學(xué)們都回到自己的.座位上,期待著這節(jié)課的到來。譚老師進(jìn)來了,她微笑著,慢慢地說:“這個(gè)游戲的規(guī)則是:從講臺(tái)上把雞蛋舉起,往下摔,第二次沒碎就再喊一個(gè)人來扔雞蛋······”譚老師話未了,全班立刻歡呼起來,“但是,如果誰在游戲中大吵大鬧,就不能參加!比嗔⒖跳f雀無聲,靜得在地上掉根針都聽得見。
梁文清捏著自己的雞蛋走上講臺(tái),譚老師說:“介紹一下這個(gè)雞蛋是怎樣包裝的,怎么想到要這么包裝的! 梁文清立刻漲紅了臉,緊張的動(dòng)來動(dòng)去,不好意思的說:“這 ,這是用海綿包的!比缓,便把雞蛋舉了起來!鞍!”“呀!”“天吶!”當(dāng)雞蛋摔下去的時(shí)候,我的心提到了嗓子眼,雞蛋掉到地面上了,我們沉寂了幾秒鐘,立刻高興的蹦了起來,歡呼聲,敲打聲,掌聲響成一片。第二次了,我更加緊張,乓!雞蛋還沒碎!立刻有很多人舉手,希望自己能幫她扔一次。乓!這回我連看都不敢看,當(dāng)有人說:“雞蛋沒碎!”時(shí),我高興的手足無措,有的同學(xué)拍手叫好;有的同學(xué)沮喪極了,第一個(gè)就沒碎,真不容易。贿有的同學(xué)興奮得站在椅子上。
很快,所有的同學(xué)都把雞蛋摔掉了,這時(shí),黃銘毅說:“把雞蛋從四樓往下扔吧。”話剛說完,同學(xué)們立刻鬧翻了天,譚老師笑了笑,同意了,我們馬上飛奔下樓,等待著從天而降的雞蛋!鞍⊙剑 币粋(gè)雞蛋乒的一聲從四樓高處掉落下來,我們還沒來得及反應(yīng),回過神來,立刻跑到雞蛋旁,沒摔碎!竟然沒摔碎!太神了吧,我驚訝地看著雞蛋,腦海里不停地出現(xiàn)雞蛋掉落下來的畫面,精彩極了!
乒!又掉下來一個(gè)雞蛋,碎了,我們湊上前去看,咦?竟是一個(gè)熟雞蛋!我們立刻去尋找它的主人,余宋大;氐浇淌,譚老師說要懲罰懲罰他,第一件事是要跳舞,第二個(gè)則是吃掉這個(gè)雞蛋!我們班一下子沉默起來,等待余宋大的精彩表演。他把羅嘉翌也喊上了講臺(tái),就在我們期待萬分的時(shí)候,他們竟然跳起了交際舞!
萬萬沒想到他們竟然會(huì)跳這種舞,我們怔了,幾秒后,教室里傳出轟雷般的大笑,我笑得肚子疼,就哎喲哎喲地叫;有人笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來;而有的人笑得不知道怎么辦才好,便使勁敲桌子。
不知不覺中,下課鈴響了。可是我們的笑聲依然伴隨著雞蛋的香味傳諞整個(gè)教室。
有趣的游戲的作文 篇7
一天放學(xué)后,想著回到家就得開始做作業(yè),心情頓時(shí)變得糟糕透了,我嘟著嘴一邊慢慢地走著。媽媽見我一副無精打采的樣子就過來對我說:“要么,我們?nèi)バ^(qū)后面的公園玩抓子兒吧”!“耶!太好了”我開心地答道。這個(gè)游戲是媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,去年去外婆家媽媽教我玩過的。我的`心情也由陰轉(zhuǎn)晴了。
到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的石子。游戲規(guī)則是:先把一粒石子平放在手心中間,其余的則放在地上,往上一拋,接著快速地抓起放在地上的石子,然后再接住剛剛往上拋的石子,你抓到越多拋出的也越多,難度也越來越大。要同時(shí)抓起地上的和接住往上拋的才算贏,看似簡單做起來卻很難,要做到眼快手準(zhǔn)。
游戲開始了,我右手拿著石子輕輕往上一扔,快速地抓起地上的石子,再半打開右手接住往下落的石子,“完美!”我叫了起來。第二次就有點(diǎn)手忙腳亂,到第三次我拋出的石子高高低低的,就像天女散花一樣,顧此失彼一個(gè)都沒接住。再看看媽媽,手里已經(jīng)有五粒石子了,當(dāng)媽媽往上拋時(shí),石子幾乎是一條線,而媽媽輕輕松松就接住了。我問媽媽:為什么你能抓這么快?媽媽笑著對我說:要有耐心,不能著急,多練習(xí)幾次就能又快又準(zhǔn)了。聽了媽媽的話,心漸漸平靜下來了。我又試了幾次往上一拋,快速抓起地上的石子,準(zhǔn)確無誤地接住往下落的石子,沒想到我抓到了兩粒。
我也一直記著媽媽對我說的話:耐心、靜心。
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