關于友情的作文(精選50篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的友情的作文,歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1
趴在窗口,望著對面的墻。墻上的爬山虎原本濃密而活潑的綠,仿佛在一兩天之間徹底變成了蕭瑟而又干枯的淺黃色。風一吹,葉子便呼啦啦大把大把地掉下來,在地上鋪成厚厚一層毯子。冬天來了。
穿上冬衣,高高地豎起外套領子,走在校園里。校園里的每個角落原本都有著層層疊疊的濃濃的綠色、豐富而充實的各式各樣的綠色,現在卻無一例外地泛了黃。原本寬闊的葉子干枯得有些卷邊,原先柔軟的身體變得焦脆。風卷起幾片落下的葉子,它們還想奮力地貼著墻向上攀,旋即又無奈地飄落。
真冷。我縮回到教室里,面對著一堆階段考的試卷,火紅的、刺眼的分數令我心煩意亂。看著窗外灰白的`天空,冬天的陰冷迅速傳到骨子里。
不愿再出門領教刺骨的寒風。
一位同學推開門跑進來:“哎,我剛剛去后園,找到了很有意思的東西。”說完,硬拉著我去看,我只好懶懶地站起身,跟她轉到教學樓后的小花園。
那里很小,很少有人去。冬天的那里沒有陽光,更顯陰冷。在她的手指處,發現最外側的一棵小樹上竟生出了幾片紅色的葉子!光禿禿的枝丫上隨風飄舞的紅葉,在一大片枯黃中顯得分外奪目。葉子并不大,上面也有隱隱的灰,但絲毫不影響它的鮮艷。它不是淺紅和玫紅色,而是很濃的紅色——紅得那么正,那么大膽,仿佛新生命般輕輕跳動。那樣纖細的一抹紅綴在黃葉中絲毫不顯單薄,而是將自己的活力傳染給這里的一切,連地上的枯葉也好像要隨風起舞似的。
灰暗的石亭,泛黃的樹葉,甚至站在其中的我,似乎都染上了一片奇妙的溫暖的紅暈。原先蕭瑟的暗黃和灰色,都成了溫暖的橙黃與淺紅。連刺骨的風,都變得柔和了幾分。
回到教室,同學遞上一片剛拾來的紅葉,紅葉蓋住了試卷上惱人的分數。輕輕握起,陣陣的暖意從手心傳來,驅走了冬天的陰冷。
手握紅葉,看著遠處的天空——這個冬天,不會太冷。
友情的作文 篇2
朋友,一個多么神圣的字眼,每個人都喜歡,每個人都渴望。
朋友間,是不分彼此的,友誼已把他們溶化在一起。朋友間,不是用嘴交談的,而是用心來體會,友誼已把他們的心包圍在一塊兒。朋友間,是不會有隔膜的,友誼以把他們的思維對換了。朋友間,是不在乎距離的.,友誼已把他們的感應牢牢地粘住了。
啊,范張雞黍一樣的朋友,是相知恨晚的。莫逆之交,難能可貴。如手如足,更是少見。所以,誼切苔岑,淡水交情,忘年之交,心有靈犀,都是靠雙方來建立的。
我討厭像空調一樣的友情,也討厭像波浪一樣的友情。因為空調忽冷忽熱,溫度不定;而波浪起伏不定,忽上忽下。這樣的友情很沒有安全感,感覺是老天在和你開了一場玩笑。
上了初中,最初認識的是周文倩,我也不知道是她的什么魅力吸引了我,好象她全身隱藏著無數快磁鐵。也可能是她那頭長長的順順的頭發吸引了我。也可能是她那清秀的臉龐吸引了我,也可能是她那溫和的脾氣吸引了我。
現在,我們漸漸疏遠了。原來,我們雖不能說是形影不離,但也十分親密。無論放學,還是下課做課間操,我們都在一起。她很文靜,不大愛說話;可她常把她的不愉快的事給我說。現在,她有了一個新朋友。她告訴我說:“我其實很看不來那人,可又不好說。她很小氣,經常在背后說我壞話。”看著她那可憐又氣憤的眼神,我也替她打抱不平,可又沒有辦法。
現在,我也有了新的朋友。但我們經常鬧矛盾,有一個朋友經常提出絕交,我很傷心。
友情無價呀!愿我們好好珍惜她吧!
友情的作文 篇3
高爾基說:“最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對而又息息相通的人。”今天,我們與光復國小的交流,不僅讓我收獲了寶貴的課外知識,而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。
早上的臺中似乎有意為我們今天的學習之旅添上一筆濃墨重彩,陽光驅趕走了昨日的陰霾,一片晴好的藍天映襯著光復國小的伙伴們如陽光般燦爛的笑臉。我們到達校門前,才發現同學們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來,而主持人熱情洋溢的開場,更讓我們心里有說不出的感激與興奮。歡迎會結束后,我們分為六組,與光復國小各個班級的同學們一起上課,我被分到六年(3)班,由好客的副班長洪渝雯帶領,前往電腦教室上課。
“這節電腦課是學做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚,暗自捏了一把汗:“糟糕,這我可沒學過啊!”懷著一顆忐忑不安的心,我坐如針氈,眼看著時間一分一秒的流逝,我卻始終無法集中精神,等到老師要求我們自己做月歷,我才醒悟過來,一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒有想到,我的窘態早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼里,她對我笑笑,溫和地說:“你肯定沒聽懂,我開始也不懂,現在明白了,讓我教你吧!”說著握住我的手,一步步地指導我。我的手背頓時感到一陣溫暖,心里涌起一陣熱浪。
“同學們,還剩五分鐘”李老師大聲說。我心里一驚,看著洪渝雯,心想:“你指導我,你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思,調皮的對我眨眨眼,神秘地說我:“我可以搞定”,我難以置信地看著她,只見她駕輕就熟地敲擊著鍵盤,一陣清脆的敲擊聲在她的.指尖跳躍,啪啪啪……我目瞪口呆地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業。提交完作業,她再次沖著我揚起了嘴角,那溫暖的微笑讓我回過神來,我們會心地相視而笑。
快樂的時光總是短暫的,但我與臺中光復國小的同學們的友誼之樹卻才剛剛萌芽,它將伴隨著我們每一天的學習,每一時的歡樂,每一
友情的作文 篇4
朋友的一聲呼喚,打開了緊閉的心扉。心與心的坦誠相見,是我們不變的承諾。
——題記
你還記得嗎?那個夏天的傍晚,我們一起騎著腳踏車穿梭在各個熱鬧的街道,穿梭在擁擠的人群中,任由夏日的涼風拂過臉頰...............我們一起談笑著討論我們的未來。我們約定長大以后也要在一起,一起做我們想做的事,一起完成我們的夢想...............記得當時你還傻呼呼地對我說,以后你一定要比我先結婚,只有你嫁好了,我才能放心的嫁,所以你一定要很幸福。你知道我當時有多感動嗎?
你還記得嗎?那年的母親節,我們一起走遍大街小巷,就為給媽媽們賣到她們喜歡的禮物。你還像老師一樣教導我:媽媽把我們養大不容易,我們長大了,一定要好好地孝敬她們...............那天我們整整逛了一天的街,可你沒喊一聲累,你說,能為媽媽做點事,你感到很開心。記得當時我還笑你太老成,可你知道嗎?只要每次想跟媽媽頂嘴,我就會想起你的這番話。
你還記得嗎?你走的那天,我真的`不知道要怎樣和你道別,我強忍著沒哭,就是不想讓你難過。你還安慰我說,沒關系啦,只要放假了,你就會回來看我。你知道我對你有多不舍嗎?那個時候我真的沒有想象過,以后沒有你的日子,誰陪我一起瘋、一起傻、一起笑、一起哭、一起鬧。我清晰地記得,那天你哭著被阿姨硬拽上車,漸漸的消失在我的視線里。我不會哭,可為什么你離我越來越遠?
雖然隔著人山人海,我想我們的友誼永遠不會變。我一直相信,短暫的分離,是為了以后能永遠的在一起。不管我們分隔多遠,我都會呼喚著你,呼喚著我們的友誼!
友情的作文 篇5
我們的友情比感情還要刻骨銘心
曾幾何時,我還是一個不善言辭,內向的女生,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開朗起來,活潑起來,更讓我明白了,友誼的可貴!
初一時,我和你都被分在了6班,一開始我和你并沒有什么交集,也許是命運的安排,一次調位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認識。
記不清,我們何時成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是可是問對方的情景,默默地走在去廁所的`路上;只記得,每次考試分數出來后,你我總是笑著說,’就算這次考不好,也要笑著應對未來,下次必須會考好。
和你相處時間久了,才發覺我的生活已經離不開你了,你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時間就好像白駒過隙一般流水飛快!
