[精選]實用的藝術作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的藝術作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[精選]實用的藝術作文7篇](/pic/00/d2d5caf54_2.jpg)
藝術作文 篇1
掌聲久久沒有停息,好似陣陣海浪翻涌,又如雷聲震耳不絕,叫好的聲音不斷傳來,臺下的老師同學紛紛豎起了大拇指,我不由得感慨這樣的成績是靠多少辛勤的汗水換來的?
本周二至周五是我們城關一中一年一度的體育文化藝術節,此活動是為了提高學生的運動技術水平及藝術品味、鑒賞能力而開展的。
其中最讓人激動的就是五星級學生的頒獎儀式了,聆聽五星級學生的頒獎詞更是讓我們為之振奮。記得其中一句最讓我印象深刻:再大的風浪改變不了她永求上進的心態,再高的山峰也阻擋不了她勤奮踏實的步伐。這句話點明了星級學生的幾個共同特點:積極上進、勤奮踏實、持之以恒。我們學校評選五星級學生的.標準就是:文明進步、體育健美、藝術創造、勤奮好學、智慧管理,只有做到這五點,五星級學生的綬帶才會掛在你的身上。美麗的石楠在陽光下綻放著火紅的新芽,鮮艷的綬帶在五星級學生的肩上顯得更加光彩奪目,我暗暗在心中立下目標,將來我也要成為其中之一。
在眾多節目中最值得一提的就是我們班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相會》。二胡是本次我們藝術節中唯一一樣中國傳統樂器,兩位同學富有蒙古族特色的服裝,讓整個節目看起來更加和諧,更能彰顯中華民族的傳統文化。她們的精彩表演與她們平時的刻苦努力是分不開的。聽李鑫萍說她和肖雅柔從小就是好朋友,她們一起學習,一起玩耍,一起學習樂器,一起考級,她們經常抽出課余時間來練習,也正是因為如此,她們之間才能配合得這么默契。說到這兒,我有些慚愧,其實從小我也學過不少才藝,像拉丁舞、民族舞、唱歌等,我都報過班,可為什么現在一樣都拿不出手呢?原因是我從來沒有堅持,總是半途而廢,要么怕苦,要么怕累,要想學好就應該做好一切吃苦的準備。由此我想到了西班牙“萊昂諾爾”公主的一句話:欲戴王冠,必承其重。這也是她在為將來成為西班牙女皇做著準備,近日剛過完14歲生日的她,首次用泰羅尼亞語作了官方演講,這讓人不得不為之敬佩。
明日藝術節還會繼續,讓我們期待更多的精彩瞬間。
藝術作文 篇2
鐘聲打響,千人矚目的藝術節到了。
各班都忙忙碌碌著自己的節目。我也不例外,忙得熱火朝天,連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過去了,我們20多個社團成員在語文辦公室化了妝。化妝后的大家才發現,彼此都不認識誰。都在討論:“這是誰呀,怎么這么眼熟。”這一系列的話。我們男生化了妝都驚訝無比。一個個像臺上的明星一樣。隨著時間的推移,藝術節正式開始了。我們是第三個表演,大家都不再像以前那樣隨意,懶散了,一個個都像被魔鬼訓練后的士兵,莊重威嚴。
但是當我們上場的時候,還是控制不住自己的情緒。一個個緊張的,心都快要跳出來了。可是,我們的心是一致的`,所以我們一定要把這個節目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺,擺好了各自的姿勢。像我們幾個就是重頭戲——死而復生,隨著音樂的響起,我們像霜打的茄子,蔫了倒在地上,又隨著音樂的高昂,我們又慢慢站了起來。真是裝的有模有樣。隨著一系列的動作和朗誦,我們結束了表演,我感嘆道:“真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,曾經還那么努力那么辛苦,而現在只用了幾分鐘,我們幾個成員就便要分別幾個月了。”感嘆后我便回到了自己的座位。不看不知道,一看嚇一跳。很多節目都和我們平起平坐,不相上下。真是山外青山樓外樓,一樓更比一樓牛啊!就在驚訝中,我們度過了最美好的下午。
在藝術節中,我學到了很多東西,不能驕傲自大,要謙虛好學。我并不知道比我厲害的人有多少?也不會知道別人比我努力多少倍,我只知道他們很強,強過萬丈蒼天!
