（熱）友情的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的友情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　友誼是烈日當空的一片樹蔭，為你送去一片清涼;友誼是黑暗之中的一盞明燈，為你送去一片光明;友誼是人生旅途的一方驛站，為你送去一片風景。

　　每當回憶起兒時的往事，我，都會陶醉在流連忘返的溫暖中。

　　小學即將畢業的時候，班上轉來了一位新同學。她是一位個頭不高，體型微胖的女生，有著詩一般的名字——張靜瀅，年齡和我一般大小。留著一頭烏黑發亮的.長發，摸起來如絲綢般光滑;一張鵝蛋似的圓臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴櫻桃般紅潤，笑起來嘴角的兩個小酒窩十分可愛。

　　她轉來不久，我就和她成了形影不離的好朋友。我們倆在學習上彼此交流，生活上互相幫助。有一次，我踏著晨曦來到學校，不知什么原因，班里的幾個男生笑嘻嘻的罵我，剛開始我沒理他們，故意裝作聽不見。可心里納悶：這是怎回事呢！我又沒招惹他們！漸漸地，他們得寸進尺，還有人對我指指點點，我臉上的無所謂瞬間消失，一股怒火由衷而發，使勁拍了一下桌子，站起身來，指著他們生氣地說：“我又沒招惹你們，你們為什么要罵我，也得給我個理由吧！”他們一臉奸笑地說：“沒什么理由，就是覺得好玩。”我實在忍不住了，就回敬了他們幾句，誰知他們罵得更兇了，我堅持住，眼睛一熱潸然淚下，趴在桌子上，抱頭痛哭。張靜瀅急忙跑過來安慰我，用她那輕柔的聲音對我說：“不要理他們，權當一群蒼蠅嗡嗡……”聽到她的話，我心靈上的創傷撫平了一半，不再覺得那么難受。

　　后來，每逢我遇到困難，她都挺身而出或竭盡全力幫助我，她成了我的依靠。雖然我們相處的時間只有短短的一個學期，卻讓我刻骨銘心。現在，我已步入初中，一想起她，一幕幕往昔在腦海中就會涌現，猶如昨天。我想：這就是我在豆蔻之際的收獲，這種溫暖的感覺叫——友誼！

友情的作文 篇2

　　校園里我有一位朋友，在我的校園生活里，她一直都陪伴在我的身側。友誼的陪伴是可貴的，我們都要懂得珍惜我們身邊的朋友。

　　我與朋友是同班同學，并且我們還住在同一間宿舍，所以我們倆之間的友誼很深厚。經常我們倆都會呆在一起，我們一起學習。我們相互之間的陪伴，讓我們的校園生活也都變得美好且快樂起來。

　　友誼的陪伴讓我們在學習上共同鞭笞著進步，當我們遇到學習上的問題時，我們會一起探討，一起解決。我們的陪伴也算是對彼此的監督，因為學習上的我們也有犯懶的時候，這時候，陪伴在身邊的朋友也就會提醒對方，并且鼓勵對方。

　　對我而言，友誼的陪伴是讓我在學習上始終保持著進步的最大原因。在朋友的陪伴之下，也在與朋友相互的比較之下，讓我在學習上時刻都帶著動力。因為有朋友的陪伴，就算我有過偶爾的退步，朋友會安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的.進步。而當我進步極大，隱隱的在今后的學習里，我表露出絲絲傲氣時，我的朋友也會及時規勸我，不能因為一次的巨大成功沾沾自喜，從而高傲自大，不思進取。

　　我在學習上能夠穩步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時刻在監督著我，也是朋友在激勵著我。

　　我很高興，在我的學習上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監督，共同進步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。

　　友誼的陪伴能夠給我在學習上帶來進步，也能在生活中給帶我來很多的快樂。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我帶來的所有美好的一切。

友情的作文 篇3

　　友情是有味道的，有甜的、苦的`、傷心的……而我的友情是讓人感動的。

　　記得有一次，考試時我忘記帶尺子，恰好第一項考試科目就是數學。“怎么辦？怎么辦哪？”我抓耳撓腮地嘀咕著。“怎么了？”班長走過來低聲問道。“我忘記帶尺子了！”“啊，我也只帶了一把尺子”班長懊惱地說。“等等，讓我想想誰會帶兩把尺子”“哈哈，我知道誰會有兩把尺子，”班長高興地說道，“誰呀？快告訴我，我現在就去找他。”我緊張地問到。“遠在天邊近在眼前，你猜猜？”“班長，不對，你沒有多余的尺子呀”班長連忙擺手。我環顧四周，心里想班長離我最近呢，還有誰呢？突然靈光一閃，我知道了。

