友情的作文

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精選友情的作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的友情的作文7篇，歡迎大家分享。

精選友情的作文七篇

友情的作文篇1

　　我和陳明。

　　一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了.爭執中陳又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她的小木船本來想狠狠的摔在地上�？墒�，心里又想她是我的好朋友啊。我剛回過神，王麗叫我拿作業本，我忘記了剛才的小木船。只聽一聲，小木船就碎了，陳明什么也沒說就轉頭就走。在課上她眼睛紅紅的，真怕她會哭出來。

　　終于一天過去了，我下午正要和她說再見時，她卻拿書擋住自己的臉，看見我就馬上回避。又過了幾天，我們見了面也不說話，我知道我們在這樣下去我們的友誼會一天一天變得暗淡。又過了一兩天，在一個大課間時，全班就剩下我和她，我本來向她道歉的，可是心里有想：和她道歉，我會感覺很沒面子；不和她道歉，我們終有一天會疏遠的。于是我就沒和她道歉。

　　直到有一天，老師宣布說:陳明同學在期末考試之后就要去轉學去杭州了，因為父母的關系她就要走了。考試一天一天要來臨了，我知道離她要走了，時間真的來的很快。去得也很快，一轉眼，考試那天就來臨了。

　　考試的`前一天我去了陳明家為她送行，終于和她道了歉。然后，她從抽屜里拿出了一個東西，我仔細一看，是一個已經做好的小木船。于是我就把那個小木船放在了床邊。

　　每當我看到那只小木船就回想起我和陳明那潔白的友情。

友情的作文篇2

　　一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態。一貴一賤，交情乃見。

　　——司馬遷《史記》

　　人的心本是很脆弱的，有時甚至孱薄如肥皂泡一樣不堪一擊，盡管這世上叱咤風云、銅頭鐵臂的勇士和百折不撓、威武不屈的漢子都確實很多。

　　其實，越是棱角分明的剛毅線條下，越包裹著弱不禁風的脆弱。

　　他，可以刮骨療毒而談笑風生；他，也可以環顧易水而仰天長嘯；他，甚至可以泰山崩于前而面不改色。

　　但，當他的信仰、他的精神支柱因訇然塌圯，他的力量源泉干涸虛無時，潛藏的脆弱便袒露出來，讓人不堪肩荷。

　　也許正因此，仁慈的上帝在把脆弱這非天然免疫病菌植入人類的靈魂，使其乘虛而出虐噬神經的同時，又給人類恩賜了療此痛疾的一劑補丸——友情。

　　真正鐵石心腸或全然無心無肝的物類，因它根本沒有心所維系的情感，也就省略了易受傷害的脆弱。

　　當然，更不會得到因脆弱而誘引的友情。

　　所以，哲人留下一句近乎格言的話：世上只有野獸是孤獨的'。

　　人不同于獸，但同樣有孤獨，甚至是比野獸更可怕的孤獨。

　　如喪考妣。這個詞你我都知道。

　　沒有比這樣一句話來形容一個痛不欲生人的落寞，凄楚和絕望更深入骨髓了。

　　三年前，在爺爺撒手西去的日子里，我飽啜這種撕心裂肺的苦澀，并為之萬念俱灰。

　　當我面對空曠體會到失魂落魄，為永遠不可復得的失卻呼天搶地錐胸泣血，游離了神志的軀殼蹣跚在空蕩蕩的白晝和更為空蕩的不眠黑夜時，冥冥之中伸來了一只手——友愛之手。

　　我無法描繪這枯萎的心田在友情的撫籍撫慰下，那是怎樣一種沒齒難忘的體驗，但卻真實地感受到了疲憊至極的空徹，被一種力量托住和充實的愜意，并為此心血澎湃，熱淚泉涌。

　　我喪失了整個世界，世界并不愿遺棄我，它用友情作說客——

　　“因他是你的親生爺爺，于我們就有了親情，懷一份思念吧！”

　　“倘若能夠，我希望承擔一切苦痛，而接受不了你孤獨的哀楚！”

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　　聆聽這些遙遠的安撫與哀思，分明感到被一種廣袤劃過心弦的震顫。

　　所有的情愫全被咽在了胸腔，提筆凝滯，欲言無語，欲罷不能。

　　也許，世上有些東西就根本不能用文字去詮釋。

　　浮華的辭藻，反而是對樸真的一種褻瀆，一種傷害，更確切說是一種曲解和淺薄。

　　少年楛親的能活，中年喪偶的人能活，老年歿子的人也能活，或許活得更好。

　　而沒有友情的人卻很難生存下去，所以俞伯牙摔琴悒郁而亡，雞黍之交的古人拋妻別母而千里殉友。

　　為避塵世喧囂歸隱竹林的雅士，他有性情相近的雅朋與之對月舉觥，抱爐闊論；皈依佛門的高僧同樣有看破紅塵、參禪明義的道友與之明心見性，即便偷雞摸狗之輩與之同流合污——上帝把友情公平地均勻給每個人。

