藝術節作文【優秀】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的藝術節作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術節作文 篇1
3月28日,盼望已久的藝術節終于來臨了。我報名兩個項目,一個“手工制作”,一個集體舞蹈“小男孩”。為了這次藝術節,我與同學們已經努力了近一個月。晚上跟班上的同學一起練習跳舞,周六日在家里練習手工制作過程。
8點20分,我與葉榆明結伴來到四樓的.手工比賽場地。一進比賽場,已經有許多哥哥姐姐在了。我連忙拿出卡紙、剪刀、畫筆等制作工具也加入了戰斗。我的手工作品是“歡樂鯨魚”,用蛋糕盤做成鯨魚的頭部,將它上色,再用藍色卡紙剪出鯨魚的尾巴,用紙巾做成浪花……盡管在家里練習多次,我還是用了一個多小時才做好。看看我的作品,棒嗎?
吃完中飯,媽媽跟阿姨們就來了,她們給我們化妝、造型,不一會兒,我們個個成了“小帥哥”。第一次上臺表演,心里特別緊張。排好隊,我們上臺啦!
隨著音樂的湊起,我們14個小男孩,手舉鋼槍,聚精會神地演出。“我們是父母的好兒子,我們是祖國的好兒郎!”臺下觀眾掌聲一片!班上的同學值說還要再看一次!爸爸、媽媽說我今天真棒!哈哈!
今天過了一個難忘的一天!有趣的藝術節,我明年還要參加!
藝術節作文 篇2
藝術人生,人生藝術!藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因為藝術而更加完美、更充實。
——題記
四月,百花盛開的季節;四月,和風吹佛,陽光燦爛;四月,也是我們的節日;這一天,我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
這周,我的心情也異常激動,因為藝術節上,我有兩個節目,其中練習最辛苦的是拉丁舞。因為在之前,給我伴舞的幾個人都沒學過,只是臨時我來輔導。這周,我們晚上、下午的時間都在練習拉丁舞,十分辛苦,盡管在練習中有的同學鬧情緒,又做了很大的改動,但經過大家的共同努力,最終還是堅持了下來。然而我的另一個節目:三句半,它們相對來說就比較簡單了,但我們的語文老師和前任數學老師把三句半的臺詞改了又改、改了又改,我們背了又背、背了又背,終于在藝術節前期定下來了。經過我們辛苦的練習,兩個節目都已經練好了。
周四這天晚上,我和班上的其他表演者懷著激動、興奮的心情來到了新歌劇院。新歌劇院里,賓客滿堂、燈光閃爍,隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐拉起,藝術節表演開始了。因為我們的節目是第14個,第18個,所以前面的節目我們還可以用來練習節目,我們四人拿好道具到新歌劇院外繼續排練三句半。時光在人激動時好似過得特別快,一會,就到了我們的三句半,我們背好道具,走進了新歌劇院的后臺。在后臺時,我的心里似乎揣著幾只小兔子,七上八下的,生怕忘臺詞,我的手心都出汗了。下面有請三句半《三國演義》上臺表演。主持人的聲音落下。我趕忙定了定神,敲著鑼鼓,走進了舞臺。我們四人上臺來咦,我的話筒怎么沒有聲音?又到了我的句子,我再洪亮的說了一句,還是沒有聲音,還好后面老師遞給了我一個話筒。表演繼續進行著,每當陳寶寶說完,臺下便會哄堂大笑,看著他們的笑容,我能感到他們對節目的喜愛,想到這,我又放松了一些。陳寶寶講完拜拜后,我們又敲起了鑼鼓走下了臺。耶我們互相擊手,慶祝這次表演的成功。有了前面的成功鋪墊,我后面的拉丁舞也順利成功,沒有很多大的`錯誤。這個夜晚使我感到從所未有的快樂!
