勇氣的作文

時間：2025-07-21 09:43:23 勇氣我要投稿

勇氣的作文10篇（精華）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的勇氣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文10篇（精華）

勇氣的作文篇1

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。——題記

　　見過我的人，都情不自禁的感嘆道“哇！這也太黑了吧！是從非洲來的吧？”。就連老外見到我也問“AreyoufromAfrica？”（你來自非洲嗎？）我笑笑答道“我是中國的非洲人。”說實在的，我就是漂幾次白后也不會遜色于包公。當然了，看著皮膚雪白的小伙伴們，我也曾問過自己“為什么我是小麥膚色？”我偶爾也受過“黑種人”會有的歧視。但或許因為我是天生的樂天派吧，我不曾厭惡過這與生俱來的與眾不同。

　　比爾·蓋茨，這位首富的故事大家耳熟能詳。就是比爾的那份敢于與眾不同的勇氣讓他踏上了一條更適合他的道路，從此世界出現了一位神話般的IT天才。如果當年的他仍留在哈佛，那么我們眼前的windows系統至少要推遲4年才會與我們見面吧。敢于與眾不同的`勇氣不是成功的必定條件，但卻是取得成功的重要條件。

　　敢于與眾不同，保留與眾不同。世界上沒有兩片長得一模一樣的葉子，因此這些綠色精靈在我們眼中就越發可愛。而地球上的主宰們，卻因為各種各樣的原因，他們的生活故事沒有機會展開，就銷聲匿跡了。要讓人生真正開花結果，我們最需要的是敢于與眾不同的勇氣。世界太大，生命太短。我們不奢求有誰會記得我們，只為了這僅有的一次生命，只為了不在世上白走一遭。隨心所欲，秀出自我。沒有正確與錯誤，有的只是身后一個個不悔的腳印，以及前方一條未知的卻一定很美的路。

　　我想，我已感受到敢于與眾不同的勇氣的美好了。起碼，這篇作文就是我最好的見證。現在以及多年后，我都為我身上這一身巧克力感到驕傲與自豪。它不僅是黑，是彩色的黑。

　　初三:a落地式

勇氣的作文篇2

　　少年羅炳輝膽識過人

　　曾任我軍高級將領，不幸英年早逝的.羅炳輝，在少年時代就擔識過人。在他12歲時，當地有一個有勢力的惡習霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評理。惡霸小看眼前這個毛孩子，極為蠻橫地說：“老子在這片地方，比誰都要高跳三尺！”羅炳輝針鋒相對：“三尺算什么！老子長大要飛起來，把你這樣壞蛋殺個精光！”父親慌忙要出借錢消災。羅炳輝阻攔說：“拿錢塞狗洞，還不如跟他打官司。”惡霸令打手行兇，羅炳輝在鄉鄰保護下，逃出山莊，請親戚寫狀紙，歷數惡霸罪行，到衙門擊鼓鳴冤。升堂時，官吏驚愕：“十二歲的娃娃好大膽！”經過惡霸花錢賄賂，官司打了個平手。

　　羅炳輝成了轟動一時的人數。人們都說：“這窮娃子吃了雷公膽！”

勇氣的作文篇3

　　“若是去了勇氣你就把一切都丟掉了。”這句話出自歌德的。意思是：什么沒有都可以重來，唯獨勇氣不是這樣，如果沒有了勇氣便沒有任何的機會了。由此，我想到了自己的一件事。一次上音樂課上，老師要上公開課。我們本來就不太好的課堂，此刻令人窒息。害怕老師提出的問題，我們答不上來。老師先讓我們聽音樂，然后問我們這曲音樂分幾個部分?我們頓時靜了下來。老師說：“沒關系，再聽一遍。”我豎起耳朵，可怎么都聽不出來。難道我的耳朵有問題？再仔細聽聽看。兩部分？三部分？兩部分？三部分……

　　到底是幾部分呢？老師開始提問了，糟了。沒有一個人舉手，老師的'眼神里流露出一絲失望，臉上有一點不知所措。氣氛很緊張，要知道，那可是我最喜歡的一位老師呀！突然，不知道哪竄出來的勇氣，我把手舉的高高的舉起來。老師很高興地把我叫起來。“三部分。”我大膽地說。

　　老師搖搖頭說：“不對，再想想吧。”“那……是兩部分。”老師笑著點點頭。同學們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀！我崇拜勇氣，因為它一直幫助我應付我塵世中遇到的困難。

