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友情的作文8篇【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的友情的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
在我五六歲的時(shí)候，我們一家搬到了錦江，在錦江的`小區(qū)里，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友就是她——徐雨珊。
她面貌并不驚人，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，在她瘦小的臉蛋上，顯得特大，高梁鼻下有一張“吃貨嘴”，笑起來(lái)臉上還嵌著兩個(gè)小酒窩。她有一種品質(zhì)，讓我敬仰，就是守信用，善良、善解人意。
有一次星期五的晚上，我和她約好星期六的下午一起去玩，到了第二天下午，可我見她怎么也不來(lái)，我心里就生氣道：這個(gè)徐雨珊不講信用，以后我不和她玩了。過(guò)了一段時(shí)間，突然來(lái)了電話，原來(lái)是徐雨珊，我火冒三丈地對(duì)她說(shuō)：“你也太不講信用了吧，以后我不跟你玩了。”徐雨珊直說(shuō)：“對(duì)不起。我爸爸總想帶我去博物館學(xué)習(xí)，我沒答應(yīng)，對(duì)爸爸說(shuō)我和朋友有約不想去，我爸爸偏不信，硬要拉我去，我實(shí)在沒辦法，我現(xiàn)在就來(lái)你家。”說(shuō)完她就掛了。
我想：“她肯定不會(huì)來(lái)了。還算什么朋友。”過(guò)了一會(huì)兒，徐雨珊來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)不起，來(lái)晚了。”接著，她爸爸來(lái)了，我才恍然大悟，她爸爸對(duì)徐雨珊說(shuō)：“真有這回事。”我說(shuō)：“對(duì)，叔叔你就讓我和徐雨珊玩吧！”她爸爸說(shuō)：“之前我以為是假的呢！果然有這回事，哎！好吧，我跟老師說(shuō)不去了吧。”說(shuō)完，只聽一聲門響，他走了，我愧疚極了，忙說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。”她卻說(shuō)：“沒事，好朋友嘛！”我真為這份友情深深地打動(dòng)了。
友情的作文 篇2
友情是秘密花園，讓我們相遇;友情是大草原，讓我們?cè)谏厦骘w翔，但我認(rèn)為友情是一番溫柔而有力的話語(yǔ)。
升旗儀式上，老師公布了大隊(duì)委競(jìng)選最終成績(jī)，可是里面居然沒有我。那一刻，我仿佛已經(jīng)與世界斷絕了關(guān)系，根本無(wú)法說(shuō)話，突然一倒，墜入了深淵中，想哭又哭不出來(lái)，可心里又有無(wú)法形容的傷心。于是我背著傷心，回了班級(jí)。
一聽說(shuō)第一節(jié)是電腦課，同學(xué)們就都紛紛走出教室，我走得最慢，我的三個(gè)朋友陪著我，走到了電腦教室門口，發(fā)現(xiàn)書忘拿了，于是其中一個(gè)朋友上樓拿書，這時(shí)我又見到了大隊(duì)委的.臂章，突然，又坐下來(lái)痛哭不止。圍觀的同班同學(xué)很多，一句一句地問(wèn)“你怎么啦?”“怎么了?”……
只見我身邊的朋友先打手勢(shì)讓大家離開，然后重新坐下，親切地對(duì)我說(shuō)：“丘，別哭了!不要再想這件事了，就當(dāng)沒發(fā)生過(guò)吧。”然后又輕輕地?fù)崦业谋常歉杏X如蜻蜓點(diǎn)水一般美好。我算是不哭了，可還是不抬頭，于是她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生中有數(shù)不盡的挫折，有時(shí)會(huì)讓你感到絕望，但是只有自信才能打敗挫折!你現(xiàn)在沒有自信，不過(guò)沒關(guān)系，有我在!我會(huì)與你共渡難關(guān)的。”這一刻，時(shí)間就暫停了一樣，我抬頭一看，驚呆了!這個(gè)人居然是林映彤!我二話不說(shuō)，拉住了她的手，接過(guò)書，走進(jìn)了教室。
友情就是這么美，一句話就架起了我們之間的友情之橋。這句話在我心頭飛翔，飛到友情之河上。
友情的作文 篇3
“黃金有價(jià)，情誼無(wú)價(jià)”，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字道出了多少人的心聲。是呀！情誼，是多么的可貴，多么的純潔。它就像一朵朵圣潔的花朵，在我們的心中綻放著，永開不敗。記得那是一個(gè)放學(xué)的下午，天空灰蒙蒙的一片，雨毫無(wú)表情的下，站在校門口，呆呆的望著從天而落地的.雨滴，我心煩極了。這老天真像是和我過(guò)不去，好像知道我今天沒帶雨傘一樣，就放肆的下個(gè)不停，偏偏今天爸媽又都在上班。唉，真是倒霉透了，老天爺，你快點(diǎn)停雨吧，求求您啦！
