友情的作文[優選5篇]
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的友情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![友情的作文[優選5篇]](/pic/00/d3d1c7e94_2.jpg)
友情的作文 篇1
眨眼之間,小學生活就要結束了。
時間如沙漏,點點流失。在流失的過程中,我學會了很多知識、改變了很多不足,收獲了最珍貴的友情。
每當我和同學在一起玩的時候,時常會想:以后我們讀初中了,還會是一個班級嗎?見面還會跟以前一樣打打鬧鬧嗎?可是,我不能確定未來大家是否在一起,所以我對自己說:既然小學時光不再悠長,就應該去珍惜,要和經常鬧別扭的同學和解,讓大家畢業后不要有遺憾。
賈梓婷是我以前的同桌。我們坐在一起矛盾重重,經常你掐我我捏你,吵架斗嘴,見面互不說話。其實我們都是計較太多,總覺得都是對方的不對,現在我明白了:大家從懵懂時就在一個班級,我們需要時間來彼此了解磨合。不要總是抓住對方的軟肋不斷攻擊,要換位思考互幫互助。正因為這樣我和她越來越融洽,感情越來越好。
除了賈梓婷,我還有一個閨蜜,我們是鐵桿死黨。我有缺點,她都會提出來讓我改正,使我變得更好。我們會分享彼此所有高興的、傷心的.、委屈的心情;會一起吐槽班級各種搞笑的事情;還會互相安慰所有的煩心事。她是我小學朋友中最亮麗的色彩,希望我們會是永遠的閨蜜。
現在距離小學畢業越來越近,在這兩三個月的時間里,我要和大家和睦相處,不為一些雞毛蒜皮的小事爭吵;要多一份諒解,多一份包容。今后,大多數人不可能同一個班級,不一定有緣分一起學習。總想起媽媽說過的一句話:“有的人可以從同學成為一生的好友,而有的人轉身就是陌路人。”
我希望所有的同學轉身以后還是朋友。
友情的作文 篇2
我的同桌叫安安。他是一個幽默、調皮的小男孩,在接下來的故事中,他會一直和我在一起。
安安有著刺猬一樣的頭發,眼睛大大的,閃爍著調皮的光芒。他的'嘴巴可神奇了,什么時候看見他,嘴巴都是彎彎向上。
秋天到了,許多樹葉飄落在地上,放學的時候,我們第一排四個人——安安、可欣、六一和我,快樂地開始了踢樹葉大戰,并把它們“送”到放學地點。
開始了,我們你一腳他一腳地踢著,安安看見小樹葉一直在他腳邊,便咧開了嘴:“你們看,樹葉寶寶喜歡安安爸爸呢!”我們聽到都笑了。
這時,安安腳一滑,把樹葉踢到了后面。“哎,你真是關鍵時刻掉鏈子!”我們三個人異口同聲道。他眼珠一轉,狡猾地說:“沒有啊,我剛剛只是開啟了搗亂模式!”
經過很長一段時間,我和安安關系變得非常融洽,可是發生了難以抗拒的事情,又要重排座位了。為了和安安站在一排,我的腿就微微彎了一點,顯得自己比別人矮,這樣我就能和安安繼續做同桌了。
這時,我們的班主任唐老師和我的眼睛對上了,接著她稍稍皺了皺眉。我心想:不會吧,老師難道知道我……只見唐老師一把拉著我的膀子,把我跟后面的同學調了個位置。
哎,我的計劃泡湯了!真是舍不得呀!