藝術作文 篇3
在房間里關了一整日,聽到媽媽要出門買日用品,我屁顛屁顛地去做她的小尾巴。媽媽從鞋架上翻出前陣子剛破的鞋,吹了吹上面的灰塵說到:“多好的一雙鞋,這樣扔了怪可惜的,不知道街上還有沒有補鞋人,今天去碰碰運氣吧!”
街是筆直的,兩旁都是商鋪,只是看不到補鞋的地方。皇天不負有心人,終于在一個不起眼的角落看到一位老人,端坐在小板凳上,正對我們的一側寫著大大的“補鞋”,用紅色的顏料,干凈利落,與他身后黑乎乎的墻形成巨大的反差。我和媽媽下車,拿起鞋子朝他走去。
“老師傅,你看這鞋還能補不?”媽媽把鞋遞到他眼前。老人端詳著鞋子,我端詳著他。老人青布長衫,大概七十多歲的樣子,所有的言語集中在一張蔫桃子般的臉上。金屬邊框的眼鏡架在鼻梁上,許是因為一直低頭工作,眼鏡架已經跑到鼻尖,似乎隨時都能滑下。幾把高高矮矮的長條凳圍滿一圈,圈中的空地放著他還有工具,墻上也是。老人嘴角的須上還有兩鬢的頭發,有一種滄桑的韻味。
“用膠水是不牢靠的`,我幫你把底固定一下,稍微等等。”老人抬頭看了我們一眼,立馬又低頭專注手頭的活。
“那好,囡囡你在這里等,媽媽先去買東西。”
“好。”我盯著老人每一個動作,從他身上嗅出了神圣的味道。像誰呢,我冥思苦想。
“小姑娘,站著多累,坐會吧。”老人指了指一旁的板凳。
“誒。”我托著下巴看他補鞋,連呼吸都不敢過重,怕驚擾這安詳的畫面。
“小姑娘,在家一定很乖吧,現在像你們這年齡的誰還來補鞋吶,一雙鞋不過是四五十塊的事兒,即便破了,丟掉之后再買一雙新的,誰也不會想到去修它。你能來這,真是難得呀。他們都不懂,鞋子也是有感情的,咋能說扔就扔呢。”老人絮絮叨叨,手上的工具吱嘎吱嘎作響。
我靜靜地看著他,用力將繩子從外穿到里面然后拉緊,重復了數次。“好了,現在就牢靠了,用力扯都不會破!”老人驕傲地朝我說到,我看到了他眼里的光,熠熠生輝。就在這時,媽媽也回來了,她付錢后我們騎車離去。
我鬼使神差地轉過頭去,老人似乎有些孤獨。余暉透過老人頭上的布斑斑點點灑在他身上,泛著淡淡的光暈。腦袋里一直盤旋著之前的問題,老人像誰呢?對了!是畫家!是藝術家!
老人離不開他的工具,就像畫家離不開他的畫板。對于老人而言,補鞋這門手藝無異于畫畫。在老人眼里,他所補好的每一雙鞋都是一件件頂好的藝術品。他一直都在很用心地補好,像畫家害怕每一個敗筆一樣畏懼每一個瑕疵。它是老人一生的事業,盡管只能賺取微不足道的小錢,但他會用一生去守護這份手藝。
這個時代是整個手藝人的黃昏,是他們故事的終結。人們的生活已不再需要手藝人。所有都被機器取代,老人的存在提醒我們那些已經遺忘的久遠事物,提醒我們重新發現已經存在的東西,被陰影覆蓋的東西,被記憶蒙塵的東西,提醒我們找回那個本質的世界,水質的世界,柔軟的世界,遙遠的世界,在那個世界,手藝人在漫長的歲月中感受精細的生命。
藝術作文 篇4
我們0901班是一個陽光向上的班級,所以常常組織一些有趣的活動。比如星期三的讀報課,與其閑著,還不如組織些有意義的活動。就這樣——我們班的‘藝術一刻’活動就閃亮登場了!
