友情初中作文[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的友情初中作文，希望能夠幫助到大家。

友情初中作文1

　　幸福，相信每個人都有自己獨到的見解：收到關心很幸福;得到獎勵很幸福;成績優異很幸福;榮華富貴很幸福……總之，我們都曾受到幸福的關注，這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久的呢?我堅信：友情是一種獨特的幸福!

　　拋下雜念，仔細回想一下我們的過去，相信每個人都會笑的。為什么?這是因為你得到了友情的祝福——考試時忘帶文具了，他給你的一塊橡皮;回家時忘帶作業了，他給你的那些作業;上學時受到批評了，他給你的一句鼓勵;練習時遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不，你未曾忘記，因為你現在還能露出幸福的微笑，它未隨時間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。

　　現在，或許你們已經不常見到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個明智的人所應該做的事情，不過我相信每個人應該都是明智的`人——因為我們都懂得記住友情，抓住這次投資的機會。不論你的經濟狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂的——因為你擁有了友情。

　　友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持;友情是一種快樂，使你在風雨中得以綻笑;友情也是一種幸福，使你在陽光下得以成長。

友情初中作文2

　　友情，好似一杯陳年老酒，時間越長味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？

　　在畢業季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒有分離！海內存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說：海內有真心朋友的話，不管相距多遠，我們還像鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動了我們的心，海上升明月，天涯共此時，懂嗎？友情是一個奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業照的時候，當我們分開的時候，當你的.腳邁進另一個中學的時候，你，是怎么想的？拍畢業照的時候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶；當我們分開的時候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當我的腳邁進另一個中學時，我回想起了我們的點點滴滴……朋友，我想用一句古詩表現出我們離別時的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。在離別之際，我只能對你說：莫愁前路無知己，天下誰認不識君。

　　我始終相信有一種友情，不會輸給時間和距離！珍惜吧。珍惜我們所剩下的時間！珍惜現在所擁有的，是一種唯美的想法，當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。

友情初中作文3

　　“海內存知己，天涯若比鄰”。在這個如茫茫無際的大海般的世界。能找到自己的朋友是多么不容易啊！友情是用金錢無法衡量的，這份珍貴的友情，將會留在我們心中，成為美好的回憶。

　　友情無價，它是由千千萬萬顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋，這座橋，能夠通向遠方，通向一個多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛。它就像夜空的一顆明星，它沒有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點希望之光。

　　友情無價，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰勝困難。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無論再大的風浪，都不能阻止我們前進的步伐，我們會一同行駛在人生的大海上，朝著太陽升起的余暉前進。

　　友情無價，它是漆黑的.森林中一只小螢火蟲，它沒有燈火般耀眼，但你至少多了一個可以依靠的伙伴。當你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來；當你被污濁的世界所包圍時，是它為你分擔；當你被困在一片伸手不見五指的樹林里，是它為你指引前方的道路。

　　友情在我們心中占據著無可替代的位置。它會為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友情值得我們去珍惜，去愛護。

　　朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；朋友是風，朋友是雨，有了朋友可以呼風喚雨。

　　讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。

友情初中作文4

　　我的同桌是一個個子高高的男生，他叫劉路。今年15歲，跟我是同歲，我么你一塊上學已經有10年之久了。大家兩家離得也是特別近，平常兩家關系也非常不錯。

　　我們兩個自從上幼兒園就在一塊上學，碰巧的是，我來一直都是同桌。

　　他在大家班是班長，而且是學習委員，每次考試總能在年級排行榜5名，我簡直佩服他不能了。他也是我學習的榜樣。他平常最愛穿一件白色的體恤，體恤上邊一直會有各種各樣的小動物，不知曉他是否喜歡小動物。后來我也曾經問過他，他說并非，只不過感覺衣服上有的小動物會看上去調皮一點。