不過,不管發生什么都切不斷我和安安的友情。
友情的作文 篇3
光陰似箭,轉眼間六年的小學時光馬上就要結束了。但四年級的一件事卻讓我至今難忘。
那天的第一節課就是數學課,從早上剛睜開眼,我就開始緊張了。昨天考了一次試,以老師的批改速度,今天肯定公布成績。我以最快的速度起了床,去了學校。
果然,伴著鈴聲,數學老師那張氣呼呼的臉出現在了我們面前。“你看看你們考的!”老師把試卷“啪”地往講臺上一摔。“來來,發試卷。”啊,老師你真好,沒有一個個地念分數。我在心里默默地“感謝”老師。可是,當看到“85”兩個鮮紅的數字趴在試卷的右上角,我的.心好像一下子碎了,也一下子趴在了桌子上。
下了課,我的好朋友小朱來找我玩。她看我趴在桌子上,就來安慰我:“喲,沒考好就那么傷心啊?”“你說得怪輕松,回家我爸肯定又要說我,你說怎么辦呀?”我沒好氣地說。“涼拌!”她倒輕松。見我氣得要跳起來了,她馬上轉變了態度:“好好好,別生氣,我幫你想想。”沒有了她的聲音,世界好像變得出奇的安靜。我抬頭看了她一眼,發現她真的在苦思冥想。“啊,我想到了。我可以幫你寫張字條,如果你爸發火了,你就給他看字條。”我就看到她認真地在字條上寫著:叔叔,這次小梁只是沒發揮好,平常根本不會考那么差。你這次就別說她了。“行,真是親閨蜜!”我在心里想,這樣就不用擔心了。
我帶著小朱幫我寫的字條回到家,把試卷給了爸爸。這次不知怎么回事,我爸沒生氣,字條也沒派上用場。
好朋友,就是在你難過時陪你哭;在你開心時陪你笑;在你遇到困難時幫你想辦法的那個人。
雖然字條沒派上用場,但我還是真誠地對小朱說了聲:“謝謝!”
友情的作文 篇4
過去的永遠成為了記憶,失去了,才懂得珍惜,錯過了,才知道那段友情的美好。打開記憶的思緒,最初的情節早已模糊不清。
上幼兒園時,一切都平淡如水。直到那一天,她的出現。那一天,老師領進了一位女孩水汪汪的大眼睛,像黑色的玻璃彈珠。可以看出她對這里的期待是美好的。但這一切真的'如同她所想的那樣嗎?老師說,她是跟隨父親從四川到濰坊打工的。下課后,我坐在座位上無聊,便去找她聊天。她想我介紹她的家鄉,我不經意地問:“你的爸爸媽媽是做什么的?”她笑這說:“你知道四川酒樓嗎?那是我爸媽開的。”她一笑,眼睛像初三四的月牙兒。而我卻驚訝的不得了。天啊,那家酒店真是她爸開的呀、因為我一般會對做菜的人充滿好感,而那家酒店也確實不錯,所以我對她的第一印象也就可想而知了。以后,我們兩個一起上課。吃飯,可謂興影不離,可這種現象很快如同泡影,消失在同學們的言語中。
她,畢竟是從學前班轉來的也不是濰坊的。不知是這個原因,她竟成了眾人愚弄的對象。女同學將她按倒在地,看著她蹲在地上,眼里充滿了淚水。男同學在旁邊潮笑。謾罵。這時,我總在第一個將她扶起,用手將她眼角的淚水擦干。掛滿淚花的臉頓時笑了。
下課后和她一塊玩耍,周圍的人總是指指點點,和她在一起也顯得有些不自在了。我漸漸地開始疏遠她。放學后,我就用一些所謂的理由將她支開,不愿和她一道回家。下課后,她在外面,我一定在教室里;她在教室里,我一定在教室外。她依舊被人欺負,明亮的的眼睛中依然充斥這淚水,而我卻一直在一旁沉默不語。在一棵大樹下看著她被人欺負。
第二年,她走了,眼睛不再充滿期待而是失望。
我庸俗的觀念,是我錯過了童年時期最美好的友情;如果我沒有被世俗的觀念所影響。那么,我將得到最純潔、真摯的友情。
珍惜現在眼前的一切,不要錯過了才知道珍惜。
友情的作文 篇5
“把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起,使我不由自主的想到了友情這個詞。
回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時,他們為我鼓氣;在我痛苦時,他們與我分擔痛苦;在我有一點小成績時,他們鼓舞我繼續前行;在我快樂時,他們也由衷的開心。
幼時的友情充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥,盡情的翱翔。我們不會生氣,不會惹對方哭泣,因為幼時的我們沒有煩惱!
兒時的友情充滿了天真,我們在一起追逐打鬧,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友情地久天長》,我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友情充滿了純真,我們在一起暢想著對未來的希望,互相訴說著心里的煩惱和快樂,我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情,因為這會讓我們之間的友情變的.不純凈,不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時,朋友會覺得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對你也會很失望!讓我們呵護友情吧!
友情像一縷清風,輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽,為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火,為你驅走寒冷。
對于友情,我們不用去裝飾它,因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!
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