五年級游記作文

時間：2026-01-20 10:56:37 游記我要投稿

【實用】五年級游記作文合集十篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級游記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】五年級游記作文合集十篇

五年級游記作文篇1

　　暑假時，我到臺北市立木柵動物園玩，那一天我玩得不亦樂乎，使我念念不忘。

　　當天，我們到了人山人海的動物園，我們按照計畫先從木柵動物園站撘纜車經過木柵動物園內站在到貓空站，全長是兩百九十九點三公尺，因為位于高空，所以非常寒冷，必須要穿上許多保暖衣物。一到了纜車上，一股寒冷刺骨的微風迎面而來，我們不約而同把所帶的外套都穿起來，這才使這股冰冷無情的寒意消失的無影無蹤。感覺全身舒暢！由纜車上往外看，一望無際的白色世界一覽無遺，彷彿置身夢幻仙境，和我們擦身而過的是一輛輛精凋細琢的貓空纜車，那些纜車上畫著栩栩如生的可愛貓熊不時映入眼簾，那潔白如粉蝶的白云如同千變萬化的小精靈，一會兒變成在風雨交加的大海中行駛的小船，一會兒變成在動物園中令人又愛又連的可愛白兔，一會兒又變成令人垂涎三尺的霜淇淋，真是一個永無止盡的魔法天地，簡直就像是做了一個香甜美妙的美夢！纜車過了動物園內站，山姑娘漸漸的把白色的面紗換成翠綠的長袍，使整座山煥然一新，原本夢幻般的白色世界，再一轉眼之間換成了視野廣大的綠色四次元空間，地上小得微乎其為的人們漸漸變大，彷彿是在飛機降落時俯瞰大地，那種筆墨無法形容的壯觀令我記憶猶新。到了貓空站后，經過了一番深思熟慮后，就決定去健行。

　　在健行的路上，有對著我們微笑的小花小草幫忙把健行步道點綴的五彩繽紛；還有潺潺水流不時的淅瀝嘩啦的唱著悅耳動聽的歌聲，使快樂的思緒涌入了心田。那柔和的微風幫我吹乾涔涔汗水，也祝我有個愉快的.回憶；還有那蟬鳴鳥叫的大自然交響樂，陪我度過了一個美好的上午時光。

　　走完了健行步道后，我們就搭著游園車到貓空站搭乘纜車到木柵動物園內站，看貓熊團團、圓圓。到了擠沙丁魚般的動物園內站后，我們就搭乘著可愛無比的小火車到了大如飛碟的貓熊館，一進門迎面而來的是一陣清涼的微風熱情的招待我們，而肥肥胖胖的貓熊則優雅的吃著竹子，那肥嘟嘟的身體和黑如墨汁的黑眼圈，就會令人又愛又憐，完完全全不能跟圖片上的相提并論，我不禁拿著相機拍個十幾張才能滿足！看完了可愛又魅力四射的貓熊后，我們就去二樓賣紀念品的地方買了紀念品，也為這次的木柵動物園之旅畫上了一個完美無缺的句點。

五年級游記作文篇2

　　你去過同天林場嗎？也許你對它是陌生的。你若來此一游，也一定會說，百聞不如一見。不來通天林場，不知道什么是美。

　　暑假，我們全家來到了通天林場。爸爸說：“通天林場，是世界上最大的人工林。”勃利縣人已經植樹60年了，我們全家登上了嘹望塔，萬頃林濤一浪推一浪，涌向遠方，真像綠的海洋一樣，樹下的野花有紅的，黃的，紫的，白的，藍的.，散落在林下的草坪上，榛子已經成熟了，榛子的皮就像沒綻開的花朵，又像綿桃一樣，草莓像點點的星星，數也數不清，我想清朝皇帝乾隆，手下有個大臣叫紀曉嵐，皇帝就相中他了，他說出了一副對聯，塞外黃花恰是金釘釘地，大臣說下聯：“京中白塔猶如銀鉆鉆天。”我改為：“塞外小花恰是彩釘釘地，山中木塔猶如鐵鉆鉆天。”媽媽這時拿出手機都給我拍下來了。

　　林下游玩時，我發現了一個湖，野豬正在湖邊拱吃蘑菇，拱到青蛇窩里去了，青蛇急了要和野豬拼命，蛇立起來了，野豬一掃，蛇又立起來了！豬正張開嘴，蛇以纏到野豬脖子上了，野豬打滾不行，野豬口吐白沫了，一只老鷹把蛇的心臟啄出來吃了，豬得救了。我想，蛇的兩個天敵，一個笨，一個聰明，如果老鷹不用智慧，野豬早就死了，它靠的是智慧救了野豬一命。

