友情的作文(集錦9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的友情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
“友情，友情就是這樣的風;友情，友情就是這樣的橋……”每當我聽到這首歌，就會想起我的同學侯紀帆，想起我與他的友情。
一天下午，早已完成了作業(yè)的'我百無聊賴，便疾步如飛去找好同學侯紀帆玩，卻見他在做作業(yè)，我頓時失望極了，就坐下來看漫畫書。突然，我眼睛一瞥，發(fā)現了一張做好了的數學卷子，仔細一看，才知道是侯紀帆的。我想了想，決定幫他檢查檢查。于是，我悄悄地手伸了過去，拿好卷子便夾在漫畫書中，仔仔細細地檢查著。不一會兒，我發(fā)現了錯誤，做上了標記，又繼續(xù)檢查了起來。
沒過多久，我已經檢查好了，又悄悄地把卷放了回原處，看起了漫畫。侯紀帆做完了作業(yè)，收拾好作業(yè)時發(fā)現數學卷子上做了標記，便問我：“你幫我檢查了作業(yè)?”“嗯。”我漫不經心地答道。“那你為什么要幫我呢?”侯紀帆又問。我放下書，一本正經地說：“因為我們是好朋友，我們有深厚的友情嘛。”侯紀帆聽了，頓時十分激動。
一天，放學后，我做作業(yè)時被一道難題給困住了，冥思苦想也想不出答案。我突然想起侯紀帆在學校輔導，一定知道答案的。我打電話問侯紀帆，可他卻給我分析這道題，沒講答案。我問他，你為什么不直接告訴我答案，他卻說講答案對我沒有好處。我生氣了，大聲叫他小氣鬼，便掛了電話。
可我仔細一想，我確實錯了，馬上打電話向侯紀帆道歉，誰知侯紀帆不僅原諒了我，還繼續(xù)給我分析。聽著侯紀帆的分析，頓時我感到了我與他的深厚友情。
這就是我與侯紀帆的友情。
友情的作文 篇2
在一次全森林動物碩士選拔賽時，狐貍被選去參加考試。
狐貍和小白兔是一對形影不離的好朋友，小白兔聽說好朋友狐貍要去考試，很舍不得。狐貍說：“到時候去考場給我加油助威吧！”小白兔連聲說好。還不住的夸狐貍腦子聰明，一定會取得考試的第一名呢！狐貍也充滿自信的說：“一定會給爭氣的！”
到了那一天，狐貍早早的來到了空無一人的考場，它等著小白兔來給它加油。小白兔在家里準備好就出發(fā)了。
小白兔家離考場隔著兩個山坡，小白兔一般十幾分鐘就到了，可是今天它走在熟悉的`道路上想著它與狐貍的友情。走到了半路上，小白兔突然看到了一家旅館，小白兔想：以前這條路線上是沒有旅館的呀！但是小白兔憑著自己的直覺走了下去。它走啊，走啊！它知道自己迷路了，它拿出指南針一看，考場在北，自己卻走向了西北，它折回頭，急忙往東走去。
考場里的人都到齊了，陪伴的人都站在考場外面，但是狐貍依然沒有見到小白兔的影子。快要考試了，狐貍望著窗外，等著小白兔，因為它相信小白兔不會失信，狐貍等得很著急。正在這時，狐貍忽然發(fā)現了一個熟悉的身影，是小白兔！小白兔走到了窗前，對狐貍說：“狐貍哥哥，一定要認真做題，爭取最好的成績啊！”狐貍為之感動，流下了淚水。
狐貍在小白兔的鼓勵下，爭得了20xx年森林里的碩士學位，這段珍貴的友情佳話在森林中傳頌著。
友情的作文 篇3
歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活轉眼就要過去了。回憶往事，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！徐老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關懷。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們一起度過的那段美好的'歲月。我們曾經在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運動會女子四百米賽跑的時候，我在快要到終點時，我腳崴了，我強忍著跑到了終點，，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來，心里感動的一句話也說不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛的母校，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會有騰飛的中國！
友情的作文 篇4
“人生得一知己足矣”說的就是友情。是的，我便要贊頌那真摯純潔的友情。
知己就是互相理解，互相認同，互相支持，矢志不移，終身好友。非常了解自己并輕易深切：士為知己者死。我雖不能達到那種境界，但我們那堅韌的友情一點都不比它遜色。
他就是我的小學同學，現在我們已分路揚鑣，不在同一所學校了。進入了初中。課程很緊，自然沒有太多時間去聯(lián)系。雖分居兩地，但我們還是如“海內存知己，天涯若比鄰”一樣。而這又是為什么呢？
小學時并不能與全班同學都成為好友。說白了，如果相隔較遠，并不能全面認識。古人云：近朱者赤，近墨者黑。這句話說的一點兒也沒錯。四年級時老師統(tǒng)一整理排位，他調到了我的后面，打那以后，我門倆漸漸成為了好朋友。