　　剛巧我同桌從教室外走進來，我趕緊問我同桌：“你是不是有兩把尺子呀？”“是呀，怎么了”“能不能借我一把，我忘記帶了。”我不好意思地低下頭，同桌走到課桌前，打開鉛筆盒，拿出一把嶄新的尺子，遞給我。我奇怪地問“為什么不把舊尺給我呢？”“我想讓你用新的，好東西一起分享，不能小氣。對了，記得放學時還我喲”。

　　“叮鈴鈴”考試結束了。我的同桌發現草稿紙不夠用了，我趕忙從我的草稿本上撕下一些遞給了她，“謝謝你！”“不用謝，我們是朋友，應該相互幫助！”我興高采烈地說道。

　　她把新尺借給我，自己卻用舊的，讓我感動。此后我們經常在學習上相互幫助。

　　看來幫忙別人，就能收獲更多的友誼。

友情的作文 篇4

　　淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著我。輕輕地，靜靜地，擁抱著我。

　　望著手中的同學錄，看著同窗六年的好友的贈言，有詼諧的，有誠懇的；有現實的，有夸大的；有鼓勵的，也有氣勢軒昂的

　　不同的人，不同的筆記，卻有著同一個思想——珍惜我們的友情。

　　是的，友情。

　　還記得早晨起晚了沒來得及去打掃衛生，小盈認真地拿起掃帚幫我打掃，當我趕到時，地面早已一塵不染，回頭還沒想她說聲謝謝，她便羞羞地點點頭，低頭繼續讀書了，那時，心里好感動

　　還記得小學時數學一直很差，課代表便主動輔導我，直至我作業得優向他投去感激的目光時，他大度的笑笑，那是，心里好開心

　　還記得小君的.幽默，小陳的寡言；還記得老師的鼓勵，同學的喝彩；還記得秋游時的歡歌，校慶時的笑臉。

　　還記得，還記得

　　那些時候，心里像含了塊蜜，慢慢融化，好溫暖，好溫暖。

　　小潔在畢業留言冊里寫道：“有人說，現代人的友誼，很堅固但很脆弱。他是人間的寶藏，需要我們的真愛。望友誼永存——有了新朋友，別忘了老朋友。”

　　第一眼看到這段話，內心十分感動，現在也仍一樣。我當即仍下同學錄，激動地撥通了小潔家的電話，接通后，我忽然又不知道該說什么了，緊握著話筒，許久，直到小潔要掛電話，我叫了一聲：“小潔，我們還是朋友！”小潔在話筒那頭愣了一下，說：“你還想說什么，我在寫作業，就這樣吧!”接著是“咔”的掛電話的聲音。

　　我握著冰冷的聽筒，耳里回響的回音是那“咔”。咔咔咔我茫然地站著。小潔就是這樣對待我們的友誼嗎？他難道忘卻了留言中的話語？那僅僅是鞋的一段空話？

　　我的眼角不覺又濕漉漉的，“啪”，“啪”，淚水終于不爭氣的落下，打在小潔的那段留言上，自己開始變得模糊，最終合成一片，開始看不清了。

　　我拭干淚，收起同學錄，曾經的那段友情已經過去了，隨著時間推移慢慢流過去了，和來時一樣，那么讓人措手不及。

　　忽然想起在一本書上看過，友誼不可貼上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮。著，就是友誼。

　　曾經的那份友誼，酸酸地，酸到讓人掉淚，留下的，有空虛也有充實，和數不清的哀思，說不清的念舊。

友情的作文 篇5

　　有人說過：“友誼是一條平駛于江面的小船，當大風來臨時能同心協力，則船久行不倒，若三心二意，自顧自己死活，那船必然倒塌。”一條船上的同伴就如同一條繩上的蚱蜢，若不齊心，后果不堪設想，船上的人都是掌舵者，分工合作才是好伙伴。

　　四年級時的一次期中考試，全班同學都有試卷，惟獨我的試卷不翼而飛，我事后也找過老師，老師卻也攤攤手表示她的無奈：“我也仔細地找過了，可是就是沒有你的試卷，你先回去教室找一找，再問問其他同學有沒有看見你的試卷。”我只好沮喪地說：“那好吧，老師我先走了。”回到教室，仔細詢問過每個人，找遍了教室的每個角落，還是沒有發現我的試卷。我當時急得就快哭了，我最好的朋友過來安慰：“我陪你一塊兒找。”

　　不知道為什么總感覺時間過得很快，轉眼就到放學時間了，我突然很害怕回家，因為我之前跟父母打過賭，我一定會考到滿分的。而父母也清楚今天是發試卷的日子，我應該如何解釋我試卷的事。

　　回到家，我強作鎮定不讓他們看出我有破綻之處，首先看到我回家的是媽媽，她正在廚房忙活，而爸爸還未回來。“這次考試考得怎么樣？”我想媽媽真是哪壺不開提哪壺，媽媽拿了一杯白開水遞到我手上。我慢條斯理地輕輕喝了一口，繼而說道：“我試卷不見了。”我表面風平浪靜，實則內心波濤起伏。“怎么會不見？”媽媽質問我。“我也不知道，其它人都有試卷，就我沒有。”我越說到后面越小聲。“待會再審你，你爸馬上就回來了，先去洗手吧！”還好還好，總算過了老媽這一關了。