　　松鼠吃榛子，把榛子放在嘴里，上串下跳，我們跟上它們發現了樹洞里的榛子，我想去掏，爸爸說：“松鼠也是動物，我們要保護它，如果把榛子拿走了，冬天松鼠們就會餓死的。”一只鷹來了，要吃松鼠，松鼠都逃走了，老鷹左沖右捕，松鼠的戲弄被它受盡了，捉不到，無可奈何，松鼠們歡呼雀躍，媽媽也拍了下來。這時我又聽到了公雞叫，一看是黃鼠狼斗公雞，山雞得逞高興了，可黃鼠狼趁機把公雞脖子咬住了，我想去奪山雞。爸爸讓我接著看，黃鼠狼把山雞叼到山洞前，又一看，山洞前還有一只黃鼠狼腿斷了，原來要把山雞送給另一只吃，我想：“動物也有像人類一樣關心他人的好精神呀！”

　　通天林場的美景說也說不完，我恨自己不是畫家，蒼白的文字永遠道不出這里的空靈美景，還是你自己來走一走看一看吧，來了不后悔，不來你會后悔一輩子的！

五年級游記作文篇3

　　正月里，我和我的家人一同來到了雁蕩山游玩。

　　我們跟著導游，一起來到了大龍湫。那里可真名不虛傳，有奇形怪狀的石頭，有奔流不息的瀑布，有晃晃蕩蕩的木橋……風景美不勝收。“嘩啦，嘩啦”的瀑布直瀉而下，碎玉飛濺，就像一條美麗的白練。

　　中午，我們吃了飯就去觀賞雁蕩山奇形怪狀的石頭。桅桿峰是剪刀峰移步換景之三，似矗立桅桿石而成名。因剪刀峰受多個方向斷裂或節理開裂，所以不同方向觀之造型各異。

　　下午，我們游覽了小龍湫。令我難忘的是花樣百出的空中雜技表演。表演開始了，觀眾屏息以待。只見一個人筆直地站在山頂上，身上綁著一條粗繩。突然，他從陡峭的山頂上一跳而下，讓我們大吃一驚。在半空中，他突然停了下來，做著各種高難度的動作。在我們還期待下一個動作時，他又松開繩子縱身一躍，然后又抓住了繩子，停在離地面不遠處，接著便跳到了地上。我本想把這精彩的畫面用照相機拍下來的，可惜鏡頭里的`人比芝麻還要小，只好放棄了。

　　當我們還在對第一個節目回味無窮時，緊接著第二個節目爬鋼絲就開始了。一個人被綁在鋼絲上，另一個人站在對面的山頂上，把他從鋼絲上一點一點地拉過去。爬鋼絲的人可靈活了，有時翻幾個跟頭，有時和我們揮一揮手，有時還把一些樹葉扔下來，可精彩了。

　　這一天，我們雖然玩得精疲力竭，但是仍然很開心。最后，我們踏著夕陽的余輝，戀戀不舍地回家了。

五年級游記作文篇4

　　我有一匹綠色的玩具馬，我的小馬兒長得非常可愛，兩只小巧的耳朵立在頭上，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴巴，總是笑呵呵的。

　　小馬兒是橡膠做成的，全身綠油油的，充足了氣，身體圓鼓鼓的，可結實了，每天放學后，我都會騎著它玩耍好一陣呢！有一天晚上，我夢見可愛的小馬兒長出一對彩色的'翅膀，然后我騎著它飛到天上去，揮動手中的魔法棒，讓云彩下起果汁雨，小朋友們打著傘拿著杯子出來接果汁喝；飛到大海里和美人魚姐姐跳舞，周圍的小魚兒們，為我們歡呼鼓掌；飛到森林里參加小鳥們舉行的歌唱大賽，和小鳥們一起唱動聽美妙的歌曲；飛到田野里和小青蛙捉田里的害蟲把他們都消滅掉，田野里的作物向我們行注目禮，感謝我們幫助它們健康成長。多么有趣的旅行呀！我心里美滋滋的，正要飛向下一個需要我幫忙的地方，“叮咚，叮咚… …