　　撒下的種子一樣，但土壤肥瘠不同，決定了長出的果實也形形色色。

　　所以，世上就有了刎頸之交、羊左之交、酒肉之交、風月之交……等等，千奇百怪，萬般情愫。

　　平時如醴，遇事則避之若浼的不能稱為相交的；雞血為盟，指天發誓“愿同年同月同日死”的桃園之輩，只令人感到愚稚的憨氣。

　　唯有“切切偲偲”的如水之交，堪為友情。

　　淳樸真摯如清水，清澈見底而意蘊無窮。

　　擁有這等友情的人，也就富比孟嘗、石崇了。

　　友情不需要感念的，只要心與心交流便足夠。

　　通達了這些，才覺得鋪紙陳筆去感懷，是何等的無味與可笑。

友情的作文篇3

　　陽光透過金黃的樹葉片灑在我黝黑的發絲上，我仰面抬著頭。望著刺眼的陽光，不由自主地用手遮住了光線，但還是穿過我五指之間，縫隙之間的光線條條射在我的臉上。

　　我邁著輕盈的腳步踏進校園的一刻，帶著微笑迎接一天新的校園生活。我有她，我的同桌，在初中就屬她是我最好的朋友，連我們班班長都說我和她天天在一起形影不離，我的影子是她，她的影子是我。我不知道同桌當時聽到這句話心里是怎么想的'，但是我有一種說不出來的美滋滋的味道。我曾經的朋友跟我講過，初中一定要找一個很好的朋友，但我覺得即使我沒有朋友，也無所謂。但是我總是招架不住他人的熱情，就當我快要放棄繼續交往前進步伐的時候，她擋在我面前，熱情的伸出雙手主動與我交好友。對于我這樣一個渴望友情，卻多次因為友情被傷害到的人，對于她不敢用雙手去迎接，擔心最后受傷的又是我，因為我不想因為該死的友情影響到自己！

　　時間在時鐘慢慢流逝，直到心中的隔閡慢慢淡化，她的每一個舉動都可以帶給我溫暖。冒著膽跟她一起去爬學校樓頂的鐘樓，我才發現原來自己的膽量是如此的大；因為陪她，不給老師打請假條，在外面游蕩了一節課。。。。。。還有很多事情，讓我回想起來都是那么的美好。她跟我有太多太多相似之處，喜歡孤立一人，不喜歡與別人待在一起；喜歡安靜的地方，不喜歡吵鬧的地方；喜歡寫作文，不喜歡玩激烈的游戲；喜歡。

　　坐在亭子里，感受微風的帶給我的涼爽。一個人的世界，一個人的氛圍，一個人的思想，我是不是真的嘗到了友誼的味道，真的好甜好甜。謝謝她讓我懂得了友情的味道。

友情的作文篇4

　　停了兩周的籃球課又開始了，終于可以打籃球了，一想到又能和我的死黨--印越一起在球場上拼搏，我的心情就格外的激動。

　　開始上課了，我和印越熱情地打了個招呼就投入了訓練。基本訓練過后，老師說:“可以開始打比賽了!”因為我非常想和印越分到一組，所以我們早就商量好:由印越當組長，然后選我當組員。每組4個人，老師也算我們的組員，但由于敵隊的強烈抗議，老師只能傳球，不能投籃。開打后不久，我們發現形式對我們完全不利:首先，老師不能投籃;其次，我們組的小隊員因為身高的關系，根本投不進籃，也搶不到球。我和印越對視了一眼，都明白只能靠我們倆了。印越開球，他把球開給了老師，我明白老師要干什么，所以我迅速地跑到籃下，老師的'球就傳到了我的手中，我來了個“側面投籃”，可是用力過猛，球飛到了敵隊隊長的手中，為了彌補我的過失，我趕緊追了上去，對著敵隊隊長手里的球狠狠一拍，球又回到了我的手中，我掃視了一下四周，印越正睜大眼睛看著我呢，我不假思索地把球傳給了他，他一個轉身準備投籃，這時敵隊中一個比印越高出一個頭的家伙直接走上前，輕輕一拍就蓋帽成功了，他出了三分線后跑到籃下直接投籃，進了!過了一會，對方又進了一個球，得分變成了2:0。

　　我的心里已經有點緊張，再一看印越，他的臉色已經完全變了。我倆配合從來沒有那么慘過�！耙欢ㄊ呛芫脹]打，生疏了”我這樣安慰自己，我們的配合明顯慌亂了，敵隊又進了兩個球，現在得分是4:0。比賽結束了，我的心里像堵了一團棉花一樣，悶悶地難受，再一看印越，他氣憤地坐在椅子上，雙手緊緊地攥著拳頭，眼眶發紅，對地上的球一陣猛踹�？吹剿@樣生氣，我的心情倒沒有那么糟糕了，上去安慰他:“別生氣了，比賽總有輸贏的!”他媽媽應和道:“是呀!下次還有機會!”印越坐在那里面無表情，過了一會，他對我們大喊:“我下次不想來了!以后也是!”說完，一滴淚水從他的眼眶滾落。印越從來沒有當著我的面哭過，也從未說過要退出，我趕緊安慰他:“絕對不可以，這次只是暫時的，你要是不來，我們就永遠輸給他們了!”印越沒有回答，只是坐在那思考了一會兒，正當我不知道怎么辦時，他點了幾下頭，跟我擊了一掌后約定下周再見。

　　一次慘敗讓我和印越之間的友誼更加深厚了，真是意外的收獲!

