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有關四年級藝術作文300字合集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級藝術作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級藝術作文300字 篇1
那天文學課,只見老師向往常一樣緩緩地走入教室,把常規事物搞定之后,問同學們:“大家零食都帶了嗎?”全班同學齊聲回答:“帶了!”什么情況,是否不可思議?上課怎么吃上零食了?這就是一節特殊的課。
上課時間光明正大的吃零食,乃舉“班”振奮之大事。曾經我耳聞目睹的知道一些同學上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的`。
首先我開始品嘗我自己帶的薯片,“薯片”顧名思議當然是片狀的。放于鼻間,吸一口氣,只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細細品味,又覺一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一會兒,還是余香滿口。細嚼慢咽,細細品味,是一門吃的藝術。同時分享也是一門吃的藝術。我跟一位有巧克力豆的同學互相交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,好似一枚枚紐扣;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的把它放入口中,用口腔的溫度與唾液將其融化,直致化為巧克力水,才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚,極為舒坦、愜意,這感覺美妙極了!
吃也是有藝術的,細嚼慢咽,學會分享,會比狼吞虎咽,自己獨享快樂多了。
四年級藝術作文300字 篇2
我看到了電視上那個楊心龍身后有很多書,我想到了他一定喜好讀書,他一定學到了很多知識,比我在學校里面學到的還要多得多,他把書一定當成了好伙伴,每天都要閱讀。如果他當天沒有閱讀,另一天就會加倍的補上,他一定把所有書都看完了。
我對他印象最深刻的一句話是:電視上的動畫片是不能讓你學到知識的只能讓你的眼睛疲勞,動畫片也是由一本一本的經典名著改編的,而你看一本書不只是讓你的眼睛疲勞更能讓你獲得到很多知識,這句話讓我明白了動畫片是由數編出來的,但它那里面卻沒有像書里那么深刻的道理,所以要少看動畫片,多看書。我對他印象最深的.還有,有的同學去長城,還有去過迪斯尼樂園,還有的去過太空。但你去了長城你到了那一看就會有靈感寫上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的過山車,也可以寫上一篇文章;你到了太空,發現宇宙的奧秘。
我看完后受到啟發,以后讀就讀好書,認真讀,多積累一些好詞好句。
四年級藝術作文300字 篇3
“啊,太好了,今天是我夢寐以求的藝術節呢!”我充滿希望和喜悅,興奮地喊道。
我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工,心里特別緊張,想:“如果我手工做不好,得三等獎那該怎么辦呢?”許多疑惑在我心中產生,邊想邊走,沒過一會兒,就到多功能廳了,里面鬧哄哄的',我馬上找到座位專心致致地做了起來。
人越來越少,我越來越急,終于我看見前面的劉若彤正在曬顏料,閑著沒事干,我急忙叫道:“若彤,可以幫我剪一些花朵嗎?”“好的!彼斓卮鸬,我覺得她很樂于助人噢!不一會兒,我也順利地完成了手工,便一路飛奔跑到我們班。
但最令人緊張的大合唱到來了,我們班最引人注目、最光彩奪目的當然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴的神情,這時我仿佛聽到心里大聲地喊道:“江瑩穎,加油!放松,放松,再放松!千萬不要緊張噢!”
我慢慢地放松下來,可班級同學一些唱快,一些唱慢,讓我疑惑不解。到第二首歌了,我們隨著優美的歌聲飄動,唱得差點兒讓我身臨其境,多美妙的歌聲啊!
我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動,不過我更愛聽小朋友悅耳的笑聲,哈哈。
四年級藝術作文300字 篇4
我有一個藝術家夢,它支撐著我成長。
從小,我就展現出不凡的歌唱天賦,我喜歡歌唱,我能在音樂中找到快樂!周末放學在家,我喜歡聽各種各樣的音樂,抒情的,動感的,民族的。媽媽說,我可以成為小小歌唱家,我對音樂的感知性非常棒,我可以在很短的時間里學會喜歡的歌曲,所有人都在我的歌聲中沉醉,為我鼓掌為我喝彩!
除此之外,我還熱衷于畫畫,雖然我沒有接受過繪畫學習,但對此我頗有興趣,我的畫畫水平也受到美術老師的高度贊揚!同學們都很喜歡我的.創作,大人們也夸我是個畫畫小能手!
我還有一個愛好,就是我喜歡做手工,我心靈手巧,總能在同齡人中脫穎而出,我喜歡用自己的雙手去創造出美好的藝術品,送給身邊的好朋友,每當看到他們收到禮物時那驚艷神情,我都為自己驕傲不已!
我有一個夢,成為藝術家!我會努力為了這個夢想去拼搏,去奮斗!心若在夢就在!我相信自己一定可以!
四年級藝術作文300字 篇5
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說它是“wc”……
而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。”
大家陸續的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的`人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的“!,象征著“福到了”;最后一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然后,老師在房子頂畫了一個煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。
原來,世界上不缺美,缺的是發現沒得眼睛。只要你仔細觀察,就會發現世界上的美,藝術就在我們身邊。
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