　　”鬧鐘把我從美夢中喚醒了，呵呵，該起床了！真希望晚上能接著做這個美妙的夢啊！

五年級游記作文篇5

　　坐著綠皮火車，晃悠了三十多個小時，到昆明，天還是黑的。

　　在淡淡的晨曦籠罩下，昆明城顯得格外寧靜優雅，與其它繁華大都市相比顯得那么獨樹一幟。

　　來過云南才知道，這才是我想要的夏天。大口呼吸著清晨濕潤而香甜空氣，慢慢走過大街小巷，不知不覺就和爸爸一起來到了翠湖旁。此時的天已泛起了魚肚白，剛進翠湖，太陽仿佛為我們而升起，在天地間倏地亮了起來。天空似爆炸了一般，紅一塊、紫一塊，當中還夾雜著深沉的藍和透亮的白，太陽升起前被薄霧籠罩的景色，現在也漸漸顯了形，但還是有點兒飄忽不定。

　　翠湖，原稱菜海子，湖水水光瀲滟，綠樹成蔭，是昆明城內的'一顆綠寶石，享有“城中之玉”的美稱。翠湖的荷花最是出名，滿得都快溢出荷塘了，嫩得都快滴下來了，艷得都快賽過天上的朝霞了。荷花如同舞臺上的演員，爭相表演給游客看。這些小東西的盛情似乎難以拒絕，令路人紛紛駐足觀望，細細品味。

　　說了荷花，怎能落下荷葉？荷葉看似普通，卻也另有一番姿色。一大片一大片碧綠的荷葉，如同一只只翡翠的玉盤，樸實卻暗暗散發出清香。微風拂來，池邊樹上葉尖的露珠不時滴在荷葉上，然而荷葉顯然不是它們的安身之所，它不安份地滾來滾去，越來越大，忽地落入荷塘，繼而發出“滴答”之音，這真是“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”啊！

　　公園另一大特色，就是有很多身穿民俗服飾的當地市民唱歌跳舞，民俗感特別強烈。清晨，人們早早地就來到了湖旁，唱幾曲民歌調子，跳一首歡快的舞蹈。音樂響起來了：“小乖乖來小乖乖，你們說給我們猜，銀河長長上天，蓮藕長長海中間，米線長長街前賣嘛，絲線長長妹跟前嘍來。”這是云南民歌《小乖乖》，一首活潑、幽默云南民歌，公園里許多人都在唱，大家的臉上都洋溢著快樂，雙手舞動起來了，兩腳不停地踏著小碎步，就連空氣里也是幸福的味道。

　　公園還有打羽毛球的、長跑的……他們大多是六七十歲的老人，但是個個活力十足，滿頭銀發在陽光下照耀下閃閃發亮，臉上皺紋也被他們歡聲笑語撫平。我躍躍欲試，與一位老奶奶打起羽毛球，只見她健步如飛，扣殺、挑球樣樣在行，最終我與她打平，真佩服她積極向上的精神頭兒啊。

　　這里是我云南之行的第一站，卻已讓我感受到別樣的美好，真期待接下去的旅程。

五年級游記作文篇6

　　今天一大清早，我們就出發向廣東平遠。一路上，太陽始終在云層后面羞澀的躲著，空氣清新且涼爽。

　　經過差不多三個小時的車程，我們抵達了五指石。一下車，雨后的清新撲面而來。一抬頭，就看到遠處有幾座好似手指的石山屹立在遠處，旁邊，還有一些叫不上名字的巨大石山直插云霄，上面環繞著煙霧，令人望而生畏。

　　我們坐著觀光車，來到石林寺，沿著石林寺走上去，我們就來到了有名的“天道”。其實“天道”原名“高空棧道”但因修建在高聳入云的石山上面的半山腰上而得名“天道”

　　我們沿著一級一級的臺階走上了天道，隨著海拔的升高，我們來到了一座石山的半山腰上，哈！眼前豁然開朗，數不清的`石山站在我面前，瞧，那一側的大石山好像一位老人，而這邊的小石山則像一個還不懂事的小孩兒，“老人”慈祥的伸出手，想牽小孩一把，小孩也伸出手，想抱住老人。我不小心往下一看，嗬！真高啊，我冷不丁的打了個寒顫，遠處的房子小的跟芝麻似的，底下是原始森林，旁邊則是懸崖峭壁。

　　我不往下看，繼續向前走，我走到一座石山前，在欄桿上有塊牌子，上面寫著：白象戲水。我一看，呵！可不是嗎，一只巨大的白象伸著他的長鼻子，底下有一潭碧綠的、清澈的湖水，長鼻子不斷濺起水花，時而濺起巨大的浪花，時而把水吸到鼻子里，噴出美麗的浪花。白象還睜大著眼睛，好似在尋找同伴在哪里，聽，白象不斷發出“哦嗚！哦嗚！”的聲音，在呼喚同伴呢！我仔細一看，白象的旁邊好像有一只半大的小象，正躲在白象的懷里，好奇的看著這個世界。