勇氣的作文篇4

　　暑假里，媽媽為我報了游泳班。我擔心自己學不會，更害怕水，就一口拒絕。但媽媽說，游泳既可以保護自己，又可以強身健體。經過媽媽的勸說，我勉強接受了。

　　我很幸運，教練是一個很有耐心的人。他先教我學習憋氣，再教我蹬腿，接著是換氣，最后把這些動作連貫起來，就會游泳了。教練很用心地教我，我學得也很認真。因為教練跟我們說，女孩子游泳，姿勢一定要優美。當第三天時，我已經能游20米了，我很開心，教練也對我很滿意。當第6天時，我已經能游好幾個50米了。因為我的'信念，甚至我每次都成為別人練習的典范呢！我原以為我不行，甚至連媽媽都擔心我不行，但現在，我成功了。我就像一條美人魚一樣，能在水里輕松隨意而優美地舞動身體。

　　自從學習游泳后，這讓我變得比以前更勇敢了。無論面對什么事情，只要我一想到自己學習游泳的過程，我就會全身充滿力量、充滿勇氣，勇敢地去面對。也讓我的自信心大增，相信自己一定行！

勇氣的作文篇5

　　我的心中，有那么一股強大的勇氣，只不過太多時候，它都躲藏在我心中不輕易現身。

　　在父母心中，我是個很沒勇氣的弱者，不敢獨自走黑漆漆的樓道，不敢去碰死了的蟲子，就連買錯東西要回去調換，我有時都不敢面對。很多時候，我想呼喚我的勇氣幫幫我，可它照樣對我不理不睬，像是在公交車上我給一個老人讓座，卻被一個年輕人不要臉地搶下座位，我想去指責他，卻沒有勇氣，張不開口。有次看到小偷在偷路人的東西，我也沒有勇氣去提醒那個被偷者。所以大部分時間，我都是那個沒有勇氣的弱者。

　　不過一旦我的勇氣爆發出來，我總能做出些“偉大的事”。我們的音樂老師，是學生們口中的三大“教學毒瘤”之一，因為他總喜歡用紅外線照學生眼睛，因此我們和他吵過一節課。這一次，有個同學無緣無故跑到后排打了一同學，還扯著他，這時“教學毒瘤”沒問清情況就袒護那個先動手的同學，并提出了一個不可思議的理論：因為那個先動手的同學坐在第一排，所以他比較弱，因此責任就在那個被打的同學身上，還說：“你們有理就往前坐啊。”我們大家聽了這話驚呆了，心中充滿了怒火，我心中的那股勇氣漸漸膨脹，面對老師經常拿出的降音樂成績的威脅，我站了起來，走到第一排坐下，全班同學的勇氣都被帶動了，刷的一下都往前挪，還有幾個同學直接坐到第一排前的`地上來表示抗議。最終這次抗議以我們的勝利告終。在下課后，幾個同學圍過來說我剛剛帶頭抗議帥呆了，大家一起挪過來的那一瞬間太過癮了，總算是讓這“教學毒瘤”受了次打擊。我也很感謝我的勇氣，幫我做出我想做的。

　　我的勇氣，它不輕易出現，在關鍵時刻時，它才會爆發出來，為我做出我內心認為最正確的抉擇。

勇氣的作文篇6

　　“熬夜，是沒有勇氣結束這一天；賴床，是沒有勇氣開始這一天。”偶然看到了這句話，看起來很簡單的一句話，卻擊起我心波瀾。

　　七八年了，我都在重復著這樣的生活：晚上到十一點了還不想睡，早上到六七點還不想起。我一直以為這僅僅是我過去工作的習慣，看到這句話我才發覺，原來還有這種心理因素在作怪。

　　幾十年來我都是因為工作不得不晚睡早起，雙休偶爾賴一回床。按理說，現在不需要熬夜了，不需要早起了，應該就無須這樣了。可不知為何，我卻不想早睡了，更不想早起了。

　　其實我也知道這樣不好，可沒辦法，晚上就是隨便逛逛網，也不想十一點之前上床，常無聊得打游戲到十一點半，可以前我從來不打游戲的。早上就更不用說了，反正現在也沒什么事，一點小事晚起一樣能做好，好在我做事又快又好。盡管為這事老婆都生幾次氣了，可我還是改不了，睡到快七點了才起來。特別是兒子不在家這段時間。

