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友情的小學作文

時間:2026-03-16 19:24:07 友情 我要投稿

友情的小學作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的友情的小學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的小學作文10篇

友情的小學作文 篇1

  我的手循著白墻的輪廓,輕輕得劃過,秋天的風涼涼的,花壇邊稀疏的蝴蝶,代表著夏天的茍延殘喘,鼻息間淡淡的甜香,代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場考試,把我們的距離拉開得好遠好遠,我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容,我的耳朵再也聽不到她銀鈴一般的笑容,我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……

  我們畢業了啊,一場考試分散了我們啊,一年不見,不知你我心之間的距離,是否還像之前一樣親密?這一切都是未知,考試完第一天,我就迫不及待的來到我們從前一起朝夕相處五年的地方,這五年我們都變了好多,不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時間會不會令我們之間的友情淡化……

  我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個教室,那個每一次的下課都會吵鬧的教室……夕陽落下的陽光落在窗邊的課桌上,此時安靜的教室看不出它之前的吵鬧。看啊,莫婉,它們和以前一樣,只是……我們不一樣了而已……

  回想起那天是我去小學報道的一天,那天亦是我與她之間話劇的開始。小學樓梯的墻壁,雪白雪白的,白是我最喜歡的顏色,校園的白墻,秋天的陽光照在上面,仿佛被吸收似的,沒有一點反光。就是這么戲劇,在轉角處,我撞上了她,那個,好朋友。我的額頭與她相撞,我被力量沖擊得不由得后退一步,卻在手忙腳亂中失足跌下,身后有一些因為裝修而留下碎石塊,巨大的壓力使得石塊戳破我的手心,頓時血肉模糊,不時有紅殷殷的鮮血。

  我輕輕抬起手,想看看受得傷怎樣,結果正巧讓膽小的她看到傷口,以為大事不妙,便嚶嚶地哭起來。我本是想哭的,但當我聽見她的抽泣聲,抬起頭,剛剛入秋的風涼涼的.,吹拂著她的秀發,搖擺著她的衣衫,她靈動的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子,看起來倒是比我這個受傷的還可憐,我也索性不哭,安慰起她。剛欲開口,她就先說:“對…對不起。”淚在眼中打轉,淚水其實早已盈滿了她的眼眶,一滴碩大的淚珠剛跑出來,就被她用手無情得揮去,這個柔弱的家伙非要堅強地不讓淚留下嗎?

  我見她的樣子,沒由來得覺得好笑,微微一笑,說:“沒關系,就是受了傷,帶我去衛生室吧。”秋風吹佛著微微泛黃的樹葉,奏出“沙沙”的樂章,落葉在她的面前,擋住了我的視線,便見她展開了笑顏,眼中的淚水隨風而去,花壇邊的鮮花散發淡淡清香,五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞。“嗯!可我是新生,不認識路。”

  “……我也是新生。”怎么辦?

  “那我們一起找吧。”我點點頭。

  “既然你也是新生,那是幾班的?”

  “一年級三班。”

  “真巧呢!我們是同學呢。我叫姚莫婉,你呢?”

  是啊,真巧呢。“葉子凡。”

  她在我面前伸出手,“很高興認識你,小葉子。”我低頭看了看那只手,“不要隨便給別人起綽號啊,我和你又不熟。”同時伸出沒受傷的手握上她的手。對視一笑。

  一問一答,她問我答。慢慢地,兩個小小的身影,消失在長長的走廊上……

  我穿著白色的襯衣,額頭輕輕抵在雪白的墻壁上,我的上衣和白墻融為一體,秋天的金色陽光打在我的身上,我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時我只想安安靜靜得一個人在這里,在我們初遇的地方,閉上眼,回想著我們之前的點點滴滴,想著她的笑,想著她的好,想著……她……

  不知何時天色已經深了,不知何時吵吵嚷嚷的已經校園空了,秋風微微吹佛,吹動著我的黑發,我的白襯衣隨著風兒搖擺,耳邊的風聲把我從回憶中喚醒……原來,不知何時,我的眼角已經濕潤了。

