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藝術的作文

時間:2026-02-11 21:58:41 藝術話題作文 我要投稿

藝術的作文(必備9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的藝術的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術的作文(必備9篇)

藝術的作文 篇1

  很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你會發現身邊的藝術無處不在。

  我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的`螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。

  當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。

  慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。

  看吧,身邊的藝術就是這么簡單。

藝術的作文 篇2

  晨霧漸漸散去,太陽露出笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。朋友們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾,三五成群來到美麗的校園——云霄實小。校園里的鳳凰樹花開花落,不知不覺間,我已是畢業班的學生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。

  在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧!

  書法——妙筆生花展風采

  瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專注;有的氣韻生動,一氣呵成,書寫著對祖國古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的`大字,表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎。書法比賽,仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。

  圍棋——縱橫交錯比智慧

  圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠流長,它還是中日建交的偉大推動者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進行著,小選手們嚴格遵守比賽規則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風范,在切磋棋藝中展現了良好的精神風貌。我不慌不忙,沉著應對,清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會友”,棋風高尚,令人回味無窮。

  科技小制作—— 動手動腦學科學

  一份“色香味”俱全的科學文化盛宴在校園藝術節閃亮登場。

  瞧!“科技小制作小發明”展評活動火熱開展。朋友們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過認真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學科學,科技教育之花開滿校園,香飄四溢。

  “物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術節劃上了圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

藝術的作文 篇3

  本周,我校開展了校園文化藝術節,活動內容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。

  最精彩的莫過于一位男同學的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚頓挫的'笛聲依舊縈繞在耳畔。有時如萬馬奔騰,有時如春風和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結束,掌聲雷動,我的幻想也隨之展開……

  表演的男同學在家里練習表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無數次練習后,精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會,他又站起來,揉揉已經酸得發痛的手指,開始一次又一次數也數不清的練習。

  隨著幻想的發展,我越來越慚愧。我曾經多少次在寫作業時搗鼓水筆,多少次在寫作業時玩弄頭發,多少次在寫作業時擺弄指甲,多少次在寫作業時偷偷看課外書……

  終于,我醒悟了。那位男同學是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動聽的笛聲,也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿意的成績。

藝術的作文 篇4

  經過嚴酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報了繪畫學習班。說真的,我還真是有點不情愿。考完試了,應該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對我講起了大道理:說什么畫畫可以培養豐富的想象力啦,還可以靜心養性啦……哎!我經不起爸爸這樣的折騰,也只好答應了。

  第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養一些特長生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調,只有幾把風扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉頭就走。可是一想到爸爸語重心長的話語,便走進了教室。和老師,同學們問好,便便找了個木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學畫生涯。

  關于學藝術的作文:我學的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

  不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的.畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數學有聯系,那我要繼續努力吧!

  通過這次繪畫,我體會到了:學東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學會的。

藝術的作文 篇5

  源于興趣,我在三年級學習了一門我到現在還不會忘記的一門藝術——鋼琴。

  那是一個周末,我去姐姐家玩,一進姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房間的門打開了一點點,我從那條細細的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……

  事后,我哀求媽媽讓我學習鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術學院去學鋼琴,老師安排我坐在最前面,對我很好。開始的時候,我很有興趣,也很積極,不過,學了一個星期,我有點不耐煩了,因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進老師辦公室,說:“老師!我不想學1、2、3了!”老師笑了笑,說:“我很多學生一開始也跟我說不想學基本功,可是,不打好基礎怎么練習后面的曲子呢!”我撓了撓頭,說道:“哦!我知道了。”一個星期過去了,老師拿了一份《小星星》的`琴譜給我,說:“試試看!”我一開始有些生疏,可是到后就熟練多啦!還是基本功的功勞!

  我通過這次練習鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!

藝術的作文 篇6

  今天的體育藝術節我玩的可開心了,首先是張朝陽和金潤澤的50米賽跑,我們全班同學都在跑道周圍為他們加油吶喊,他們也取得了不錯的成績。

  最后的在拔河比賽中我們班的對手是一(5)班的同學,在平時的.練習中,我們班總是輸給五班,這次比賽我們班卯足了勁,終于把一(5)班打贏了,我們真是太高興了!