體育課時,我們會在休息時間談名偵探柯南,會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時,我們會談各自的小說,而我總會被你鄙視,因為我經常拖稿。吃午飯時,我們會談日漫,會為了偶像活動更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。
此刻,我們就……我們上初二了,我和你不在一個班了,我才認識到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友,仍然會每一天笑著應對未來。
新的一學期,讓我們共同應對,我的朋友——于杏蓉。
友情的作文 篇6
由于求學,離家越來越遠但父母對我的牽掛與思念也越來越深。
我的小弟小妹也在外上學,但離家不太遠,每兩星期可以回家一次,我只有在寒暑假才可以回家 。每次小弟小妹回家以后,母親都要給我打一個電話。雖是簡短的寒暄幾句,但當聽到我一切順利時,母親歡欣的心情是不言而喻的。父母希望我也能回來 和他們坐在一塊吃飯、聊天,但是我要學習不能回去,通過打電話排解他們的思念。在他們心里,我平安快樂的,他們就是喜悅幸福的。
親情給每個孩子的`是最溫暖、最溫暖的懷抱,親情伴每個孩子走向天涯海角。
“在家靠父母,出外靠朋友。”
友情就像一棵樹,春天吐一山淡淡的幽香,讓你在憂傷中笑出快樂的酒窩。
友情就像一棵樹,夏天灑一抹如泉的涼陰,讓你在失意中唱出不屈的樂章。
友情就像一棵樹,秋天舉一樹甜甜的果實,讓你在迷茫中找到前進的方向。
友情就像一棵樹,冬天做一個幸福的美夢,讓你在快樂中明白虛心的重要。
有人說:“愛情之酒甜而美”
有人說:“愛情是咖啡,有甜也有苦。”
我沒有嘗過愛情之酒,也沒有嘗過愛情咖啡,但我對愛情的的原則是:“選擇一個值得我去愛的人,用心去呵護,用誠摯去澆灌。”朋友曾對我說:“把初戀留給和自己走向婚姻殿堂的人是不明智的。”但我不這樣認為。愛情不是游戲,如果可能我愿我的第一朵愛情之花開到永遠。愛情是圣潔的雪花、愛情是美麗的花朵,愛情需要的是真誠與執著、浪漫與寬容。
友情的作文 篇7
望著窗外那些曾經在秋風中如蝴蝶般漸漸飄落的樹葉,現在又是綠葉郁郁蔥蔥,我不禁嘆息道:“時間過得真快呀!”轉眼間,我即將小學畢業,我的耳畔又響起同學們的笑聲和瑯瑯的讀書聲。往事樁樁件件,歷歷在目。
那是記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!我記得去年夏天那一張清秀的臉。那天早上,我吃完早飯后就要去上學,媽媽讓我拿把傘,天氣預報中說今天有雨,我抬頭看看天空萬里無云,哪會下雨!沒聽媽媽的話一溜煙跑出了家門。六月的'天,孩子的臉,說變就變,上午還烈日炎炎,下午卻下起傾盆大雨。“叮零零”一聲清脆的鈴聲響徹校園,同學們打著傘走了,沸騰的校園頓時冷清下來,偌大的校園里只剩下我一個人,當時我真想哭。忽然聽到一陣腳步聲,哦,原來是她——我的同桌,她神秘地對我笑了一下就走 了,我默默地取出課本讀書,心想:等雨小一些再走。可是,這雨好像在和我作對,愈下愈大。
忽然聽見有人在叫我,轉過頭一看,原來是我的同桌,我奇怪地問她:“你不是早走了嗎?”她說:“我看你沒帶傘,就到你家幫你取雨傘。”這是我才發現她手里拿者一把傘,那傘確實是我家的,再看她,發現她的褲腿都被雨水淋濕了,臉上的汗水不斷往下流,累得上氣不接下氣。此時此刻,我不再傷心,不再孤獨,我豁然開朗了,雖然我回家晚了,但我收獲了友情,我眼里充滿了淚水。難忘啊,珍貴的同學情!
友情的作文 篇8
最近,我們班盛傳一些流言,這搞得我很頭疼,都是關于一些男男女女的愛情的,我的好朋友也不慎被牽連。
事件的經過是這樣的:那天晚上,因為我們學校就快舉行歌唱比賽,我們要到學校排練。排練完了,我們和那個男的還有他的幾個好兄弟一起走出學校,我的好朋友提議說去吃宵夜吧,大家都說好,便一起去吃,吃完大家各自回家了。第二天,我來到學校時,我的'好朋友跑來和我哭訴,她說:“不知道是誰說我喜歡上了盧劍鋒(注:那個男的名字)。氣死我了,我根本沒有喜歡他!”我不由得為她感到激憤:天啊,他們只不過昨晚在一起吃宵夜而已,而且我和他的一些好朋友也在場,我們只不過在一起聊聊排練的事。沒想到才隔一晚,就被班上的人傳成這樣了。
我為好友抱打不平,便和她一起去找那個男的解釋清楚,可萬萬沒想到,連他也相信了,還一直回避著我們,連解釋的機會都不給我們,害得我的好友傷心地哭了起來。
唉!什么時候,男女之間的友情變了味,不再是小時候的天真和單純。只剩下愛情,難道男女只間不能有友情嗎?我不由得深思起來。
正處于青春的我們,最需要的是友誼,友誼使我們變得積極和活力起來,所以,我希望每一位青少年都珍惜起我們的友誼起來吧,小心的去呵護它,不要再去玷污它了。
友情的作文 篇9
友誼是遇到困難時伸出的援手,友誼是學習生活中共同前進的動力,友誼是溫暖彼此心靈的潤滑劑。我和我的好朋友就有一份真摯的友誼。
記得那是在上四年級的時候,我的跳繩水平十分差,成績總是不及格,這令我感到非常苦惱。我用盡了各種辦法,也沒有提高。正當我一愁莫展的時候,我的同班同學李佳霖走過來跟我說:“是不是因為跳繩在煩惱啊?”我皺著眉頭點點頭。他說:“沒關系,誰不是從生疏到熟練呢?我來教你跳繩吧。”我一聽,立刻喜笑顏開。自從佳霖收了我這個徒弟,只要一下課,他就拉著我到操場練習,耐心地教我,不厭其煩地一遍遍示范給我看,我照著認真地跳,他就在一旁給我找問題,幫我糾正。沒想到,在期末體育測試時,我的跳繩成績終于及格了。我從心底里感謝佳霖。沒有他的熱心幫助,我是不會取得成功的,這是我們友誼的開始。
還有一次,學校舉辦足球聯賽,對于喜愛足球的我,聽到這個消息振奮不已。老師精心挑選參賽隊員,我卻落選了,情緒十分低落。突然有一天,老師對我說:“家麟同學,你愿意參加學校足球聯賽嗎?”我使勁地點了點頭,心里樂開了花。老師看我一臉疑惑的樣子,對我說,“是佳霖推薦的`你,說你體能出眾。”比賽那天,我們隊勢如破竹,頻頻射門,連進數球,我和佳霖配合得特別默契。最終我們隊贏得了比賽。賽后,我倆激動地擁抱在一起,沉浸在勝利的喜悅之中。
沒有比佳霖更了解我的人了,和他在一起我開心快樂每一天!
友情的作文 篇10
有人說;友情如酒,經歷的歲月越久變越香醇可口。還有人說;友情似茶,淡淡飄香,卻沁人心脾,令人久久難忘。的確,友情對一個人的成長來說是非常重要的。小的時候,有情同手足的小伙伴,長大了,有“心有靈犀”的至交。正是這些知心朋友,在成長的道路上給了我們莫大的鼓舞和奮發向上的力量,使我們不畏艱辛,跋山涉水,最終達到自己的目標。
曾記否,當我們點燃生日蠟燭的時候,遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡;曾記否,在寒風凜冽、雪花飄飛的冬日里,仍然緊張忙碌的朋友也沒有忘記送來溢著溫暖的問候。每當這個時候,我們又怎能感受不到那如水般純潔,比桃花潭水更深千尺的友情呢?一曲陽光三疊,飄出縷縷情愫,一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音最難尋。所以我們應該好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相聚、相識和相知,古人如是,今人亦如斯。
真正的朋友之間,不需要太多的`客套,更容不得半點虛假。俗話說:千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情,更重視朋友間內在情誼的深厚真摯,而不在乎其外在形式是否華美艷麗。也許你與朋友間無法長久地共處一地,但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因各在天涯而有所改變,正所謂“海內存知己,天涯若比鄰。”
真正的友情是一杯濃烈醇香的酒,歲月越久,味兒越香;真正的友情是一杯清香淡雅茶,日子雖久,余味留存。
友情的作文 篇11
人的一生有很多很多的朋友,小學的朋友大多都散了,大了以后交的朋友才是真正的朋友。
我聽過一個故事,講的'是兩個小女孩是一對好朋友,但她們有一天吵架了,兩個人互不相讓,都不肯和對方道歉。其實她們都明白,兩個人其實都有錯,但是她們不想低下頭來給對方道歉,所以過了很多天她們也沒有和解。終于有一天,其中一個小女孩受不了了,她不想再這么下去了,一個人道歉了,兩個人又成為了一對好朋友。這告訴我們,我們要珍惜友情,友情是最可貴的,它是金錢所買不來的,不要忽視我們身邊的朋友,她們會在我們不開心的時候帶來歡樂,在我們需要幫助的時候伸出援手,所以,請珍惜我們身邊的朋友。我記得我學過一篇文言文,題目應該是叫《伯牙絕弦》,這是春秋時期俞伯牙與鐘子期之間的故事,大概的意思是俞伯牙善于彈琴,而鐘子期善于聽琴,兩個人因此成為知音,但后來鐘子期去世了,俞伯牙悲痛欲絕,認為世上再沒有像鐘子期一樣的知音了,于是就把琴摔碎,終身不再彈琴。
這個故事很感人,不過人的一生不是就只有一個知音,但我們從中可以感受到俞伯牙與鐘子期之間的濃濃友情。我們的品德書上說過,友情最為可貴,這個世界上,友情拿什么也換不來,友情是世界上最美好的東西。讓我們珍惜我們現在所擁有的友情吧!