友情的作文篇5

　　真正的友情不應該泛濫，也非很年輕時就能體會得深刻。它是一種類似于“惺惺相惜”的情感，彼此間相互愛護，支持或同情；這種情感大多基于相互欣賞，或者至少是在某些方面有所共鳴……

　　友情沒有法律和義務的禁錮，所以就沒有夫妻關系或血緣關系那樣的制約和排他。真正的朋友即使長時間不聯絡也不會過于思念和牽掛，但一有機會便會開始敞開心扉的愉悅的交流；友情也會變淡或消失，那一定是失去了相互欣賞或共鳴的基礎，但不會像失去愛情或親情那樣撕心裂肺和傷筋動骨，最多只是各自心照不宣的惋惜和感嘆。

　　友情的產生可以忽視身份，地位或能力的差別，甚至沒有年齡和性別的限制，只要是彼此間有所默契…… 所以它可能比愛情和親情更加簡單純粹，也更容易表達。但這并不影響友情的.深度和廣度，簡單純粹的情感反而更能升華得無比純凈和高尚。

　　愛情確實絢爛美麗，但過于濃烈的東西往往會失于均勻，冷靜和持久；親情的確可以偉大和無私，但也天生具有長幼和傳承等無形的界限。對比愛情和親情，友情則是一種更加自由超脫的情感，而自由又是人類追求的至高至美的心靈境界…… 所以愛情和親情一旦向友情轉換就會變得更加均勻持久，更加自然平靜，更加親切溫和。

　　多親近些友情吧，因為它可以讓愛自由……

友情的作文篇6

　　在我記憶的長河中有些事情已經淡忘，但有兩件事卻讓我終身難忘。

　　記得在上三年級時，我在操場玩，一個籃球從天而降打到了我的頭上，登時我被砸的.眼冒金星，疼得我哭了起來。這時，恍惚中我看到吳瑩快步向我走來，她問：“你怎么了？”我把事情的經過告訴了吳瑩，吳瑩摸著我的頭說：“沒有事情的，我幫你揉揉�！瘪R上我的心就溫暖起來。吳瑩又把我扶到班里，我休息休息，覺得好多了。

　　被別人幫助，我感受到了溫暖；幫助別人，更使我感受到了快樂。

　　記得有一次，我和豆豆還有倩倩在一起玩拍皮球的游戲。當倩倩把球扔給我的時候，卻被一個壯壯的哥哥搶了過去。豆豆想要把球要回來，大哥哥卻打了她。我本來心里很害怕，但是我不能看見朋友被人打呀，所以我就站了出來，我瞪著眼，手掐著腰，腳一跺，大聲地說：“把球還給我們！”那個哥哥看了看我，就灰溜溜地走了。豆豆和倩倩拉著我的手，對我說：“你真勇敢！謝謝你！”我笑著說：“我們是朋友嘛！”我們三個都哈哈笑起來。

　　“患難見真情”朋友之間本來就該這樣，你說呢？

友情的作文篇7

　　都說君子之交淡如水，淡而久遠。真正的友情，是心與心的默契，是靈與靈的互通。是即使殊途，也能同歸;是即使門第懸殊，也能平起平坐;是即使貧富不等，也能坦然共對;是一方有難，對方便鼎力相助;是一方有喜，對方便真心祝賀……然而，源于人性的自私，無私的友情便難得，因此，才使得“管鮑之交”歷經千年仍被人稱道;因著人心的自處，默契的友情也難求，所以，才能讓“高山流水”經由日久還被人傳唱。

　　人生路上走一遭，誰都希望結伴而行。旅途平坦時，彼此說說話，以解各自的`寂寞;道路坎坷時，互相伸伸手，以便繼續上路，這是人之常情。交友貴在交心，只有心與心的融合，友誼的關系才能牢固。如以權交，權去則友斷;若憑財交，財散則人去，這更為人們所熟知。然而，當今的有些人，往往把友情當兒戲。如果彼此用得著，見一面，便互稱朋友，實在是有損于“朋友”這兩個字的內涵。這樣的朋友，只能坦途時，彼此唱著歌歡樂而行，并不能坎坷時伸出手相攙相扶。有的人也許號稱朋友遍天下，其實只是互相利用者;有的人也許只有一、二知己，卻是“雪中送炭”者。因此，交友要慎，不在多，而在精。如果沒有情投意合者，孤行也沒什么！

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