藝術節開了近兩個小時我認為我看到的每個節目都非常精彩。每個演員表演的過程中,他們都非常認真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來他們也都被自己的表演陶醉了。在這些節目結束后,我都在熱烈地鼓掌。
藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術節的作用,它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線,還能我們了解更深一層的藝術的魅力。
我非常喜歡這次藝術節,因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學,都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:三人行必有我師。這次活動,也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。
藝術節作文 篇3
藝術節開幕啦!聽,舞蹈室傳來了美妙悅耳的鋼琴聲,那是鋼琴比賽正在進行呢。雖然我們年紀小,但本領可不小哦。輪到我的時候,我深吸一口氣,投入地演奏。因為這首曲子我練的時間不長,所以不是很熟練,有好幾個音沒彈干凈。因此我對自己的表現不是很滿意。但媽媽說,沒關系,鍛煉一下,以后有的是表現的機會!
鋼琴賽完了,我就趕緊跑去看聲樂比賽,要知道,這可也是我非常想參加的項目呢。我過去的時候,剛好輪到我們班的同學表演。瞧,我們班的.幾個同學像小公雞一樣優雅的上臺了,唱出了自己最美妙、動聽、悅耳的聲音,你瞧瞧呂佳凌,這高音發的多嘹亮多飽滿啊。
看,多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進行著呢。哇,黃雅妍上臺了,還有詹琪,那不是校榆嗎?她們的舞姿可真優美;他們的微笑可真迷人!
下午,我又參加了繪畫比賽,有的同學還參加了書法、剪紙、攝影等比賽。同學們可真是多才多藝呢。
藝術節就像是游園活動,好玩又有趣。
藝術節作文 篇4
中國的傳統節日數不勝數:中秋節、元宵節、國慶節……而我們學校的節日也是像天上的星星一樣“數不清”,當然,體育節、讀書節都不在話下。唯獨學校的藝術節往往使我耳目一新,讓我情不自禁地沉浸在漫無邊涯的藝術海洋……
今年藝術節的“百人綢布繪畫展”更是別出心裁,獨具特色。你能想象出幾百人在幾十條絲綢上繪畫的情景嗎?你能想象那時一種什么樣的場面嗎?也許你從未體會過這樣的感受,也從來沒有身臨其境的切身體驗過,我就是那天在繪畫展中展現才華的一員呢!
描邊、上色、裝飾……每一樣工序我都牢牢地記在心間,生怕給學校班級抹黑!“刷刷刷刷——刷刷刷刷”水性筆在柔軟、鮮艷的'絲綢布上來回扭動著,像是舞會上光鮮艷麗的舞蹈家,正在耀眼的燈光的聚焦下翩翩起舞,盡情地展現自己的美麗。
經過快一個小時的繪畫,同學們早已汗流浹背。我們的努力終于看到了成績。你瞧!這十幾條綢布上的作品多么引人注目啊!盡管我們的年齡都不太相同,但我們熱愛藝術的心卻是相同的。
有些人可能會問我:“你們學校為什么要舉行這種藝術節呢?”我認為舉辦藝術節是為了提高我們學生的藝術修養,讓我們更加全面地理解藝術的含意!
所謂的“魅力藝術節”也是如此,希望魅力四射的藝術節能年年讓人耳目一新,眼前一亮……
藝術節作文 篇5
下午,五小藝術節正式開幕了!我們都排著整齊的隊伍下去了,在操場上我是又緊張又激動。節目開始了,我卻被擋住了,我氣的'恨不得站起來看,可又不能違反紀律,真傷腦筋!我看到的差不多都是人山人海,不過還看到一點,就是頭發那個位置,還有一個就是眼睛那個位置。(大人除外)。后來聽了李姐姐的歌,頭發差不多聽得都要豎起來了,手腳也被聽得直打顫!然后聽到了笛聲才覺得舒坦些,要不然就像觸了電一樣了,不過也很精彩。腰鼓隊的也不賴,而且表現得非常出色。又看了筍芽兒……雖然我只能聽到不能看到,但我也挺高興的。
我真高興可以看到這些精彩的節目,因為她比我想象的還要棒!