　　他一直回留著半長的頭發，前頭簾正好齊著眼眉，頭發黝黑黝黑的，黑得發亮，挨著他的時候一直會有一股淡淡的香味。他的五官長得很秀氣，我常常說他的五官是經過設計的.。

　　他的性格特點也是十分溫和，被人比較容易接觸，所以他的朋友也十分多，大伙都親切的叫他“大哥”。在我心中除去是我學習的榜樣，還是我的大哥哥，常常會幫我。記得有一次，我回家的時候，自行車車鏈子掉了，他正好看見了，就直接把我帶回去用自行車，第二天還主動幫我吧自行車修好。

　　一晃都過了10年了，大家也已經很長時間沒見過了，后來聽說他目前去美國讀了研究生，留了學，目前有大出息了。有時還是會想念他，由于心中的那份友情。

　　期望有機會還可以再見。愿天下的友誼天長地久。

友情初中作文5

　　了解動物的人都知道，許多動物中的雄性都是自己有一塊地盤，不會讓第二個同類同性的和自己在同一塊地盤生活。但是，也有奇跡——雄鷹金閃子在白羽臀入侵時卻巧合地遇到了自己的仇敵——一條銀環蛇。于是金閃子想要把銀環蛇打敗，當銀環蛇快要把金閃子咬死時，白羽臀卻來幫助金閃子，把銀環蛇啄死了。

　　之后，他們共同生活在一個地盤里，互相合作，取得了許多驕傲的`成果。但是，一只雌鷹出現了，他們為了得到她，紛紛表現出自己很英勇的樣子。但是兩雄鷹為了不破壞自己的友誼，并沒有傷害對方，而是與假想的雄鷹搏斗著。最后金閃子獲得了勝利，但他仍然祝福白羽臀能夠早日遇到一只雌鷹。

　　這是友誼的力量——兩只本來為敵的雄鷹成為了朋友;這是友誼的力量——在遇到雌鷹時他們仍然不愿意傷害對方;這是友誼的力量——當金閃子獲得成功時仍然為對方祝福;這是友誼的力量……友誼改變了他們的命運，如果他們不合作，那么他們很有可能被活活餓死;如果他們不和睦相處，那么他們就很有可能會兩敗俱傷。我們也是如此。在生活中，我們一定會有許多摯友。

　　但是，沒有遇到過友誼的人是不會對友誼充滿憧憬的;而隨意獲得友誼的人是不會懂得珍惜友誼的;只有在千辛萬苦中那個伸出手來相助你的人才是你真正的摯友。當你獲得這樣美好的友誼時，當你接受別人的幫助時，你會發現：呵，友誼原來是如此偉大，如此有趣的事情。友誼的力量，是多么巨大。讓我們珍惜友誼吧!

友情初中作文6

　　在人生的軌道上，我們像兩列火車，勿勿過往，有時不期而遇，但最終我們還是分開了,但我永遠記得你——我最好的朋友。

　　我們是小學四年級時被分到一個班，慶幸的是我們竟是同桌，你是一個活潑的女孩，疏著一頭又黑又亮的馬尾辮，你說起話來像一條瀑布一樣，滔滔不絕，別人想插一句話簡直比登天還難，你的興趣愛好極為廣泛，不管在什么方面你成績總是那么好，而我卻不同，每一考試都名落孫山回家還要接受“爸媽男女混合雙打”。

　　一次，老師搞突然襲擊，在什么也沒有的'情況下要進行英語考試。開始答卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而我看看旁邊的你，做完了一大半的卷子。我靈機一動，打算發動我的秘密武器。我趁老師不注意向你扔了一個紙團,而你卻一眼都沒看。我生氣極了，交卷了，成績可想而知，我長嘆了一口氣。

　　一個棒棒糖塞進了我的嘴里，“你生氣啦”我生氣的看著你，你卻滿臉笑容，這讓我的怒氣消失的盡凈，你告訴我抄襲不是真實的成績，真實的成績需要自己的努力，我狠狠的點了點頭。經過一段時間的努力，我的成績終于進步了，我高興得不得了，心里像開了花一樣，可惜的是你卻要走了。

　　同桌三年，終究還是分別了，你走的時候還告訴我，不要傷心，來日方長，有緣總會相遇。從那一刻起，我感覺到了友情的可貴，我相信我們一定會相見的。

友情初中作文7

　　朋友，總會在你陷入困境的時候拉你一把；在你悲傷的時候安慰你；在你煩惱的時候陪你聊天、散步；在你失去信心是支持你；就像雨天里的一把傘，為你遮風擋雨。

　　記得某天的下午，老師突然說要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團團轉不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。