友情的小學作文 篇2

  今天,我去給朋友劉向革過生日,本來很高興,但是,因為陳嘉肯的一句話,讓我看到了我們之間脆弱的友情。

  過生日本來是件很令人開心、快樂的事,可是,在這期間發生了一件不該發生的事,令我們每個人都很尷尬。

  我們一群人快樂的唱著、吃著、玩著,忘乎所以了。可就在這時,快樂的氣氛被打破了,同時,也把兩個人之間脆弱的友誼打破了。

  當時,我們正聽著周杰倫的歌,聽著聽著便不由自主的唱了起來,劉向革可是周杰倫的頂級粉絲,幾乎每首他的歌都會唱,但大多數都是跑調的.。我們聽著他那么用心的歌唱,雖然很難聽,我們還是忍了。就在這時,陳嘉肯實在忍不住了,便說了一句:"向革,不是哥兒們我說你,你唱歌這么難聽,怎么還有臉唱阿倫的歌,你難道就不覺得給阿倫丟臉嗎?"這話不說還好,可是說了,就引起了一場軒然大波,這不,就因為這句玩笑話,兩個人差點打起來。

  我就這樣看著陳嘉肯那樣摔門而出,心中有了許多感受:友誼就好像一張薄薄的紙片,一觸即破。所以如果想讓友誼天長地久,就需要我們共同維護這張友誼的"薄紙片",這份脆弱的友誼!

友情的小學作文 篇3

  我是一個愛看書的孩子,只要一閑下來,就會從書柜里拿出一本書來看。放寒假了,我再一次重溫了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。

  這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內容講得是:蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉康尼涅狄格州,可卻因為貪吃跳進了野餐籃,被帶到了紐約,從而認識了塔克和亨利,并被男孩瑪利歐撫養。后來,它靠絕妙的音樂天賦回報了幫助過它的朋友們……

  書中的.柴斯特是個不驕傲、愛朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有學問的老鼠,至于亨利貓,它的心簡直善良得沒法說了。三個好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個冰冷的地方,而我們人與人之間,不正需要這種友誼嗎?

  我也有一個好朋友,他叫徐彥哲,是我城中小學的同學。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當時我是班長,他是副班長。每次出黑板報,我倆先是一起研究、聽取對方的意見,最后由我負責畫畫,他負責寫字,配合得很默契,每期的黑板報都受到老師的表揚。學習上,我碰到難題向他請教,他遇到困難我也會向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。

  如今,我轉到實驗小學有半年了,有了許多新同學。我會像塔克和亨利那樣對待每一位同學,也希望同學們多多幫助我。

友情的小學作文 篇4

  藤蔓如果依附在高大的樹木上,也能長得很高很高。我們的身邊,總有一個人,像藤蔓依附著的大樹那樣,扶持著我們走向人生的巔峰。

  “預備,跳!”操場上,我們正在練習跳高,我是高個子,在這方面有極大的優勢,按理來說是小菜一碟,但跳了幾次,一次都沒過。

  其實,我完全可以不費吹灰之力跳過去的',但因為心理原因,我就是不敢,跳了幾次,不是跳晚了,就是跳早了,怎么也過不去。

  看著同學們一個個輕松跳過,我心里特別著急,但又無能為力。怎么辦,不會一次都跳不過吧,又要被別人嘲笑了。我一定要跳過去,加油啊!我在心里不斷的鼓勵自己,然后鼓起勇氣,又試了一次,但還是沒有過,果然,我還是無法克服心理障礙。

  “哎喲,你還沒有過啊,你也太差勁了吧!看你這身板,又瘦又長,怎么看都是運動員的料,合著全是擺設啊!”站在我旁邊的好朋友說道,眼里滿是鄙夷。聽了她這話,我有點奇怪,她平時不是這樣的,今天怎么了?但因為我當時火冒三丈,也沒有仔細揣摩。我在心里想到:哼,我就要跳過去給你看看,讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣,向前沖去,輕輕一躍,就跳過了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。

  事后,我才知道,她那時是故意的,她知道我這個人吃硬不吃軟,所以用激將法刺激我,我才得以邁出那一步。

  一句話、一個眼神、一個微笑的力量不容小覷,我的人生也正是因為有你們相伴才變得精彩。

  友情給了我力量!