我是文藝部部長,所以要將這個活動‘文藝’起來。于是我起草了一個關于此活動的方案。此‘藝術一刻’分三部曲——第一期是活動類 ,專門組織與藝術有關的活動,比如歌詞接龍,千里傳音等等有趣的.活動;而第二期則是表演類,我們一班自然是什么方面的人才都有,所以樂忠與表演的同學也是臥虎藏龍,講起相聲來一套一套的小廖,愛說笑話的蟈蟈,0901班笑星四寶——盧寶、小劉、小廖、罡哥 是我們班的‘大眾明星’;第三期是鑒賞類,利于已有資源,欣賞文藝影片、同學之間分享歌曲……有了這三個活動,同學們在緊張的學習之余,在星期三的讀報課的20分鐘到是可以 輕松一刻、藝術一刻。
要說這個‘藝術一刻’倒是帶給同學不少輕松與愉快。比如上次蟈蟈同學講的關于兔子的笑話,令我們回味無窮。當時咱們的小郭可是落落大方的連稿子都不帶就上臺,頭頭是到的講了起來,那段“一兔子死了、二兔子埋,三兔子挖坑、四兔子抬……”的繞口令簡直念的倒背如流,引得我的班同學嘖嘖稱奇,回味無窮。而小郭又如易中天教授講三國一般,兩手撐講臺,挺直了腰板,頭頭是道的講起了其中的故事,還配上點肢體語言,又那么一板一眼的,實在引人發笑,這的確 藝術的可以,同學們也十分開心!
‘藝術一刻’不僅給同學們帶來了學習之余的快樂與輕松,更使我們增長了藝術知識,豐富了我們的藝術體會,使我們有了更好的藝術情操,對我們往后的發展是很有幫助的!
藝術作文 篇5
我身邊有一位藝術小能人,她就是我的姐姐李曉輝。
姐姐做的手抄報特別好。有一次,學校讓她們做關于運動會的手抄報,姐姐回到家略微想了一會,就開始畫了。只見她一會兒工筆細描,一會兒揮筆速寫,不過十分鐘,一個個栩栩如生的運動健兒就躍然紙上了。瞧,手抄報的邊框是兩個祥云火炬,中間的中縫把手抄報均勻地分成兩部分。生動的詩歌,她就用長長的垂柳和飛翔的小鳥作邊框;優美的散文,她就用修長的'翠竹和一剪疏梅作為插圖;古典的文言……色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手。
姐姐不僅手抄報做得好,做手工的技術也非常棒。有一次,她用幾根紙條折上折下,彩色的紙條像不安分的蝴蝶,在她的手里飛快的撲扇著。看著我眼花繚亂。還不到十幾秒的工夫,一只回頭觀望的小鹿編好了!小鹿的角不長不短,和小鹿那修長的腿顯得特別秀美,它的頭往后扭著,好像在回答媽媽的呼喚呢!
呀,姐姐被稱為“藝術小能人”真是當之無愧。
藝術作文 篇6
今天,爸爸帶我去參觀了中國實力派書畫家DD國畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術展。
來到圖書館門口,我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面,我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”,那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的,于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的?爸爸說:“是用畫畫的毛筆畫出來的呀!”“那怎么會這么逼真呢?”“那我就不知道了,你還是去問他們自己吧!”欣賞完名畫之后,我們又去看雨花石,我說:“這雨花石里怎么好像有東西啊?”爸爸說:“雨花石里一般都看上去有東西,里面的東西有的像人,有的像山,還有的像動物!”
時間一分一秒地過去了,一轉眼,半個小時過去了,爸爸說:“該走了吧!”“好啊!”回家的`路上,我對爸爸說:“這里的雨花石真多啊!”“有個地方的雨花石可比這里多多了!”“是哪里啊?”“難道你不記得了嗎?小時候我們旅游去南京雨花臺,那里的雨花石才多呢!”
現在,喜愛和收藏雨花石的人越來越多了,愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷!
藝術作文 篇7
這是一段感人的友誼:主要講了伯牙擅長鼓琴,鐘子期喜歡傾聽,能從中悟出伯牙的心思,二人成為知音。鐘子期死后,伯牙覺得世上再也沒有知音了,于是就把琴摔破,終身不再彈琴了……
大家都知道貝多芬吧!他曾經說過:“我的藝術只當為貧苦的人造福!”那我就給你講一個關于貝多芬的故事吧:有一年秋天,貝多芬到外地去演出。晚上散步的時候,看到了窮兄妹的'貧窮和對音樂的熱愛。于是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲,又即興創做出 《月光曲》 。的故事。
《蒙娜麗莎》 是世界最著名的肖像畫,這幅畫是意大利作家達芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那優雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景,給人帶來心靈的震撼,留下永不磨滅的印象!!!
最后一課寫了“我”在娘胎里就“唱戲”,剛會走路就在床上“演戲”,6歲就拜師學藝,幾年后在大師面前認真演習的幾個小故事。
今天,我們學習完了第八單元,他讓我懂得了:藝術就在身邊。藝術不是手藝,他是藝術家體驗到的感情的傳遞!
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