　　幾只叫不出名字的大鳥從天空劃過，才把我從想象中喚醒過來，我依依不舍的繼續向前瀏覽。

　　在五指石，我還游玩了玻璃棧道、一線天等，最后，帶著一天的疲勞和滿足離開了五指石。

五年級游記作文篇7

　　六月，我和媽媽還有阿姨們一起去了湖北的五千年文化園。

　　一進大門，映入眼簾的是九條吐水的龍，龍的上方掛著一個大牌子，上面用紅色字體寫著“五千年文化園”。往里走，我看見一個大肚佛橫臥在山上，那大肚佛憨態可掬，樣子真可愛。大肚佛周圍是一大片樹林，樹林里有許多用石頭做的小鹿、大象，個個都像真的一樣，如果不仔細看，還真發現不了它們是用石頭做成的呢。繼續往前走，走到一塊平緩的山坡上，這里有許多用石頭雕成的石頭人和石頭馬，這些石頭人和石頭馬形態萬千，各不相同。有的'石頭人坐在馬背上拉弓，有的石頭人在艱難地背著東西，還有的石頭人圍坐在一起似乎在聊天，這些雕刻細致的作品展現了一幅古代人民勞動的生活圖。

　　我們繼續往前走，就到了五千年文化園的中心了。這里有一條盤在柱子上的龍，還有一只展翅高飛的鳳凰。龍差不多有十二層樓房那么高，鳳凰比它稍微矮一點。我們踩著樓梯，一圈又一圈，終于爬上了龍頭頂部。低頭往下看，五千年文化園就像一張“大地圖”，在“大地圖”中穿梭的人們就如同一只只小螞蟻。抬頭仰望天空，白云仿佛就在頭頂，天空中的太陽似乎也觸手可及。

　　下了龍，我們就前往“兵馬俑”。這些兵馬俑仿照的可真像，個個儀態端莊，如同真人一樣。戰士們身穿盔甲，腳上穿著鞋子，站的筆直筆直的。馬兒有的低著頭，不知在想什么，有的拉著車，好像隨時沖上戰場；還有的馬兒高昂著頭，好像勝利就在眼前，看完“兵馬俑”，我們又去了“長城”，這里的“長城”也是模仿的，左邊是一棵棵高大的松樹，右邊是來回穿梭的車輛。小鳥時不時地會落在樹上唱歌，偶爾還會有一兩只松鼠爬上樹，悄悄地吃松果。

　　從“長城”里出來，我們去了干雕展示會，這里有一張大桌子，有兩張床那么大，全是木頭做的，這張大桌子上面放了許多干雕，有大象、桃樹，還有一條大鱷魚，桌子上面的東西真是數不勝數。

　　太陽落山了，我們也該回家了，這一天的游覽在我腦子里就像讀了一本立體的歷史書一樣，回味無窮。

五年級游記作文篇8

　　這個寒假，我們一家去成都游玩了。

　　我們去了好多有名的地方：峨眉山、樂山大佛、都江堰、汶川映秀和熊貓繁育基地。這些地方中，最讓我感到有趣的就是峨眉山和熊貓繁育基地了。

　　峨眉山非常好玩。我們坐大巴車到半山腰時，天空正下著鵝毛大雪。峨眉山的景色太美了，好似仙境般，也不知是出自誰的鬼斧神工，厲害的很！峨眉山山頂海拔三千多米，我一上去，就頭暈眼花，缺氧的厲害。峨眉山下來時，還遇到了野猴，我還給它喂食了呢！

　　熊貓繁育基地在成都很有名的。我剛一走進去，樹上就爬著假“熊貓”，原來是布娃娃呀，我遇到的第一個熊貓在吃竹子，它吃竹子的樣子簡直萌呆了。把我的心都給萌化了，不過熊貓吃竹子也挑食哦，他也挑嫩竹子吃。看完大熊貓之后，我們去看小熊貓，小熊貓的毛是灰黃色的.。他們有的在爬樹，有的在睡覺。大熊貓睡覺時四肢伸平，腹部朝上，還時不時用手抓腹部，那樣子可愛極了。

