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藝術的作文

時間:2026-01-27 19:26:19 藝術話題作文 我要投稿

藝術的作文7篇【精選】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的藝術的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術的作文7篇【精選】

藝術的作文 篇1

  盛大的科技文化藝術節在佳月十一隆重閉幕。憶盛會,天漸涼,夜漸長,可涼不透新希望學子的熱情,蓋不過學子們心中的光明,眾志成城,點亮藝術,點亮青春。

  花團錦簇蓄朝氣

  "三,二,一。"伴隨著鏗鏘有力的倒計時,從瑰綠色的幕布里涌出了一堆"五顏六色",這"五顏六色"分開,聚攏,旋轉,跳躍,宛如種子破土而出,又似朝陽照拂萬里。上上下下,生龍活虎,生活和夢幻,擺脫和追求,全在這著花樣的舞步和強烈的鼓點中。這開場舞真是妙:紅色的打著鼓,藍色的舞著扇,黃色的舉著傘,綠色的提著燈。交織!旋轉!翻飛!紅色的那浪未退,藍色的就逼上來,黃色的和綠色的搶著,動著…一浪一浪向觀眾拋去,濺起紅的卻又涌了藍的。這是書家的狂草,斑斕的繡球,詩人的長嘯。升華,奔騰著。

  幽涼小曲靜中清

  綠色,白色,全在這臺上靜立著,靜立著。叮,一聲清脆,如同水落下的漣漪,如同風穿林的遼遠,如同海微顫的戰栗,使人仿佛吃了人參果,無一個地方不服帖,無一個地方不暢快。墜入了夢境,半癡著。嗩吶有力雄厚的將大伙拽了出來,民樂《步步高》的`所有演奏者從夢中驚醒,十指如簧,如急雨入河的演奏起來。驟雨一樣,是緊湊的琴侓;旋風一樣,是干練的節奏;仙樂一樣,是悠長的琴聲;斗牛一樣,是嗩吶的怒吼。愈奏愈烈,愈彈愈勇,這是華夏民族的風采,這是炎黃子孫的力量!

  大江大河育眾生

  "一條大河哎,波浪寬"上著輕白軟襟絨絲褂,下穿青藍及踝百褶裙的豆蔻少女們輕輕的來了,發梢上的紅飄帶舞著,逸著。舞步在祖國的心上踏著,在觀眾的心上踏著,如似水,嬌媚如花。一笑一顰,是那么柔和,那么靈動。突然,“嘩一"少女們白色的衣裙一剎那間變成了紅色,這是跳動的火焰!我親愛的祖國母親啊,您不就像這翻飛的衣裙,從無到有,再到今天的昌盛,這不正是我們炎黃子孫的心愿嗎!!

  文化藝術節雖然畫上了句號,可藝術的燈卻永遠燃在我們的心上,指引著真善美的方向······

藝術的作文 篇2

  清秀高雅,顯出它的華貴,素白玉胚如仙女一樣,素面無花華,這就是一件我喜歡的工藝品,青花瓷瓶。

  去年,我隔壁的老爺爺做了一個青花瓷瓶給我,一見到青花瓷瓶,我就心花怒放,因為終于有機會和青花瓷瓶單獨相處了,遠遠的望著他,精致美麗,條條細紋像纖細的柳枝一樣,隨風搖拽!靜靜的細看,又是如此的真切,給人一種身臨其境的感覺,手著瓶身,仿佛又回到了從前,一杯茶,幾幅畫,筆墨紙硯在旁邊,這種滋味,三言兩語也說不清,用心去撫摸,青花瓷瓶那華麗的外身,如春天來臨,和風細細吹拂著我們的臉蛋,細細的看著青花瓷瓶上的景物好像都活了, 如千萬之羽翼在空中綻放,青色的刻花掩映著青色的天空,絢麗的色彩涂抹了夏日的朝霞,精致的`條紋寸托波光粼粼的海面,青花瓷瓶這種美在天地間回蕩,綻放。

