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友情小學(xué)作文

時間:2025-11-04 10:32:31 友情 我要投稿

【必備】友情小學(xué)作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的友情小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】友情小學(xué)作文匯編六篇

友情小學(xué)作文 篇1

  友情是什么?有人說:“友情是在自己成功時一個喜悅的眼神”;有人說:“友情是失敗時的鼓勵話語”;還有人說:“友情是……”但我卻失去了一個陪伴我四年的好朋友。原因還得從那件事說起……

  那是在今年開學(xué)的第三天,老師告訴我們:“我們班的同學(xué)分一部分到五(4)班去,下面我來念要轉(zhuǎn)班的同學(xué)名字:肖欣玥、王雪莉、季蕊欣….。”天哪!這些不全是我的好朋友嗎?我聽到了許多種聲音:“。XX怎么被轉(zhuǎn)班了!薄安灰裍XX轉(zhuǎn)班了呀!”我的心里充滿了難過,目光送走了我的一個個好朋友,我失落極了!

  原來,我最喜歡上的課是體育課,因為在聽到老師說“解散”的時候,我就可以和許多好朋友一起玩耍嬉戲,談笑風(fēng)聲。可是現(xiàn)在,我覺得上體育課時,聽到老師說:“解散”這兩個字,心中就會想起以前和好朋友一起玩耍的日子。盡管我現(xiàn)在在班里還有好朋友,但我卻還是高興不起來,畢竟以前我和她是最好的朋友呀!

  以前,我們每節(jié)課下課都會在一起玩耍、聊天,可是現(xiàn)在就連打個招呼的.時間也都沒有了。好不容易我們班上體育課,她卻在教室里上語文課,好不容易她們班下課,我們班卻在拖堂,一對形影不離的好朋友,就這樣被拆散了…….每當(dāng)下課我都會想起從一年級到四年級的美好時光,與好朋友在一起的歡樂時光。可是,這些美好的時光只能被永久的封存在我的腦海中,不能重返那段日子,我會懷念,也會去珍惜,不讓它從我腦海中也失去,我會好好保存那些回憶。

  每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走,那些日子不在有…..”這首歌時,讓我不禁想起與好朋友在一起的歡樂時光,雖然那些日子不在有,但朋友還會有的,我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會交到更多的新朋友,同時也會懷念以前的朋友。

友情小學(xué)作文 篇2

  哎,新聞學(xué)校的馬老師怎么出這種題目,可把我難倒了。

  我慢慢想起來了,似乎我眼前出現(xiàn)了一個聰明的小男孩,他的眼睛大大的.,身材矮矮的,他就是我的鄰居——呂東東。

  還記得那是一個炎熱的假期,我經(jīng)常到他家去玩,他也經(jīng)常來我家玩。那是多么美好的一段時光啊。那天爺爺奶奶臨時有事,我被托到他家,我們玩“哇哇呀呀”之海洋之旅。因為那里有游戲,也有知識,我們玩得可過癮了?僧(dāng)我玩得最開心的時候,奶奶來叫我回家了。我這才發(fā)現(xiàn)時間不早了,我依依不舍地告別了呂東東,往自己家走去。

  后來我搬家了,我們就不怎么來往了。現(xiàn)在,他也該讀一年級。在這兩年中我經(jīng)常會想起他,因為我們的友誼很深很深。

友情小學(xué)作文 篇3

  同桌的友誼

  唉,老師怎么讓我和她坐一桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因為這,大伙都叫她"母老虎".也許她的確像"母老虎"那么兇把!想到這兒,我偷偷瞅了她一眼,她正埋頭寫著什么,那長長的瓜子臉,微微上翹的鼻子,還有那一張能說會道的尖嘴,在我眼里都覺的有些討厭,誰讓她做我的同桌呢!

  我倆太太平平地過了兩天平地過了兩天,彼此倒也合得來,只是沒有朋友間的親密,畢竟她是女生嘛!這對我是最頭痛的.了,因為我太喜歡說笑了,一刻也不肯閑著,可跟她在一起卻怎么也笑不起來呢!

  幾天后……因為人是有感情的,我們的關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進。由于她樂于助人、見義勇為,也由于我的開朗熱情,我們逐漸成了好朋友,笑聲代替了原來沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大的差異,但我們的心是相同的。

  快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的交情。

  指導(dǎo)老師:王扣仙.