友情的作文 篇12
寒假的時候,我媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》。一回到家,我就迫不及待地打開書,津津有味地看了一遍又一遍。
這是一個童話故事,主要講的是一只名叫切斯特的蟋蟀被一個牛肉三明治壓碎,然后被火車運到紐約。在紐約,他遇到了塔克、老鼠和貓,他們結下了深厚的友誼。切斯特被小男孩馬里奧收養了。后來,切斯特在紐約出名了,因為他唱得很好。然而,切斯特并不快樂,所以在朋友的幫助下,他終于回到了家鄉。
這本書讓我受益匪淺。首先,它教會了我珍惜友誼。切斯特嚼碎一張兩塊錢的.鈔票時,他媽媽堅持要他付兩塊錢,否則,他會被監禁。這時,塔克果斷地拿出了自己兩年的積蓄。我被這種寧愿受點委屈也不愿讓朋友吃苦的精神感動了。再想想自己。每當同學有困難,我們都不理他們,只關注我們門前的雪,不顧別人的霜,更不用說耐心的幫別人解決問題。其次,我也從切斯特那里學會了誠實。切斯特嚼碎了兩塊錢的鈔票,燒了報攤之后,塔克告訴他各種騙人的方法,但他還是要向馬利奧斯承認自己的錯誤。回頭看看自己,每次犯錯,總想把責任推給別人,更別說主動認錯了。另外,我從馬里奧的父親那里學會了寬容。切斯特嚼了錢,燒了報攤后,他父親并沒有責怪他。他一直以為自己不是故意的。再看看我們。每當有人碰我們,我們總是大聲指責別人,甚至打人。
如果把以上所有優勢結合起來,世界就不能變成一個美好的世界嗎?
友情的作文 篇13
天底下最北可以浪費的是時間,最不可以錯過的是機會,最不可以放棄的是生命,最不可以忘懷的是思情,最不可以擁有的是歹心,最不可以失去的是良心……人世間有許多最不可以的事物,所以很多等下都被人們珍惜。而讓人珍惜的有:幸福。成功。失敗。同學與同學之間的友誼。父母的關愛等等,但最讓我珍惜的是朋友之間的友誼。
記得那是一個下午, 太陽吐著舌頭,可是不一會兒陰云布滿,在太陽公公的.口哨聲下,一群群雨姑娘沖向了大地媽媽的懷抱,越來越多。放學時,已是傾盆大雨了,同學們都"各奔前程",而我不僅家遠,還忘帶傘,我如同熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然,一把傘把我的頭蓋住了原來是我的好朋友小麗。她甜甜地說:“讓我們一起回家吧!”我十分高興,跟她一起走了,可是到分岔路口了,我只能沖了,可小麗說:“傘給你,我家只有幾步遠。”“啊?我……”我話還沒說完,小麗就獨自跑回家了。我站在那兒呆呆的看著她的背影,至到賤不到她,才邁著回家的步伐,走著走著,一滴滴淚珠奪眶而出。一路上,我的惡心沉甸甸的,妝面了友誼。冰冷般的水也似乎暖了起來。
友誼如櫻桃般甜,友誼是使我快樂的天使,友誼是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件。讓我們身邊充滿友誼吧!
友情的作文 篇14
媽媽對我說,“友情需要用忠誠去澆灌,用真心去播種。”老師對我說,“真正的朋友是互相幫助,共同進步。在你遇到困難的時候,會在你身邊給予你支持和鼓勵,在發現你有缺點和錯誤的時候,給你正確的批評和幫助。”
在假期里,我讀了《XZ秘密計劃》這本書,書中曹操和段小磊之間的友情讓我十分感動。書中主要講了在春天小學里發生在曹操和段曉磊之間的故事。曹操和段曉磊是特別要好的朋友,他們在學校一起學習、一起玩耍、一起幫助別人。在他們身上發生了許多有趣的,感人的故事。其中讓我印象最深刻的就是曹操和段曉磊一起給喬琪送鞋的故事。
喬琪的家境一般,鞋子破了洞也不舍得買新的`。但是,礙于面子一直不肯接受別人送的新鞋子。于是,曹操和段曉磊就想出了一個好主意,就是“XZ秘密計劃”。“X”代表“鞋”,“Z”代表“子”,他倆通過和喬琪比賽的形式讓喬琪光明正大的贏得了鞋子。
讀完這本書,我明白了一個道理:真正的好朋友會真心實意的為你著想,會在你成績失意的時候鼓勵你;在你得到老師獎賞和表揚時和你一起分享快樂,在你遇到困難時及時伸出援手。雖然偶爾也會有點小“插曲”,但是我們彼此包容不會計較。我們一起經歷著屬于彼此成長的點點滴滴,真誠幫助對方一起進步,因為友情就是相互陪伴,共同成長。
友情的作文 篇15
該上初中了。我們的朋友是分開的,分到不同的班。因為學習緊張,玩的時間少,吃飯的時候要馬上寫好老師布置的各科作業。為了成績,我們玩的`時間很少。我們約好了第一天快速完成作業。沒有必要讓任何人在第二天玩得開心。我們幾乎沒有時間聚在一起。即使我們完成了作業,我們也不能玩,因為每個人都必須工作。幫助父母分擔也是我們孩子的責任。
我記得有一天,我們終于玩得很開心。我們先放風箏,然后去一個麥田打。不知道當時有多開心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事,聊了聊學校的事情。我們一路奮戰。當我們玩小時候經常玩的東西時,我們會特別珍惜。我們還刻意提到了小時候玩的東西。小明,小剛,再偷的時候,我乘風,有時候故意嚇他們倆。偷的時候挖個坑,點個火,悶死紅薯。紅薯悶的時候,小剛最胖,給他帶了一個大的。吃完,我們玩水土,拿起泥娃娃,揉了一會兒。然后我們的臉變成了小花貓,所以我們不會生氣。我們還爬樹,比賽中爬的快,挖鳥窩,戳黃蜂窩。等等。等等
我們上初中的時候,雖然玩的時間少了,但感情并沒有改變,只是越來越好。
珍惜友誼,會讓你我的友誼更深,這是我童年最珍惜的友誼。現在童年即將消失,好好珍惜吧!
希望看到我手稿的人,能珍惜你已經一去不復返的童年,珍惜身邊的友情和朋友。
友情的作文 篇16
同學,是一個人在學習生涯中不可缺少的伙伴,我有一個同學,她對我幫助很大,使我至今難已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級上學期的一天下午,錢老師進行了一次數學小測驗,整張卷子做得比較順利,最后被兩條填空題難住了,我冥思苦想,在草搞紙上反復演算,卻得不到結果,眼看時間就要到了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,突然起了歪念,好朋友就坐在我前面,我何不問她抄一下,這樣就能得高分了,我為自己的“小聰明”暗自得意,趁錢老師不注意,我輕輕地拍了楊鈺雯的背,問她填空題的答案,可是平時的好朋友卻像變了一個人似的,裝聾作啞,根本不理睬我,我生氣極了,決定不再和她做朋友。
隔天,錢老師把數學卷子發了下來,我因為錯誤而被留了下來,楊鈺雯考了滿分,卻也沒走。她過了會轉過身問我訂正好了沒有,我心想:黃鼠狼給雞拜年——沒安好心,當初不告訴我,現在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思,依舊很耐心地用她的思路給我講題目,我頓時豁然開朗。楊鈺雯語重心長地對我說:“上次如果我把結果告訴你,你還是不會做的,反而害了你,也不是你的.真實成績,經后遇到類似題目,你就會做了。”果然,沒多久,我又做到類似題目,輕而易舉地做了出來。
楊鈺雯,謝謝你,你在我的學習道路上上了美好的一課。
友情的作文 篇17
周日,我們組與杜甫組齊聚一堂,在這一個細雨連綿的下午,我筆尖一顫,流露出這樣一個道理——
真正的友情是經過千錘百煉練出來的!
這一天,下著雨,和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點五十急忙起床,去到粉館嗦粉,便到學校門口去集合。同學們便很快都來了,其中,文同學因為手機沒有聯系的.方式,從而沒有跟我們一起去。不過還好,后面聯系上了,也算一個小小趣事吧!
首先到那老火車站那兒留了個影,然后向書城奔去。可能是天意如此,我們歪打正著,來到了方唯書店。這里的燈是暗黃色的,給人感覺十分溫馨,這里還有許多日常生活中的小物品,十分精致。空氣中夾雜著咖啡的清香,吸一口氣,真是沁人心脾啊!我們接著還去了書城、新華書店。發現了它們的不同之處:方唯書店氛圍很好,書的種類大多是小說、專業這種類型,適合高中、初中來看;新華書店相反,樣樣俱全,不過兒童、青年文學的書居多,很有親切感;書城嘛……教輔居多。
中午時,我們幾個男生一起去涮火鍋。中間有說有笑,圍著一個大“火爐”,人手一個串。感覺想象中“鄉間味道”就這么呈現出來了,再來說說味道,真的是太棒了!那一刻,我們的友誼仿佛更加近了,這次的活動還真是意義非凡呢!
