友情的作文必備[3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的友情的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文 篇1

　　“希望杯全國數(shù)學邀請賽決賽名單，馬樂彥，何鋒，邱澤……”學校的廣播在播出最新的消息。我聽到了自己進入“希望杯“決賽這個振奮人心的消息后，高興得一蹦三尺高，而我的.”生死之交“冼志鋒也替我高興。說起來，我也應該感激他，為什么呢？還是由我把事情的來龍去脈詳細地告訴你吧！

　　那是一個晴朗的下午，碧空如洗，萬里無云，小鳥也在嘰嘰喳喳地談笑風生。一陣習習的微風吹過，真是舒服極了。我正在吸收著這大自然的精華，準備在待會兒的“希望杯“初賽時大展身手。同學們也紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　不一會兒，比賽開始了，我輕松自然地做著，忽然，我做到一題需要使用圓規(guī)“呀！糟了”我自言自語道。聲音雖然微小，卻還是讓小鋒那敏銳的耳朵聽見了，他輕聲地對我說，生怕被監(jiān)考老師看見了：“忘了帶圓規(guī)？我借給你吧！”我猶豫地對他說：“這樣不好吧！那你就沒得用呢？”他毫不在意地回答：“沒關系，我奧數(shù)也不好，留給你用吧！”說著，便大方地把圓規(guī)借給了我。我也不好推辭，便接受了。不知是不是我們太大聲談話了，老師嚴肅地走過來，對小鋒說：“你是不是想作弊，想問別人呢？你被取消比賽資格！”他毅然走出考室，在窗外豎起一根大拇指，似乎在說：“加油，你是最棒的！”我看了之后，更加努力，化感激為力量，很快地做完了試題，心里堅定地想：我一定要成功，不然就辜負了小鋒對我的希望。

友情的作文 篇2

　　奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友，他們是鄰居，而且在同一所小學上學，更巧的是他們還是同班同學。所以他們經(jīng)常一起上學、一起回家，路上還有說有笑的。

　　奇奇身材瘦小，但非常機智，學習成績很好，經(jīng)常得年級第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績，但學習卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)�；ハ鄮椭�：奇奇輔導小龍的學習；奇奇如果被別人欺負，小龍則會挺身而出。

　　小龍的爸爸最近給他買了一款最新的游戲機，小龍就把游戲機帶到班上進行炫耀，令同學羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被游戲機吸引。

　　有一天上體育課，奇奇因為腿受了傷，沒有去參加。同學都去了操場，教室里只剩下奇奇一人。有的同學在說：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷�！�

　　同學們累了一節(jié)課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學都趴在桌子上，只見小龍一會兒翻書包，一會兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽見一聲尖叫“�。∥业挠螒驒C不見了！”這時，教室里沸騰了，同學們都在議論紛紛�！笆钦l偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機的嗎？”“我肯定帶了的，第一節(jié)課下課我還玩了的呢！”“那會不會是其他班上的'同學趁我們上體育課時偷的呢？”“應該不會吧，他們也在上課呀！”“據(jù)我分析，偷游戲機的人一定知道小龍帶了游戲機，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時間才行。”一個經(jīng)常看偵探小說的同學胸有成竹地說道 。這時，小龍站出來說：“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室里嗎？其他班的同學看見奇奇在這里一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大。”大家都說：“對！”小龍走到奇奇面前，生氣地說：“快把我的游戲機交出來！”奇奇滿臉疑惑：“什么游戲機？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機呢？”小龍說：“不是你還有誰？只有你一個人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說：“做賊心虛了吧！再不拿出來我就打你了！”正當小龍要打奇奇的時候，老師來了，喊道：“住手！”小龍停了下來。老師說：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機！”“不要沖動，等事情查明了我會處理，你如果打人就是你的錯了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家，甚至看見奇奇就扭過頭去。

　　第二天下午放學時，下起了傾盆大雨，同學們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接，不過奇奇看了天氣預報，準備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著家長來接。奇奇見小龍沒有傘，就走過去說：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個小偷一起回家呢！”說完，正要向雨里走，奇奇拿著傘追了過去，小龍一下將雨傘擋開。這時小剛?cè)滩蛔×�，說：“小龍，對不起，是我拿了你的游戲機�！毙↓垎柕溃骸澳闶裁磿r候拿的？”小剛說：“一下課 我第一個就沖進了教室，準備借你的游戲機，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準備玩會兒還給你，但見你當時那么生氣就沒敢說。我拿了你的游戲機后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學校里不敢玩，回家也不敢玩，現(xiàn)在我將游戲機還給你，請原諒我！”小龍接過游戲機，眼圈一紅，轉(zhuǎn)過身對奇奇說：“對不起，我錯怪你了，不過你當時怎么不說呢？”奇奇說：“我怎么沒說，只不過見你不相信，我也不想再說�！毙↓堃幌卤ё∑嫫妫骸拔覀冞�是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說：“嗯！”

　　于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復蘇友情的歡歌。

友情的作文 篇3

　　在前幾年的小學生涯中，每當看到有六年級的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園，我總認為他們很幸福，終于熬過了的艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長的一段假期，準備迎接中學的生活了。

　　直到前幾天照畢業(yè)照時，我才真正認識到了：畢業(yè)并不是快樂的，它意味著我們六年的就要結束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過去：有多少次只是因為你我之間的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因為一些雞毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因為不知道實情，而友誼破裂。

　　直到我最后一次看到六年級畢業(yè)生離開校園時，我才真正意識到了：在所有和你同齡的同學中，有多少你未曾相識，有多少只擦肩而過，有多少只說過幾句簡單的話而早早被你遺忘。

　　六年的時光不算長，但是你珍惜了嗎？你想過明年的今天他會在何處嗎？你是否和所有的同學都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再會你還記得他是你最好的伙伴嗎？你會覺得眼前這個人很熟悉，好像在哪里見過，等對方說出小時一起干過的惡作劇和自己的名字時才哈哈大笑。

　　不曾想過多年后身邊最親近的'人可能是和你的同窗共度小學六年時光的同學！不曾想過多年后你的哥們兒可能是與你大戰(zhàn)過五百回合的“勁敵”！不曾想過多年后曾與你爭搶過一塊糖果的玩伴多年后會成為你的頂頭上司！

　　友誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：

　　我們，要永遠，永遠，在一起！

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