藝術節作文 篇6
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”,整齊而豪邁的聲音從臺上傳到了臺下,那是那刻,我心澎湃。
一個月前,我有幸被老師選中,加入了語文“鸝聲話語”社團,接著就開始《沁園春·雪》的朗誦籌備工作。于是,每天下午三節課后,我們便去操場進行辛苦又疲憊的排練。
時間過得真快,藝術節隨著風兒來臨了,5月24日下午四點,化好妝的'我們懷著緊張的心情去了后臺等候,第三個節目就是我們朗誦。我在后臺不安地候場,因為我們上一次排練還沒有做到完美,我總是擺不好自己的動作,這次得做到位了,我的每一個朗誦動作啊!
須臾,已經該我們表演了。我收拾好心情,準備上場。響亮而豪邁的聲音從我們口中發出,整齊劃一。我心里微微吃驚了一下,畢竟這樣的效果我們之前沒有達到過。我們的發揮得極好,每個動作、每次換隊形,我們都展示出了最好的自己。所有動作完成后,我心中的大石頭終于落地了。下臺后,老師說我們發揮得超級無敵,我心里甜甜的,笑得很開心。
藝術節落下了帷幕,我展示了自己,鍛煉了勇氣,留下了美好回憶。
藝術節作文 篇7
學校的藝術節剛拉開帷幕,我們四(7)班的同學們早就按耐不住激動的心情,紛紛躍躍欲試了。
第二天就有同學利用課余時間,自編自導在走廊上排起了小品。幾個愛好魔術的同學,從家里帶來了小道具,利用各種空余時間在同學們面前小露一手。小傅同學的技藝最精湛,博得大家一致好評。不少同學在他的帶領下,也對魔術產生了濃厚興趣。更有不少同學,對魔術里包含的科學道理產生了強烈的探求欲望,紛紛找來各種資料研究起來。平時不善言辭的小莊同學,不辭辛苦,從家里帶來了大提琴。經過激烈的思想斗爭,終于鼓足勇氣在大家面前一展風采。而平時自信不夠的小崔同學,因為她甜美的嗓音,贏得了大家的'贊賞,她頓時信心倍增……
另外有些同學,雖然自己并沒有什么拿手節目,但他們卻成了最忠實的“粉絲”。他們尾隨著小演員前呼后擁,為演員們加油鼓勁……
藝術節,是我們四(7)班普通同學展示才能的舞臺,是我們四(7)班每個同學的盛大節日。
藝術節作文 篇8
昨天學校舉行了第十九屆藝術節暨班主任節,我們觀看了一場非常精彩的文藝節目。
昨天下午同學們都搬著凳子來到操場上,按著班級的秩序坐好。各位校長坐在隊伍的最前面。藝術節開始了,第一個部分是校長講話,校長先是對最近以及未來的學校各項工作做了總結,接下來表揚了各位優秀班主任,最后宣布藝術節暨班主任節正式開始開始。第二部分是各位優秀的班主任上臺領獎,頒獎的是學校的各位校長和書記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容,十分開心。頒獎完畢后,班主任與校長合影留念。第三部分就是學生們的節目表演了,整臺節目都是學生們自編自導自演的。我們班的.節目排在第五個。前四個分別是舞蹈小品詩朗誦等節目,我沒什么心思欣賞,一直在盼著我們的節目上場。我們班的節目是合唱,男女生合唱水手。臺下的好多同學都跟著一起合唱,坐在臺下的校長,一直給我們打著拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯,很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機給表演節目的同學們錄了視頻。我們的節目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿,激情澎湃。
現在的我們是初二下學期,再過兩三個月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的,但我想我會化壓力為動力,努力學習,爭取在中考時以一個優異的成績回報老師回報父母。