友情的小學作文 篇5

  早讀前——

  “距離上課還有兩分鐘”學校的鈴聲響起,他手中拿著零食,生怕上課遲到,而被老師責罰,不由得加快了速度。

  第一節課后——

  早讀后買的零食,被他塞在一個偏僻的角落里無人問津,下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒,一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進去,他的精神世界得到滿足的同時,胃袋卻發來了求救。“斯——”顯然是那包零食被撕開了,剛吃一口,令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續吃的愿望破滅了,像一把利劍無情地擊碎了他繼續吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。

  第二節課上——

  他第一節課后的舉動被同桌盡收眼底,在沒經他同意的情況下,緩緩將手伸進了他的抽屜之中,左右挪動著,但動作卻是十分輕盈,甚至沒發出一點兒聲響。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一聲按在了一本書上。同學的注意力和老師的目光隨之而來,猙獰的面孔代表著剛才的.聲音是同桌發出來的。同桌感到無地自容,裝作找書的樣子,鉆到了桌子下面,用仇恨的目光瞟著他。(原創投稿 )

  下午上課前——

  同桌因早上一事被班主任留了下來,他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓完后已經12點多,老師拋下了同桌吃飯去了,只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時,目光已變得狠毒起來,看了眼他便離開了。

  下午上課——

  上課了,同桌彎下腰找書,卻不經意間在抽屜中發現了一個夾饃,便拿出了附帶的紙和夾饃,紙上寫著:抱歉,中午沒有讓你回去……

友情的小學作文 篇6

  有人說友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉,清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無窮……

  記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉下玩,在鄉下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見一朵美麗的`深藍色的小花,透過微風在向我頻頻點頭。我剛想把它摘下來,突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠。”“你的花?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個甜美的聲音對我說:“別哭了。”說完把一個精致的花環遞給了我。“我們做個朋友吧!我叫小樂,你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說城里的高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環,分享村里的樂趣。

  轉眼間,到了分別的時候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我。”火車開動了小樂還沒有來,我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音,是小樂,她給了我一個小花環。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現實,我打開抽屜拿出那個小花環,他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!

友情的小學作文 篇7

  生活中,欲要看究竟,就得處處細留心。可是,在你不曾在意的小事里,也會引發出大事件。

  記得在8歲那年,我剛剛上小學。媽媽因為我第一次數學測試得了一個好成績,便獎勵了我3塊錢。我又驚又喜的,去買了一包貼紙,在我的周圍開始大面積的貼起來。這時,我突然感到背后的幾股視線,原來是家附近的幾個小伙伴眼紅了。我想想也是,怎么沒想到給她們一點呢?于是,我就送她們了每人一張貼紙。但是,當送到和我一個最要好的伙伴面前時,我的手里,只有幾張不好看的了。我非常著急,因為,總不可能給人家一張不喜歡的吧?好朋友也有誤會的時候,她認為我刻意不想給她,于是就對我說:“什么破貼紙嘛,我才不稀罕呢!”我當然知道這是氣話,便連忙不假思索地頭也不回地跑回去問媽媽要錢,想再買一包。可她以為我不理她了,就不高興地回家了。等我匆匆買來一包貼紙時,卻發現人都走散了。風吹過,只有一個人在的草地,顯得有一點寂寞。我雖然知道她一定是回家了,但是我沒有追上去,只在原地停留著,讓風吹著我那凌亂的馬尾辮,有一絲傷感的味道。

  第二天,他一定是還沒有消氣,于是對我視而不見,視我為空氣。不理睬我的她,此時的心情也不知道怎么樣。所以,我也用同樣的方法“回敬”她。可是,我卻心里很不舒服,畢竟丟了一個死黨,顯得比較失落。

  時間,往往是最好的解藥,在“冷戰”持續的第二個星期時,我們彼此都淡忘了那件事,畢竟腦子不忘記點東西,是記不住新的知識的.嘛!我們互相接受了。不,正確的來說,是她接受了我。在又一次的“分貼紙大會”上,我給了她最好看的貼紙,她,甜甜地笑了。

  友情,既簡單,又復雜,還脆弱。所以,請珍惜擁有的朋友!因為有了朋友快樂會被分享,憂愁會被分擔;有了朋友,生活會增加許多光彩!