　　在我一籌莫展時，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是xx，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”xx親切地說，這就像一場及時雨，解決了我的燃眉之急啊！

　　還有一次，當時天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領巾落在家里了。到了學校，xx見我沒戴紅領巾，就問“你的紅領巾呢？”我腦袋“轟”的.一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會愿意多戴紅領巾啊。但是，xx呢？怎么沒見她人啊？

　　正當我找不到他人時，從門口傳來急促的呼吸聲，她進來了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你。”說完，把手中的紅領巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級的學生借。我的淚水頓時濕潤了眼睛。

　　朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她給你帶來了快樂，好好珍惜你所擁有的友情吧！

友情初中作文8

　　我的鉛筆盒里有許多筆，但有一枝格外引人注目。這枝筆是水筆，是好朋友在兒童節時送我的，她希望我能好好保管。

　　這只筆是純白色的，代表著我和好朋友那純潔、無私的友誼。這只筆的筆蓋上有一個亮晶晶的`、粉紅色的愛心。筆上印著一幅美麗的圖畫。圖畫上畫著兩只藍色的小鳥。綠綠的草地上幾朵小花，還有一棵大樹。樹干上寫著三個很小很小的字：友情筆。我明白了好朋友為什么要送我友情筆了，她希望我和她的友情直到永遠，不會分裂。

　　在別人眼中，友情筆是一枝普通得不能再普通的筆。在我眼中，友情筆就是我的朋友。

　　在一次作文比賽中，我用友情筆寫了一篇幽默、有趣的作文，竟然得了一等獎。我在心里感謝我的好朋友，感謝好朋友送給我的那枝友情筆。是她們給了我力量，讓我大膽想象，寫出了這篇文章。

　　友情筆陪我度過了一天又一天。但有一天，悲劇發生了。我不小心把友情筆丟到了地上，正巧碰上媽媽掃地。媽媽沒看清有筆，筆連垃圾一起扔了。當我發現友情筆不見了以后，垃圾早已被運走了。我把這件事告訴好朋友以后，本以為她會生氣，沒想到她卻說，友情筆丟了沒關系，只要我們的友情不分裂。

友情初中作文9

　　現在，隨著互聯網技術的發達與普及，各種社會現象層出不窮。網迷們在網絡上結識的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？

　　在我看來，網絡本身就是一個夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨到來的時候，它是一種不錯的消遣。網絡能給人以心靈上的寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現實社會中的“愛情”，“友情"根本的區別。有些科學家就曾經提出不能讓兒童過早地接觸互聯網，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。

　　我曾經在網絡上結識了一些網友，我們也經常深夜坐在電腦前，相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發現自己已經厭倦了這種虛擬的生活，后來我也就不再理那些網友了。也許你會說我無情無義，但當你獨自一人坐在電腦前時，眼睛直直地盯著屏幕時，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎？

　　在網絡上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說得一錢不值。整個網絡其實就像一個盛大的化裝舞會，要想真實的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網絡友情，因為它的'虛擬性真的叫人難以忍受。有句網絡名言說得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗。”

　　不可否認，互聯網的出現是人類社會發生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個正確的態度去對待互聯網，就能真正地把它利用起來。

友情初中作文10

　　友誼之歌無形有形。只有靜下心來細細品味，才能知道它的價值，知道它所蘊含的奧秘。

　　我回想起六年前，我們剛開始小學旅行的時候，大家對彼此都那么陌生，對彼此那么不信任，對彼此那么執著，對彼此那么極端。現在，因為你的關心、愛護和關心，我才能成長，你對我的非凡的慷慨教會了我很多東西。

　　請允許我簡單介紹一下我的好姐妹和朋友：

　　蕭艾：她有可愛的外表，簡單、可愛、執著、認真、大方。她總是穿著清新淡雅的衣服，頭發高高盤卷，顯得清新干凈。她喜歡清新的天藍色，有著小清新卻又柔美的個性，但心中卻有著公主夢。