藝術節作文 篇9
星期四的早上,學校舉行藝術節比賽,我參加的項目是蠟筆畫。我的心情很開心,但也有點緊張,生怕自己畫不好,但是我一定會努力的。
比賽終于開始了,我們排著隊,一個一個地來到比賽場地。到了坐下后,老師給我們發了一張張大大的'紙,我要開始畫了。首先我在紙上畫了兩個大大的人,他們兩人正在踢球呢,多開心啊!我在中間畫了一個足球,可圓了,就像一個圓圓的西瓜一樣正在蹦來蹦去呢!然后,要畫衣服的花紋了,我先在第一個人身上畫上橫條紋,再在第二個人身上畫上豎條紋。,真精神。
兩個最重要的人畫好了,我要在后面畫背景了,先畫了了幾顆綠綠的大樹,又畫了一個紅紅的太陽,陽光正照射在他們的身上,肯定很舒服。我又在草地上畫了一張大大的球網,可大了,就像一張大嘴,等待著球踢進去。我還在場地的外面畫了幾個人,他們正在為球員們加油,好像在喊:加油,快進球!有些人還在鼓掌呢,真是熱鬧極了。我的畫畫完了,但是卻發生了一件事情,我在涂草地時,調水粉時,不小心將水都倒在了畫紙上,畫全濕了,一動就破,我傷心地大哭起來。幸虧這時候金老師來了,幫我用紙巾擦干水,還鼓勵我一定要把畫畫好。在金老師的鼓勵下,我終于把畫畫好,金老師還夸我是個好孩子。
這次比賽雖然發生了小插曲,但是我還是很開心,真希望還有更多的畫畫的機會,下次我一定更小心。
藝術節作文 篇10
盼星星,盼月亮,,終于盼來了學校一年一度的藝術節了。
今天,我們六年級集體同學一同相聚在學校的多功能廳里,原來冷冷清清的多功能廳頓時人聲鼎沸,熱鬧非凡,來觀看表演的人也很多,有家長,有老師,就連來路過的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術節到,同學們也熱鬧,個個都耐不住性子,每個人的臉上都寫滿“興奮”二字。
表演開始了,隨著主持人的話音剛落,每個班級都紛紛唱起了英文歌曲,優美的旋律在每位同學的.耳朵里來回蕩漾,久久不能忘懷。
很快,便要輪到我們班同學表演了,今天是感恩節,正巧我們班表演的是《感恩的心》手語舞,老師還準備了一枝枝鮮花準備給家長一個超級大驚喜。音樂響起,同學們立刻挺直了腰,抬起了頭,面帶微笑,一副躍躍欲試的模樣。隨著一聲聲優美的旋律,同學們紛紛跳起了舞蹈,今天,同學們做得都認真,比排練的任何時候都投入。當音樂“讓蒼天知道我不認輸!”同學們的拳頭握得多么有氣勢。當“花開花落,我一樣會珍惜”時,同學們個個低下了頭,聆聽著音樂,仿佛已和音樂融為一體。做完了,我們拿著鮮花送給家長時,立刻得到臺下觀眾的掌聲。
終于輪到我上場了,我身著西裝,腰掛麥克風,早已嚴陣以待、蓄勢待發。我表演的節目是相聲,早就把臺詞背熟的我若無其事地站在后臺,可缺少舞臺經驗的鄭凱艦卻一臉緊張地望著我,說:“萬一忘詞怎么辦?”“編點出來。”我安慰道。主持人終于叫到了我的名字,我雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺。當我說到相聲最精彩的地方,立刻便逗得觀眾們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落后做了一個個滑稽的動作,惹得觀眾笑得合不攏嘴。終于表演完了,我下了臺,頓時得到觀眾朋友們的掌聲,我不禁感嘆:臺上一分鐘,臺下十年功啊!
快樂的時光總是非常短暫,藝術節如同一場夢,一會兒就過去,真期待下一次藝術節。
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