  古老的歷史,訴說著青花瓷品的魅力,青花瓷已成為我一生的伴侶。

藝術的作文 篇3

  這個暑假本來是沒有作業的,但是如果這時不學,以后可能就學不起了。所以我就決定去學鋼琴。因為在我們學校學過口風琴,所以,學起鋼琴來比較容易。

  老師讓我買的一本叫《約翰湯普森1》書,前幾節課的內容不費吹灰之力一下就學完了。別人學完這本書至少需要一兩個月,而我學完這本書只需要只用了兩個星期,是進度最好快的一個,因為我進度快,所以老師獎給我兩個獎狀,并且決定教我一首叫《亡靈序曲》的曲子,在學這首曲子的時候,也碰到過許多難題,比如:剛剛開始的`時候老是按不好黑鍵很容易打滑,但是經過我的長期練習解決了這個難題、還有后來要加踏板時,節奏老是弄錯,踩踏板時老是踩錯,導致音都混到一起去了,不過呢,這個難題還是被我解決了、最后老師叫我把這首曲子的開頭彈輕一點,我起先老是彈不輕,按的輕了沒聲音, 按的重了又不行,讓我左右為難,當然這個難題還是被我解決了。學完這首曲子,我總共用了不到兩星期的時間,當我向老師詢問有沒有人比我更快的時候,老師笑了笑說:“現在還沒人彈過,因為他們都說這個太難,所以目前來說你是最快的一個。”接著他又說:“這首歌呢,我們就學到這里,因為你學的快,所以明天我們直接學習《約翰湯普森3》,《約翰湯普森2》對你來說太簡單了,所以就不用學了。”

  以后我會更加努力,學好鋼琴的。

藝術的作文 篇4

  20xx年xx月xx日的那天下午,是二小全校師生最激動人心的時刻,因為這天是二小舉辦的第二屆藝術節。這一天,有許多一小和民小的老師也前來觀看。我的心怦怦直跳,既緊張又激動,心里有說不出的喜悅。

  藝術節表演開始了,臺下的同學們鴉雀無聲,沒有一個是左顧右盼,交頭接耳的,都目不轉睛,聚精會神地盯著臺上,生怕漏掉一個關鍵的鏡頭。首先是開場舞,演員們一個個精神拌擻, 臺下的領導,師生們看了又跳又喊,我看了身不由已舞動起來。

  后面的節目更是精彩,最有趣的要算數學組老師的節目了,只聽一位演員說:“名人,就是有名字的人。模特,就是模樣特別的人。”臺下立即哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的笑得更瘋狂,眼淚都流了出來,手握成拳頭,不停地打著椅子…

  不知不覺,就輪到了我表演,沒上臺的時候,我的心怦怦直跳,但一想到自己一路過五關斬六將,好不容易爭取到上臺表演的機會,一下子我緊張的`心情就“落荒而逃”。

  “哎呀,音樂怎么放得那么快,我在臺上還沒表演夠呢!”我心想下次選歌一定要音樂長些的,讓自己在臺上好好表演出自己全部水平。我心想,明年的藝術節表演我一定要準備一個更精彩的節目,把更多歡樂帶給全校的師生們。

  二小藝術節,我永遠都愛你。

藝術的作文 篇5

  從當今社會意義上來說,我是一個傳統的人;然而從傳統意義上來講,我又是一個叛逆的人。

  然而,這種傳統并不是對社會的封閉,也不是對思想的傳統,而是與時俱進,隨波逐流,符合主流價值觀的現代理念叛逆也并非青春的叛逆,而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以,在變化中求穩定,在進攻中做防守,也算一種非主流的混合軌跡。

  當今社會的美,有溫文儒雅的古典的美,也有大膽創新的現代美,但不管是怎樣的美,卻從沒有人把頹廢墮落當作美。近年其興起的那些西方巫毒,國內部分頹廢文化,即使再雅,也無等大雅之堂。經得起世代推敲,憑的住良心拷問,哪怕是新古典后現代這樣的新興藝術,也是值得鑒賞和評價的。這就是我的'主流價值觀。由此亦可見,我們周圍也不乏那些拿非美當作美的人的

  身影,我為什么說不在同一個世界,原因就在于此。

  大膽創新的主流混合軌跡,那是叛逆的美。但是這個社會叛逆并非自毀,科學家的叛逆,帶來了N次新世界的認識,各界藝術家的叛逆,帶來了人類歷史上航前所未有的N次輝煌,社會學家的叛逆,讓人類社會邁向了空前覺悟的方向。愛因斯坦,梵高,馬克思,誰又不叛逆呢?敢問,這也是青春的叛逆嗎?不,這是思維的叛逆,充滿了力量的叛逆!這非主流的叛逆,和國內九零后非主流叛逆比起來,讓人不禁一笑,笑什么,看客觀自然心知肚明。然而,這種非主流的混合軌跡,卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解,可怕的不是嘲笑,可悲的是他們稱贊時的無知。