友情的小學作文 篇8

  “朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!

  我朋友的名字叫做***,他個子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼。可巧的是我們兩個人住在一個小區,又在同一個班,還是好朋友,你說我們兩個人有緣沒有緣!

  記得那時一次期中考試過后,我的英語成績不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現實令我無法接受。我失去了往日的活潑,開始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

  正在我不知所措的時候,***看不下去了,對我說:“你還夠堅強嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會幫助你的。有福同享,有難同當!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的!”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的!”說完,我們都笑了。

  從那以后我們兩個人幾乎是行影不離,我向他請教英語題,他向我請教數學題。我的英語成績漸漸提高了,他的數學成績也提高了不少。雖然期末考試的`英語成績不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習英語,我的英語成績可能更糟。考后,他還安慰我說:“沒關系,下次一定能考好。”我聽了這話之后以后很受感動。

  那一次,我嘗到了友情的滋味。作文

友情的小學作文 篇9

  在四年的小學生活中,我們經歷過成功的喜悅、分享的快樂;也經歷過失敗的煩惱、孤單的苦楚;還有那最讓人感動的友情故事。

  二年級的時候,學校為同學們訂牛奶。明明因家境比較困難,所以沒訂牛奶,可就在那個課間,發生了一件讓明明意想不到的事情……

  那天,同學們第一次在校喝牛奶,心里都很高興。明明看著同學們分到牛奶津津有味地喝著,鼻子一酸,就要起身離開教室。這時,他聽見李老師熟悉的聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明,說:“明明,喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地問:“老師,我并沒有交牛奶錢啊,是不是發錯了?”李老師和藹地說:“有人替你交錢了。”明明不敢相信自己的耳朵,手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問老師:“什么,有人交了?是誰?”老師不急不忙地從衣兜里拿出來一份名單,送給了明明。一個個熟悉的名字一一地向他微笑,有他的好朋友,也有他的“小冤家”,這個五角,那個一元,也有一兩角的。顯然,這是同學們用自己的'零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉過身,大口大口地喝了起來,大滴大滴的眼淚不住地掉下來……

  這不僅僅是同學們替一名同學交了牛奶錢,而正是一雙雙充滿愛心的小手修成了一條友誼的長河,這條長河會永遠滋潤我們的心田。

友情的小學作文 篇10

  友情是冬日里地太陽,溫暖明媚;友情是夏日里地清風,清涼舒適;友情是山,友情是海,它包容著我地任性,我地無知;友情是藍天上地白云,腳邊地小草,無處不在,無時無刻地陪伴這我;友情是仙女遺忘地彩帶,把我地生活變得多姿多彩……

  我清楚地記得,那是一次午休,我和幾個同學因為違反紀律,又被老師叫了出去。作為好學生地我十分沮喪。宿舍老師地責罰更是使我心情低落,垂著雙手快步走上了床。我躺在床上,把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我地脆弱。身旁地空調不懂感情,依然呼呼地大口吹著氣,我打了個抖,含淚睡去了。

  不知是何時,我冰冷地身體竟有了些暖意!我迷迷糊糊地把眼睛瞇開了一條縫,看見了我永生難忘地一幕:睡在旁邊地張子怡正舉著被子往我身上蓋,把我蓋得嚴嚴實實,自己卻幾乎沒有被子蓋了。她地汗水落在了我地臉上,我鼻子酸酸地。她燦爛地笑了。我心中感動極了。望著她地笑容,我靜靜地轉過身,趴在枕頭上淚流不止。我抹干了眼淚,轉回了身,朝著張子怡微微笑了……

  謝謝你,張子怡!你在我難過時給了我安慰;你在我無助時給了我幫助。你地愛是仙女遺忘地彩帶,把我地世界裝扮得多姿多彩,五彩繽紛,我會好好珍惜著份珍貴地友情。

  也許我不是最漂亮地,不是最優秀地,不是最聰慧地,但是,我擁有最珍貴地友情,最美麗地太陽!

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