最后,當我們拍下最后一張合影時,心也就顫了……
友情的作文 篇18
友情是什么?友情是散落四處的點點溫馨。但有時卻無法辨別這點點溫馨的真偽。
有人說,人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。一句極其悲涼的話,居然會有那沒多人贊成,人生之孤獨和艱難可想而知。
在這個競爭的時代,或許有一天你會發現一度稱得上生死,莫逆,榮辱與共的朋友竟然會是虛假的。他只是看中你的事業,身份。對于一個看中友情的人,友情的`崩塌,重于事業的成敗,險過的敵人的逼近。可有的人卻把友情看作小事一樁,公然表明自己如何為了某個目的而不得不糟踐友情。
有人說,友情來自共同的事業。是的,兩個擁有共同事業、共同目標的人,會相互依靠、鼓勵。這樣的友情不能稱得上是友情,只能說是合作伙伴。
真正的友情依靠什么?真正的友情什么也不依靠。不依靠事業,禍福和身份,不依靠經歷,方位和處境。友情的本質拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。它是獨立的,卻又是相呼應的。它使人們獨而不孤,相互解讀自己存在的意義。因此,朋友只不過使互相使對方更加溫暖,更加自在的那些人。英國詩人赫巴德說:“一個不是我們有所求的朋友,才是真正的朋友。”一旦有所求,友情就轉化為一種外在的裝點。
真正的友情因為不企求什么,不依靠什么,總是純凈而又脆弱的。因此我們要好好的保護它。
友情的作文 篇19
“鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買到飯,剛吃,坐在旁邊的麗麗突然叫了起來:“哎喲!我肚子好痛喲!’’兒個同學連忙扶她到廁所去,我便到課室去拿衛生紙。來到課室門口,正想進去,突然我看到課室里有一個人影。我連忙躲進一個角落。當我再仔細一看,才發覺那個人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進玲的書包。玲是一位剛轉來的新生,梅一向討厭她。
但今天梅怎么會把心愛的鋼筆送給一個她從來就不喜歡的人呢?想著想著,‘梅已經朝我這個方向走來了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周圍一下,以為沒人,便走開了。我連忙從桌底下鉆出來,拿了衛生紙,又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然,梅的尖叫聲打破了課堂的寧靜:“呀!我的鋼筆不見了J’’老師知道后,便把我們的書包仔細地查了一遍,結果在玲的書包里找到了梅的鋼筆。
玲嚇得哭了起來。老師問我們有誰看見玲偷了梅的鋼筆。那時的我真是左右為難。如果我說出來,那么我和梅的`友情就會到此結束。可是,我如果不說出來,我能對得起自己的良心么?最后,我終于鼓起了勇氣,把真相一五一十地告訴了老師。梅聽到后大發雷霆,她隨手拿起一個鉛筆盒朝我扔來,結果打傷了我的眼睛。為這事,學校把梅開除了。過后老師稱贊我是一個不為個人友情而出買自己良心的人。玲也很感激我。
友情的作文 篇20
完整的友誼,必將經受挫折、磨難。世界上沒有一帆風順的友情,就算有,也只是暫時的、脆弱的。相比于像瓜蔓般突然躥起來的友誼,我更加信賴于如樹木一樣一寸寸成長起來的友情。只有經受時間的`洗禮和挫折的打磨,彼此之間的發誼才能更加地深厚,天長地久。剛才我和好朋友“加深”友誼的過程仍歷歷在目。
當時我正在收歷史作業,可這個時間可選錯了。別人都在津津有味地吃著香蕉,而我為了我的使命必須要收完。可我的香蕉在離我很遠的座位上,不愿過去拿。沒一會兒,我就堅持不住了,挺御不了它對我的誘惑,十分想吃,那怕是一小口也能令我十分滿足。這時,一個獵物映入我的眼簾,我看見朋友把他的加餐暴露在了我的眼前。心想:“以前我總是分給他吃的,我只拿一小點兒,就我們這情比金堅的友情,他一定會同意的。”誰知,這一點看蕉可惹了大禍,我原本以為他會大氣地給我。但突然翻臉不認人,不分青紅白地向我打來,我哪里受得了這氣。也向他攻去,我倆扭打在一團,久久才得以平息。
經過老師的處理,我們的關系變得重歸于好,氣氛也和諧了許多。剛才的仇人相見分外眼紅,也已改變了。這件事不是個人的原因,那場“腥風血雨”我們都有責任,每個人都不會想到知已有一天也會打架。生活中與朋友的這些矛盾是難所避免的,是這些事讓我們的友誼更值得回憶。彼此之間都多些寬容,矛盾在無形之間就會減少。
友誼總會起起伏伏,只有矛盾之后又能重歸于好的友情,才能地更加的堅固。
友情的作文 篇21
朋友就像一陣夏日的風,給你帶來涼爽;朋友就像一杯冬日茶,給你帶來溫暖;朋友就像……
在我的人生路上,有許多的朋友,可是知心朋友只有三個,那就是茹、可和妮。雖然說是好朋友,但是我和她們也總是吵吵鬧鬧的。那天,一下課,我和可、茹聚集到妮的桌子前,開始交談起來。這時,我不經意地說:“妮喜歡俞灝明!”,茹笑著說:“沒錯。哈哈!”妮聽到這些話后,很生氣地說:“佳、茹你們才喜歡他呢!”這時站在一旁的可發話:“妮就是喜歡他,對不對!”妮終于忍無可忍地說:“你們太壞了!不跟你們好了!”說完你就推開我和茹,氣洶洶地走去。之后的幾天,妮對我們幾個都是愛理不理的。剛開始我們只覺得妮只是和我們賭氣,便沒有放在心上。可是又過了幾天,情況并沒有好轉,而且愈演愈烈,妮都不理我們了。我們也慢慢地發現是我們的'錯。我們非常后悔,也感到沒有妮的幽默故事是多么地單調、無趣。于是我們走到妮的面前,說:“妮,對不起,我們不應該拿你開玩笑的。”沒想到妮卻說:“佳、可、茹,對不起。我那天不應該那樣……。”
最后我們和好如初。純潔的友情能掩蓋生活的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云。沒有朋友的人就會成為弱者,孤獨一世。但就算如此,也有很多人不知道珍惜,失去了才知道珍惜。
友情的作文 篇22
我和好朋友喻巧靈是從三年級上學期開始交往的,現在我們已經成了無話不談的好朋友。
說起我們是怎么成為好朋友的,我都記不太清楚了。但我知道,事情大概是這樣的。
三年級上學期,開學幾個星期后,我推掉了一個補習班。原因是補習班人太多太吵,我無法專心做作業。
一天,我和奶奶走在放學的路上,突然看見對面的路上也走著一個女孩。仔細看,我驚訝地發現,她竟然是我的同學喻巧靈。我喜出望外,朝她使勁揮了揮手,她見了,也朝我揮了揮手。
我們的性格都有點內斂,之前很長一段時間里都沒有相互說過一句話。這次之后,喻巧靈開始邀請我放學和她同路回家。
那天放學,我特地選了一條喻巧靈常走的`路,邊走邊向后張望,看看她有沒有來。
沒過幾分鐘,喻巧靈就緊跟了上來。我們隨便聊了幾句,我發現她跟我住在同一個小區,相隔只有大約一百米,走個三四分鐘就到了。
我們饒有興趣地繼續聊下去,不到十分鐘就無話不談了。我還了解到,她家有個妹妹;而她也知道,我家有很多書。
后來,奶奶不來接我了,我倆便約好一塊兒回家。
一次我們放學晚了些,太陽已經要落山了,落日的余暉灑在這兩個聊得正歡的女孩身上,把她們的影子拉得很長,很長……
友情很美好,吵架、和好、聊天等都能讓人回味無窮。我覺得最有意義的莫過于相識的那個過程。
兩個人由陌生人成為朋友的那一刻,我很幸福。
友情的作文 篇23
“小妹,來跳繩咯!”聽到大姐這宏亮的嗓門兒,我便一溜煙跑了去。她們早已擺開陣勢,手握繩柄,微笑地看著我。
我被分配到與一個陌生女孩一組,她長得俊俏,濃眉大眼,面帶微笑,穿得很樸素,顯得很潔凈。我向她木訥地點了一下頭,心想:一個形式罷了,反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個禮,“你好,我叫素云……希望能和你做朋友!”我聽得一愣一愣的,著實被這“跳”出的友誼嚇了一跳,而后,我們就成了真正的朋友。
從那天開始,我們經常互約一起跳繩,我最佩服的是她那驚人的繩技:當裁判員大叫“開始”時,繩子開始搖動,素云隨著繩兒一上一下地蹦跳,那細長的“馬尾兒”在身體的跳動中也一起一落地舞動起來。漸漸地,繩子越搖越快,她卻一點兒也不慌亂,還變著花樣兒跳,單腳跳、轉著跳、跨著跳,常常博得周圍圍觀者的大聲喝彩和熱情的掌聲。許多幫她轉過繩的伙伴都埋怨:“這素云,一跳起來便沒完沒了,我只能干巴巴地看咧!”
漸漸長大了,我們都忙于學業,相約也少了,我們都默默地把彼此的`形象珍藏在心中。直到有一天,她來我家告訴我,她要和父母一起搬家去北京了,并把這條繩送給我。
啊,這繩是童年快樂的夢,這繩是我們“跳”出友誼的最好的見證!