　　成都這個地方不僅有美麗的風景。還有許多好吃的東西哦！

五年級游記作文篇9

　　今天我們去開封來看開封的標志。

　　我們聽導游介紹，鐵塔的前身是一座木塔，建在開寶寺福勝院，八角十三層，高360尺（約120米），是為供奉佛舍利而建。負責建造這座木塔的是北宋優秀的建筑大師喻浩（又作喻皓）。據記載，木塔建成后，人們發現塔身微微向西北方向傾斜，便去詢問喻浩是怎么回事。喻浩解釋說，京師地平無山，又多刮西北風，使塔身稍向西北傾斜，為的是抵抗風力，估計不到100年就能被風吹正。然而，這座木塔僅存世56年，就不幸被雷火焚毀。

　　公元1049年，宋仁宗下令按照木塔樣式重修寶塔，為了防火，將木料改成鐵色琉璃磚。重建時，塔址從福勝院移到上方院，亦稱上方寺塔，又因鐵塔外形看似鐵色，故俗稱鐵塔。整個塔身由下至上逐層遞減（底層每面闊為4 16米）形成自然的收分，呈現出秀麗舒暢的輪廓。摹層塔身東、西、南、北各辟一室，門以疊澀手法作圭形尖頂，東、西、南三面為洞室，唯北門設磚梯（共168級）可環繞塔心柱盤旋升至塔頂。

　　塔身層層八而開窗，一層南，二層西，二層北，四層東，依次類推為明窗，其余皆為盲窗。這些明窗的設計不僅為了采光、通風、嘹望之用，而且起到了調節緩和強大風力的作用。支撐鐵塔的核心力量是粗壯的塔心柱。各種不同用途的外壁磚瓦構件通過蹬道與塔心柱緊密銜接，成為一體，形成了強有力的`抗震體系。

　　塔身外壁鑲的花紋磚有50余種，計有飛天、降龍、麒麟、坐佛、立僧、菩薩、獅子、伎樂、花卉等圖案。這些精美的圖案是研究宋代雕刻、塑造藝術的珍貴資料。塔的內部，根據不同部位，又有許多形狀和大小不同的“結構磚”，結構磚就像經過斧鑿的木料一樣，有榫、有眼，安到一起，正好合縫。

　　我們在哪里拍了許多照，還坐了游艇但慢的比蝸牛還慢，那兒的花很美但最美的還是那白白的荷花，發出淡淡的幽香，旁邊有幾朵大大的荷葉綠油油的像是在保護那朵荷花。

　　剛開始我聽導游介紹時沒聽明白但我后來知道了開封的標志就是它鐵塔。

五年級游記作文篇10

　　天目湖，因從高空看形狀一雙水靈靈的大眼睛而得名。今天，我們要來到國家5A級山水風景區天目湖秋游啦！同學們個個都很期待呢！

　　一路上，同學們說說笑笑，車上充滿了歡聲笑語，兩個小時的路程就在這活躍的氣氛中悄然流逝。

　　我們到啦！一進入景區，只見一條小路蜿蜒曲折，不知通向哪里。頭頂一片天然摭陽傘，為我們阻擋了陽光。身旁是一片郁郁蔥蔥的樹林，高大的樹木仿佛一個個綠色的巨人站在那兒，伸出長長的“手臂”，好像在和我們招手，歡迎我們的到來。樹林旁，便是那秀麗的天目湖了。早晨的薄霧還未散去，從遠處看，湖面上仿佛蒙上了一層輕紗，宛如進入了仙境。我沉醉了，沉醉在這如畫的美景中。

　　我們第一個項目就是游船。聽到這個消息，大家個個眼露興奮，臉上笑開了花。

　　乘著船，我們游覽了茶島和一條不知名的.街道。街道上有個醉酒屋，大家很想玩，卻無奈還沒到自由活動時間，只好作罷。

　　接著，吃過了飯，便到了同學們最愛的自由活動時間了！我們組直奔剛才沒有玩到的醉酒屋，看個究竟。在工作人員的引導下，我們來到了醉酒屋。一進去，我立馬興奮了，啊，原來是一間傾斜的屋子啊！剛踏上地板，就有一股頭暈的感覺襲來，我搖搖晃晃地站好，但還是有種搖搖欲墜的感覺，真像個醉漢啊！“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，呵，錢璟萱竟然把這傾斜的地板當成了滑梯，從上往下滑，開心的臉上笑開了花。還有人一臉驚恐，搖搖晃晃好像就要摔倒了。醉酒屋，果然名不虛傳！

　　美好的時光總是走得很快，在歡聲笑語中，我們就要和它——天目湖說再見了，美麗的天目湖，我們再會！

【五年級游記作文】相關文章：

游記五年級小學作文（精選30篇）07-24

有關五年級游記作文（精選22篇）11-16

五年級游記作文（通用15篇）09-06

（精選）游記的作文11-17

游記的作文（經典）12-04