友情小學(xué)作文 篇4

  在四年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷過成功的喜悅、分享的快樂;也經(jīng)歷過失敗的煩惱、孤單的苦楚;還有那最讓人感動的友情故事。

  二年級的時候,學(xué)校為同學(xué)們訂牛奶。明明因家境比較困難,所以沒訂牛奶,可就在那個課間,發(fā)生了一件讓明明意想不到的事情……

  那天,同學(xué)們第一次在校喝牛奶,心里都很高興。明明看著同學(xué)們分到牛奶津津有味地喝著,鼻子一酸,就要起身離開教室。這時,他聽見李老師熟悉的聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明,說:“明明,喝了牛奶再出去玩!泵髅髌婀值貑枺骸袄蠋,我并沒有交牛奶錢啊,是不是發(fā)錯了?”李老師和藹地說:“有人替你交錢了!泵髅鞑桓蚁嘈抛约旱亩,手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問老師:“什么,有人交了?是誰?”老師不急不忙地從衣兜里拿出來一份名單,送給了明明。一個個熟悉的名字一一地向他微笑,有他的好朋友,也有他的“小冤家”,這個五角,那個一元,也有一兩角的'。顯然,這是同學(xué)們用自己的零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉(zhuǎn)過身,大口大口地喝了起來,大滴大滴的眼淚不住地掉下來……

  這不僅僅是同學(xué)們替一名同學(xué)交了牛奶錢,而正是一雙雙充滿愛心的小手修成了一條友誼的長河,這條長河會永遠滋潤我們的心田。

友情小學(xué)作文 篇5

  你相信這個故事嗎,我猜你一定想不到。

  天空陰沉沉的,狂風(fēng)咆哮著,卷起地上的塵土,當(dāng)我還不明白發(fā)生了什么的時候,母親讓我快點跑到房上,躲在一個很小很小的屋子里。

  當(dāng)時我也不知道哪來的機智,迅速屏住呼吸,因為我看到了僵尸,我到現(xiàn)在都奇怪小時的我怎么會知道僵尸,我害怕他們感到我的存在,看著我的母親被他們同化,看著他們一步一步離開,我傷心到極點,卻沒有哭出來,卻感覺撕心裂肺。

  我想到我的朋友,我想看看他們是否安全,于是我跑向他們家,看著他們被同化了,我絕望了,因為我再也找不到和我一樣的人了,當(dāng)我看到僵尸向我奔來時,我有了一個主意。

  我模仿者他們的.行動讓他們以我就是他們的同類。我們一起走向根據(jù)地,每天我都在小心翼翼的維護的我那秘密,可在不知不覺中,我被他們的情意感動了,我被他們的關(guān)愛震撼了。我在那里有一個最最好的朋友,我不敢告訴他我是人類。

  當(dāng)他咬向我的時候,我流出了眼淚,或許這樣才是最好的。

  “呼呼。”我大喘著氣從床上驚醒,原來不過一場夢,那年我6歲,自此我開始懂得了友情,那是一種無可代替的感情。

友情小學(xué)作文 篇6

  在一個茂密的叢林里,有一只小鳥,它沒有一個朋友,因此,它常常為這件事而苦惱。它就去問媽媽:“媽媽,我應(yīng)該怎么做,才會有一個好朋友呢?”它的媽媽說:“我的.孩子,只要樂于助人,就會有很多朋友。小鳥聽了后,對媽媽說了聲謝謝,就去干好事了。

  小鳥在叢林里飛來飛去,就是沒找到一個需要幫助的動物,它來到小河邊,聽見有一只螞蟻在喊救命,就急忙往下看,原來,那只螞蟻被困在了河里,快要淹死了。小鳥急忙飛下去,輕輕的叼著螞蟻,把它救上了岸。螞蟻對小鳥說:“謝謝你,小鳥。以后我們就是朋友了,有什么事就找我。”小鳥開心極了。

  有一年,叢林里鬧了旱災(zāi),樹木都枯萎了,小鳥正餓得慌,這時,螞蟻來了,給它了很多食物,對它說:“你先前救了我的命,現(xiàn)在我來救你了。”可是,這些食物小鳥一口就吃了,螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥。

  旱災(zāi)過后,小鳥靠螞蟻的食物活了下來,可是螞蟻卻不見了,找了很久,終于,在一棵下,小鳥看到了螞蟻的尸體。小鳥哭了,螞蟻為了救自己的命,讓自己餓死了,小鳥明白了:如果一個人沒有一個朋友,那他的一生是悲慘的,所以,我們應(yīng)該珍惜友情。

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