  我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐,他們的睿智。他們才是真正的人杰,現在看來亦如此。吸納內外智慧之精髓,摒棄東西方文化之糟粕,他們不是人杰,誰又敢當人杰?我的理想就是這樣,有優秀的品德,雖不像王小波那樣醒世驚人,卻也活的精彩,如果有一天我的叛逆能為后人造福,那更是我的榮耀。

  或許,從這點闡明,生活的藝術等您來發掘,人生的精彩等您來抒寫。苦難向來是寶貴的財富,善始者繁多,克終者蓋寡,在紛擾的現實中,英雄的界限并不是神話。字里行間的呼吸,那莫名的力量,又催人奮進。藝術也并非人人都懂,也許你今天從事的藝術遭受著外界的恥笑和不解,但是我要說的是,要學會叛逆!

  且顧旁人白眼笑,功成名就得眾愛!

藝術的作文 篇6

  “微薄的身軀刻畫出厚實尊嚴,小小屏幕撐起大大一片天,觀眾靜候在我眼前,燈光閃耀在后面我碎碎念,透明的眼純凈的笑臉,只看顏色就能辨忠奸…...”周杰倫的一首《皮影戲》激活了遠古的卡通創意,牽手光影的神奇語言,再現了皮影戲的時尚魅力。

  皮影戲是中國傳統的民間戲劇,是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的戲劇。表演時,藝人們在白色幕布后一邊通過手指操縱戲曲人物,一邊演唱,并配以音樂,因此皮影戲也被稱為“指尖上的藝術”。

  皮影戲最早誕生在兩千年前的西漢,又稱羊皮戲,俗稱人頭戲、影子戲,發祥于中國陜西,成熟于唐宋時期的秦晉豫,極盛于清代的河北。通過一代又一代的人口口相傳世代相承,經過漫長的歷史沉淀成為我們得以稱之為非物質文化遺產的代表作。

  然而,就是這樣一門“一口敘述千古事,雙手對舞百萬兵”的古老而神奇的傳統藝術,正漸漸被人們所淡忘,那薄如蟬翼的皮影,如今已積滿了厚厚的塵土,取而代之的是那些光怪陸離的影視藝術,人們幾乎再也無法享受那光影的神奇曼妙。

  皮影戲作為我國重要的非物質文化遺產,是中華民族優秀傳統文化中的重要組成部分,理應受到保護。皮影戲雖然已被聯合國科教文組織列為人類非物質文化遺產名錄,但也不可避免的陷入斷層甚至消失的尷尬局面。皮影戲是我國最具原生態性質的藝術瑰寶,每一代人都應承擔起保護和繼承的責任。

  我們在以創新的方式進行經濟社會建設的同時,切不可將手中描繪現代化的`彩筆變成一塊巨大的橡皮擦,在不知不覺中抹掉自己的祖先,抹掉民族的歷史,抹掉那份有著中華民族生命意識和溫情的非物質文化遺產。

  “各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”才應該是我們最終要達到的文化境界,不要讓那些美好的文化只剩下無法挽回的記憶,每個人都應該行動起來,承擔起保護和繼承非物質文化遺產的責任,讓深邃著民族精神的非物質文化遺產發揚光大,使其在古老的華夏大地上綻放出新的光彩。

  行動起來吧,讓“指尖上的藝術”重新回到我們身邊,讓世界見證中華民族的偉大!

藝術的作文 篇7

  第二屆藝術節終于來臨了,我真希望再能當一次主持人。因為教我們音樂的張老師,換成江老師。江老師對我不怎么了解,我也比較小,她會選我嗎?沒想到,江老師果然選了我當主持人。

  12月17日和18日是我們學校第二屆藝術節的日子。藝術節要開始了,我們很快就在學校操場集中。這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的節目非常精彩。我表演了許多節目。第一個節目是我們學校合唱隊表演。我們一個個精神抖擻,高聲地唱著。覺得表演得不錯,第三個節目是我們班表演的《飛翔》。我們展開“翅膀”在舞臺上“飛”來“飛”去。動作優美多姿,就像天上飛翔的`一只只美麗的蝴蝶。第二個節目是我們學校樂隊電子琴演奏。我覺得我彈《小星星》最好聽,就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結束了,下午接著表演。盡管下午下了點毛毛雨,但是表演的同學還認認真真堅持表演,同學們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎。我得了最佳主持人獎,優秀合唱隊員獎。電子琴節目表演獎。

  我抱著獎狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術節呀!

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