友情的作文 篇24
常常聽說一句話“在家靠父母,出門靠朋友。”因為有朋友,所以我們不曾孤獨;因為有朋友,所以我們挺起胸膛;因為有朋友,所以我們勇往直前,是朋友給了我們自信,給了我們力量。我有一位朋友,她會在我勝利時給予我掌聲,失敗時給予我鼓勵,悲傷時給予我安慰,開心時陪我一起歡笑,她就是我的好友潤涵。
記得一年夏天,學校組織了運動會,我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠都有人報名參加了,唯獨一個項目——壘球比賽始終沒有人報名,眼看大賽就要來臨了,老師就把這個任務交給了我。
既然老師這么相信我,那我當然要努力訓練了。然而獨自一個人訓練是很枯燥乏味的',我和潤涵的家在一個小區,每天晚上,無論她有多忙,都會來陪我練習,有一個人陪我訓練,我的心里踏實多了。每天當我訓練的滿頭大汗有點氣餒時,她都會適時的給我講個笑話,逗我開心,讓我忘掉訓練的累。比賽終于到了,由于學校的操場小,整個操場除了參賽人員,幾乎就沒有什么人了。終于輪到我上場了,一名熟悉的喊聲“加油!”我回頭一看,果然是那個每天都陪著我的人——潤涵,她說:“沒關系,正常發揮就行了,就像平常那樣”……
比賽很成功,我奪得的不僅僅是冠軍,更是一份不可分開的友情。
友情的作文 篇25
友情,是什么?友情,是在傷心時好朋友給你的安慰;友情,是你在摔倒時好朋友給你的鼓勵;友情,是用金子也買不到的。友情,是兩個人的“寶物”!就算遇到多大的困難,也能克服,我就遇到過。
那是在四年級上學期發生過的事,我和我的好朋友呂夢微,我們是寸步不離、無話不說的好朋友。可是,就在那天,星期五的下午,放學之前,我和呂夢微約定好了放學后在班門口等。那天,我明明看見放學后呂夢微是在班門口等我的。可是,等我到班門口時,同學告訴我呂夢微走了,我傷心的回家了。一路上自己生悶氣,還決定以后不和她做好朋友了。
第二天,我想:雖然是說不和呂夢微做好朋友,但畢竟是身處兩年多的好朋友,一定是有原因的,我應該去請教媽媽這件事我該怎么做。
于是,我就找到媽媽和她談了起來。“媽媽,我和我的好朋友有矛盾了,怎么辦?”“你先把原因跟我講講。”然后。我就把呂夢微失信這件事的來龍去脈講給媽媽聽了。媽媽告訴我:“這件事也沒什么大不了,你明天到學校找她問個明白就沒事了。”
后來,我到了學校,等呂夢微來了,我和她當面談了談,呂夢微說:“那天是因為我爸爸來接我了,我一看到爸爸就把我們的.約定給忘了,所以沒能和你一起回家,真對不起。”“不不,沒關系的。”終于,我和呂夢微又成了一對好朋友,再也沒發生過矛盾。
友情,是我一生和呂夢微的“寶物”多久都不會變!
友情的作文 篇26
我來到這所新的學校差不多一個月了。在這個新的環境,新的班集體里生活、學習,一切都使我感到溫馨、融洽,因為這里有我心目中第一個真實佩服的女生——班長,她各方面的能力及為人使我沒有理由不欣賞,她的一舉一動讓我看在眼里,記在心里,我在想我也要好好向她學習,說這定有一天,我會在某一方面的能力上超過她,并與之而成為最好的朋友。因為座位等種種原因,我跟她沒有什么交情,只是彼此認識,偶爾說說話而已。
在七天軍訓的日子里,我跟她的友情稍微有一點加深,在軍訓匯報的那天下午,我和她一起去送教官,一路上她哭成了淚眼人,這讓我看到了她柔弱的一面——分別居然這么容易哭。在之后的兩天里,我悄悄發現她的表情不如往日那有活力,偶爾會看見眼睛紅紅的她,我以為她還在懷念跟教官的`離別,因為心情的低落我無法跟她多說話。
一天晚上,我無意從同學口中得知,班長也許會離開這個班,我頓時才想到致使她這兩天心情低落的原因。當時我心中很難過,急切找到她跟她問事處了個清楚,她肯定地跟我說,她一定不會離開這個班集體,不管事情怎么樣,她都有會留下來。從她的眼睛里,我看到了她的諾言,我想念了她,并很快把心中的不快樂拋到腦后。
又是一天下午,我得到了一個不愿接受的事實,這是她親口跟我說的,她真的要離開這個班了。當時我好想哭,看著她用最甜美的微笑面對我們,用最真誠的心跟我們說話,我也強制自己裝出一副高興的樣子,那一刻,心里好痛……
友情的作文 篇27
今日,閑來無事,隨手取下書架上的一本書,輕輕翻開,意外地發現里面有一枚創可貼。我拿著創可貼走到窗邊,思緒被引到了遠方……
時光擱淺在夏日的一個傍晚。那天我下了晚自習之后,準備回寢室睡覺。誰知剛開始,就從樓梯上摔了下來,倒在了垃圾桶旁。一時間我的.膝蓋疼得厲害,連走路都很困難。膝蓋上的皮膚也擦破了,血順著腿流了下來。我只能用手扒著垃圾桶邊沿,想自己試著慢慢站起來,可我嘗試了很多次都是徒勞無功。
“同桌,你怎么了?”一陣聲音傳來,在我聽來卻是世界上最動聽的音樂。我回答道:“我從樓梯上摔下來了。”同桌聽了,馬上跑到我身邊,攙扶著我起來。抱怨道:“你也不知道小心點,這次是遇到了我,那下次呢?”我調皮地一笑,說道:“這不還有你呢!”同桌去樓下小賣部給我買了一個創可貼,讓我預防傷口感染,并攙扶著我下樓。這時,一股暖流劃過我心間。皎潔的月光照在我們身上,顯得很冷清。月光把我們的影子拉得很長,很長。
同桌攙扶著我,一步一步地走向寢室,走向充滿溫馨的家園。到了寢室,其他同學也對我問東問西,擔心我的安危。我笑了,笑得很真誠,只因為我獲得了真正的友誼。
那一枚創可貼我至今還保存著,保存著我們之間的純真友誼,保存著那一段難以忘懷的經歷。
我把創可貼重新放回了書中,放回了我記憶的寶箱。
友情的作文 篇28
東明小學是一所美麗的學校,回想在那度過的半年時光,于子含的笑容總會在我的記憶里如雪花般綻放。她特別喜歡雪,別人在寒冷的冬季縮手縮腳,而她則歡快地迎接雪花飛舞的時節,這種對自然的熱愛,積極樂觀的.心態,深深的感染著我。
那次,我們一起打雪仗。我扔出的雪球沒有打到她,卻命中了一名小男孩的臉,散落的雪塊鉆入了他的衣領。小男孩哭了,我嚇得茫然不知所措。她跑了過來,拉著男孩的手說:“冬天嘛,雪進衣領才帶勁!要是一點雪不粘有啥意思?”說著,握一個雪團朝我扔來,并對小男孩說,“一起玩吧”。可小男孩依然沒有動。“那我們一起堆雪人吧”,她又提議到。在她的招呼下,我倆各自滾起了雪球,小男孩在一旁安靜地看著。滾呀滾呀,慢慢的,一個小雪團滾成了一個大“籃球”;滾呀滾呀,一個大大的雪人身軀出現了。她那邊也滾成了一個小雪球,于是雪人的大腦殼也有了。只見她從白大衣口袋里變戲法似地掏出一支馬克筆,當做雪人凍得又紅又硬的大鼻子……俏皮的雪人呈現在了眼前,小男孩高興地跑到了雪人旁。
這是一段難忘的經歷。每當冬天來臨,天氣寒冷,每當看到六角形的白色精靈在空中飛舞,我的心里總能感到一絲溫暖和甜蜜。因為,總會想到我的同學——于子含。
友情的作文 篇29
在孤獨中苦熬的威爾伯,終于找到了一個新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實,夏洛的出現,就象一縷陽光驅散了威爾伯心中的黑暗;又象一股春風給威爾伯陰冷的心窩,送來一股溫暖。面對死亡的威脅,只有夏洛挺身而出:“我救你!”、“……我不會讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認識到,在夏洛兇猛殘忍的外表下,有一顆善良的心。它由疑懼轉而佩服,并開始真正地信賴夏洛。
這段情節,作者在敘述威爾伯和夏洛結識的過程中,描述了不少饒有興趣的情節:夏洛的捕食以及腿的關節、母鵝孵蛋、夏日農場的景致等,不但寫得妙趣橫生,而且包含著不少生物方面的知識和農村生活的情趣。特別是威爾伯學織網,更是讓人在捧腹之余,體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。
小說如一出異國風情的童話劇,展示了一個個豐富多彩而又跌宕起伏的生活場景。平靜的生活中隱藏著危機,危機之中又顯現著友情,使小豬威爾伯的形象更為可愛,而主人公蜘蛛夏洛的形象,漸漸地透露出光彩來。
怎么認識真正的朋友?什么才是真正的`友情?威爾伯已經有了初步的認識,因為,它至少明白了,看起來兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸,而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要殺它的兇手。
小說的積極意義,至此已逐步地顯現,我想,孩子們讀到此處,也一定會有所感悟的。
友情的作文 篇30
春秋時期的一天,俞伯牙乘船去普國游玩,還沒出楚國,就遇到了一場大暴雨,只得在一個小山坡停下船來。俞伯牙取出自己心愛的琴,彈了起來,突然,他感到琴在顫動,這里音樂家特有的心理反應,他知道附近有人在聽琴,沒有在意,突然,那人說:“善哉,峨峨兮若泰山!”俞伯牙一聽,不禁心里一震,馬上把那個人請到船上,又彈了一首流水曲,那人說:“善哉,洋洋兮若江河!”俞伯牙一聽,趕忙問道:“先生貴姓?可真是石中有美玉之藏!”那人說:“免貴姓鐘,名子期,是位樵夫。”“真是知音啊,知我者你也。”俞伯牙又彈了好多首曲子,鐘子期都說出了俞伯牙的.心意。離別之日,子期對伯牙說:“中秋之日,我邀你來賞月。”
轉眼間,到了中秋之時。俞伯牙如約來到了那個山坡,等著鐘子期,但鐘子期一直沒來,俞伯牙疑惑了,找了好長時間才找到鐘子期的家。一進門,但只見鐘子期的父親,于是就問:“子期呢?”“子期一場大病,病死了。”“啊!”俞伯牙奔到子期墓前,吟誦到:“憶惜去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人,但見一杯土,慘然傷我心!傷心傷心復傷心,不忍淚珠紛,來歡去何苦,江邊起愁云,此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!”然后,將琴一下子摔破,鐘子期的父親問他這是何苦,俞伯牙說:“摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在以誰彈,滿面春風皆朋友,欲覓知音難上難。”從此以后,俞伯牙再也沒彈一首曲子。
友情的作文 篇31
我上中學的第一天,認識一個朋友–我的同桌,一開始,她給我的印象;善良,誠實,單純……。
于是我跟她成了形影不離的好朋友,每天一起吃飯,一起學習,一起玩。
我就問;“你會接受那個男生嗎?”她只是搖了搖頭。因為她知道我不喜歡跟那些不愛學習而且搞早戀的同學玩在一起。我們的關系就從這天發生了隔膜,從此她什么也沒跟我說,只跟另外一個同學說。我對她有點失望了,哦,不只一點,我對她是完全失望了。
其實追她那男的也是我的朋友,成績還不錯,跟我有得拼。現在我的兩的朋友就“雙雙墮入愛河”,
其實我一直在關注他們的成績;由男的32名,女的38名,再由男的41名,女的45名,然后由男的58名,女的61名…成績是由他們戀愛開始跌的。看了都令人心酸……。我不知道該怎樣勸他們。
很明顯人在面臨愛情與友情都會選擇愛情,他們不會從另外一個角度想,早戀對他們沒有幫助的`,現在還是在上學,應該要好好學習,他們的父母在他們身上花了不少功夫,我也不忍心去傷害那些善良的父母們。
其實這都不是所謂的戀愛,只是一種錯覺,何必為了一時的錯覺沒一種可貴的友誼呢?相信,聰明的朋友都會清楚自己現在需要的是友情還是愛情......