　　丹丹：可愛不算什么。天真無邪和浪漫是她的代名詞。她一直扎著高高的'馬尾辮，性格很奇怪。她愛說別人的閑話，會開玩笑，經得起時間的考驗。

　　門格爾：她是個執著的女孩，一旦認定了就一定要做點什么。她是一個善良的女孩，家里有各種各樣的寵物。她是一個花季的女孩，各種女孩的想法都不自覺的流露出來。她是個詩意的女孩，隨便唱個小字。她活潑開朗漂亮，是男生心中的標準女神。她慷慨大方，不拘小節，容易與人相處。她也懂得關心別人，富有同情心，是個完美的小公主。

　　月兒：她也很可愛，很天真。她的言行舉止非常優雅。她像月亮一樣純潔。她是上帝派來的天使嗎？

　　友誼和我一起成長，讓我們的友誼天長地久！

友情初中作文11

　　那抹微笑，牽動我的情絲

　　尚月月

　　歲月的銀河中，閃爍著星星點點的光芒，那抹微笑便是我記憶深處最亮、最耀眼的一顆星；翻開記憶的篇章，那抹微笑便是最華麗、最動人的一頁

　　親愛的朋友，還記得嗎？

　　那是我們初次見面，我的驕傲讓我不可一世。我找不到自己的.筆，隨隨便便就說你拿了我的筆。我當著全班同學的面大聲斥責你。令我沒有想到的是：你停下正在做的作業，將筆從我抽屜里找到后默默地放到我的桌上。我呆住了：為什么要忍受我如此粗暴的言語？你為什么不反抗？我驚愕地看著你。你笑了一下，繼續做題。那時，我打心底里佩服你。

　　親愛的朋友，還記得嗎？

　　當我考試失利，一個人躲在角落里，是你最先發現的。你笑著對我說：“這次的失敗，是為了下一次的成功做準備。”你的話讓我警醒，讓我頓悟。你的微笑，如陽光般照進了我的心里。

　　親愛的朋友，還記得嗎？

　　我對你說過，你的笑容很美，很溫暖。你說你以后會一直樂觀下去，保持你那特有的微笑。可是為什么，當你要轉學時，淚水還是不停地落下？我告訴你：你的離去不代表以后的不見，我相信我們還會再見面的，對嗎？你綻放了最美的笑容，向我告別。

　　漸漸地，我也學會了微笑，以樂觀去面對生活中不快樂的事。

　　你的微笑，時時在我眼前閃現。那抹微笑，教會我寬容和尊重；那抹微笑，教會我正確面對失敗；那抹微笑，教會我珍視友誼

　　那抹微笑，牽動我的情思。我會永遠珍藏起來，永遠，永遠。

友情初中作文12

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。”這首《朋友》相信大家都不陌生，我們大家身邊都會有很多朋友，但真正知你、懂你的朋友又有多少呢？人生中，擁有一個知心的朋友無疑是一件幸事，而我就恰好撞上了這件幸事。小學二年級的時候，我們班來了一個插班生，他坐在了我這一排上，很快我便認識了他。

　　當我知道他與我走一條路回家時，我們一路上總是有說有笑。漸漸的，我們成為了好朋友，每天一起玩，一起回家、游戲、學習。我們無話不談，每天總是聊著聊著就忘記了時間，忘記了一切，回到家就已經很晚了。就這樣，一年，兩年。我們的友誼越來越深，每天我們輪流去各自家中一起寫作業，一起玩，甚至一起吃飯、睡覺，我們的父母也通過我們熟識了。

　　在那段相處的時間里，我們有過開心也有過矛盾，但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學習成績，彼此在競爭中不斷進步著。有些時候，他不走那條路，我會很孤獨，即使周圍有其他同學，可他不在，總感覺少了一些樂趣，少了歡聲笑語。

　　那條路的.每一寸土地我們都走過，走在上下學路上的我們，見證了春天的萬物復蘇，見證了夏天的綠意茵然，見證了秋天的碩果累累，見證了冬天的白雪皚皚。我們共同見證了大雨傾盆，見證了狂風呼嘯，見證了電閃雷鳴，見證了漫天飛雪。