　　我自己知道自己，我不是很懶的人，反而是一個閑不住的人，總覺得自己有很多事要做。以前就是很忙的時候也抽空偷時間看看書，寫寫東西。可是現在呢，時間有的是，我卻不知為什么不想寫了，也寫不出了。唉，真要是就此變得沒心沒肺才好。

　　一個理想主義者，總是追求著真善美，總是相信這個世界是充滿愛的。然而，生活是很現實的。我忘了我面對的是一個特殊的復雜的單位，是一個權利當先的團體。不管我是如何友善真誠地對人；如何一天十幾個小時認真努力辛苦地工作；如何自尊自強，只想踏實誠實地憑勞動掙錢，最終，我還是在這個劇場疲倦痛心地落幕。我不知道這是我的'錯，還是命運的再次捉弄。這幾十年來，雖然也遇到了幾個好心人的支持和幫助，但更多的是遭受嫉妒、作梗、排擠、猜疑、詆毀。只有我自己知道付出多少努力和艱辛，可面對這樣的結局，還是得默然地接受。只是原本就有些自卑消極的我，人生的信念似乎崩潰了。很長一段時間我都處在頹廢的狀態。我是真的覺得沒有勇氣去結束這一天，也沒有勇氣開始這一天。

　　無論我怎么樣逃避，怎么樣糾結，怎么樣徘徊，生活還得繼續，我還得要工作，可我幾十年都從事這一兩種工作，其它的什么都不會，現在是知識年代，我還能干什么呢？苦惱的是我還是改變不了對理想世界的渴望，對真善美的追求。我永遠都還是那個我，可這樣的我似乎與這個社會格格不入。我無數次的問自己，我的人生該如何繼續，明天該如何面對？我也無數次地告訴自己，逃避終不是辦法，無論怎樣，不管有沒有勇氣，明天還是要面對，我又何必這樣頹廢自己。我要一點一點走出來。我相信只要做好自己，不管這個世界是怎么樣，我只求無愧于心，認真努力的工作，快快樂樂的生活，肯定會有一個陽光燦爛的明天。

勇氣的作文篇7

　　提起橋，大家一定會想到南京長江大橋，盧溝橋等一些實實在在的橋。而我看來，這是一座無形的用勇氣凝聚而成的橋，這座橋在我絕望時，讓我通向成功的大門。

　　一個陽光明媚的早晨，天氣睛朗，萬里無云。我在一碧如洗的天空下哼著小曲，蹦蹦跳跳地去參加全校的長跑比賽。到了操場，我一看對手，不由得打了個寒戰。原來對手人高馬大，健壯如牛，好像一腳就能把我踹上天似的。我一問才知，他們都是四、五年級的學生，我才三年級。我心驚膽戰，恐懼已經蔓延到了我的全身，幾乎占據了我整個身體。我的雙手越來越冷，雙腿發軟，手臂酸麻。我想的心在不停地掙扎：哎呀，怎么辦呀？如果我跑倒數第一，那豈不是會遇到同學們的嘲笑與蔑視。因為我在班里跑得是最快的，所以老師與同學們才給了我如此富貴的機會。如果我失敗的話，那不就辜負了老師和同學們的'殷切期盼？！可我雖然被同學們稱為“飛毛腿”，但是他們看起來比我厲害得多，他們肯定不是徒有虛名的。既然這樣，那我還不如放棄比賽吧。我已經完完全全地失去了勇氣，已經無法重新振作起來。

　　正當我失望時，忽然，我的好朋友董甄城對我鼓氣：“衡星，不要放棄，勇敢地面對困難吧！”他的話話不是一縷陽光，也不是一股暖流，而是一直振奮人心的進行曲，為我鋪了一座勇氣之橋。我的身體越來越結實了，心中充滿了無限的勇氣。頓時，我的勇氣驅走了如魔鬼般的恐懼，全身充滿了能量。我只覺得自己的身上全是火焰，沖天的氣勢震住了所有的對手，鎮住了天與地。