正在我心煩意亂不知所措時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際“朱相穎，你沒帶傘吧，這雨還不知道要下到什么時(shí)候，走，我們一起走。”“一起走？”我疑惑的望著她，“是呀，一起走。”“可是，我們回家的方向是相反的啊！”“這有什么關(guān)系呀，我就當(dāng)鍛煉鍛煉身體嘛，怎么，不愿意和我一起傘中漫步嗎？”“嗯，”就這樣，兩個(gè)方向截然相反的我們共同撐著傘，手挽手，在雨中深一腳淺一腳的走在我回家的路上。時(shí)間總是在開心的時(shí)候過(guò)的最快，不知不覺，我到家啦，可這時(shí)天也漸漸的暗了下來(lái)，雨也在越下越大。“朱朱，再見啦，下次有機(jī)會(huì)，我們?cè)賯阒新脚丁！边�沒讓我反應(yīng)過(guò)來(lái)，更沒來(lái)得及說(shuō)上一聲“謝謝”，她早已消失在雨中，雨中的她歡快的走在回家的路上。此時(shí)，淚水就在我的眼角處，這是感激的淚水，感激這場(chǎng)雨水，讓我更加的懂得了友誼的無(wú)價(jià)，感激我的同學(xué)，讓我更加的懂得珍惜同學(xué)情，感激為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘，讓我更加的懂得：人生路上，有友誼伴隨，是最快樂(lè)和幸福的。“朱朱，這么簡(jiǎn)單的題目，你也做錯(cuò)啦，重來(lái)，動(dòng)腦想想。”這是她又在向我發(fā)起“教學(xué)攻擊”啦。唉，偷眼看下她那滿臉的嚴(yán)肅，我的心涼了半截，“這人怎么這樣啊，比老師還兇，哼，有什么了不起，不就是比我高一年級(jí)，學(xué)的東西比我多嗎？”“在想什么呢？做作業(yè)的時(shí)候。你怎么就那么不認(rèn)真仔細(xì)啊，還一個(gè)勁兒在思想開小差。”數(shù)落歸數(shù)落，兇巴巴的她在輔導(dǎo)解釋，馬上換了一副面孔。柔中帶嚴(yán)的解說(shuō)每道題，直到我弄懂為止，輕言細(xì)語(yǔ)的開導(dǎo)我的“笨腦袋。”朋友情，同學(xué)情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策和激勵(lì)著我。在這一份份可貴的情誼里，我一天天的長(zhǎng)大，它與我同喜同樂(lè)，也更讓我懂得了珍惜朋友，珍惜友誼。
友情的作文 篇4
以前，我有個(gè)好朋友叫做胡詩(shī)璇，我跟她算的上是至交好友，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然我們之中有一個(gè)會(huì)倒下，可是我們卻用溫暖的手去支持她。
記得有一次，我們因?yàn)椴缓希韵胍[絕交，但是，我們覺得不能就這么對(duì)著困難倒下，于是決定用拖把決定絕交還是不絕交……結(jié)果老天成全了我們的這段友誼。拖把駛向了不絕交的那個(gè)方向。我門就這樣和好了。從此我們彼此守護(hù)著這段友誼。
但是，老天卻要捉弄人，它讓我們不絕交，有讓我們分離了。在發(fā)生這件事的'后幾個(gè)月胡詩(shī)璇轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。我從此以后在也見不到她了，我得不到她的聯(lián)系電話，便從此沒聊過(guò)話了。我們彼此失去了自己珍貴的友誼。
我希望她能在新的學(xué)校里找到屬于自己友誼的另一半，不要在讓友誼在自己的身邊錯(cuò)過(guò)了……
友情的作文 篇5
一縷陽(yáng)光只要灌注了溫暖便是希望;一句問(wèn)候只要充滿了真情也是祝福;一個(gè)謊言只要匯集了善意會(huì)是美好;一本圖書只要傾注了友誼就是彼此交流的橋梁。——題記
一進(jìn)教室，我就看到了你，紫藍(lán)色的外衣充滿神秘，身體小巧散發(fā)著吸引力……可是——你卻不在我的手心!你擁有十分生動(dòng)的內(nèi)容，卻發(fā)行得很少。上次，我跑了很遠(yuǎn)去購(gòu)買你，卻得知限量版的你上午就已被一搶而空。
可是，你就出現(xiàn)在眼前，我的同學(xué)——洪心怡的手里!
那一系列圖書的最后一本：《夢(mèng)之城堡》。我盼了這本書很久了，如今看到它，便站在洪心怡身后，迫不及待地瞄了幾眼。雖然只看了兩、三排字，但吸引住了我：故事會(huì)怎樣發(fā)展?主人公的命運(yùn)到底如何?