友情的作文 篇32
我和我朋友之間小小的友誼之花,來得突然,卻開得經久,把我們的學習生活點綴得格外芬芳美麗。我們是同班同學。她是一個非常文靜的女孩,長著一雙烏黑的、會說話的大眼睛,總是扎著一個馬尾辮,戴著一個布條發卡。她心細、善良,會體貼人。我們之間的友誼始于我生病時,她對我的關心照顧。
一次,我感冒頭疼、惡心。她很快就發現了我的異常狀態,下課后,走到我身邊,關切地問我說:“怎么了,哪不舒服?用不用跟老師請假,讓你爸媽接你回去呀?”我說,“不用,我能堅持住。”于是,她鼓勵我說,“那好吧,我陪你聊會天吧。”短短十分鐘時間里,在我難受而感到孤立無助的時候,她的熱情、她的陪伴、她的嬉笑、她的話語,溫暖了我的心,給了我戰勝病痛的.力量。上課了,她回到了自己的座位上,我隱約能感受得到,身后有一雙眼睛在注視我,默默地關心我。我回頭一瞥,果真與她對視,她朝我微笑!放學時,她看我精神了許多,有種如釋重負的感覺。一路上反復叮囑我回家多休息,記著吃藥,早點睡覺……,聽了她的話,一股暖流再次涌遍我全身。
就此我們成了無話不談的好朋友,一起學習、一起玩耍,友誼之花越開越美。生活中的點點滴滴,深深地載入了我的童年記憶庫,構成了許許多多美好的回憶。
友情的作文 篇33
人生是一場孤單的旅行網 ,我們都是過客。不知道會不會在某座城市的某個角落,有個人在等我。流浪,不會停下孤單的腳步。
我獨自走在路上,看著熱鬧的人群,熙熙攘攘的人們似乎不再擁有煩惱。而我卻沒有被他們感染,仍然低著頭走我該走過的路。很多事情總是等到上了高中才能夠明白。很多的東西對于我來說都變得無關緊要了,真的很想找回以前的那個我,只是忘記了我曾經擁有的東西。 記得曾經有一個朋友問過我的夢想,我想的一會說道:“我想去周游世界。”他只是在笑。也許,這真的只是一個夢想而已吧。因為我永遠都不會擁有像海子那樣對世界的理解,超越生命的代價。面對這個世界,我無動于衷,雖然我不能改變這個令人感到壓抑的世界,至少我還可以來改變自己。
終于明白,所謂忘記并不是永遠都不要想起,而是再次想起時可以做到心平氣和、寵辱不驚。偶爾會想起以前的朋友,只是到現在才明白原來時間是可以改變很多東西的。任何事情都敵不過時間,時間是上帝賦予我們最珍貴的禮物,也是我們最害怕的武器。它所消滅的'不只是人的意志,更有人類最原始的美麗。比如,回憶。也許很多的東西在陪在你的身邊的時候,會覺得理所當然的吧。即使我不能阻止時間的流逝,但是我可以將最美的東西定格下來。比如,友情。
友情的作文 篇34
從小到大,我認識了很多朋友,但是我卻不知道什么是真正的友情。現在我漸漸長大了,開始慢慢明白友情的含義。
在記憶的長河中,二年級下學期發生過一件讓我印象深刻的事,當時我同桌是班里一個很調皮搗蛋的男生,因為我的個子不高,他就認為我很弱,老是欺負我,一天他趁我不注意用筆在我新買的衣服上畫了好幾道,好難看,當時我都氣哭了,他在一邊卻幸災樂禍地笑,還假惺惺地問怎么回事,這時我的`好朋友們李嫣然、周安木和史文濤來了,他們知道了事情的經過就開始批評這個男生,一開始還不服氣的他見大家都幫我,只好乖乖地向我道歉,表示再也不敢欺負我了。這就是友情的力量。
還有一次,剛放學,我突然肚子痛,就飛奔到廁所,這時我想起我的餐費還沒交哪?怎么辦?餐桌老師都催我兩次了,正當我焦急萬分的時候,好朋友郝佳寧來了,見我急的團團轉的樣子,忙我問原因,我告訴她以后,她二話沒說,一溜煙就跑走了,一會兒,她氣喘吁吁地回來告訴我,餐費她替我交上了,我當時可感動了。我感覺有朋友真是太好了。
這樣的事還很多很多,通過這些,我知道了什么是友情。我感覺友情就像一股清泉,清新而涼爽的感覺永遠在我的心里流淌著;友情還像一朵潔白的云彩,溫暖的感覺永遠在我心頭蕩漾。
友情的作文 篇35
在我們生活中,除了親情就是友情,而我們每個人需要的也不僅是親情,還需要友情。在人生中尋找一個正真的朋友真的不容易,但是,在茫茫人海里,我找到了。她叫小琪,她有一雙炯炯有神的眼睛,有兩個紅紅的臉蛋,笑起來還有兩個淺淺的酒窩,。我和她是在三年級的時候認識的。她總在我需要幫助的時候出現,我也正因為這樣找到了正真的友情。有一天,天氣非常不好,我因出門太急而忘了拿傘。放學后,小琪似乎從我的眼神中看出點什么來。我到了教學樓下,同學們都走了,我卻站在樓下等雨停。我突然隱隱約約看見小琪在學校不遠處出現,“她怎么回來了呢?
她家不是離學校很遠的嗎?”正當我漫無邊際地猜想她往回走的原因時,她走過來對我說:“你怎么還沒回家?”“我…我…沒帶傘。”我說道。“那我這把傘就先借給你吧!”小琪說。“那怎么可以?你怎么辦?”我急忙說。“沒事,我…的家人會來接我的。你就先走吧!”小琪說道。我始終放心不下,便對小琪說:“我和你一起回家吧!”她望了望我,便點頭同意,一起有說有笑的回家了。之后,小琪總在我急需幫助的'時候,及時地來到我的身邊,給我最真摯的美好的幫助。從她身上,我感受到了人世間真正的友情。從那一天開始,我已經認定了她是我一生中真正的朋友。
友情的作文 篇36
一天早上,我看見樓下有一群小朋友在玩游戲,忽然一位年紀最小的小朋友摔到了,其他小朋友只想著玩沒看見。只有一位比他大的小朋友扶他起來。我想這就是友情吧。友情,是朋友之間的“鐵鏈”;友情,是開啟之間的金鑰匙。看了《生命的藥方》,我被感動了,仿佛看見了“友情”。
這篇課文主要講了主人公德諾不幸染上了艾滋病,只有大他四歲的艾迪和他玩。一個偶然的機會,艾迪在雜志上看見新奧爾良的費醫生可以治艾滋病。艾迪便帶德諾上路了,可是中途德諾返回了家鄉,不久德諾住院了,他們經常玩裝死游戲嚇醫院的'護士。一個下午,他們又玩裝死游戲,是這回他真的死了。三天后,德諾靜靜的躺在地下。
是啊,這就是友情!如果沒有艾迪,就算德諾沒有死,他也會一生孤獨的生活下去的。也正因為這樣,艾迪給了他友情,讓他不再孤獨下去。讓友情在他們中間得以延續下去。
于是,我想到了自己,想到了和我不認識的同齡人,友情在我們這一代人身上還能延續下去嗎?在了多少次?我曾經也遇到過類似的現象,但我并沒有像艾迪一樣,陪著他,幫助他,給他友情。而是拼命的躲著他。相信們也有遇到過,但大部分都是和我一樣躲著。如果朋友之間沒有了友情,那就失去了它本來的意義。人活著,就一定會交朋友,朋友之間最可貴的就是友情。
友情,是看不見摸不著的東西,但只要你和你的朋友想擁有它,它就可以給你擁有。
友情的作文 篇37
成長是快樂的,發生的每一件小事和一個個小萌牙似的想法都給我們留下了美好的回憶,在成長的經歷過程中,讓我最感動的就是同學之間深深的友情。
在我小學三年級時,我當時最好的朋友是格格,我們倆是無話不說的好朋友、好閨蜜。但是在平時的相處中,我們也經歷過很多次戰爭,但是最終我們還是好朋友。
記得我們吵的最厲害的一次,當時我因為一件小事和同學發生矛盾,她沒來幫我,我非常生氣,和她冷戰了一段時間。有一次,我們在走廊里相對走來時,我還故意撞了一下她的肩膀,就走了過去,她趕忙回頭拽住我跟我說了一句:對不起。我的心一下子就軟了,但先沒有說話,把她拉到一邊,才指著她的鼻子對她喊道:當我需要你的時候你不幫忙,你是個膽小鬼,我不需要像你這樣懦弱的朋友!說完就要轉身走開。她拉了拉我的'衣服對我說:是我不好,對不起!說完低下了頭,可我還是狠下心腸走開了。過了幾天,下午上音樂課,我沒帶音樂書,老師上課先問誰沒帶音樂書,我剛要站起來,格格發現我沒帶,就摁住了我的肩膀,把她的音樂書給了我,自己站了起來。我當場楞住了,呆呆地看著她,不如道說什么好。當時我真的太感動了,根本沒想到她會那樣做。下課鈴聲一響后,我立刻緊緊地抱住她,淚水順著臉頰緩緩地流了下來。
友情就像陽光,照耀著快樂的我們;友情就像露珠,滋潤著我們成長;友情就像藍天,讓我們可以快樂地翱翔。就算有時烏云遮擋,也會迎來明媚燦爛的陽光。
友情的作文 篇38
想起往事,那一張張的笑臉在我眼前映現。一個鼓勵的眼神;一句溫暖的問候;一個甜蜜的微笑、、、、、、像電影一樣在我腦海里放映。
陪伴我六年的同學都是那么可愛、善良,眼看都要畢業了,都要各奔東西了,我們的友情怎么能割舍呢?下課時,我們一起玩耍,多么快樂!我們嘻嘻哈哈,同學喊我“大肥貓”,我也不介意,喊就喊嘛!看,多么親切啊!我門班里的笑話可多啦!整天笑呵呵的。連學習上的笑話也不放過。聽!他們在講什么?:“我們要是有飛船,想到哪兒都行!”“唉,老觀念,干嗎要飛船啊?直接乘著霍金的思維就行!”“為什么要乘霍金的思維啊?”“我看你吃點兒‘腦白金’。記性真差,不是學過霍金的課文嗎?上面講霍金的思維飛出了地球,飛出了太陽系,飛到了上百億光年外的宇宙深處。
你這個笨腦袋瓜子,怎么能跟人家霍金比啊!”“對,霍金的`《時間簡史》已經被人們認證啦!”“他肯定是抄答案的,不然怎么會是正確的呢?”我們每天都沉浸在歡樂之中,離開了同學,就幾乎離開了歡樂,真的難以割舍啊!校園里幾乎每秒都有新的笑話,有學生的地方就一定少不了歡聲笑語。怎么舍得離開呢?每個人都需要友情的陪伴,連回憶都那么甜蜜,何況在現實當中了。