在小學僅剩兩年的時間里，我們倆彼此熟悉，每天結伴出去玩，一起走出校門直到揮手再見。考試發(fā)揮失常，我們互相安慰，彼此重新鼓起向前奮斗的勇氣。人生無常，這種事情不知何時就已來到，我們倆經過了風風雨雨，在遇到挫折而感到沮喪、憤怒時，我們倆始終不離不棄，從未有過背叛。
我們倆雖然沒有知己那樣有著幾十年的'交情，但遇事總會為對方挺身而出，為朋友兩肋插刀，在這段時間里，我最自豪的是我們倆從未發(fā)生過矛盾。遇事會掌握分寸，鼎力相助，為初中生活打下了良好的基礎。
人世當中，友誼是最珍貴的，當然也是脆弱的，如同陶瓷花瓶一樣，一摔就碎，所以我們要精心呵護這純真的友誼，在人生路上多一盞燈。
友情的作文 篇5
同桌的友誼
唉，老師怎么讓我和她坐一桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因為這，大伙都叫她＂母老虎＂．也許她的確像＂母老虎＂那么兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼，她正埋頭寫著什么，那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能說會道的尖嘴，在我眼里都覺的有些討厭，誰讓她做我的同桌呢！
我倆太太平平地過了兩天平地過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對我是最頭痛的了，因為我太喜歡說笑了，一刻也不肯閑著，可跟她在一起卻怎么也笑不起來呢！
幾天后……因為人是有感情的，我們的關系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進。由于她樂于助人、見義勇為，也由于我的`開朗熱情，我們逐漸成了好朋友，笑聲代替了原來沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大的差異，但我們的心是相同的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的交情。
指導老師：王扣仙．
友情的作文 篇6
我喜歡她開心地笑容，她喜歡看我認真地畫畫。當我們見面的時候，我們就成為了閨蜜，這也許是命中注定吧！
有一次的“六一”兒童節(jié)，我們一起去吃火鍋，我也帶了我?guī)讉�要好的朋友，可能是我很久沒有和好朋友玩了，就一直和她們玩耍，也沒有太注意她。就在我們開吃的時候，我們才發(fā)現她不見了。我們四處找她。在我們著急的'時候她出來了，是從一個小拐角里出來的，眼角旁邊還有一顆淚滴，鼻子也紅了，很明顯她哭了。當時，我就對她不滿了：“一個女生就知道哭！”我就沒有和她說什么了。
吃完了火鍋，我們一起去了人工湖玩無人機，我們互相玩，就是不給她玩，她又默默地跑走了。我們玩好了，就把無人機放在了一邊，這時才發(fā)現，她已經爬到人工湖那個用草做的船上了，我們都很生氣，因為她爬上去都壓死了很多小花，小草，因此，我又批評了她一下，不過語氣有些重她聽了可能以為我是在罵她吧！她也沒有說話了。只是一直低著頭。
第二天，上學了，下課時，她就坐在座位上發(fā)呆。此后，她的性格也變了，不像以前那機靈、活潑。只要一下課，她就看書，再也不笑了，再也不像女漢子了。我開始慢慢地有些不習慣了，也慢慢地后悔了。
她已一個月沒有和我說話了，可是，現在和好，還來得及嗎？
友情的作文 篇7
人從一生下來，或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護下快樂成長……
而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時候的他——一位好朋友。我小時候也特別任性，愛鬧。自從和他成為了朋友，我覺得友誼是美好的。可是有一次他不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了，他很是不好意思。我想也沒想，拿起他的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”他的眼睛里充滿著委屈的淚水，他慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。
我決心要忘了他。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的'花瓣上海點綴著幾滴水珠。在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見他拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺瑤退麄兯赏痢Ｋ煅实卣f道：“花兒呀，你們要長得漂漂亮亮的，讓妞高興點吧！”