我一邊徘徊在洪心怡的座位旁邊，一邊偷偷的看書。沒想到洪心怡似乎察覺到了什么，冷不丁地一回頭，我措手不及，被逮了個(gè)正著。她好奇地問(wèn)：“你也很喜歡這一系列書嗎?”
“是啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“但一直買不到這一本。”
“我還在看，看完就借你。”洪心怡搖搖手中的書。
“一言為定!”
“一言為定。”
從此以后，我一下課就粘住洪心怡：“快看，快看，看完了好借我!”我一直對(duì)書念念不忘，計(jì)算著洪心怡什么時(shí)候能看完借給我。就連上課，我的心思都在書上，總是給洪心怡使眼神。
兩天后，洪心怡總算把書遞給我：“那，這本書就借你吧!我已經(jīng)看完了。記得下星期還我。”
“我一定還你!”我感到有些好奇：要是我，至少得看上個(gè)五、六天，洪心怡看得怎么這么快?不管三七二十一，看了再說(shuō)!我來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，就拿著書跑回座位上看。
這本書太精彩了!每個(gè)片段我都反復(fù)看好幾遍。而我每次去向洪心怡再多借幾天時(shí)，她總是寬厚一笑：“沒關(guān)系，你盡管拿去看。”
有時(shí)，我也會(huì)和她聊書本的內(nèi)容：“這本書最好看的.就是后半部分，主人公多么勇敢!”
可是洪心怡卻支支吾吾地說(shuō)：“呃……那個(gè)……對(duì)啊!”
這本一星期還的書，被我一連借了一個(gè)月。
當(dāng)我還書時(shí)，洪心怡笑了笑：“終于還了啊!”然后就拿著書坐下。下課時(shí)，她悄悄地翻著書看起來(lái)。
我明白了一切，明白了這一個(gè)善意的謊言，心里留下的只有溫暖和感激。
原來(lái)，友誼也能用一本書來(lái)衡量。
友情的作文 篇6
鄭玲兒看見雪蓮后連忙跑了過(guò)去，微笑著對(duì)雪蓮說(shuō)：“妹妹，你怎么才來(lái)啊，我在這兒都等你半天了。”
雪蓮看了看她，微笑了一下，說(shuō)：“玲兒，你不去自己的教室嗎？”
鄭玲兒聽見她沒有叫自己姐姐于是就生氣地對(duì)雪蓮說(shuō)：“妹妹，你怎么不認(rèn)得姐姐啊，走帶我去你們班，我要讓大家都知道雪蓮是我的妹妹。”說(shuō)完她便跑了，雪蓮看見了連忙追上前去。
來(lái)到教室門口，只見王老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，鄭玲兒看見老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，于是她對(duì)雪蓮說(shuō)了幾句話，便走了。
“報(bào)告”雪蓮站在門口，舉起她的小手。
老師看了看說(shuō)：“進(jìn)來(lái)”
雪蓮走進(jìn)來(lái)后，隨便找了個(gè)位置坐下，這時(shí)老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次的暑假好玩嗎？我想大家可能玩累了吧，從今天起，我們就要開始上課了，首先我先把你們的位置，稍微調(diào)整一下。”老師看了看雪蓮說(shuō)：“雪蓮你和陳驥一桌，唐玉你和馮小軍……
座位編好后，王老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們都知道，每一次開學(xué)了我們都要選出組長(zhǎng)、科代表、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……這一次我們也是一樣的'，首先，班長(zhǎng)一職誰(shuí)愿意主動(dòng)來(lái)當(dāng)。”老師一說(shuō)完，全班大部分人都舉手了。
老師看了看說(shuō)：“我寫幾個(gè)人的名字，大家投票來(lái)選出班長(zhǎng)一職由誰(shuí)來(lái)當(dāng)好嗎？”
說(shuō)完老師便在黑板上寫下了“王雪蓮，唐玉，陳秋，稅小春，馬杰”。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的決定，班長(zhǎng)唐玉，副班長(zhǎng)稅小春，學(xué)習(xí)委員王雪蓮，語(yǔ)文科代表馬杰，數(shù)學(xué)科代表陳秋，英語(yǔ)科代表王雪蓮，……
“叮嚀嚀”下課鈴響了，老師大聲說(shuō)：“下課，”班長(zhǎng)聽見了連忙說(shuō)：“起立，老師再見。”老師拿著書走進(jìn)了辦公室
友情的作文 篇7
友情到底意味著什么?相信這是大多數(shù)人心中的一個(gè)疑惑。其實(shí)呢，我也并非有多了解友情。友情里有甘甜，有酸苦，它既令人向往，又令人恐懼。我們每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)友情的考驗(yàn)，我想在這里分享我的感受