在困難中,我們齊心協力;在歡樂中,我們盡情享樂、擁抱;在苦難中,我們互幫互助;天下沒有不散的宴席。再見吧,甜蜜的友情!我們會再次重逢的。
友情的作文 篇39
友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時的一張創口貼,為你療傷。
友情,就在我們的身邊。它看似平常不過,但是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了,但是,當你失去了和朋友一起制造回憶友情的'機會時,你才會發現,原來友情是那么的重要。
記不清,我們何時成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過問對方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分數出來后,你我總是笑著說,’就算這次考不好,也要笑著面對未來,下次一定會考好。
和你相處時間久了,才發覺我的生活已經離不開你了,你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。現在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時間就好像白駒過隙一般流水飛快!
體育課時,我們會在休息時間談名偵探柯南,會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時,我們會談各自的小說,而我總會被你鄙視,因為我經常拖稿。吃午飯時,我們會談日漫,會為了偶像活動更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。
現在,我們就……我們上初二了,我和你不在一個班了,我才認識到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友,仍然會每天笑著面對未來。
友情是生活必不可少的調味品,給了生活很多味道,酸甜苦辣,也讓我們嘗盡美好!
友情的作文 篇40
在人生中,我們會遇見很多人,有人讓你開心,有人讓你難過。但是有些人不管你是開心還是難過,總是會在你身邊陪伴著你,我知道這就是友情。
轉眼間,又度過了三個春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關心。
“茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的`美好后,要珍惜現在的學習、生活,乃至于現在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。
友情,總是那么純真;友情,總是能讓我們感動;友情,總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情,在人生的道路中攜手并進,為自己的理想而奮斗。
友情的作文 篇41
在我上六年級的時候,結識了一個為人很隨和的朋友。她瘦瘦小小,很白,梳著馬尾辮,同學們都喜歡和她玩,她叫洛洛。只有一個同學,很討厭她,那個人是我的鄰居,叫小桃,因為有一段時間熱播“櫻桃小丸子”,所以大家叫小桃“丸子”。
我很不喜歡丸子,丸子太喜歡惡作劇了,尤其喜歡逗洛洛,所以洛洛總是避著丸子。
在一次美術作業中,丸子和洛洛的作品素材一模一樣,但不論從哪個角度看,洛洛的總要比丸子的好那么幾分,丸子心想,洛洛肯定抄了她的,由于洛洛總是避著丸子,丸子便要我去整洛洛,要洛洛承認抄了丸子的',我極不情愿,但看見了丸子手里五個亮晶晶的鋼镚,欣然同意了。
第二天,我就找到洛洛對她說:“洛洛,你就承認吵了丸子的吧!”“我沒有!絕對沒有!”洛洛為自己辯解,“我一本書上有!”“有本事就帶過來!”我說。“被丸子給搶走了……”我愕然。一時間,我竟無法面對我這個最好的朋友,洛洛不再理我了,我也明白,在我接過丸子手里那綠色的五十元時時,就注定切斷了我與洛洛的友情。
由于丸子的大力宣傳與洛洛本身的不敢面對,眾人越來越對洛洛嗤之以鼻,在第二個學期開學時,我沒再看見洛洛的身影,聽別人說,洛洛去深圳讀書了。
我在懺悔,當初我為何會因為五十元錢而丟掉自己最好的朋友呢?
洛洛,對不起我希望你回來,我們還是好朋友,好嗎?我不會再讓你難堪了!請原諒我!
友情的作文 篇42
我在初一認識到一個朋友,我認識她那時候,我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的,但現在已經忘記了。
與她做朋友,有許多快樂和煩惱。快樂的是,老師把她調位調到我旁邊,在上課的時候,我們一般不說閑話,和她一起,我應該是最特別的,別人與她一起玩,都系和睦相處的,但我呢,和她在一起玩的時候,都幾乎是打打鬧鬧,有人問過我門,怎么你門怎么整天都是這樣吖,我想這是我門的樂趣吧!我們有時候為了一件小事而爭執不放,我們都會笑得很開心!與她在一起,歡笑鋪滿地!
但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會有什么意義,但我也不想,我很自私,我的最好的朋友是她,我也希望她的'最好朋友是我,但我每次與她側面問這個問題的時候,她都不回答我。當我看她和另外一個人玩得很好的時候,我有時吃醋。我也想過,為什么我和別人牽手的時候我會那么的自然,和她牽,我連伸手的勇氣都沒有。我好想知道原因。有人和我說過,不要太在乎她,不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她,在乎她的言語。當我要放棄這段友情的時候,有個人在我耳邊說,在你放棄之前,一定要親口問她,她的心里把你當成什么,不然的話,你就會后悔。可是我就是沒勇氣開口!我最不喜歡的就是,我們相處是有規律的,是我發現出來的,就是如果今天和她玩得很開開心,那你明天就會很煩。
友情的作文 篇43
友情就像一縷溫暖的陽光,照耀著我們幼小的心靈;友情就像一把神圣的鑰匙,開啟了我們的心扉大門;友情就像一道可口的佳肴,有著酸甜苦辣的滋味……
友情的力量好比那湛藍的天空,是那么的純潔透明,天真無邪。在生活中的點點滴滴的小事上互助互愛,無話不說。
我有著這樣的一位好朋友:烏黑秀麗的長發伴隨著一點自然卷,圓圓的`臉上有著一對炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是——朱玟。
“嘀嘀——嘀嘀”大街上的道路被車子擠的水泄不通。一輛輛車子接頭連尾,車與車之間的距離只有一點點。我正在與身旁的一位老奶奶肩并肩地走向馬路對面,朱文在對面等著我去圖書館。這位老奶奶很慈祥,歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過她一笑起來有一種令人說不出來的可親。
老奶奶告訴我,她這是要去她兒子家,沒想到街上這么堵,就沒讓她兒子來接她。正當我們邊走邊聊時,一輛汽車向我們呼嘯而來。對面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢地推開了我們,自己也平安地跑了過來。那一刻,我完全蒙住了,腦子里一片空白,只覺得身子被猛地一推。當我回過神來時,我已經站在馬路對面了,回想剛才一幕真是有驚無險啊!看著朱玟,我淚水盈滿了眼眶,只有真正的朋友才能在生死關頭舍身相救。
我一直對朱玟有敬佩之情,她是多么的善良,多么的讓人覺得溫暖啊!
友情的作文 篇44
友情如水,淡而悠長;友情如茶,香而清純;友情如雨,細而連綿;友情如雪,松而亮潔。在這個9月,我收獲了一份真摯的友情。
那是一個早晨,早上6:40母親“小跑”著來到我的房間,邊跑邊說:“露函,快起床,6:40了,再不起卓妍就不等你了。”我猛然間清醒了!我和卓妍說好了最晚6:45的,她一定不等我了。我趕忙坐起來,揉揉雙眼,飛速的洗漱,然后立刻到餐桌前,胡亂的吃了幾口,就拽上書包飛奔到了樓下。“重要時刻掉鏈子”,我的鞋帶開了。算了,一會兒再系吧!我連蹦帶跳的走到車子前,打開車鎖,登上車子急騁而去。在去往集合地址的路上,我心里還在不停地打鼓:“目前已經快6:50了,卓妍應該不等我了吧?”想著想著,就來到了集合地址,我看到了一個熟知的身影。哦,是卓妍!那一刻,我的心里升騰起一股暖流,在這個微微有的'涼的清晨里溫暖著我的心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過頭來沖著我笑笑說:“你來了!”我點點頭,隨后又對她說:“謝謝你等我這么長期。”她也笑笑說:“這沒什么,咱們還是快一點吧!”