他的眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是他的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但他卻寬容的忘記……第二天，聽說他要搬走了。我竟在花園中遇見了他，他見到我時，熱淚盈眶。“我。我。”他的眼睛里閃爍著開心的淚光。他忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說道：''那次，不小心把那個給弄壞了，這個，這個送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到：我是多么的傻啊！友情遠比吊墜重要啊！他能給予我寬容，我不行嗎？我我走上前去給了他一個擁抱，小聲的說：“謝謝你————我的好朋友。”他從此便搬走了。我很慶幸，我能在友誼之花即將凋零之時，讓他受到甘露的滋潤，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個個含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤他的甘露啊！友誼雖如花般脆弱，但他也能如花般堅強啊！
友情的作文 篇8
小學時，友情也就是那么簡單，一把傘、一張賀卡、一道題……到了中學，一份關心、一句溫暖的話，也就是那堅不可摧的友情了。這次，我終于明白了“一份關心”的真正意義。
體育課上，正在練習跑步時，我的鞋帶散了，自己卻不以為然。不過快結束時，一個同學不小心踩到了我的鞋帶，使我摔倒了……
“哦，對……對不起啊。你，你等會兒去醫(yī)務室吧。”說著，他就跑走了。我坐在地上，只感覺膝蓋非常疼痛，拆開褲子，皮被磨掉了一大塊。正當我看著隊伍遠去時，班長回頭向我跑了過來。
班長的表情似乎有些驚訝，還很著急。她跑到我身邊，一邊問著“沒關系吧”，一邊扶我起來。“還能走嗎?我們去跟老師說一下，再去醫(yī)務室。”她扶著我向前走。“還能走一會兒，”我說著，“但還是好疼。”她一路上安慰我，到了老師那兒，和老師說了下情況，便去醫(yī)務室了。“你知道嗎?我小時候一直摔跤，眼睛旁邊都摔過。”“啊，不會吧。你就那么不小心嗎?”“哎呀，沒事，現在都摔習慣了。我媽媽告訴我，我小時候基本上每天摔一跤。”我不禁笑了出來，她見我笑了，表情好了些。到了醫(yī)務室門口，門上卻貼著一張“臨時有事”的紙條，老師竟然不在。
“老師不在，你先用不沖一下吧。”她說。“啊?用水沖行嗎?”我怕她的方法不對，說了一句，面上似乎露出一種將信將疑的表情。“不是和你說了嘛，我都摔出經驗了。”她笑道。“好吧好吧，那就把水稍微灑一點在傷口上。”我們去了洗手間，處理了一下就又回操場了。老師讓我坐在一邊休息，我發(fā)現旁邊也有幾個同學。
“哎?你怎么也受傷了?”我問。“我的.腳腕有塊皮的痂掉了，流血了。”她說道，“你的腿磨破了嗎?”“是啊，沒關系，還好。”她好像松了一口氣。“旁邊的男生又是怎么回事?”我問。“一個腳扭了，一個皮破了。”她回答。“今天我們班是集體腿傷嗎?”我像在開玩笑地說。“還不知道今天還會不會有人腿受傷了呢?”她笑道……
“集合!”隨著口哨聲，大家集合了。下課后，班長再次扶我到了醫(yī)務室，老師抹了碘酒后，她送我回了教室。
教學樓下還有零零散散的一些同學，紛紛安慰我，使我感到很溫暖。到了樓梯口，班長關切地問：“走得了嗎?走不動我背你。”“啊?你能背得動我嗎?”我問。“當然可以，我可是練過抬拳道的!”“算了吧，你扶著我點就行了。”我笑道。從操場到醫(yī)務室再到教室，班長一直是扶著我的。
友情就是這么簡單，幾句話、一份關心，就是那堅不可摧的友情。
友情的作文 篇9
在四年的小學生活中，我們經歷過成功的喜悅、分享的快樂；也經歷過失敗的煩惱、孤單的苦楚；還有那最讓人感動的友情故事。
二年級的時候，學校為同學們訂牛奶。明明因家境比較困難，所以沒訂牛奶，可就在那個課間，發(fā)生了一件讓明明意想不到的事情……
那天，同學們第一次在校喝牛奶，心里都很高興。明明看著同學們分到牛奶津津有味地喝著，鼻子一酸，就要起身離開教室。這時，他聽見李老師熟悉的'聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明，說：“明明，喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地問：“老師，我并沒有交牛奶錢啊，是不是發(fā)錯了？”李老師和藹地說：“有人替你交錢了。”明明不敢相信自己的耳朵，手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問老師：“什么，有人交了？是誰？”老師不急不忙地從衣兜里拿出來一份名單，送給了明明。一個個熟悉的名字一一地向他微笑，有他的好朋友，也有他的“小冤家”，這個五角，那個一元，也有一兩角的。顯然，這是同學們用自己的零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉過身，大口大口地喝了起來，大滴大滴的眼淚不住地掉下來……
這不僅僅是同學們替一名同學交了牛奶錢，而正是一雙雙充滿愛心的小手修成了一條友誼的長河，這條長河會永遠滋潤我們的心田。
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