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我和四個(gè)同班同學(xué)特別聊得來(lái)，做了五年的好朋友。我們之間無(wú)話不談，有什么好東西都要一起分享，這種關(guān)系給人的感覺真的很好。直到六年級(jí)，因?yàn)橐恍┟芪覀兊年P(guān)系就破裂了。可令人最震驚的是我一個(gè)人受到了他們四個(gè)人的排擠，我不明白這一切究竟是為什么，他們連一個(gè)原因都不留給我。當(dāng)時(shí)我真的感覺整個(gè)天都要塌下來(lái)了，我開始封閉自己的情感，也就是從那開始我學(xué)會(huì)了獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
到了初一，和他們不在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)，我的心情也就自然而然地好了許多。本來(lái)經(jīng)歷了友情破裂的我是不想再接觸到友情的，可是當(dāng)時(shí)我的新同桌改變了我的想法，她讓我對(duì)友情又充滿了希望。她叫小青，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也很棒。
在學(xué)習(xí)上，她幫了我很多忙;在情感上，她也經(jīng)常安撫我隨著時(shí)間的流逝，我們之間的感情也就濃厚了許多，我也漸漸地把她當(dāng)做我的依靠。認(rèn)識(shí)她讓我感覺自己非常幸運(yùn)，我也開始覺得友情多不得。我覺得友情和愛情是差不多的，它們同樣需要忠誠(chéng)。也就這樣，初一整整一年，我就只交了這么一個(gè)朋友。不過(guò)還好，至少我覺得她對(duì)我是忠誠(chéng)的。
后來(lái)，我們上了初二，換了新的同桌。可是我對(duì)我的新同桌感到很反感，我覺得自己有一個(gè)朋友就夠了。起初呢，小青也沒和她的同桌發(fā)生什么交集，可時(shí)間長(zhǎng)了，小青也開始和她的同桌交往。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也沒有那么多的情緒，因?yàn)槲矣X得我不能控制她的`情感，畢竟我們不是同一個(gè)人。
可到了后來(lái)，小青每天都和她的同桌聊天，對(duì)我越來(lái)越冷淡。我也開始審視我自己。我又開始覺得友情并不一定要單一。我開始觀察身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)那么友情越廣泛的人群越有說(shuō)不完的話。我開始覺得友情就像是生物里的食物網(wǎng)，食物網(wǎng)越密集，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越高，那么友情里的人越多，維護(hù)得也就越好
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)友情的看法也會(huì)發(fā)生改變，你對(duì)友情的看法又是什么呢?友情是我們?nèi)松夭豢缮俚臇|西，讓我們努力地去珍惜它吧!
友情的作文 篇8
在散發(fā)著青草香氣的草坪上，碎小的花朵爭(zhēng)相斗艷，就在大地寬闊的畫布上躺著一個(gè)十四、五歲的女孩，愜意得在這些花花草草中細(xì)細(xì)品味馨香。
其實(shí)，我們的生活中有許許多多難以忘卻的人和事。它像蒲公英一樣一吹便散向天涯海角；像云彩一樣被風(fēng)刮跑，再也聚不到一起。
媽媽朋友的女兒是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，雖然未曾見到她，但她的出色成績(jī)我早就耳聞，聽媽媽說(shuō)帶我去她家串門，我迫不及待的想見到她。
終于到了她家，開門的是一個(gè)很秀氣的姐姐，心里盤算著應(yīng)該就是她了，我剛鼓起勇氣跟她打招呼，她就不停的往我手里塞水果。趁她塞水果之際，我仔細(xì)的`打量了她一番。清爽利落的短發(fā)；秀氣的臉蛋；高高的個(gè)子；休閑整潔的衣服，給人一種親切可愛的感覺。
我看她家客廳有張世界地圖，便上前湊了湊，她看見了，主動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的地理課。我看著她滔滔不絕從北美洲，一直講完七大洲四大洋，講的頭頭是道引人入勝，我暗暗佩服，果然是學(xué)霸級(jí)名不虛傳。她還善解人意，讓我彈奏她的鋼琴，她的鋼琴水平很高，卻一點(diǎn)也不炫耀，還夸贊我談的《小星星》好呢！對(duì)于她的謙虛和隨和，我又是欣賞又是喜歡。我們的話題越來(lái)越多越來(lái)越廣，總覺得好久就認(rèn)識(shí)一樣，有說(shuō)不完的知心話兒。
雖然我們不常見面，但我們很珍惜我們的相識(shí)，那份玩中的熟識(shí)；還有相互欣賞的吸引，卻時(shí)時(shí)牽念著我倆之間的友情。
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