不經意間抬頭,發現天空好藍,陽光好暖。這又是無比美好的一天啊!
一個好朋友就像一縷陽光,暖暖的照亮了的心房。在這個如常的9月,我收獲了一份別樣的友情!
友情的作文 篇45
時間長了感情真的會厭倦!了解一個人也不用了太長時間。可能一個動作,一個眼神你 就知道她是什么樣的的人。
在初一的時候,我結交了一好的朋友,當時覺得我們能談的來,但并沒有玩的很好,上初三的時候我們要重新分宿舍,她去的早就把我們兩個分到了一個宿舍。
起初我們還玩的很好,因為我是一個不太喜歡和人交流的人,我的朋友圈非常的小。她算是我當時玩的比較好的朋友。
但初三的下半學期,我就不在像以前那樣對她了!
她總是很高傲,很自信(這是我羨慕她的一點,也是煩她的一點)她覺得只有她自己是對的,初三考試前她跟我說“考試的時候你讓我抄一下”“我們是兄弟的',能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過了,回來我請你吃飯”“?”我超反感這樣的話,和著我奔著你吃的才讓你抄的?你要是不過那還成我的錯了?我當時沒有在多說什么!
在考試的那幾天,我也不知道怎么,頭疼惡心,肚子疼,非常的難受。我以為是沒吃飽飯才出現的現象,我買了兩個個士力架巧克力,充饑!我跟她吐槽,我難受的厲害,還要考試!吐槽我一來到這個學校就老是生病。我說著扭頭看了她一眼,她一臉高傲的看著前面,撇著嘴,一臉的嫌棄樣子!當時我就覺得自己好像小丑一樣。
從那之后,我對她就僅是朋友關系,僅是互相陪對方走過校園這幾年的朋友。
友情的作文 篇46
友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦身而過,也會閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會永遠相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的,像這樣大于大腳地送禮物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助,互相關心,人生如戲,所謂真心付出,換來的是一份欣喜的收獲,一份付出,換來一份真誠的回報!友誼萬歲!
歲月長,人世變遷,許多的燦爛斑駁。你走,我來,人物皆非。一種、習慣而已。然而,有那么多的習慣,那么多的習慣讓我不知所措,到底如何是好?那么多的習慣,我究竟該習慣哪一種習慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天:不要讓我去習慣任何一種習慣,那樣,就或者不會失去依賴自己雙腳行走的自由。
不會在失去一種習慣時責怪自己太容易習慣成自然……比如,離別…比如,重逢…更多的時候,大家是相聚的,就習慣去忘了還有離別這天;有時候,大家時分開的,就又忘了還有重逢這回事…人,是貪婪的'…總是想要得到最多最好最美的東西,偏偏時間也是貪婪的強盜,把那些最多最好最美的東西都留給了自己,所以:生活的煩惱才會像眼角的魚尾紋,越想彈走卻越來越多…不過,一切、時間都會證明是一種習慣。習慣生活在時間中的堆壘的磨難…我想,我也會的。習慣生活的磨難。習慣成自然…
友情的作文 篇47
友情,它是世界上最珍貴的,是無價之寶,是用再多的金錢也買不到的東西。
我最要好的朋友是鄭採文,她是那樣的樂于助人啊!鄭採文長著一雙水靈靈的大眼睛,就像會說話一樣。下面大家請聽我講一個故事:有一次,我和鄭採文到飯堂裝糖水,我們裝完了糖水就回到自己的座位里喝。可是,意外發生了,譚淞允一推桌子,糖水倒在了我的裙子上,我激動地說:“我的裙子濕了,是不是你幫我洗啊,還有這條裙子濕透了我怎么穿啊!”譚淞允得意洋洋地說:“是,又怎么樣,不是,又怎么樣。”我聽了這話,氣得火冒三丈。我告訴鄭採文聽,鄭採文說:“走,咱們找高老師評理去。”我說:“好!”她先帶我去洗手盆,鄭採文差不多用了自己一包紙巾幫我擦裙子上的糖水,可裙子還是粘糊糊的.。
她說:“不行啊!一定要洗了這條裙子才行啊!”我說:“那我們上去辦公室找高老師吧!”誰知,高老師回家了。鄭採文說:“我們去找校長吧!”我說:“不要了吧!”“怕什么啊!”鄭採文說,“好吧!”我說。鄭採文帶我來到了校長室,我把事情的經過一五一十告訴給陳校長聽,陳校長叫我用校長室的電話打給家里人。我打電話給爸爸,然后把整件事告訴給爸爸聽,爸爸說:“我馬上過來給你送衣服!”中午睡覺的時候,爸爸給我送衣服來了。我換了衣服就睡覺了。
現在,這件事常常浮我的腦海里,多么好的同學啊!
友情的作文 篇48
在新的中學生活中我又認識了一些新的同學,他一頭烏黑的頭發,眉毛像是用筆劃上去的`一樣,眼睛明亮而清澈,鼻梁高挺著,帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個頭不算高,也不算矮,兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度,從全身看他,他又是那樣弱不禁風,仿佛只要刮一陣風,就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰,他就是我的同學王晨旭。
他看書時可謂是雷打不動。又一次,我們班去上閱讀課時,到了教室,他便抽出一本他愛看的書,坐在那翻開書,津津有味地讀了起來。過了一會兒,老師給了我們一堆報紙,讓我們自己拿了看,在發報紙時,王晨旭依然沉浸在書的世界里,我讓他整理一下,他也不整理,還說:“急什么急,我都不急。”在我聽了這句話后,直接被他氣了個半死,在我說了好幾遍后才放下手中的書,告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這么愛看書,但也非常愛幫助別人。
有一次,在自習課上時,老師給我們每人發了一張報紙,讓我們做。前面的題我全會,可是到了后面一題時,我頓時傻眼了,因為那道題太難了,我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是,我便請教王晨旭,他給我講了一遍后,我還有些不明白,他耐心地給我講到我明白為止,才作罷。
他就是這么一個愛看書,樂于助人十分有耐心的好學生!
友情的作文 篇49
成長的道路上,痛苦,快樂,讓我對世界既厭惡,又留戀。
小鳥因愛著這片藍天,而依賴這日子;風兒因愛著花兒的芳香,而依賴這日子;馬因愛著草地,而依賴這日子;我因珍惜這份友情,而依賴這日子。
一次期末考試過后,語文老師因我們班有很多人沒把作文寫到規定的字數而生氣,數學老師因我們班一些人沒帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來時,我愣住了,我也在其中,老師的批評聲,讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室,聽到耳邊響起同學對別人的安慰聲時,我的心閉攏了,寂寞守在我的心房前,我不想讓任何人聆聽我的心聲。那安慰聲像是天籟之音,但我并不指望自己能得到它,只希望能趕快逃離這個世界。我的身邊好像只有風這個朋友,只有他能永遠陪伴著我。
仿佛過了很久,我的眼前出現了一塊白色紙巾,那紙巾為我擦掉了淚水,那紙巾為我擦掉了煩惱,讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個人,她靜靜地待在我的身邊,她的手已經悄然握住了我的手,我的'心已經不再寒冷。
之后的日子,我的身邊多了一個人,那個人聆聽著我的心聲。
小鳥雖然要提防獵人的槍口,但因為藍天,它依賴這日子;馬雖然要提防狼的利齒,但因為草地,它依賴這日子;我雖然要考試,但因為友情,我依賴這日子。
我不會忘記那個日子,那日子,是友情的日子。
友情的作文 篇50
友情,你悄悄的來,又悄悄的去,去的時候,放下一片云彩,被我撿到了,我卻很憂傷,因為這不是一臺紡織機,讓我把成堆的云朵變成一條友誼彩虹,直到那天,突如其來的友情,讓我撿到了一臺紡。
這天,我很無聊,因為,我的朋友都有事做,不能脫身,所以,我很無聊。我翻開書包,拿出那本書,去圖書室了。我把書還了,就借了一本書,我對這本書很感興趣,這本書的名字叫:“世界寶藏之謎”,里面有很多好玩的事情和奇怪的事情,例如:慈禧墓里的寶藏、幽靈船之謎,等等等等。我津津有味的看著,絲毫沒有發覺有人伸出了一只腳,我絆了一下,幸好,沒有摔倒,我去了電腦室。突然,我的好朋友董仔(化名)跑了過來,跟我說:“你不要再跟嫩牛(化名)玩了,她把我們的秘密全告訴小皺紋(化名)了!”“什么?!她怎么能這樣呢?”我說,“我已經知道了,害我們兩個友誼破裂的人就是嫩牛!”董仔說,“我們是最好的.朋友,無論別人說我們什么,我們都不聽,我們重建一個不可破裂的友誼吧!”我十分感動,連手上的書都掉了。
后來,嫩牛良心發現,才發現自己的秘密怎么泄露出去的,原來就是自己最好的“朋友”—小皺紋!這時候,她才和我們在一起玩!原來,三個人的友誼才是最珍貴的!
只要我們互相有友愛,才有友誼、友情!這個紡織機是最好的,織出來的彩虹讓我們懂得友愛、友情、友誼!
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