藝術的作文 篇7

  來到巴黎的時候,已經是晚上了。夜光籠罩的巴黎顯得十分美麗。尤其是埃菲爾鐵塔更加光彩照人。

  早晨,我們吃了一頓美味的西式早餐后來到了盧浮宮。這可是世界藝術的中心呀。而導游告訴我們,盧浮宮其實就是拿破侖的賊窩。這里的珍貴的藝術品幾乎都是拿破侖從別的.國家搶來的。包括神秘微笑的蒙娜莉莎和斷臂的維納斯。維納斯從正面看是個美得讓無數藝術家傾倒的女神,從反面看像一個虎背熊腰的男人。因為歷史的原因,維納斯的兩條手臂斷了。這么美的塑像,這么能讓她沒有胳膊呢?后來無論多厲害的雕刻家也無法把胳膊安放在恰到好處的地方。于是人們就不再修復她了,她就成了一個殘缺的美的象征。

  午飯后,我們又來到了凡爾賽宮。這里是拿破侖當上皇帝后住的地方。這里有許多房間,有教堂、有舞廳,最著名的是國王臥室。這是皇帝入睡的地方,上面畫著一幅畫,畫的是一群天神正在開會。接著我們又來到了埃菲爾鐵塔。我們坐著電梯來到了樓頂,從塔頂往下看,就像童話中描繪的一樣,近處有許多矮小的樓房,遠處有幾座高大的城堡,顯得十分和諧。

藝術的作文 篇8

  在那陽光明媚的一天里,我們學校舉辦了一年一度的藝術節。

  上午,我校舉行了美術類比賽,有陶藝、硬筆、手工、繪畫、文化衫、攝影、剪紙等項目。我參加的是硬筆書法,想拿到這個項目的一等獎,可謂是非常艱難。“臺上三分鐘,臺下十年功。”我在比賽場地,一連寫了六七張,把我認為最滿意的那張交了上去。

  下面讓我們進入“涂鴉文化衫的世界”吧!大廳里十分安靜!我來到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫的五顏六色,多姿多彩,上面還有那可愛的“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的文化衫作品,他畫了一個小女孩在跳繩。那個小女孩,扎著一條馬尾辮,眼睛水靈靈的,穿著黃衣服綠裙子,漂亮極了!

  剛吃完午飯,我突然聽到“咔咔”兩聲,原來,我們班的`周杰克在給同學們拍照,他參加了學校的攝影項目。我也被周杰克拍了兩張,我心里美滋滋的,心想我也做了一回“攝影模特”!

  下午,我們舉行了音樂類比賽,一二年級的同學參加的是群舞,三年級以上的同學參加的是大合唱。體育館里人山人海,同學們都認真看著精彩的演出。一二年級的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當然,我們的大合唱也不賴。三(4)班的合唱,我覺得特別動聽,他們的動作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽領唱的時候,她的聲音非常清澈、優雅,感覺能觸動我們的心靈,讓人聽了心里很舒服,很平靜~~~~~

  再來說說我們的大合唱,我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學都唱得非常認真,聲音也很動聽。但也有小部分同學,唱得懶懶散散,甚至還有個別同學唱歌時在講話。這是一個集體項目,需要每個同學的努力和付出,這樣才能取得好成績。希望下一屆的藝術節,同學們能更加齊心協力,那我們的合唱必定更加精彩!

  這是一屆充滿著激烈比拼的藝術節,也是一屆到處回蕩著同學們歡聲笑語的精彩的藝術節!

藝術的作文 篇9

  時光匆匆,一個愉快而又充實的暑假又過去了。為了培養藝術細胞和藝術欣賞力,媽媽帶我去了炎黃藝術館,美術館,還帶我看了歌劇、話劇等。我印象最深的還是美術館。

  走進美術館這座藝術殿堂,首先映入眼簾的是寬闊的大廳里各式各樣的'藝術畫。畫廳里人流熙熙嚷嚷,有父母攜帶孩子的,有外地的旅游者,還有白發蒼蒼的老人。畫像們安安靜靜地立在墻上。導游小姐正在熱火朝天的講解著。

  我被那一幅幅畫收吸引,我不得不佩服畫師們的獨具匠心,其中有一幅名為陣地的畫深深的吸引了我。這是一副油畫,八路軍們頭戴草環,手握沖鋒qiang,埋伏在草叢里,神情嚴肅,眼睛正老老的盯住對方,我想那肯定是敵軍吧!這幅畫畫得栩栩如生仿佛將我帶入了硝煙彌漫的戰爭年代。在我的旁邊,還有幾個小學生拿著小本在記者些什么,從他們的神情中,我可以看出,他們和我一樣,流露出的全是敬意。

  不知不覺地兩個多小時過去了,隨著人流我戀戀不舍離開了美術館,但這美好的回憶將永遠留在我記憶的深處。

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