友情初中作文13

　　友情是什么？字典告訴我：朋友間深厚的交情。

　　就是在獨自淋雨傷感時，有人用溫暖的雙手輕輕拍拍你的肩膀。

　　它不是過眼云煙，說變就變。

　　有人說，兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。

　　當你交了一個好朋友時，十分喜悅，

　　一起玩~又一起笑。

　　但你可知道，在你喜悅。悲傷時會想起她

　　那么她又會同樣的想起你嗎？

　　如果不會，就不要如不敷出的談友情

　　因為這只是你的自負罷了。

　　再問--到底什么是友情？

　　只是相識不陌生。

　　早晨來了問：“睡的.好嗎？”

　　--好

　　明白了嗎？僅此而已。

　　它不是友情。

　　只是你口中所謂的友情的替代品。

　　出來吧！

　　不要在里面徘徊！

　　要知道--

　　那不是真正的友誼

　　在必要時，它會化身為惡魔的匿笑

　　吞噬你的心靈！

　　要記住--

　　真正的友誼不求回報

　　它就向ANGEL

　　綻放著天使的微笑~

　　Spring is coming~

　　萬物復蘇

　　我也應該從不屬于我的世界中醒來

　　但愿我能永遠保持自己的微笑～

友情初中作文14

　　這個世界有愛嗎？

　　她對這個世界懷著希望，她相信她會找到親情，友情，還有愛情！懷著這樣的希望，她呱呱落地了！

　　她哭著來到了這個世界，等待她的是：全家對盼兒的失望和對她的冷漠，輕視。因為這樣，所以她七歲就開始洗全家的衣服，做飯，但盡管這樣全家也沒有善待她。一次，她忘記把父親口袋中的紙取出，就洗了，這樣的結果導致她遭了一頓暴打，沒有人為她求情，有的只是尖酸的言語。但她沒有失望，她相信總有一天她會的到父母的疼愛，但有一件事，讓她徹底絕望了，全家想男孩都想瘋了，由于母親的虛弱體質無法滿足他們的要求，所以，父親從鄉下買了一個兩歲的男孩回來，她憤怒了，她與父親吵了起來，但幼小且的不到父親絲毫疼愛的她，吵架的`結果無疑又是一頓暴打，“弟弟”的到來使她的日子變的更加難過，被打的鼻青臉腫已像吃飯那樣平常，她現在唯一的希望就是讀初中，好以寄宿來擺脫這個：令她傷心的家。

　　這個日子終于來了，對親情失望的她，把希望投向了友情。

友情初中作文15

　　早讀前——

　　“距離上課還有兩分鐘”學校的鈴聲響起，他手中拿著零食，生怕上課遲到，而被老師責罰，不由得加快了速度。第一節課后——

　　早讀后買的零食，被他塞在一個偏僻的角落里無人問津，下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒，一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進去，他的精神世界得到滿足的同時，胃袋卻發來了求救。“斯——”顯然是那包零食被撕開了，剛吃一口，令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續吃的愿望破滅了，像一把利劍無情地擊碎了他繼續吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。

　　第二節課上——他第一節課后的舉動被同桌盡收眼底，在沒經他同意的'情況下，緩緩將手伸進了他的抽屜之中，左右挪動著，但動作卻是十分輕盈，甚至沒發出一點兒聲響。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一聲按在了一本書上。同學的注意力和老師的目光隨之而來，猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發出來的。同桌感到無地自容，裝作找書的樣子，鉆到了桌子下面，用仇恨的目光瞟著他。

　　下午上課前——同桌因早上一事被班主任留了下來，他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓完后已經12點多，老師拋下了同桌吃飯去了，只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時，目光已變得狠毒起來，看了眼他便離開了。

　　下午上課——上課了，同桌彎下腰找書，卻不經意間在抽屜中發現了一個夾饃，便拿出了附帶的紙和夾饃，紙上寫著：抱歉，中午沒有讓你回去……

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