友情的作文合集【4篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的友情的作文4篇,歡迎大家分享。

友情的作文 篇1
一天晚上,我做完功課,翻開家中的相冊,一張張照片躍入我的眼簾:有爸爸專心致志的鏡頭,有媽媽埋頭進行化驗的留影,有弟弟俊俏的笑臉…然而,這一切都吸引不了我,我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個戴著紅領巾的小姑娘,她那紅撲撲的臉蛋,像一朵絢爛的紅云,兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神,齊耳根的短發上結了一只大紅蝴蝶結。啊!多好的同學,我捧著相冊,友誼之情涌上心頭,難忘的往事又浮現我的眼前。
從三年級開始,我們是同班同桌的同學。每天,我們在一塊兒參加各種活動,遇到不理解的問題也都互相幫助共同解決,我們倆簡直成了形影不離的好朋友。
一個風和日麗的早晨,三年級的全體少先隊員乘車到大關山水庫。起先,我興致勃勃地坐在車窗邊,瞭望窗外的美景。同學們有說有笑可開心了!可后來,當車子行駛在正有修理的石頭路上,車身不停地顛簸著,隨著車身的震動,一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩,五臟翻滾,好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來想去拉車窗的玻璃,好透透氣,可不聽使喚的雙手怎么也拉不動。我只能斜靠在椅子上,這時,于芳見我臉色發白,就關切的問我:"你怎么啦?想吐嗎?"說她一面把我摟在懷里,一面轉告老師。于芳見我難受的樣子,趕緊接過老師遞的"風油精"涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了,剛抬起頭來,話未出口,就"哇"的一下吐了出來。吐得于芳上上下下到處都是,又加上那強烈的酸味,實在使人難受,可于芳連一個眉頭也沒皺,連忙叫同學倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學,不住的點頭致謝!慢慢地,人覺得清爽多了。這時,只見于芳的臉上露出欣慰的笑容。
下車后,同學們興高采烈地登上去了。
"該睡了,楚楚。"媽媽的叫聲打斷了我的沉思,但是我還凝視著相片…北京市豐臺區長辛店第七小學五年級二班--潘晗
一天晚上,我做完功課,翻開家中的相冊,一張張照片躍入我的眼簾:有爸爸專心致志的.鏡頭,有媽媽埋頭進行化驗的留影,有弟弟俊俏的笑臉…然而,這一切都吸引不了我,我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個戴著紅領巾的小姑娘,她那紅撲撲的臉蛋,像一朵絢爛的紅云,兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神,齊耳根的短發上結了一只大紅蝴蝶結。啊!多好的同學,我捧著相冊,友誼之情涌上心頭,難忘的往事又浮現我的眼前。
從三年級開始,我們是同班同桌的同學。每天,我們在一塊兒參加各種活動,遇到不理解的問題也都互相幫助共同解決,我們倆簡直成了形影不離的好朋友。
一個風和日麗的早晨,三年級的全體少先隊員乘車到大關山水庫。起先,我興致勃勃地坐在車窗邊,瞭望窗外的美景。同學們有說有笑可開心了!可后來,當車子行駛在正有修理的石頭路上,車身不停地顛簸著,隨著車身的震動,一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩,五臟翻滾,好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來想去拉車窗的玻璃,好透透氣,可不聽使喚的雙手怎么也拉不動。我只能斜靠在椅子上,這時,于芳見我臉色發白,就關切的問我:"你怎么啦?想吐嗎?"說她一面把我摟在懷里,一面轉告老師。于芳見我難受的樣子,趕緊接過老師遞的"風油精"涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了,剛抬起頭來,話未出口,就"哇"的一下吐了出來。吐得于芳上上下下到處都是,又加上那強烈的酸味,實在使人難受,可于芳連一個眉頭也沒皺,連忙叫同學倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學,不住的點頭致謝!慢慢地,人覺得清爽多了。這時,只見于芳的臉上露出欣慰的笑容。
下車后,同學們興高采烈地登上去了。
"該睡了,晗晗。"媽媽的叫聲打斷了我的沉思,但是我還凝視著相片…
友情的作文 篇2
鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友,鉛筆每天要寫很多的字,卷筆刀天天削鉛筆;寫錯了,橡皮就趕緊過來幫忙。
有一天,主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天,它們擔心鉛筆在他們不在的時間里,會有麻煩,約定明天一定要讓鉛筆繼續可以給主人做作業、畫畫、打草稿。
一天過去了,它們迫不及待地想回來了。可是,它們來找鉛筆,但鉛筆不見了,只剩下鉛筆頭在那里。
它們疑惑地問鉛筆頭:“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢?”