　　吃飯席間，姐姐問我，“你們今天不是發期中試卷了嗎？我記得你可是跟爸媽打賭考滿分的喔。”本來正埋頭吃飯的我，聽到姐姐說話，用眼神示意并用腳輕輕踹了她一下。她知會了我的意思，并不再說話。“說的也是，考得如何？”說話是爸爸。“待會再說，待會再說。”我應付性說了兩句，還好爸爸沒有繼續說下去。

　　“試卷拿來給我看。”我裝作找書包，找了里里外外，我也裝不下去了，把心一橫：“試卷不見了。”

　　爸爸居然懷疑我因為考得太差把試卷藏起來了，我連聲否認，爸爸拿起手機，我知道他一定是打電話給我的老師。一分鐘，二分鐘，五分鐘……轉眼半個小時過去了，爸爸才掛斷電話。我知道他要發火了，正好“叩叩叩”打斷了爸爸，他跑去開門了。

　　“叔叔，”我朋友來了，“這是試卷。”她將那張試卷遞給了我爸爸，他看了我，又看了她，最后又看了眼試卷對我說：“對不起，是爸爸錯怪了你。”我奪過試卷，試卷分明寫著我的名字和鮮紅的.“100”分。我用怨恨的眼神看了她，她一會兒就跑開了。我也跑出去，問她為什么要這樣做，她搖了搖頭又跑遠了。

　　霎那間，我看見了姓名一欄明顯是精心修改過，在我的名字下仍能看見她的名字，我瞬間明白了。奪眶而出的淚水拍打在我和她這份友情的試卷上。

友情的作文 篇6

　　終于結束了小學生涯，我邁著輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學。剛開始，我是孤獨的，后來我結交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是友情的力量……

　　“哎，怎么辦，又是數學考試，我的數學又跟不上進度，要是考差的話該怎么辦啊?”我又在苦惱晚自習的數學測試。“不要緊小樂，加油!數學只要多做多練就可以掌握到訣竅，數學是一門腦力課程，我相信你能成功的!需要幫忙嗎，如果有不會做的題可以問我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的.笑臉。“謝謝了，小雪，我會加油的!”我頓時像變了個人似的，充滿了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學習數學，為考試做準備——這就是友情的力量吧! 果然，經過我把課余時間積累起來復習，做數學題，難題一道一道地被我解開，當我被一道難題困擾時，小雪會在一旁鼓勵我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿了信心與微笑，帶給我無窮的力量。

　　哎，晚自習的數學測試總算開始了，準備了一天的我充滿戰斗精神，中學是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂讓我憂，友情讓我戰勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿信心，臉上掛滿微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動我前進的動力!

　　友情萬歲!

友情的作文 篇7

　　大雨紛紛，天空中電閃雷鳴。這壓抑的天氣和我壓抑的心情融合在了一起……

　　那天，你騙我說：“我只是出去一下，很快就回來。”而我卻遲遲不見你的身影。但我卻一直都在等，我總以為你出國，到遙遠的地方是借口，以此來進行自我安慰。誰知道幾年過去了，你一直沒有回來。終于有一天，我知道你轉學了，搬家了。回想當天，你最后那一句話說出來時，你的眼晴里明顯是有淚珠的。我也問過你，而你當時卻說：“我眼睛進沙子了……”沒想到那一別，竟是三年。

　　三年，你在那個學校過的還好嗎?——我不知道。你有沒有被人欺負?——我不知道。你是否還記得我?——我不知道。但我知道，我們彼此的心是相通的'。就像大詩人王勃說的：“海內存知己，天涯若比鄰。”這不是簡簡單單一句詩，還是朋友之間情感的升華。只要有一個知心的朋友，無論到天涯海角，也會感覺朋友就在自己的身旁。

　　此時心情壓抑的我，又不由自主地想起我們兒時玩耍的情景。那時，我們最愛玩的游戲，總是玩“躲貓貓”。可是，我也發現，無論我們躲在什么地方，都能很快地找到對方，這難道不是朋友之間的心有靈犀嗎?如今，往日的嬉戲的院落，卻是如此清冷。為什么熱鬧的院落變成了這樣?

　　分久必合，合久必分。這一切命中注定。但命運是不公平的。有的人，他與命運抗爭。有的人，聽天由命。而我和他，與命運抗爭到底。因為我們都堅信，你雖然不在，但我們的友情卻是永恒的。我們永恒的友情，是不會被距離阻攔的。我們也應該堅信，總會有那么一天，與命運抗爭的我們，會在某一個時刻，某一個地方，再次相遇……

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