　　比賽開始了。我雙目圓睜，像一匹脫韁的野馬全力以赴地奔馳，最后在同學們的簇擁下圓滿結束了比賽。

　　我雖然沒有獲得冠軍，但也是得到了銀杯。我凝視這只閃閃發光的銀杯，仿佛看見了那座通往成功殿堂的勇氣之橋。

勇氣的作文篇8

　　今天的天氣雖有些冷，但空氣格外清新——因為上完英語課后我要和兩位同學陪外籍老師Steve上街買筆、墨、紙、硯。Steve要學寫漢字呢！

　　“丁零……”下課了，我心里分外高興，然而又有些畏懼，不知道怎么與他交談。我們一路說笑著走下了樓，××先開口了，與Steve談得很不錯，于是我心里也舒暢了些。

　　不知什么時候，那位同學與Steve的談話結束了，一時想不出話題的我們，陷入了尷尬的境地。當時，我心里有許多話想要問他：今天天氣怎樣？你昨晚看電視沒有？知不知道劉曉慶——一位漂亮而有成就的明星……這些話在我心里已用英語復述了無數遍，由午少了幾分勇氣，我難于開口。到底說不說呢？說，一定要說，這樣一個鍛煉口語和膽量的好機會，怎么能輕易讓它跑掉？

　　可話到嘴邊，又咽了下去。唉！真沒用，說句話都沒勇氣，平時口齒伶俐的我，怎么變成了“啞巴”！再說，以前與同學一談到見到外賓要如何如何，總是口若懸河；對于報刊上報道的一位中學生大方地接待外賓的'事不屑一顧，認為那有什么，輪到我照樣能行，有時竟埋怨這種機會怎么不落在我身上。而現在機會就在眼前，真是說時容易做時難哪！不行，平時遇事從不緊張，好像沒有什么值得我畏懼的事，可今天為什么忸忸怩怩？

　　不行，我一定要與他交談，我相信自己有這個能力，也有這個實力。說不定，我的口語還比那兩個同學強，不說話簡直是埋沒自己的才能。對，我一定行，一定能說好，一定要讓自己的才能充分發揮……我不停地為自己打氣，不要怕，只要張開嘴——其實很簡單。終于，我開口了：“Excuse me，Steve（打擾一下，史蒂芬）……”

勇氣的作文篇9

　　“狹路相逢勇者勝”。

　　做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不困難，沒有勇氣就改正不錯誤，沒有勇氣就取得不成功。在我們的學習、生活、工作中，勇氣是至關重要的。

　　蜀國大將關羽，過五關，斬六將；趙子龍長阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰，成就霸業。這些人無不是當時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

　　勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會猶豫不決，也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣，機會就不會溜走。

　　有這么一個故事。一個國王沒有兒子，他要選一個民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。規定日期到，許多孩子在家長的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，惟獨有一個孩子，他手捧空花盆，國王看到，立即召見這個孩子，封他做王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的.種子，那些種出花的孩子當然都沒資格當上繼承人。

　　孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國王，萬一大家都種出來，會被人恥笑的；但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王，他就失去成為繼承人的機會，失去一個國家。事實證明他是對的，他鼓起勇氣去，他受到召見，他成為繼承人，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個國家。

　　勇氣能使人取得成功，當然也能使人失敗。有勇而無謀是萬萬不能的。

　　善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。

勇氣的作文篇10

　　我們常常互相祝福：“祝您一路順風！”其實仔細想想，在現實生活中，一帆風順的時候并不多，倒常常是困境比順境多，成功比失敗多，但是為了成功，我們必須鼓起勇氣來面對挫折。

　　——題記

　　一個人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為這個目標而奔跑著。可是奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜的生活，但有時，還會讓你摔跤，或許還會受傷__這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但是在你鼓起勇氣克服以后，它將成為你的一個成就，因為我們每經歷一點挫折就會在人生的道路上多一份克服困難的知識。

　　在挫折面前不要退縮，要懂得有勇氣去面對它，克服它。

　　勇氣是戰勝挫折贏得成功的第一秘訣。

　　著名的科學家愛因斯坦上小學的時候，有一次上勞動課，同學們都交了自己的作品，唯獨只有愛因斯坦沒有交，第二天，他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”

　　愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

　　莎士比亞曾經說過：“勇氣在磨煉中生長的。”是的，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因為擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。

　　大家應該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優秀指揮大賽中，它按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏的錯誤，就停下來重新指揮演奏，但還是不對。它認為是樂譜有問題。這時，在場的.作曲家和評委會的權威人士堅決說樂譜沒有問題，是他錯了。

　　面對眾多的音樂大師和權威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

　　成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進一步。

　　遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……

　　面對挫折，你要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰勝挫折。

　　——后記

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