鉛筆頭回答:“昨天主人一生氣,把它折斷,扔進垃圾桶里去了。”
它們向垃圾桶走去。
垃圾桶很大,惡臭的味道在垃圾桶里飄著。它們似乎沒有聞見,只是著急地問垃圾:“垃圾先生,我的`好朋友鉛筆在哪兒,您知道嗎?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了。”
它們跳到了地上,可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。
它們又去找主人的“跟屁蟲”鞋子。它們心急如焚地問鞋子:“您知道鉛筆在哪兒嗎?”
鞋子說:“鉛筆已經被扔掉了,可是,鉛筆的一部分在這里。”說著,它們把鉛筆一削,放進了鉛筆盒。
它們默默地說:“我們永遠是朋友!”
友情的作文 篇3
他沒有健壯的身體,沒有優異的成績,但他卻很負責、忠厚,從不說惡意的謊言,他就是我的好朋友——小王。
在一個涼風習習的下午,我一邊拍著籃球一邊跑向小王家。拉著他,我們奔向了周圍唯一一個籃球場。可惜的'是周邊有一隊修路的人正在鋪水泥。我對小王說:“咱們打籃球時,可得小心一點,不怕一萬,只怕萬一。”
接著,我們熱火朝天地打了起來,在一聲聲“乒乒乓乓”的聲音中,似乎聽到擋板說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”正當我們筋疲力盡,坐在臺階上休息時,小王好像有多動癥似的,竟開始拍起了籃球。水泥像有一股引力,原本在平地上的籃球漫無目的地滾了過去,攔也攔不住,我不禁心疼起來。
突然,小王安慰我:“明天等著你的好消息。”說完便拿起了硬邦邦的籃球朝家奔去。第二天一大早,小王拿著一個完好全新的籃球,捧給我說:“我昨天把你的籃球弄臟了,今天我賠你一個,拿著!”我呆若木雞地看著,又起了疑心:“你不會把昨天那個沾了水泥的籃球洗干凈,擦干水分,又給我了吧?”他著急地說到:“怎么會呢?就憑這份友誼,我有和你打一個一輩子的賭,這絕對是用我存了三個月的零花錢買來的,沒有拿任何人的一分錢。”我還不信:“你把昨天那個臟球拿來。”他二話沒說以迅雷不及掩耳之勢跑了回去,從他這堅定的步伐中,我明白了他的認真。他從家里拿著籃球跑來后,我真誠地說了一句:“對不起小王,是我錯怪你了。”他頓時如仗二和尚——摸不著頭。
友誼就是這樣。情況越危險,就越能體現出它的價值。
友情的作文 篇4
以友誼為話題的作文800字 珍藏多彩的友誼 歲月如流水一般漂流即逝,如詩般寧靜,如畫般致遠,如歌般動人,歲月造就了一個不變的歷史——友情。多彩多姿,七彩夢幻般的世界,友情,一個美麗的夢。 珍藏金色的友誼 第一次遇見你,你是這樣聰明大方。走到你身邊的時候,你拉住我的手,熱情的自我介紹,我只是笑笑,并沒有意識到這是我們友情的開端。你是班長,我只是一個無名小卒,從來沒有下意識地接近你,靠近你,在我心目中,你像仙子一樣高不可攀。可你似乎對所有人都這么熱情似的,總是有意無意來幫助我。你喜歡笑,看見我都會露出一排雪白的牙齒,我也漸漸學會用笑作為回報,使我們從遙不可及的鈍角,走向了小小的銳角。笑容陽光燦爛,使友誼迷人奪目,朋友的情感,用陽光匯聚而成,一片金黃,至真至善。 珍藏藍色的友誼 幾年的情誼一步步加深,下課時總能看見我們一起唱歌的身影,任課老師也總是說我們黏黏乎乎的。同一個愛好,我們都酷愛藝術,你學會新歌的時候,第一個為我唱,我也不知疲倦地教你唱好聽的中文歌、外文歌。才藝展示的舞臺上,我們多少次出現;繪畫課上,多少次一起交了作業本。我們樂此不疲地游戲、玩樂,互相競賽著功課上的高低,在失敗中學習,在學習中歡笑,不嫉妒,不驕傲,不停地成長著。友誼,如藍色一樣純潔,沒有瑕疵,如水一樣清澈澄明。 珍藏綠色的'友誼 圣誕節那天,你將你辛苦了三個晚上的作品送給了我。你說畫上的金發小女生是我,綠頭發的小姑娘是你,我們在同一個屋檐下,永久,永久那畫的背面,寫著幾行清秀的字,字里行間,有我的名字,也有你的名字,你用紅筆標了出來,那么醒目,那么耀眼,署名是“好朋友絲”,用藍黑墨水一筆一劃寫成,刻在我的心里。也許,我們真的可以像畫中一樣,雖然互相遙望,但是會永遠記住對方,綠色的夢想,綠色的友誼,山一般堅定不移,不怕風吹雨打,勾勒出清新美妙的境地。
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